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師德演講稿:以生為本、關(guān)愛每位學(xué)生

時間:2022-10-22 08:42:35 師德演講稿 我要投稿

師德演講稿:以生為本、關(guān)愛每位學(xué)生

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的師德演講稿:以生為本、關(guān)愛每位學(xué)生,歡迎閱讀與收藏。

師德演講稿:以生為本、關(guān)愛每位學(xué)生

  教師這個用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌、用心血滋潤的職業(yè),它平凡、神圣,而且崇高;它崇高之處就在于教師將自己對教育事業(yè)的熱愛,對教育事業(yè)的執(zhí)著,融化在教育中,課堂中,通過自己的一言一行,感染學(xué)生,影響學(xué)生。

  榜樣在前,見賢思齊,從教以來,在工作中,我一直堅持著一個樸素的.信條,”干工作,就得干出樣子來”,作為一名體育專職教師,我時常把自己喻為臺階邊的扶手,因?yàn)橛辛宋,學(xué)生在攀登科學(xué)知識高峰的過程中才會更加順利。

  我深知對學(xué)生所產(chǎn)生的教育影響,不僅僅靠自己的學(xué)識和教學(xué)方法,更依靠自己的人格和品行,學(xué)高為師,身正為范;教師通過自己的言行,關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生,能在學(xué)生心目中留下難忘美好的回憶。最近,我正負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作,有這么一件事情讓我印象深刻,有一位5年級的女生,她剛開始參加訓(xùn)練時并不是很主動。這天訓(xùn)練時,我又叫人去請她,只見她邊哭邊朝我走來,上前一問,才知是同桌的男生又欺負(fù)她,我說:”你應(yīng)該告訴班主任教師,請她來教育他”,”我不敢告訴班主任,他…他…他會公報私仇的,他會記我名字的”。我笑了笑說:”那好!下節(jié)課老師來批評他”,你先去訓(xùn)練吧!第二天下午第一節(jié),當(dāng)我走進(jìn)教室,只見那位女生又趴在桌上哭,經(jīng)了解,又是同桌無故欺負(fù)她,于是我便把握時機(jī)嚴(yán)歷地批評了這位男生。也許是我太嚴(yán)厲了,當(dāng)排隊(duì)上課時,那位男生依然坐在座位不愿列隊(duì),我走進(jìn)教室用命令的口氣要求他立即列隊(duì),于是這位男生很不情愿地排到隊(duì)伍中去,他側(cè)視著我,眼神充滿敵意。在課堂上,我有意安排這位男生負(fù)責(zé)一個小組的練習(xí)活動,并在課后小結(jié)時公正地對他課前,課中的表現(xiàn)進(jìn)行了評價,這時我又瞄了一下這位男生,他的眼睛亮了,那種敵意的眼神不見了。而那位女生呢?她對我更加信任了,此后訓(xùn)練她從不遲到。

  老師們,我們只要真誠地關(guān)愛每一位學(xué)生,我們的形象將更加高大,我們的教育教學(xué)效果將更好,我們的教學(xué)質(zhì)量也一定能不斷提高,我們將真正無愧于人類靈魂工程師這一光榮的稱號。

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