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教師節(jié)學(xué)生的演講稿

時(shí)間:2023-10-09 13:25:53 師德演講稿 我要投稿

教師節(jié)學(xué)生的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的教師節(jié)學(xué)生的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)學(xué)生的演講稿

教師節(jié)學(xué)生的演講稿1

  在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表六年級(jí)全體同學(xué)對(duì)你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想六年前,我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一向你對(duì)我們說的第我不會(huì)忘記,向著人類禮貌進(jìn)發(fā)。領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游,

  一句話是:“高樓萬丈平地起。”雖然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,你卻一向在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的這天,我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)你親切的問候、及時(shí)的幫忙,犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績(jī)時(shí)你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無聲地告訴我們?cè)鯓幼鋈,這樣奮斗,怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說:“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”老師,你棵明白,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

  當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的'時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長(zhǎng)了,老師卻蒼老了許多?,當(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,這天頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永久是那么完美,那么高大。

  有人說我們校園設(shè)備簡(jiǎn)陋,校舍陳舊,有人嫌我們校園不是重點(diǎn),而我卻要說,我們校園是最好的校園。因?yàn)槟抢镉芯礃I(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們?cè)谶@簡(jiǎn)陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)潛力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對(duì)老師的恩情,我們無以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績(jī),給老師、給母校一個(gè)真誠(chéng)的回報(bào),用我們的成績(jī)告訴世人,我們校園是最好的校園。

  母校,我永久引以為豪的母校,那里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我必須要讓你以我為豪。

教師節(jié)學(xué)生的演講稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自高三(13)班的吳小捷,很榮幸又一次站在國(guó)旗下講話。明天是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),而今天我懷著一顆赤誠(chéng)的感恩之心進(jìn)行講話。在這里,我代表全校的莘莘學(xué)子,對(duì)為我們營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及為我們授道解惑的老師說一聲:親愛的老師們,教師節(jié)快樂!敬愛的園丁們,您們辛苦了!

  法國(guó)文學(xué)家雨果曾經(jīng)在他的詩(shī)中寫到:花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來做葉子吧。因?yàn)槿~子,是平凡而謙遜的。我覺得雨果先生的這首詩(shī)就是在歌頌教師,因?yàn)槔蠋熑缂?xì)雨般潤(rùn)澤著萌芽,甘當(dāng)綠葉托起紅花。一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;一塊黑板,記錄下你們的激揚(yáng)文字;三尺講臺(tái),樹起你高大光輝的形象;一生的信念,訴說著你奉獻(xiàn)的故事;一念無悔的艱辛,揮墨寫下那一段段美麗的篇章!

  很多同學(xué)覺得老師的嚴(yán)管約束了自己的自由,便討厭老師?墒俏蚁胝f,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難。我們應(yīng)該學(xué)著站在老師的角度思考,很多人說我們學(xué)生是祖國(guó)的棟梁,可我覺得老師才應(yīng)是祖國(guó)的棟梁,因?yàn)槭撬麄優(yōu)槲覀兪诘澜饣,挑起了我們做人處事的脊梁。所以,我們?yīng)學(xué)著為老師著想,用自己的努力回饋老師的付出。

  紅燭會(huì)燃燒融盡,可正是他們用有限的光熱,匯聚成耀天的萬丈光芒,映射著祖國(guó)的富強(qiáng)!歲月不饒人,或許他們的容顏會(huì)蒼老,再也揮不起長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭,可他們?cè)谒麄兊膷槑V歲月里,用知識(shí)煥發(fā)的光熱會(huì)在他們的學(xué)生身上,撐起祖國(guó)騰飛的'翅膀。

  人才與國(guó)相始終,千古興亡鑒青史。這是老師們一生執(zhí)于心中的信念,他們踐行在傳道授業(yè)的道路上終不悔。我們應(yīng)該用最真誠(chéng)最熱烈的掌聲,微以報(bào)答老師們對(duì)我們的用心良苦。

  我們終將畢業(yè),我們終將會(huì)離開這菁菁校園。我想請(qǐng)同學(xué)們配合我一下,敞開你們的聲喉,讓我們一起將我們對(duì)老師們的祝福大聲的說出來:親愛的老師,教師節(jié)快樂!

  我的講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿3

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家早上好!你們知道這個(gè)星期五是什么節(jié)日嗎?是的,我們將迎來我國(guó)的第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們衷心祝愿全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!我今天演講的題目是“感恩老師〞。從開學(xué)的第一天起,我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師的心血和汗水。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在糾正,是老師的愛心在呼喚,是老師的人格在召喚。我們感恩老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,無論有多少贊美的話,華美的話,都不如我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。感恩老師,不需要我們做驚天動(dòng)地的事,它表達(dá)在每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。在課堂上,一個(gè)堅(jiān)決的眼神,一個(gè)輕微的點(diǎn)頭,證明你很投入,在全神貫注地聽老師講課,這就是感恩。下課后,在走廊上遇到了老師,一個(gè)淡淡的微笑,一句甜甜的“老師,你好〞,這也是感恩。放學(xué)后,向老師揮揮手,說一聲“老師再見〞,這依然是感恩節(jié)。當(dāng)然,認(rèn)真完成每一份作業(yè),積極舉手發(fā)言,依靠自己的'努力取得理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,得到更好的開展,這是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的滿足,最幸福的滿足。不要把這些歸結(jié)為無意義的小事,不要輕視身邊的這些小事,因?yàn)樵谶@些小事的背后,是你對(duì)老師的尊重和肯定。老師,同學(xué)們,帶著九月的翅膀,我們進(jìn)入了新的學(xué)年,我們的老師開始了新的工作,我們的學(xué)生也走上了新的學(xué)習(xí)旅程。讓我們把對(duì)老師深深的愛,付諸實(shí)踐,作為最好的教師節(jié)禮物送給老師。最后,讓我們衷心祝愿各位老師節(jié)日快樂。謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿4

  徜徉在丹徒縣高橋中學(xué)的林間小道上,鮮花盛開,綠草如茵,楊柳依依,荷葉田田,不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆:橋中真美!

  駐足于高橋中學(xué)校園的長(zhǎng)廊,“十佳校園”“花園學(xué)校”“綠色學(xué)!保粋(gè)個(gè)閃著金光的獎(jiǎng)牌,一張張飄著墨香的獎(jiǎng)狀,又不由讓人從內(nèi)心發(fā)出一聲贊嘆:橋中真棒!

  然而,有誰會(huì)想道,以前的高橋中學(xué)只是一所極普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),交通不便,信息不暢,師資薄弱,條件簡(jiǎn)陋……是什么原因,使這所學(xué)校在短短幾年中產(chǎn)生了如此翻天覆地的變化呢?高橋中學(xué)的全體師生會(huì)告訴你同一個(gè)答案:因?yàn)椤炝⒎倚iL(zhǎng)!

  1997年的春天,徐立芬校長(zhǎng)上任了。她在心里暗暗下了決心,作為一名共產(chǎn)黨員,我一定不辜負(fù)組織的期望,要在最短的時(shí)間內(nèi)讓高橋中學(xué)大變樣!為了優(yōu)化校園育人環(huán)境,她跑遍了校園的每一個(gè)角落,構(gòu)思出一幅又一幅美麗的圖畫。她克服種.種困難,想盡一切辦法,開源節(jié)流,精心安排一切資金。為了少花錢多辦事,她親自和總務(wù)主任南下北上,買建材,購(gòu)花草。有一回買材料,為了節(jié)省運(yùn)費(fèi),他們搭了一家工廠的順路車,等人家的貨卸完送他們回校卸貨時(shí),已是晚上十點(diǎn)鐘了!

  就這樣,經(jīng)過四年的時(shí)間,原先的垃圾場(chǎng)變成了柳樹成蔭的綠化帶,原先的臭水塘變成了荷花盛開的清水池,原先坑坑洼洼的荒地變成了綠草萋萋的場(chǎng)……

  人們常說“人和萬事興”“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,徐校長(zhǎng)深深懂得,教育管理要以人為本!她努力營(yíng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,激發(fā)教師的工作熱情。

  高橋地處江北,要讓青年教師尤其是外地教師安心留在高橋工作,談何容易!徐校長(zhǎng)覺得,只有留住了心才能真正留住人。于是,她盡一切可能給教師提供施展才華的機(jī)會(huì),同時(shí),努力改善教職工的生活條件,幫他們解決實(shí)際困難。青年教師朱彩云,是丹徒縣從陜西引進(jìn)的外語教師,她愛人原來在大港中學(xué)教英語,到了婚齡卻苦于沒有房子結(jié)婚,小兩口非常著急,徐校長(zhǎng)了解了這一情況后,毅然決定讓出兩間辦公室,并親自出面為他們裝修,這對(duì)青年夫婦感動(dòng)得不知說什么是好。

  第二年,男方主動(dòng)申請(qǐng)從大港中學(xué)調(diào)到了高橋中學(xué)工作。

  1998年,在徐校長(zhǎng)的多方努力下,橋中的教師安居工程樓建成了,又一大批教師解決了住房問題。

  人心齊,泰山移。面對(duì)學(xué)校和黨組織的關(guān)心,面對(duì)高橋人民的期望,面對(duì)莘莘學(xué)子的求知熱情,在徐校長(zhǎng)奮斗精神的鼓舞下,高橋中學(xué)的.教師開始奮發(fā)了!同樣的教師,同樣的生源,當(dāng)年的中考,高橋中學(xué)就打了個(gè)漂亮的翻身仗,一舉進(jìn)入了丹徒縣的上游學(xué)校行列。望著中考的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表,徐校長(zhǎng)流下了幸福的熱淚。

  滔滔長(zhǎng)江水,滾滾向東流。徐校長(zhǎng)沒有陶醉在一次的成功之中,她清醒地認(rèn)識(shí)到,高橋這個(gè)江北的沙洲,經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后的根源就在于人才的匱乏,要改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,必須要加快教育的發(fā)展,不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  她帶領(lǐng)一批青年教師到“洋思中學(xué)”參觀考察,又帶領(lǐng)一批青年教師到邗江縣中實(shí)地感受教育的現(xiàn)代化;貋砗螅嗄杲處焸冏蛔×,他們自覺地查資料,探索教育科研。徐校長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo),又連續(xù)請(qǐng)了幾位同行專家到學(xué)校做,組織教師觀看特級(jí)教師教學(xué)錄像,全校掀起了一股“科研興教”的熱潮。轉(zhuǎn)眼一年過去了,橋中“分層教學(xué)”這朵教改之花結(jié)出了累累碩果。看!江蘇省青少年“金鑰匙”科技競(jìng)賽摘得

  第一名,全國(guó)中學(xué)生英語能力競(jìng)賽囊括縣前10名,化學(xué)競(jìng)賽包攬縣前12名,華羅庚杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽又獲全縣

  第一……

  這四年多來,為了工作,徐校長(zhǎng)沒有睡過一個(gè)安穩(wěn)覺;為了工作,她沒時(shí)間顧及自己的家庭,常常是先生把午飯做好了送到學(xué)校;為了工作,她沒時(shí)間過問自己唯一的女兒,當(dāng)年,她送走一屆屆學(xué)生時(shí),她自己的女兒卻沒能考上一所如愿的大學(xué),如今,女兒即將,作為母親的她又無暇去為女兒落實(shí)工作。每當(dāng)談起這些,徐校長(zhǎng)總是覺得十分內(nèi)疚,她欠家庭,欠女兒太多太多了!

  有人說,教師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。是啊,徐立芬校長(zhǎng)不正是一支烈烈燃燒的紅燭嗎?“把熱心獻(xiàn)給教師,把愛心獻(xiàn)給學(xué)生,把忠心獻(xiàn)給事業(yè)”——這就是一名優(yōu)秀的女共產(chǎn)黨員、一位優(yōu)秀的女校長(zhǎng)、一支默默燃燒的“紅燭”的情懷!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,不久我們將迎來教師節(jié),今日,我有幸作為學(xué)生干部代表在此進(jìn)行發(fā)言,心境也是十分激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作供給服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我們由衷地道一聲:你們辛苦了! 從古至今,尊師重教一向是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開教師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)提高和更新,無不飽含著教師的辛勞和奉獻(xiàn)。所以,教師被稱為人類靈魂的工程師和辛勤耕耘的園丁。

  有人說,教師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;也有人說,教師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;可是,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是教師幫我們答疑解惑,供給我們終生受用的寶貴財(cái)富,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨時(shí),是教師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是教師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異郏屛覀兏惺艿金B(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

  在我做學(xué)生的生涯中,教師給我們流下了深刻的難以尋常的意蘊(yùn),教師是一個(gè)平凡的職業(yè),沒有什么特殊超人的稟賦,但他們有馬拉松跑的耐力,他們奈得住寂寞,他們甘心把自我溶入平凡。

  教師的歡樂是平凡人的歡樂。教師工作是很辛苦的,可他們不甘平淡,總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好。他們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到歡樂。當(dāng)他們看到教師的.社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),他們歡樂;因?yàn)樗麄兊男燎诟诺玫搅松鐣?huì)的肯定;

  當(dāng)他們看到學(xué)校越來越美時(shí),他們歡樂;

  當(dāng)他們讀到一本好書時(shí),他們歡樂;

  當(dāng)他們看到自我的書和論文出版時(shí),他們歡樂;

  當(dāng)他們?cè)诰W(wǎng)上、手機(jī)上看到學(xué)生給自我留言時(shí),他們歡樂; 當(dāng)他們看到學(xué)生有成就時(shí),他們歡樂;

  當(dāng)他們?cè)谕獾赜龅剿麄兘踢^的學(xué)生時(shí),他們歡樂!他們的歡樂是平凡的歡樂,他們的歡樂是基于平常的小事上,他們沒有奢求自我多么偉大,但他們真的是偉大的,因?yàn)樗麄冊(cè)谄匠5膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn),他們用自我一生的心血為自我的職業(yè)盡心盡力,為教育作出巨大貢獻(xiàn);他們雖是平凡,但他們教育出了無數(shù)不平凡的學(xué)子,多少莘莘學(xué)子在他們的栽培下茁壯成長(zhǎng),多少意氣風(fēng)發(fā)的青年在他們的教育下成為成功人士,為國(guó)家為社會(huì)作出豐功偉績(jī)。

  作為當(dāng)今社會(huì)青年的我們,我們唯一能回報(bào)你們的就是牢記你們的教導(dǎo),努力拼搏,奮發(fā)向上,認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)好你們教給我們的知識(shí)技能。成為有益于社會(huì),服務(wù)于社會(huì)、奉獻(xiàn)于社會(huì)的高技能、高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  最終,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有以往和正在奉獻(xiàn)自我的教師們致以最崇高的敬意,祝教師們節(jié)日歡樂,幸福安康!多謝!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來自化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院的20xx級(jí)的張宇航。在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里,在這個(gè)洋溢著喜慶的日子里,我們一起迎來了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛勤工作和默默付出的老師們道一聲。"您們辛苦了!"

  老師,這個(gè)看似平凡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,這個(gè)親切而又溫暖的稱謂,如一盞求知道路上的明燈,為我們指引著方向。曾幾何時(shí),我們看到您堅(jiān)持帶病上課時(shí)的疲憊;曾幾何時(shí),我們看到您在實(shí)驗(yàn)室忙碌認(rèn)真鉆研的身影;曾幾何時(shí),我們遠(yuǎn)望著那扇時(shí)間已經(jīng)很晚卻還依舊亮著明燈的窗;曾幾何時(shí),我們感受著您有如春天般溫暖的心。古語有云"經(jīng)師易求,人師難得"。我們向老師學(xué)到不僅是知識(shí),還有做人的道理。老師教會(huì)我們真誠(chéng),引領(lǐng)我們以真誠(chéng)之心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),在挫折、困難和失敗面前,諄諄地教誨我們勇敢面對(duì)。可以說,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開老師對(duì)我們的指引與關(guān)愛。校長(zhǎng)說"選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了奉獻(xiàn)",這句話不僅是對(duì)我們醫(yī)學(xué)生的教誨,更是我們所尊敬、所愛戴的老師們的寫照。

  今年,得知學(xué)校進(jìn)入了世界500強(qiáng),我們每一個(gè)首醫(yī)學(xué)子都為此歡欣鼓舞,驕傲雀躍。這幾年,作為一名首醫(yī)人,我們有幸見證了母校天翻地覆的變化,雄偉挺拔的第一教學(xué)樓,天塹變通途的進(jìn)業(yè)橋,舊貌換新顏的圖書館和東大門,高大新上的體育場(chǎng)館……這一切都承載著我們勤學(xué)博思的求知夢(mèng)、奮進(jìn)夢(mèng)和醫(yī)學(xué)夢(mèng),我們深知這些都離不開默默奉獻(xiàn)和付出的老師們。是您們一直在孜孜不倦、不求回報(bào)的辛勤付出著,是您們一直都在兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)著。

  一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。我想說,我們有幸,我們首醫(yī)學(xué)生有幸,在這片校園中,在我們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)期,遇見了這樣一批可敬的好老師,您們堅(jiān)定的理想信念、高尚的'道德情操、您們穩(wěn)固扎實(shí)的學(xué)識(shí)、愛生如子的仁愛之心,您們傾注到學(xué)子身上的溫暖和情感,將是我們醫(yī)學(xué)之路、人生之路前進(jìn)和努力的不竭動(dòng)力。此時(shí)此刻,千言萬語只想?yún)R成一句話"老師們,您們永遠(yuǎn)是首醫(yī)學(xué)子心中最可敬的人!"

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。同學(xué)們,就讓我們以迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),"早到五分鐘,給老師一份尊重,早到五分鐘,助自己一份成長(zhǎng)。"

  今天是教師節(jié),在今天的課堂上,我們大多數(shù)的班級(jí)都集體向老師起立問好。親愛的同學(xué)們,起立問好,這是一種最簡(jiǎn)樸,也是最隆重的表達(dá)對(duì)老師關(guān)愛和敬意的形式。我也提議,讓我們把上課時(shí)集體起立向老師問好形成一種習(xí)慣,讓這一聲發(fā)自內(nèi)心的老師好,成為我們敬師愛師,嚴(yán)格律己,遵守課堂紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)博思求精創(chuàng)新學(xué)風(fēng)的新起點(diǎn)!

  最后祝所有老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿7

  親愛的老師、同學(xué)們:

  每一位老師都像母親一樣慈祥、溫柔和藹,我的班主任,語文老師——孫華芬也不例外。

  孫老師長(zhǎng)得十分秀氣,中等身高,一頭黑發(fā)垂到背上,一雙會(huì)說話的大眼睛,一張紅通通的嘴巴。

  老師不僅外表美,而且講課時(shí),她那連綿不斷而又優(yōu)美的話語,更是深深得打動(dòng)了我們,到了朗讀時(shí),她又是充滿激情的為我們做領(lǐng)頭示范。

  每當(dāng)教到重點(diǎn),老師又是幫助我們理解意思,又是強(qiáng)調(diào)我們不要記錯(cuò)!有些人會(huì)覺得老師很嘮叨,但是我覺得老師其實(shí)是操心我們的學(xué)習(xí),但是往往有些人,老師明明反復(fù)強(qiáng)調(diào)過還是會(huì)錯(cuò),但老師還是會(huì)強(qiáng)忍著怒火為我們講解,。

  我的老師字寫得很好,像是印起來的,工工整整,四四方方,雖然不是一位書法家,但是在我的.眼里,老師就是一位書法家!

  孫老師的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),但是這次只能”夸“到這里咯!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天演講的主題是“尊師重道,從點(diǎn)滴做起”。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。我要說:教師之愛,讓我們享受到了無私關(guān)愛的博大!老師,是我們?nèi)松飞系囊蛔鶡羲?是我們前進(jìn)路上追尋的一串串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上,把整顆心都掏給了我們,他們默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。

  可是親愛的同學(xué)們,你們可曾發(fā)現(xiàn),在我們身邊的這些現(xiàn)象:同學(xué)遇見老師,不主動(dòng)問好;上課遲到,課上搗亂紀(jì)律,說閑話;課后不完成作業(yè)……這是我們應(yīng)該做的.嗎?顯然不是。

  尊師重道自古以來便是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!抖Y記·學(xué)記》云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)!薄盾髯印ご舐浴分姓f:“國(guó)將興,必貴師而重傅,國(guó)將衰,必賤師而輕傅!

  同學(xué)們,在改革開放,經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,我們更應(yīng)傳承尊師重教的文明火種,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。我們無需大張旗鼓,更無須高喊口號(hào),只需從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心的投入,你在專心地聽課,這便是尊重。 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是一種尊重。 放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的尊重。

  這些或許在大家眼里都是些微不足道的小事,但卻是尊師重道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng),用自己的汗水辛勤耕耘的園丁呢?我們又有什么理由不感激用生命之火照亮我們前行之路的恩師呢? 同學(xué)們,尊師重道,并不是冠冕堂皇的口號(hào),讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的點(diǎn)滴開始。

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿9

尊愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又即將迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的.心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

  親愛的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

  最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿10

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

  你們好!

  今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請(qǐng)您親愛的老師,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;

  ………

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的'蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊老師好!謝謝!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿11

  今天是一年一度的教師節(jié),到現(xiàn)在為止這是第29個(gè)教師節(jié)。對(duì)老師的愛很多很多,對(duì)老師的感謝也很多很多。站在這里,我很激動(dòng)。面對(duì)那么愛我們的老師,我不禁想起很多老師幫助同學(xué)的場(chǎng)景。老師的辛苦只有他們自己知道,他們無私奉獻(xiàn),用他們的全部精力來教導(dǎo)我們,不僅教會(huì)了我們很多知識(shí),也教會(huì)了很多做人的道理。請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛的老師深深鞠上一弓。

  從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的:

  社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  。±蠋,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的`"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競(jìng)聘演講稿愛國(guó)主義教育演。。。英語演講稿親情。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)想起來老師。真的很感謝他們?yōu)槲覀兊臒o私付出。以后我要好好學(xué)習(xí),艱苦奮斗,取得優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師。老師,我愛您,祝您節(jié)日快樂!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿12

親愛的老師、敬愛的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  在這個(gè)丹桂飄香、碩果累累的金秋季節(jié),第32個(gè)教師節(jié)又飄然而至。這是一個(gè)屬于全天下教師的榮耀的日子,也是需要每一個(gè)學(xué)子感銘的日子,然而,此時(shí)此刻,我們的很多老師卻依然奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),辛勤的耕耘著,節(jié)日,對(duì)您們來說,不過僅僅是一種心理的撫慰,而更多的,那么是一種責(zé)任,是一種奉獻(xiàn)的要求!因此,我們只能懷著一顆虔誠(chéng)的心,將一份最真摯最神圣的祝福,送給您!老師,您辛苦了!希望您永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)快樂!

  有人說,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,我不想用這樣殘酷的意象比喻您,因?yàn),那樣?duì)您太不公平;有人說,您是園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵,而自己卻什么也沒有收獲,我也不想用這么老套的比喻來形容您,因?yàn),那樣?duì)您太淺;我想說,老師,您是我們心目中一份永遠(yuǎn)的疼痛,我們永遠(yuǎn)愛您敬您又憐您!您們是那么平凡,清瘦得近乎一株纖弱的小草;您們又是那么偉大,偉大得能用自己孱弱的肩膀,扛起學(xué)生的整個(gè)世界!地震中,是您們將學(xué)生的生命,一個(gè)個(gè)從死神手里奪回,而您自己,卻獻(xiàn)出了珍貴的生命!迷惘時(shí),是您們一點(diǎn)點(diǎn)將我們的航行撥正,而您們自己,卻放棄了一次次遠(yuǎn)航的時(shí)機(jī);就連在我們傷心時(shí),也是您們,用自己的愛,將我們內(nèi)心的陰霾,一絲絲揮去,而您們自己內(nèi)心的苦痛,又有誰人關(guān)注!是什么讓您們?nèi)绱擞赂?又是什么讓您們(nèi)绱瞬⿶郏坷蠋,就在我輕輕地叫您一聲時(shí),這種看似不經(jīng)意的呼喚,卻立刻喚起了您內(nèi)心深處那種強(qiáng)烈的責(zé)任感!我幼稚而又充滿渴望的眼神,瞬間便激蕩起您內(nèi)心深處,那泓愛的清泉!于是,困難面前,您忘記了自己的渺小,生活中,您扮演了母親的角色!我們就這樣一步步踩踏著,您彎腰而成的橋前進(jìn);我們就這樣一天天沐浴著,您揮汗而成的風(fēng)遠(yuǎn)航!您總是“捧著一顆心來,不帶半根草去〞!您總是將痛苦,深深地藏心底!您將最燦爛的一面,留給了我們;您將最溫柔的一面,獻(xiàn)給了我們;您將最智慧的一面,教給了我們;可您,卻僅僅從我們的成功中,獲得了那么一點(diǎn)點(diǎn),所謂的成就感!而這,就是您日復(fù)一日年復(fù)一年的所有回報(bào),卻是您,夢(mèng)寐以求的榮耀!我想到了泰戈?duì)柕囊痪湓?shī):“我的心,在你的眼里找到了天空〞。是的,老師的心,在學(xué)生求知的眼里,找到了完全神圣的天空,為了這神圣,他們甘愿奉獻(xiàn)一生!學(xué)生的心,在老師鼓勵(lì)的眼神里,找到了完全自由的`天空,為了這自由,他們勇往直前拼搏一生!

  老師,千百年前有人歌頌?zāi),千百年后還會(huì)有人歌頌?zāi)∧俏拿鞯膫鞑フ,您是民族振興的繼承者,您更是我們內(nèi)心深處,最可親可敬的慈母嚴(yán)父,諍友良友!

  三尺講臺(tái),樹起了您高高的形象;方寸粉筆,書寫著您美麗的人生;忠貞信念,訴說著您不悔的人生。您用您的生命,譜寫學(xué)生成功的歷史;您用您的熱血,揮灑中國(guó)復(fù)興的的夢(mèng)想……在此,千言萬語只能化作一句話:老師,我們永遠(yuǎn)感謝您們,永遠(yuǎn)愛您們!謝謝!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿13

敬愛的老師們,

  你們好!

  我是二(3)班的z,很高興能代表我們二年級(jí)小朋友在這里發(fā)言,讓我先向老師們鞠上一躬, “老師,您辛苦了!”“老師,節(jié)日快樂!”

  我們只是七八歲的小朋友,從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義;從學(xué)習(xí)漢語拼音到認(rèn)識(shí)很多漢字;老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏,這些幫助我們成長(zhǎng)的老師都是我心目中的好老師。

  我心目中的好老師,他應(yīng)該是我的好朋友、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心,在下課的.時(shí)候能和我們一起玩耍,一起游戲,給我們講好聽的故事。

  老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時(shí)候,她總是不時(shí)地問我們“你吃飽了沒有?”“飯菜夠不夠?” 當(dāng)我們生病,身體不舒服的時(shí)候,老師會(huì)關(guān)心地摸摸我們的頭、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查,提醒我們要多喝水。

  課堂上,有些同學(xué)膽子小,不敢舉手發(fā)言,生怕說錯(cuò)了,這時(shí)候,老師會(huì)微笑著看著他,鼓勵(lì)他說:“別害怕,別緊張,就算回答錯(cuò)了,也沒關(guān)系。只要敢于回答問題就是好樣的!”

  在我們遇到困難的時(shí)候,老師會(huì)牽著我們的小手,告訴我們“遇到困難要勇往直前”的道理。

  謝謝您!我們的好老師!感謝您的辛勤培養(yǎng),感謝您的無私付出…… 相信我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!愿你們永遠(yuǎn)健康快樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)學(xué)生的演講稿14

各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!非常感謝給我這次在教師節(jié)演講的機(jī)會(huì)。今天我演講的主題是“感謝您,老師”!

  伴著鮮艷的五星紅旗,朝陽下,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)幸福溫馨而意義非凡的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表附中全體學(xué)子捧出我們最真摯、最熱情的心,祝全校教師節(jié)日快樂、幸福安康!

  從古至今,尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期,就提出了“弟子事師,敬同于父”;古代大教育家孔子更因其教書育人被歷代帝王尊奉為“至圣先師”;而在今天,傳道授業(yè)解惑的教師,則被人們譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。新中國(guó)則在1985年第六屆全國(guó)人大會(huì)第九次會(huì)議上作出決議,將每年的 9月10日 定為我國(guó)的'教師節(jié)。

  親愛的老師,大家都說,您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;而我卻要說,您,就是祖國(guó)的棟梁。正是和您一樣的千千萬萬個(gè)默默奉獻(xiàn)的人民教師,支撐起了中華民族崛起、復(fù)興的脊梁!正是因?yàn)橛辛四A夏大地上才處處春意盎然!正是因?yàn)橛辛四,我們的祖?guó)才處處綻放美麗的靈魂之花!

  老師,感謝您!是您,讓我們自信樂觀、擁抱夢(mèng)想。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把通向我們未知天地的鑰匙,是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己人生夢(mèng)想的旅程。您教會(huì)我們,成功從來都是屬于有所準(zhǔn)備的人。只有自信樂觀,努力求知,我們才能擁抱夢(mèng)想!

  老師,感謝您!是您,讓我們拼搏進(jìn)取、收獲知識(shí)。您幫助我們從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您告訴我們,天下沒有免費(fèi)的午餐,要收獲就得先耕耘,想要更好就得每一天努力做到最好!或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,將會(huì)被我們永遠(yuǎn)保留。

  老師,感謝您!是您,讓我們走出陰霾,健康成長(zhǎng)。您以自己的和藹可親、平易近人,成為我們最值得信賴的人,成為我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)航者,成為我們生活困惑的求助者。您讓我們明白:只要我們?cè)敢猓梢园岩磺邢蚰鷥A訴。因?yàn),您常說,你也曾是一個(gè)孩子,因此,您能理解孩子的喜怒哀樂。陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。親愛的老師,你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我們心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是蔥郁的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬! 因?yàn)椋悄,陪伴我們風(fēng)雨同舟,一路走來!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必永垂千古;然而,刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家

教師節(jié)學(xué)生的演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天是教師節(jié),在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康! 當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園,陽光又一次灑進(jìn)青青校園,新的一學(xué)期又開始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。

  這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來說,是別樣的!同學(xué)們,當(dāng)我們漫步校園,走進(jìn)教室,很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,為我們?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!

  老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門的第一天起,老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛心呵護(hù)著我們,用淵博的知識(shí)灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。

  老師,用愛勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說,老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語,耐心是補(bǔ)語。也有人說,您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。

  同學(xué)們,面對(duì)老師無私的愛和付出,讓我們將感恩化作行動(dòng)。

  一、尊重老師的勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀(jì)律,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見到老師要有禮貌的向老師問好,主動(dòng)給老師讓路,等等。

  二、將感恩融入到一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。一句親切的'問候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩,尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào)。讓我們對(duì)老師們道一聲:“老師,您辛苦了!”寫一封表露真情的親筆信,字字句句皆我心;親手做一張賀卡,送給老師,一切盡在不言中;給老師買一包潤(rùn)喉糖,告訴他(她)您沙啞的聲音讓我們很揪心;以全班同學(xué)的名義,為老師倒一杯茶,滴滴皆是報(bào)恩情。

  最后,再次祝我們偉大的老師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!我的演講到底結(jié)束,謝謝大家!

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