師德師風標兵演講稿6篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的師德師風標兵演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師德師風標兵演講稿1
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！
春天，是個充滿微笑的季節(jié)；春天，柳條吐綠，桃花盛開，意味著一個生機勃勃的開始，在和煦的春風吹拂臉龐的時候，我，來到了這里，來到了撫育春苗的園圃，這里，是希望的田野，是我心中最美麗的向往，懷著滿腔的熱情，我微笑著邁入了新的工作環(huán)境，并在微笑中開始今天的演講。
微笑是什么呢？有人說是表情、是心情。我想，微笑是親和力，是一種超脫的魅力；微笑是感染力，是力量的源泉，它熱情、友善，它體貼、寬容，它豁達、樂觀，它給予人愛和真情，因此，微笑著工作和生活，成了我最大的愿望。
每天清晨，伴著朝陽，，我微笑著迎來了孩子們，他們有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木納，，無論是誰，無論他來自什么樣的家庭，無論他表現(xiàn)如何，我都微笑著善待他們中的每一個。幼兒教師是孩子們?nèi)松薪佑|的第一個老師，是孩子認識世界的啟蒙者和引領者，在孩子的成長過程中扮演著重要的角色，不僅僅是傳授給孩子知識和技能，而是更為孩子一生的發(fā)展奠定良好的基礎。他們那么稚嫩，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W語，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望，是父母的寶貝，當父母們把孩子稚嫩的小手交付與我時，是對我的信任，對孩子的期盼，給孩子們指引一個美麗的未來，是我的'職責，也是我的使命，幼兒啟蒙教育是充滿生機的過程，是與孩子們心靈的相遇和對話。幼兒們從一個個小家庭來到幼兒園這個大家庭里，需要適應大家庭的氛圍，才能體會到幼兒園的溫暖，首先要尊重、熱愛每一個幼兒，走進孩子們的童心世界，用愛心和微笑來包容關愛幼兒，引導幼兒喜歡幼兒園，在學習中發(fā)揮創(chuàng)造性、競爭性，在玩樂中培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素——忍耐、寬容、團結(jié)，讓孩子們在微笑中自由的成長，面對他們，我愿微笑每一天。
有人說，師魂是愛，這愛是春天的愛，它不僅僅偏愛那些最艷麗的花朵，也愛那些青青綠草。關注每個孩子的個性，是每個孩子個性發(fā)展的關鍵。因人施教，個性張揚，你會發(fā)現(xiàn)一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。作為幼兒教師的愛，更顯得春風化雨，體貼入微，我愛孩子，我愛幼兒園，我愛我的工作，我，是教師，是一名普通的幼兒教師，幼兒園沒有有三尺講臺，卻有更廣闊的空間，沒有桃李芬芳，卻有更香甜的回味，也許沒有人在成功的時候能想起自己幼兒時期的老師，也許我所作的一切只是孩子們幼年時期一個朦朧的回憶，但我不后悔選擇這個工作，高爾基曾經(jīng)說過的：愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。從選擇這份工作時，孩子們的每一個細微的變化都牽動著我的心，而當孩子們有進步時，哪怕只是學會一首歌數(shù)對一個數(shù)字，我所體驗的那種成功感，都是其他任何工作皆無法比擬的——————于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥、，當我揮灑汗水時，當我疲乏勞頓時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣而又偉大，我從心里為自己的選擇驕傲。古代意大利有一位造船匠。他造了一輩子船，卻從未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去作為幼兒教師，孩子即是帆船，正豎起桅桿，準備遠航，我愿意做微風，推動他們稚嫩的風帆，在他們?nèi)松某鹾街杏梦⑿樗麄冏８！?/p>
每天，在孩子們的歡快的歌聲中，我微笑著面對自己。我想，沒有潺潺流過心里的微笑，便沒有人生的灑脫，微笑是源自心底的一泓泉水，是心靈的碰撞，我微笑著為自己加油，我是一名幼師，一個普通的園丁，在這個充滿希望的春天，在這個遍布生機的苗圃里，我用微笑詮釋我的工作，用微笑貫穿我的人生，最后，我滿懷對幼教工作無限的熱愛之情，用最真誠的微笑演繹這樣一首詩：
耿耿園丁意，拳拳育人心；
身于幽谷處，孕育蘭花香。
任憑歲月更迭世事滄桑，
任憑青春流逝憔悴紅顏，
我會永守心中這盞希望之燈；
樹萬世之師表，
鑄不朽之師魂！
師德師風標兵演講稿2
各位領導、老師：
大家好！今天坐在這里發(fā)言，我深感榮幸。我的成績能夠被領導和老師們承認，是我莫大的幸福。今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說是我在教學中的一點心得體會吧！發(fā)言中如有不當之處，敬請各位領導、老師批評指正。
為了提高學生的成績，我是這樣做的：
一、培養(yǎng)良好的班風、學風是提高教學質(zhì)量的前提保證。
用制度約束學生，沒有規(guī)矩不成方圓，尤其是一個班集體，可以說嚴格的規(guī)章制度和嚴明的紀律是班級健康成長的前提。我經(jīng)常利用班隊、晨會認真宣講學校、班級等各項紀律要求，讓學生知道紀律的重要性，讓遵守紀律成為學生的自覺要求。小學生好動，自覺性差，我就把各項紀律細化天天講，時時講，通過身邊的人和事教育他們，讓他們體會到紀律與學習、生活等諸方面的關系與影響，從而做到“心中有紀律，我要遵守紀律”。班級紀律好了，不愁學習成績上不去。
二、注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法中國有句俗語：積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。習慣的影響是巨大的，可以影響人的`一生。而學習習慣直接影響學習成績。因此，作為老師的我特別注意學生習慣的培養(yǎng)：上課要認真聽講，不做小動作，不玩玩具，寫作業(yè)時不要拖拖拉拉。有了良好的學習習慣，還必須教給學生正確的學習方法。差生往往缺的就是方法或?qū)W習方法不對路。這就要求老師教給學生正確的學習方法：（1）堅持課前預習，發(fā)現(xiàn)自己不懂的問題；（2）聽課時要
充分調(diào)動一切感官，養(yǎng)成眼、耳、口、手并用的聽課習慣，把不懂的問題弄明白；（3）及時復習、記憶和鞏固；（4）獨立作業(yè)，做到今日事今日畢。
三、上好每一堂課。
提高教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量。那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：
1、在教學前要做好準備。認真的備課，認真的鉆研教材和課程標準。
2、語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。
3、盡可能的最大限度的吸引學生。
4、上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流，自己才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。如果我們上課時只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學生的反映，小學生注意力不集中，聽一會兒肯定會走神的，這樣的教學效果一定好不了。
5、上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生，這樣能督促他們在上課時專心聽講。
四、．擁有一顆責任心
托爾斯泰曾說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”一個老師如果缺乏對學生、家長、學校和社會的高度責任感，那么要提高教學質(zhì)量也是不可能的。因此，我經(jīng)常告誡自己：雖然我不是最優(yōu)秀的，但我愿意是最勤奮的；雖然我不是能力最強的，但我愿意是最盡責的。在平時的工作中我也是這樣做的。
作為教師，努力提高教學質(zhì)量是我們份內(nèi)的事。學無止境，教無止境，今后我將一如既往，把自己的本職工作做得更好！謝謝大家！
師德師風標兵演講稿3
尊敬的各位領導，各位同事：
大家上午好！
我是煙草專賣局窗口的xx，回顧20xx年，自己也就是做了一些最平常不過的工作，所以今天站在這里，心里還是有些惶恐的。感謝領導的關心和同事們的支持給我這個和大家交流學習的機會，按照會議的要求，下面我就結(jié)合自己的工作實際，先和大家探索如何做好窗口服務工作。
首先要有責任心。我們評價一個人工作好壞關鍵看他有沒有高度的責任心。責任心來自于責任感，理論上說就是認同感，就我們窗口人員而言就是要對窗口工作要充滿熱情，只有懷有一顆高度負責、甘于奉獻的心，才能做好窗口工作。
其次要有誠心。我們在工作時一定要以誠相待，以理服人。通過換位體驗，換位思考，處處替辦事群眾著想，才能把事情辦好。只要我們這樣做，我相信即使事情辦不成群眾也會理解的。
再次要有耐心。培養(yǎng)耐心平時要注重基本功的訓練，一是要練坐功，即要能“坐得住”。二是要加強自身素質(zhì)的訓練，學會修身養(yǎng)性。大家都知道在窗口工作，每天都要和各種各樣的人打交道，特別是遇到一些文化水平低、素質(zhì)不高的人要能沉得住氣，要有一定的'耐心才行，決不能簡單行事，也要掌握一定的言語溝通的技巧和方法。
最后要有細心。在窗口服務工作中應養(yǎng)成細心的工作習慣，培養(yǎng)細心的習慣須從小處著手。在受理材料時要仔細核對，做好登記，在回
答問題時要多問幾句，想好了再解答，不能信口開河，不負責任。此外，培養(yǎng)細心的習慣還應在平時的工作中多注重專業(yè)知識和經(jīng)驗的積累，遇到疑難的問題應認真分析研究，多向領導請示，多向同事請教，做好備忘錄，以備今后工作中遇到類似問題，及時解決，這樣才能提高業(yè)務水平，更好地為群眾服務。
以上就是我個人對窗口服務工作的一點體會和想法，請各位領導和同事們指正批評。20xx年是深化行政審批制度改革的關鍵之年，接下來我就談談20xx年煙草窗口工作打算：
一是服務效率再提高。以上門服務、開辟綠色通道等具體形式不斷深化人性化管理服務，對個別特殊情況實行急事急辦，特事特辦，使窗口的服務工作更加方便快捷。嚴格執(zhí)行聯(lián)動審批、一審一核等制度，把握準入門檻，簡化申辦手續(xù)，實現(xiàn)提質(zhì)提效提速，努力實現(xiàn)縮短服務周期的目標，使煙草窗口成為國家特許煙草專賣準入的“直通車”。
二是服務態(tài)度再優(yōu)化。狠抓窗口工作人員自我素質(zhì)提升，不斷改進工作作風，積極爭創(chuàng)中心“紅旗窗口”、“標準化窗口”，努力實現(xiàn)各類評比名列前茅。做到“咨詢解答一口清、發(fā)放資料一手清”，將問題在第一時間解決，減少群眾往返的次數(shù)，盡一切可能使群眾滿意，進一步提升服務水準。
三是服務方式再創(chuàng)新。結(jié)合創(chuàng)優(yōu)爭先活動，積極開展信息咨詢服務，熱情接待群眾來訪，拓寬辦證服務內(nèi)涵，以依法及時、方便群眾為標準，讓人民群眾滿意，不推諉、拖延、扯皮，真正實現(xiàn)高效、便
民、減負的效能。同時，進一步落實行政許可過錯責任追究制度，暢通監(jiān)督舉報渠道，加強對窗口服務質(zhì)量的檢查監(jiān)督。
四是服務理念再提升。牢固樹立“責任煙草、誠信煙草、和諧煙草”的社會形象，主動解決群眾的實際困難，關愛社會弱勢群體，努力打造煙草系統(tǒng)的特色服務品牌。結(jié)合自身職能和工作特點，加強制度建設，嚴格貫徹落實，以制度規(guī)范強化窗口建設，建立依法行政長效工作機制。 尊敬的各位領導，同事們，窗口工作，做不出大張旗鼓、可歌可泣的業(yè)績，有的只是繁瑣、單調(diào)的日復一日，但是我想，只要認真、專心，也能把平凡的工作做得有聲有色。只有用自己的真心、誠心、良知做事，才能把事情做得更好。
我的交流發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！最后在新春佳節(jié)到來之際，我代表煙草窗口向各位領導和同事們致以節(jié)日的問候：祝大家在新的一年，萬事順心，吉祥如意！
師德師風標兵演講稿4
我是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的青年教師，今天能夠站在這里作為師德師風標兵代表發(fā)言。感到非常榮幸。
小學這塊育人的熱土上，憑著對教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神，在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業(yè)業(yè)，學生是我工作的原動力，而“愛”就是我愿意和能夠付出的全部。
一、優(yōu)化班級管理，提高學生素質(zhì)。
自從走上工作崗位以來，我曾先后擔任過班主任工作、學校管理工作。在班級管理中，我從自身做起，加強心理學和管理學的學習，盡量對孩子多一些信任、多一份尊重，努力創(chuàng)設民主化的氛圍，發(fā)揮學生的主體作用，培養(yǎng)學生的自我管理能力。近年來我在班中實施了班干部競選制，采用先民主后集中的方式。通過活動一方面使班干部樹立了為同學服務的思想，另一方面提高學生的決策能力，同時也加強了集體的凝聚力。于是一種團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的良好班風形成了，受到了家長和同事的好評。近幾年的學校團體比賽中，捷報頻傳。
二、為人師表，樂于奉獻。
我熱愛本職工作，平時按照一個好老師的標準嚴格要求自己，嚴守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點燃學生胸中的“理想之火”，用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的大門。班級工作中我時刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學生，激勵學生良好習慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們，為了心愛的教育事業(yè)，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間，常常是早出晚歸�！皼]有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實實的.工作作風。
三、尊重學生，以愛育人。
對于教育來說，師愛是一個永恒的主題，愛是成功的原動力。我熱愛教育、摯愛學生。愛，滋潤了孩子，成就了事業(yè)，也升華了我自己。正是這份摯愛，促使我深入地了解孩子、公正地對待孩子，尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲，努力為孩子的成長、發(fā)展創(chuàng)設最好的教育氛圍。老師的一個贊賞、一個關注的目光，一個信任的點頭，在他們眼里都是一種“愛”。對每一個孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關心和愛護，課堂上發(fā)言優(yōu)先照顧，作業(yè)優(yōu)先批改，適當降低要求，使他們獲得成功的愉悅，從而樹立自信心。事實證明：孩子在得到老師的關心愛護后，常常會在學習中產(chǎn)生更大的動力，在行為上出現(xiàn)明顯的趨善性。當學生有痛苦和不幸時，老師的同情和開導使他們得到慰籍，當孩子有缺點時老師的熱情鼓勵和幫助，會使他們從中獲得信心。
四、學無止境，致力科研。
為了在最短時間內(nèi)提高自己的授課水平，在工資比較低，個人購書還不盛行的情況下，我毫不猶豫的訂閱了與教育教學有關的書籍，彌補自己的不足。書中自有黃金屋。的確如此，由于讀書，我了解到了課堂教學最前沿的東西，并把它們實踐于課堂。在我的執(zhí)著努力下，我們終于看到了豐碩的果實。
師德師風標兵演講稿5
尊敬的領導們、老師門、同學們：
大家上午好。歷史的鐘聲把XX年敲響，我們滿懷勝利的喜悅，依依不舍地送走了難忘的XX，滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機、蘊藏無限希望的XX。今日我能代表全校老師發(fā)言感到非常驕傲。
老師，就像星空中一顆璀璨的明星，它牽引著學生執(zhí)著的目光，為人師者，不光傳道授業(yè)解惑，更應以其高尚的人格操守澤及后生。多少個夜晚，我們靜靜坐著，以筆為伴，以書為侶。苦嗎？苦！累嗎？累！但我無怨無悔，因為我們知道，只有這樣，當我們走進教室面對幾十雙渴望的眼睛，我們的心里才會踏實。我們知道，我們所做的一切，必將在學生的成長中成為永恒；而我們正在為自己的人生涂抹絢麗的一筆。
只有付出，才有回報。在過去的一年，我們老師充分發(fā)揚敬業(yè)愛崗的奉獻精神、求真務實的科學精神、昂揚向上的`團隊精神、舍我其誰的主人翁精神，憑借超人的智慧和辛勤的汗水，以感人的進取精神、高尚的思想境界和高度的自覺性、廣泛的主動性、可貴的創(chuàng)造性，為汊河教育譜寫了新篇章。
小學階段是為你們學習打基礎的時候，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，借此機會，對同學過好寒假提點希望：做一個文明守紀的少先隊員；看一本內(nèi)容健康的書；交一個真心朋友；不進網(wǎng)吧、游戲室等公共場所，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師。
輝煌的業(yè)績鼓舞我們，美好的未來召喚我們。成績已屬于歷史，希望誕生于未來。回首昨日，為的是增添一份自強，喚起新的戰(zhàn)斗。新學年的戰(zhàn)斗號角即將吹響，新的形勢催人奮進，新的目標鼓舞人心。
最后，祝各位領導、老師們事業(yè)蒸蒸日上，祝同學們學業(yè)有成，祝所有的人全家幸福。
謝謝大家。
師德師風標兵演講稿6
尊敬的各位領導、親愛的同志們：
大家上午好！非常榮幸我能作為企業(yè)標兵代表在此發(fā)言。首先，我向今天所有受到表彰的同志們表示祝賀，向一直以來關心我們、幫助我們的領導、同志們表示深深的謝意�；仡櫼荒陙淼墓ぷ�，我們在各自的工作崗位上恪盡職守，為供水事業(yè)奉獻著自己一分微薄的`力量。我們始終從每一件小事做起，從點滴做起。在工作中嚴格要求自己，不斷豐富自己的業(yè)務知識，提高自身素質(zhì)，努力作一名合格的水司人。作為供水戰(zhàn)線上的一員，我們只是在自己的崗位上，做了一些應該做的事情。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，那么，我更想說，那是因為公司有一批善于放大職工優(yōu)點、肯定職工付出的優(yōu)秀領導，是你們，總能夠在我們做了那么一點點工作，取得那么一點點成績的時候，慷慨送上你們的表揚和鼓勵。如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯敲�，我還想說，那是因為我們生活在水司這個優(yōu)秀的大家庭里，有這么我優(yōu)秀敬業(yè)的職工，對工作無私的付出，是你們，無刻不在激勵著我們，鼓舞著我們，鞭策著我們，用更高的標準來要求自己。我想說做為一名水司職工中的一員，我是幸運的，是幸福的。
今天我有幸被評為企業(yè)標兵，但我不會沉醉在今天的榮
譽與掌聲中，成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在眼前。２０１４年企業(yè)供水任務將更加艱巨，面臨的困難和挑戰(zhàn)會更大。在此，我代表企業(yè)標兵承諾：我們將把過去的成績，作為新的工作起點，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、不屈不撓的工作精神，以更高的標準嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務知識，認真履行工作職責、踏實工作、愛崗敬業(yè)，始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意投入到工作中，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。
馬年即將來臨，讓我們在總公司的領導下，快馬加鞭，以更加飽滿的熱情、旺盛的干勁和務實的作風，迎接挑戰(zhàn)，共創(chuàng)水司輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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