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教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2023-12-15 09:17:06 師德演講稿 我要投稿

教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿14篇(熱)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿,歡迎閱讀與收藏。

教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿14篇(熱)

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼,我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們廣大教師的日子里,縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來看望我們教師,和我們一起慶祝教師節(jié),這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!

  參加今天慰問座談活動(dòng)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有:

  讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心地感謝!

  今天的座談會(huì)總共有四項(xiàng)議程。

  一是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

  二是表彰先進(jìn)教師。

  三是慰問貧困教師。

  四是縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

  下面進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)嚴(yán)校長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校工作。

  在xx小學(xué)這片沃土中,我們每位老師都從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻(xiàn)精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師和班主任,他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。

  大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)由王校長(zhǎng)宣讀XX-XX學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰表彰決定。

  下面請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。

  讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

  教師的工作是平凡的,而教師的工作又是偉大的,教師的生活是清平的,而教師的生活又是豐富多彩的,我們有不少教師不管家庭遇到了什么困難與不幸,他們都默默的堅(jiān)守崗位,下面我們縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些教師進(jìn)行慰問,以感謝他們不怕困難,努力工作。

  下面請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

  大家歡迎!

  上面嚴(yán)校長(zhǎng)全面總結(jié)了我校一年來的教育教學(xué)工作,對(duì)取得的成績(jī)給與了充分肯定,并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任,為其他教師樹立了楷模?h領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年來的工作給與了高度評(píng)價(jià),對(duì)新學(xué)年提出了新的`希望和要求,這充分說明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好各位領(lǐng)導(dǎo)的講話,認(rèn)清形勢(shì),明確責(zé)任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

  大會(huì)即將結(jié)束,我謹(jǐn)以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問候凝成一段話送給我的同行:辛苦了,敬愛的老師們!我們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)力,更沒有羨慕的家財(cái),但是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們用這顆心,把學(xué)生從黑暗中帶出來,用知識(shí)點(diǎn)亮學(xué)生的心。

  我們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂,因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來,因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。

  老師們憶往昔,我們豪情滿懷;展未來,我們信心百倍。在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo),在上級(jí)教育主管部門的鼎力支持,有全校教師的敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè),我校的教育將譜寫出嶄新的篇章。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事事順心,合家歡樂!

  全體教師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!

  謝謝!會(huì)議到此結(jié)束。

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇2

親愛的xx家人們:

  大家上午好!今天我們?cè)谶@里隆重召開20xx年度表彰大會(huì)。首先我代表贛州xx酒店大家長(zhǎng)向今天受到表彰的家人表示衷心的祝賀。祝賀你們!同時(shí)也感謝全體家人在過去的一年為酒店勤勞與智慧的付出,沒有你們的付出就沒有xx今天的輝煌成績(jī),還要感謝公司的各位股東對(duì)我的信任與支持,謝謝你們!

  20xx年對(duì)xx酒店來說是不平凡的一年、是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年、是努力拼搏的一年,也是我們值得驕傲的一年,這一年,在全體家人的努力下,取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是我們xx酒店旗下新品牌十個(gè)銅錢的創(chuàng)立并運(yùn)營(yíng)取得了非常不錯(cuò)的成績(jī),得到了廣大消費(fèi)的認(rèn)可;在此,再次感謝全體家人的的辛勤付出;謝謝你們!

  在過去的'20xx年我們緊緊圍繞全年的既定目標(biāo),以增強(qiáng)品牌效益為核心、強(qiáng)化制度落實(shí)為根本、提升服務(wù)品質(zhì)為手段、降低無(wú)效成本為基礎(chǔ),全體家人團(tuán)結(jié)一致、同心同德、堅(jiān)定信心,為xx酒店的發(fā)展踏上了新的臺(tái)階。

  雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越,嶄新的一年已來到我們面前,20xx年我們將面臨更加有挑戰(zhàn)的工作任務(wù),希望全體家人繼續(xù)努力、愛崗敬業(yè)、全力做好本職工作,在本職工作崗位上再創(chuàng)佳績(jī);我相信20xx年通過全體家人的努力一定會(huì)碩果累累、滿載而歸!同時(shí)我也希望今天受到表彰的家人繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng),繼續(xù)爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先,以務(wù)實(shí)的態(tài)度和辛勤的勞動(dòng),為全體家人作出表率。

  最后,祝全體家人在新的一年身體健康、萬(wàn)事如意、家庭幸福!謝謝大家!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì),全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!

  激蕩人心的座談會(huì)氛圍,是對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話,內(nèi)涵深刻,激勵(lì)中包含著企盼,企盼中蘊(yùn)含著等待。因此,全體代表已抑制不住心潮的激動(dòng),強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感,容不得我們,在已屬于昨天的成績(jī)中徜徉。在這一時(shí)刻,我們更加強(qiáng)烈地意識(shí)到,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會(huì)的機(jī)會(huì),我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠(chéng)意。

  一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績(jī):

  本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說;XX年決定異地新建,張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬(wàn)元,征地38畝,新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。XX年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園,有關(guān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機(jī)室、多媒體室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室,對(duì)校園進(jìn)行了大規(guī)模的綠化、美化,增添了體育器材。一個(gè)坐落位置優(yōu)良,設(shè)施齊全,環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。

  我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求,努力開展教育教學(xué)工作,全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué),同心同德促發(fā)展,學(xué)校先后被評(píng)為“先教學(xué)管理示范!薄ⅰ笆屑(jí)綠色工程學(xué)!保壳坝牲h委政府親點(diǎn),市交通大隊(duì)協(xié)辦的省級(jí)交通安全示范校工作正在進(jìn)行中。由于我校全體師生的共同努力,本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,已躋身于全縣中心小學(xué)前10名,學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人;16個(gè)教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生,為報(bào)答各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私關(guān)懷,向社會(huì)、向?qū)W生家長(zhǎng)交一個(gè)合格的答卷,教師敬業(yè)愛生,追求卓越;學(xué)生崇德睿智,快樂成長(zhǎng)。

  二、更新理念,明確現(xiàn)代教育思想。

  新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育,對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法,才能培養(yǎng)未來適合時(shí)代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),就要堅(jiān)持解放思想,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,準(zhǔn)確把握教育規(guī)律,不斷進(jìn)行理念創(chuàng)新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅(jiān)持“以人為本,創(chuàng)新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的理念,用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格,具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實(shí),特長(zhǎng)明顯、身心健康、素質(zhì)全面的.未來人才。

  三、加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題,要以改革課堂教學(xué)模式為突破口,把培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,進(jìn)一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上,注重讓學(xué)生會(huì)用自己的大腦去思考問題、解決問題,要注重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,因人施教,因才施教,充分利用課外活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),建立完善興趣小組,開辟第二課堂,定期舉辦各項(xiàng)比賽,讓學(xué)生在豐富多采的活動(dòng)中,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成,學(xué)有所用。

  四、提升管理水平,完善科學(xué)管理。

  管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦得好壞,管理是關(guān)鍵,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性,加大管理力度!耙蚬芾硪|(zhì)量,向管理要效益,以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為,把學(xué)校管理好,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展,能夠贏得未來的競(jìng)爭(zhēng)是其崇高責(zé)任。

  五、找差距準(zhǔn)定位,發(fā)展壯大自己。

  一切成績(jī)的取得只能說明過去。我想,對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說,今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦,積極找差距,改進(jìn)和完善自己,努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價(jià)值。以自己的人格魅力,去影響和帶動(dòng)全校師生,創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:新學(xué)期教育的藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力的機(jī)遇已擺在眼前。我們要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下,為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩(shī)篇、增添繁榮之光彩!

  最后,祝老師們節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!謝謝!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇4

尊敬的各位教師:

  今天是第26個(gè)教師節(jié),今天是我們的節(jié)日。今天我們沒有美酒,今天我們沒有佳肴。今天我們?cè)谧约旱墓?jié)日里還辛勤地工作著,作為校長(zhǎng),我代表全體班子成員向你們祝!肮(jié)日快樂”!

  曾記得去年的教師節(jié)我還和三小的教師舉杯祝賀,教師節(jié)后的9月27日,帶著無(wú)奈,揣滿陌生,來到昭烏達(dá)小學(xué)任校長(zhǎng),時(shí)間推移到今天,我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹,成了無(wú)話不說的朋友。一年來的相處,你們?cè)谖业男睦飳憹M了感激,給了我太多的感動(dòng),我再次謝謝大家!

  清楚的記得,馬局長(zhǎng)送我來昭小時(shí)我的不情愿,記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫,記得來自家長(zhǎng)的猜疑,記得教師們的恐慌,記得那要我死的威脅和恐嚇,記得就職演講后的掌聲,記得教代會(huì)的首戰(zhàn)告捷,記得教育工作會(huì)議的成功召開,記得拜師會(huì)上青年教師的興奮,記得城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)工作的扎實(shí)開展,記得老師們奔波的身影,記得青年教師為了教學(xué)成績(jī)提高那著急的眼淚,記得每個(gè)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)精神的淋漓發(fā)揮,記得藝術(shù)節(jié)老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),記得三、六年級(jí)老師抽考后知道成績(jī)后的欣喜,記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑,記得老教師們對(duì)我工作的支持。一串串足跡,記錄了我,記錄了我們?cè)谝黄鸬娜兆幼哌^的每一個(gè)腳印。太多的感動(dòng)一時(shí)涌上心頭。

  每當(dāng)我們?yōu)槟骋患露袆?dòng)時(shí),我們的心就緊緊團(tuán)結(jié)在一起;每當(dāng)我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí),我們從心底就覺得應(yīng)該做點(diǎn)什么,哪怕是盡自己的微薄之力,只要自己盡心,孩子們就會(huì)感受得到愛的溫馨。我們付出了,我們收獲著,我們?cè)谟米约旱男袆?dòng)書寫“教育”。

  感動(dòng)著,時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著,只因我們都有相同的名字——教師。感動(dòng)著,分分秒秒感動(dòng)著,只因我們從事著一種實(shí)業(yè)——教育。當(dāng)看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當(dāng)清晨聞到校園里飄來墨香的時(shí)候,當(dāng)清晨聽到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候,當(dāng)我們晚上聽到悠揚(yáng)的馬頭琴曲的時(shí)候,當(dāng)看到我們的學(xué)生主持全區(qū)文藝匯演的時(shí)候,當(dāng)每天忙碌地給學(xué)生排練節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)快樂地和老師們一起活動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的'時(shí)候,當(dāng)看到孩子在舞臺(tái)上自我展示的時(shí)候,當(dāng)看到家長(zhǎng)的臉上寫滿興奮的時(shí)候,當(dāng)看到老師們付出得到回報(bào)的時(shí)候,當(dāng)看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候,作為校長(zhǎng),我的心里寫滿感動(dòng)。老師們是你們的愛讓我感動(dòng)、是你們的'愛讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛讓我無(wú)怨無(wú)悔,是你們的愛讓我風(fēng)雨兼程。

  一年來,在你們的努力、拼搏下,我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量,使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍,政府重視我們,教育局關(guān)愛我們,家長(zhǎng)信任我們,現(xiàn)在家長(zhǎng)告學(xué)校,告老師的現(xiàn)象明顯減少。社會(huì)聲譽(yù)快速提高,為了鼓勵(lì)我們今后更好的工作,我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評(píng)為“優(yōu)秀校長(zhǎng)”,被市政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,并獲得5000元獎(jiǎng)金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師,是你們讓我獲得了榮譽(yù),是你們讓昭小有了希望,我用這5000元其中的一部分,給我校的76位教師送上代表我感動(dòng)、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開心快樂,身體健康,幸福吉祥!你們回到家,把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的人,謝謝他們對(duì)我工作的支持,也祝愿你們親人身體健康,幸福吉祥!

  最后再次祝愿大家節(jié)日快樂!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇5

各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!又是一個(gè)紅花綠草,云雀歡唱的季節(jié)。藍(lán)天白云,陽(yáng)光燦爛,周圍的景色熟悉得不能再熟悉,但是由于畢業(yè)在即,對(duì)你們而言,這個(gè)夏天變得不同于以往。因?yàn)槟銈兿癯斯卉囈粯,過了這一站就要走向下一站,從此就要離開眼前熟悉的地方,奔向另一所學(xué)校,去汲取更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),體悟更多的人生道理了。

  在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相們的心靈深處也打上了xx學(xué)校的烙印。回想六年來你們?cè)趚x的成長(zhǎng)歷程,一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,一起共度了20xx多個(gè)日日夜夜。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,也是難忘的。

  還記得嗎?初入校園的你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛澆灌出你對(duì)中興的'熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學(xué)校每年的慶;顒(dòng),你們爭(zhēng)相獻(xiàn)藝,給母校增添著豐富的文化底蘊(yùn);還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的成績(jī),讓老師們引以自豪;學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與快樂;一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯述說著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了你們,也成長(zhǎng)了老師,成長(zhǎng)了學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績(jī);是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進(jìn)步!

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊,自強(qiáng);似乎是眨眼之間,白駒過隙,孩子們,你們長(zhǎng)大了,馬上就要完成六年的小學(xué)學(xué)業(yè),離開小學(xué),走進(jìn)初中。老師為你們高興,也真誠(chéng)希望大家在新的起點(diǎn)上開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來!

  謝謝大家!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇6

各位老師:

  在秋意微涼的季節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期,新的教師,新的學(xué)生。

  一路走來,咱八十八中人,一直勤勉勤力,去年,在老師們共同努力下,完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收,讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神,毫不夸張地說,這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。

  今天,學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭(zhēng)創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生單位、市級(jí)無(wú)煙學(xué)!钡尿(yàn)收,沒有這兩個(gè)牌子,就不能申報(bào)市級(jí)文明單位,所以,希望老師們從今天起,就要從自身做起,從身邊小事做起,從校園的衛(wèi)生保潔做起,因?yàn),學(xué)校的發(fā)展提高,首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜、愛護(hù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì),心往一處想,勁往一處使,與時(shí)俱進(jìn),同舟共濟(jì),才能取得申報(bào)市級(jí)的資格,才能讓老師們得到更多的實(shí)惠,才能讓我們的'學(xué)校走向輝煌。

  新的學(xué)期,提幾點(diǎn)希望和要求

  1、新學(xué)期,新變化,希望全體老師更要在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)簽到、簽退,有事請(qǐng)假,有困難,給咱們工會(huì)說一聲,學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決。

  2、希望各部門通力協(xié)作,全方位多角度做好開學(xué)保障工作,尤其是校園安全隱患的排查,總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改,杜絕一切安全責(zé)任事故,確保穩(wěn)平安、順利開學(xué)。

  3、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)(包括軍訓(xùn))工作的安排。要盡早劃分地下車庫(kù),車輛按班級(jí)劃分;校園大門內(nèi)禁止停放自行車、電動(dòng)車。

  4、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,及時(shí)傳達(dá)、及時(shí)報(bào)送,嚴(yán)格考勤制度,及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布。

  老師們,一個(gè)人的胸懷,決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度,決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局,就會(huì)有多大的成就。

  當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘,想要放棄的時(shí)候,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級(jí)比你牛,教學(xué)成績(jī)比你高的教師,所以,請(qǐng)不要在最青春、最活力的時(shí)候,選擇輕松安逸,希望各位老師在本職崗位上,多努力,創(chuàng)成績(jī);負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),如此,才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中,乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪,加快個(gè)人成長(zhǎng)的步伐!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇7

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、全體老師、同學(xué)們:

  在此,我代表校委會(huì),對(duì)長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線,已經(jīng)或?qū)⒁獮樾乓阒袑W(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高殫精竭慮的老師,表示衷心的感謝!對(duì)剛剛升入信毅中學(xué),將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的七年級(jí)新生,表示熱烈的歡迎!對(duì)百忙中應(yīng)邀參加信毅中學(xué)開學(xué)典禮,并長(zhǎng)期關(guān)心支持我校工作的學(xué)生家長(zhǎng),表示由衷的敬意!

  信毅中學(xué)創(chuàng)建于20xx年7月,是山陽(yáng)縣第一所全日制民辦初級(jí)中學(xué)。建校十年來,信毅中學(xué)經(jīng)歷過生存與發(fā)展的困惑,也創(chuàng)造了其他學(xué)校難以企及的輝煌。

  我校曾于20xx、20xx、20xx年元月,20xx、20xx、20xx年元月及7月,在市、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,分別榮獲七、八年級(jí)人均成績(jī)?nèi)h第一,實(shí)現(xiàn)了九次不敗的夢(mèng)想,奪得了教學(xué)質(zhì)量九連冠的驕人佳績(jī)。

  14年7月,我校第十次參加縣教育局組織的八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè),第十次摘取人均成績(jī)第一的桂冠,第十次圓了不敗的夢(mèng)想,書寫了“十次參加質(zhì)量檢測(cè),十次名列全縣第一”的十全十美的神話!

  在20xx年7月全縣八年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中,有三組數(shù)字值得我們?nèi)シ治龊涂偨Y(jié)。

  一是我校人均總分477。2分,高出全縣第二名25。7分,以絕對(duì)優(yōu)勢(shì),獲全縣第一名。

  二是我校陳鎮(zhèn)同學(xué)個(gè)人總分598分,高出其他學(xué)校第一名29分,居全縣第一名。

  三是參加考試科目共八科六卷中,我校數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物等六科人均分位于全縣第一,其中英語(yǔ)人均87。2分,高出全縣第二名10。7分,高出兄弟民辦學(xué)校14。13分,單科人均第一名占參加考試科目比率居全縣第一。

  另外,在過去的`七年中,我校共送走五屆九年級(jí)畢業(yè)學(xué)生,分別以20xx年、20xx年、20xx年、20xx年考入山陽(yáng)中學(xué)163人、157人、164人、196人的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),取得了四個(gè)年度重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)人數(shù)全縣第一,和四個(gè)年度重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率的全縣第一,在全縣35所初級(jí)中學(xué)中,保持了四年雙四連冠的榮譽(yù),受到了家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的認(rèn)可。

  同學(xué)們,在今天這個(gè)開學(xué)典禮上,我們回顧學(xué)校七年來取得的優(yōu)異成績(jī),重溫信毅逝去的輝煌,并不是因?yàn)槲覀兞魬龠^去,而是要引導(dǎo)大家去觸摸實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想過程中的艱辛,感悟輝煌成績(jī)背后的那種精神的支撐!我們要讓每一個(gè)信毅人明白,每一次成績(jī)的背后都有著無(wú)盡的奮斗者的足跡,而引領(lǐng)著信毅人前行的,是永遠(yuǎn)高高張揚(yáng)的信毅魂!

  這里,我們所說的信毅魂,就是信毅人一直堅(jiān)持的那種精神!那么,自建校以來,我們一直崇尚的這種信毅精神的內(nèi)涵是什么呢?我想,在座的各位一定有人能夠說得明白。

  我們所說的“信毅”精神,其核心應(yīng)該表現(xiàn)在“誠(chéng)信堅(jiān)毅”上!罢\(chéng)信”是信毅人做人的基本道德要求,要求信毅人做到與人相處時(shí)坦誠(chéng)相待、言行一致,做到做人行事時(shí)信守諾言、一諾千金,做到面對(duì)學(xué)業(yè)和知識(shí)時(shí),對(duì)理想要有執(zhí)著的追求和持有。只有這樣,我們才會(huì)面對(duì)他人時(shí),能坦誠(chéng)相見、寬容相處;在學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度前,表里如一、言行一致;在面對(duì)錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任、樂于接受教育;在自我目標(biāo)和理想的踐行中,做到有諾必踐、有行必果!罢\(chéng)信”在信毅人的精神操守里,不僅已經(jīng)成為一種品行,更要成為一種責(zé)任;不僅已經(jīng)成為一種道義要求,更要成為一種準(zhǔn)則規(guī)范;不僅已經(jīng)成為一種聲譽(yù),更要成為一種資源。“堅(jiān)毅”是信毅人行事的意志品質(zhì)的基本要求,就是要從小事做起,從點(diǎn)滴做起,不斷的磨礪、鍛煉自己的毅力,要做到不怕困難、持之以恒、不怕失敗、排除干擾、克服惰性,要具有水滴石穿的精神,永遠(yuǎn)朝著一個(gè)既定的目標(biāo),始終如一,柔中見韌,用毅力托起堅(jiān)定的信念,奠定人生的輝煌。

  幾年來,信毅人正是以這種“誠(chéng)信”的人格,完成了一次又一次靈魂的提升,同時(shí)又以信毅人特有的“堅(jiān)毅”的品質(zhì),實(shí)現(xiàn)了一次又一次夢(mèng)想的超越。所以,在新的學(xué)年里,我希望同學(xué)們能繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種信毅精神,努力踐行這種信毅精神,使這種精神成為一種文化的旗幟,一種團(tuán)隊(duì)的靈魂,引領(lǐng)著信毅人實(shí)現(xiàn)新的跨越!

  同學(xué)們,在今天這個(gè)開學(xué)典禮上,我們還要對(duì)10名三好學(xué)生、10名優(yōu)秀學(xué)生干部、6名優(yōu)秀團(tuán)員和44名學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),這些學(xué)生,或者是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀信毅學(xué)子;或者是班主任的左臂右膀,班級(jí)管理中的佼佼者;或者是先進(jìn)青年組織中的先進(jìn)分子;或者是學(xué)業(yè)上的優(yōu)秀學(xué)生。他們都是信毅中學(xué)的驕傲,是信毅學(xué)子的楷模,是信毅精神的積極踐行者,他們的成績(jī),從另一個(gè)側(cè)面詮釋了“誠(chéng)信堅(jiān)毅”這種信毅精神的內(nèi)涵。希望這些學(xué)生能夠在新的學(xué)年里,百尺竿頭,更進(jìn)一步,用自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)更多的信毅學(xué)子積極進(jìn)取,奮發(fā)有為。也希望在座的所有信毅學(xué)子,以信毅精神為標(biāo)尺,嚴(yán)于律己,不斷完善自己,不斷向更高、更好的目標(biāo)邁進(jìn)!

  最后,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡,?duì)蒞臨我校,關(guān)心支持我校發(fā)展的學(xué)生家長(zhǎng),表示衷心的感謝!

  謝謝大家!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇8

老師們、同學(xué)們:

  大家好!期中考試勝利結(jié)束了,這次期中考試就同學(xué)們而言,是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。通過考試,同學(xué)們的知識(shí)得到了鞏固和加深,同時(shí)也起到了加油站、檢修站的作用。考試以后,我們有很多同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。當(dāng)然也有一部分的差生還是老樣子,他不學(xué)習(xí)還影響其他同學(xué)。但總之一句話,考試以后,很大一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上有明確的方向,有端正的態(tài)度,我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰!

  今天全體師生聚集在一起,舉行這個(gè)總結(jié)表彰會(huì),主要是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),同時(shí)就存在的不足和下半學(xué)期的做法找一些思路,希望能對(duì)大家今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

  一、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  本次表彰會(huì)上報(bào)的優(yōu)秀學(xué)生名單:由各班按本班人數(shù)的1/3確定,結(jié)合平時(shí)在校表現(xiàn)及學(xué)科單元檢測(cè)情況,最終確定了各班受獎(jiǎng)同學(xué)人數(shù)。

  (宣讀各年級(jí)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單)

  二、半學(xué)期所取得的成績(jī)

  通過同學(xué)們的勤學(xué)好問,全體教師的精心輔導(dǎo),大多數(shù)班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)成績(jī)的取得與同學(xué)們的上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真思考,認(rèn)真完成作業(yè)都有很大的關(guān)系,同時(shí)也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導(dǎo)、辛勤輔導(dǎo)的老師有很大的關(guān)系;每個(gè)年級(jí)第一名是如下同學(xué):一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),四年級(jí),五、一,五、二,六、一,六、二她們非常值得我們學(xué)習(xí)。誠(chéng)然,這些同學(xué)成績(jī)的取得與他們刻苦學(xué)習(xí)是分不開的,與他們有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。另外還有一批進(jìn)步快的同學(xué)他們非常充滿自信不甘落后。

  三、存在問題

 。ㄒ唬⿵那鞍雽W(xué)期總體學(xué)習(xí)情況來看,還有一小部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,沒有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè),或者是作業(yè)根本就不做,上課時(shí)不專心聽講,跟不上教師所講問題的思路,導(dǎo)致轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)困生,學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,究其原因,可以說他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而學(xué)。

  同學(xué)們,今后所有的勞動(dòng)如果沒有文化知識(shí)是不行的,連打工也不要你,有知識(shí)你無(wú)論到哪里都能用得上,無(wú)知將成為一個(gè)睜眼瞎子。不學(xué)習(xí)的人,就像不種糧食的荒地;沒有知識(shí)比貧窮更可怕;不學(xué)無(wú)術(shù),在任何時(shí)候,對(duì)任何人都無(wú)法幫助,也不會(huì)帶來好處,因?yàn)闆]有任何力量比知識(shí)力量更強(qiáng)大。中國(guó)有句諺語(yǔ):少年好學(xué)如日出之光,壯年好學(xué),如日中之光,老年好學(xué),如蠟燭之光。一日學(xué),一日功,一日不學(xué),十日空。魯迅先生說過“我倘若生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。”在這里我想對(duì)不學(xué)習(xí)的那部分學(xué)生算一筆帳:學(xué)習(xí)是很枯燥無(wú)味的一件事,很苦,但你要從小學(xué)到大學(xué)只有十五六年的實(shí)踐,以后靠自己的雙手,靠自己的知識(shí)過日子,會(huì)感到幸福一輩子;但反過來,你要先享這十五六年的福,從你25歲開始算起,活到八十歲,你將會(huì)苦上五十五年,甚至更長(zhǎng)。同學(xué)們,你們算一下哪種比較劃算。

  (二)從考試到試卷分析反饋的情況來看

  1、語(yǔ)文學(xué)科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好,課外拓展不好,也就是說我們學(xué)生不愛閱讀、知識(shí)面很窄,導(dǎo)致作文也寫不好。

  2、數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題,概念模糊,理解不透徹,做題不認(rèn)真審題、計(jì)算的靈活性及計(jì)算能力較差,解決問題的能力較差,課外拓展這一塊更差,根本平時(shí)就不認(rèn)真,老師所講的思路經(jīng)驗(yàn),也不能達(dá)到舉一反三。解題習(xí)慣不好。

  3、科學(xué):主要存在問題,上課時(shí)不認(rèn)真聽講,做題時(shí)不認(rèn)真審題,有些同學(xué)根本就不重視這一科,對(duì)于試驗(yàn)類題目根本就不理睬。

  4、英語(yǔ):關(guān)鍵句型句式掌握不牢固,搞混淆了,聽力部分不仔細(xì),更多的學(xué)生根本就不重視英語(yǔ),也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。

  5、對(duì)知識(shí)一知半解,不求甚解。

  6、沒有養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、消化知識(shí)的習(xí)慣。

  7、不懂裝懂,不及時(shí)請(qǐng)教老師同學(xué)解決問題,知識(shí)出現(xiàn)斷層。

  8、沒有主動(dòng)去學(xué)習(xí),而是在老師的強(qiáng)迫下學(xué)習(xí)等。

 。ㄈ╄b于以上種種問題,我們今后的做法是:

  1、進(jìn)一步端正思想,明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個(gè)嶄新的時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展越來越快,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才,只有掌握過得硬的專業(yè)知識(shí),才不至于失業(yè),才會(huì)成為成功者。

  2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,并一絲不茍地執(zhí)行。每個(gè)人的情況不同,知己知彼,方可百戰(zhàn)不殆。有些同學(xué)基礎(chǔ)好,腦子靈活,你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊,通過這一塊把自己鍛煉成為更加優(yōu)秀的學(xué)生;有些同學(xué)基礎(chǔ)差,或者是某一學(xué)科差,你的計(jì)劃應(yīng)該考慮到課外知識(shí)拓展這一塊,針對(duì)不足及時(shí)調(diào)整。特別是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定,一定要結(jié)合自己的實(shí)際,在做計(jì)劃之前可以就所學(xué)的知識(shí)梳理一下,針對(duì)不會(huì)的地方,多采取措施,如上課時(shí)老師講到你不會(huì)的地方要注意聽,也可以找一找一些有關(guān)不會(huì)的這一塊知識(shí)來認(rèn)真練習(xí)。

  3、樹立信心,打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步,更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差,我一定行,保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過急,欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅(jiān)決不放棄。也就像長(zhǎng)跑一樣,開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力,跑得慢的知要堅(jiān)持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一。總之,既不能自暴自棄,也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。

  4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可利用的時(shí)間。切實(shí)利用好每天的晨讀課、自習(xí)課,消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,預(yù)習(xí)第二天的功課,還有雙休日,更要借助這個(gè)機(jī)會(huì),合安排這兩天的活動(dòng),特別要多讀一些課外書,來擴(kuò)展自己的'知識(shí)面。

  5、切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師教的,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊這么大,這要從你身上去找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

  6、對(duì)于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說,要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改,秉性難移”,但是只要我們認(rèn)真去做,許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的,否則就會(huì)有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動(dòng)去改變,愿意去改變,你也會(huì)成為“浪子回頭金不換”的那個(gè)人。

  7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記,今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè),都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣,切勿因?yàn)榇笠舛霈F(xiàn)一些非常低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致自己后悔莫及。此外,還要通過限時(shí)練習(xí)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率,去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù),過程往往與結(jié)果更為重要。

  8、最后想用幾句話與大家共勉

 。1)記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。

 。2)不向前走,不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

 。3)清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學(xué),誤一生的事。

  (4)同樣的瓶子,為什么要裝毒藥?同樣的心理,為什么要裝煩惱?要笑對(duì)人生,把精力都放在學(xué)習(xí)上。

  世上無(wú)難事,只要肯登攀,同學(xué)們祝你們百尺竿頭,更進(jìn)一步,我的講話完了,謝謝大家

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇9

各位老師們、同志們!

  大家好!告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了將近一個(gè)月的寒假休整,我們踏著早春的步伐,迎來了新的學(xué)期。在此,讓我代表園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師、同志們致以新春的問候和美好的祝愿:祝愿大家在新學(xué)期里,身體健康、工作愉快、萬(wàn)事如意。

  新的學(xué)期,新的形勢(shì),新的開始,一定會(huì)有新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。為了使我園在新的學(xué)期里仍然保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),讓我們的員工和孩子都能夠獲得良好的發(fā)展。下面,我從下面的幾個(gè)方面來跟大家一起談?wù)勑聦W(xué)期的工作:

  一、注重質(zhì)量,讓幸福厚重

  教育工作的幸福程度,可能更多的是來自于教育質(zhì)量、辦園質(zhì)量的高低。我們幼兒園從市級(jí)示范園晉級(jí)為自治區(qū)示范園,幫扶、指導(dǎo)xx鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建玉林市示范幼兒園,我們成功了,得到的贊許更多,頭好像也抬得更高,我們的幸福感也隨之提升。教育是一項(xiàng)恒久的工程,“十年樹木,百年樹人”,我們的辦園水平雖然上了一個(gè)臺(tái)階,但我們就沒有退下來的理由。我們只有繼續(xù)不忘初心,繼續(xù)前行,在《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園保育教育常規(guī)管理暫行辦法》《指南》等有關(guān)學(xué)前教育規(guī)章文件及各項(xiàng)規(guī)章制度的引領(lǐng)下,自覺履行我們的職責(zé),規(guī)范做好各自崗位的工作,把工作做細(xì)做實(shí)、做新做精、做大做優(yōu),進(jìn)一步提升我們的保教質(zhì)量?鞓沸腋J侨松腵追求,讓幼兒在幼兒園里度過一個(gè)幸福快樂而有意義的童年是我們義不容辭的責(zé)任,我們只有遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,遵循教育教學(xué)規(guī)律,尊重幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展特點(diǎn),積極促進(jìn)幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展,這也是我們保教質(zhì)量的中心所在。幼兒幸?鞓烦砷L(zhǎng),當(dāng)我們回頭看看我們走過的路,聊聊幼兒給我們留下的童言稚語(yǔ),聊聊家長(zhǎng)說起孩子對(duì)幼兒園老師的眷戀,幸福感就會(huì)油然而生。盡心盡責(zé)、腳踏實(shí)地、想方設(shè)法提高辦園質(zhì)量和保教質(zhì)量,會(huì)讓我們的幸福積淀得更厚重。

  二、繼續(xù)推進(jìn)幼兒園特色發(fā)展

  一所幼兒園沒有特色,也就沒有個(gè)性。追求特色是幼兒園不斷發(fā)展的動(dòng)力。我們幼兒園在將近20年的發(fā)展歷程中,始終堅(jiān)持以“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”為辦園宗旨,共同營(yíng)造“友愛溫馨、活潑有序、用心工作、真誠(chéng)服務(wù)”的優(yōu)良園風(fēng),并探討和實(shí)踐在豐富多彩的環(huán)境和活動(dòng)中如何實(shí)現(xiàn)教職工和幼兒的良好發(fā)展,“環(huán)境育人、活動(dòng)育人”正逐步成為我們的辦園特色,并切實(shí)促進(jìn)了教職工和幼兒的良好發(fā)展,幼兒園的辦園質(zhì)量和品位贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。但是,我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,由于我們沒有很好的形成一套完善的管理體系,致使我們以特色促發(fā)展還是存在著一定的局限。保教是幼兒園的中心工作,在確保幼兒園的保教工作正常有序開展的同時(shí),我們要繼續(xù)優(yōu)化我們的環(huán)境育人、活動(dòng)育人特色,進(jìn)一步健全環(huán)境育人、活動(dòng)育人特色管理的配套制度和規(guī)范;顒(dòng)育人方面:我們要優(yōu)化我們的讀、唱活動(dòng),使其制度化并切實(shí)抓出成效;開展幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的探討,嘗試豐富幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品的各種呈現(xiàn)形式,使幼兒有更多機(jī)會(huì)體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和自信;改進(jìn)小廣播的管理,提升幼兒園小廣播的水平,嘗試多形式的小廣播活動(dòng),促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言能力的發(fā)展,激勵(lì)更多的幼兒參與到小廣播活動(dòng)中來。

  三、優(yōu)化我們優(yōu)良的校園文化精神,提升教職工良好的師德形象

  我們要牢記我們的校園文化精神,積極踐行“友愛溫馨、活潑有序、善于合作、用心做事”園風(fēng)和“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情善誘、尊重差異、和諧育人”教風(fēng),在工作中堅(jiān)持做到“樂學(xué)、樂問、樂思、樂做”。我們還要保持良好的行為習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣是高掛在理想之輪上的風(fēng)帆,有了這風(fēng)帆,不管是哪個(gè)方向的來風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。好讀書和思考的人,收獲知識(shí)和智慧;處處總是習(xí)慣為他人打算的人,收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌。良好的師德能夠使得我們走的更寬、走的更遠(yuǎn)。

  四、切實(shí)履行安全職責(zé),確保校園平安

  有資料顯示,90%以上的事故是責(zé)任人心存僥幸,安全措施沒到位而造成的。試想一下,如果防范到位,監(jiān)管到位,責(zé)任心到位,安全隱患消除及時(shí),怎么可能還會(huì)發(fā)生事故?生命是脆弱的,它對(duì)每個(gè)人都只有一次,失去了就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回!保護(hù)幼兒的生命更是我們幼教工作者的責(zé)任,需要我們更加細(xì)心地呵護(hù)。安全,不是一系列高高在上的制度、一句泛泛而談的空話就能實(shí)現(xiàn)的。安全制度和口號(hào)需要切切實(shí)實(shí)落實(shí)到我們每一個(gè)崗位上,體現(xiàn)在每一個(gè)人的工作中;制度要深深地烙進(jìn)自己心中,落在自己的行動(dòng)上,安全才有可能實(shí)現(xiàn)。我希望,我們每一個(gè)教職工都能夠認(rèn)真思考和做到:第一,要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和高度的責(zé)任感,自覺規(guī)范自己的行為,避免因亂擺、亂放、亂改變線路等不規(guī)范的行為導(dǎo)致安全問題的發(fā)生;第二,要認(rèn)真加強(qiáng)幼兒一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的管理,確保幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)都有老師照看和指導(dǎo),避免幼兒的危險(xiǎn)行為;在幼兒發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)消除隱患;第三,要切實(shí)做好幼兒的安全教育,引導(dǎo)幼兒樹立良好的安全意識(shí);第四,要堅(jiān)決禁止體罰和變相體罰幼兒的行為,保護(hù)幼兒的身心健康;第五,要嚴(yán)格執(zhí)行憑接送卡接送幼兒的制度;第六,要多觀察,善發(fā)現(xiàn),有隱患或問題要及時(shí)解決,自己不能解決或暫時(shí)不能解決的,要馬上報(bào)告幼兒園安排解決。

  五、扎實(shí)做好開學(xué)工作,確保開學(xué)各項(xiàng)工作有序開展

  為了確保我們幼兒園一學(xué)期有個(gè)良好的開端,確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),各部門、各崗位、每個(gè)教職工個(gè)體,都要按照所在部門、崗位的任務(wù)、要求,做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。一是認(rèn)真做好全面的清潔衛(wèi)生,讓幼兒園有個(gè)整潔的園容園貌,讓教職工和幼兒園有個(gè)確保健康的良好環(huán)境。二是嚴(yán)格做好環(huán)境、設(shè)施的安全的檢查和維護(hù),確保教職工和幼兒園有個(gè)安全的生活、工作、學(xué)習(xí)的環(huán)境;食品安全要做細(xì)做實(shí)檢查、清理,采購(gòu)新鮮安全的食材。三是準(zhǔn)備好開學(xué)所需的各種教學(xué)、生活用品、設(shè)施,并落實(shí)分發(fā)、領(lǐng)取,確保正常的保教所需;四是嚴(yán)格、規(guī)范做好開學(xué)收費(fèi)工作,并做好收費(fèi)的公開工作。五是做好各部門、各班組的工作計(jì)劃(學(xué)期計(jì)劃、第一周計(jì)劃),確保開學(xué)各項(xiàng)工作的有序開展。

  一年之計(jì)在于春,有了春的辛勤耕耘才有秋天的累累碩果。在新的學(xué)期,讓我們共同攜手,不忘初心,繼續(xù)前行,把幼兒園發(fā)展得更加美好。

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同志們:

  新春伊始,借著今天這個(gè)平臺(tái),給大家拜個(gè)晚年,祝愿大家工作順利,闔家歡樂,萬(wàn)事如意!

  感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我作為教師代表談?wù)勎覀兩弦荒甑墓ぷ鳌?/p>

  十年樹木,百年樹人,在黨中央的重視下,在xx的關(guān)懷下,20xx年教育部出臺(tái)了一系列關(guān)于教育的法律法規(guī),其中對(duì)我們影響深遠(yuǎn)的是《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》及五項(xiàng)管理規(guī)定。中心校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了這些文件,通過學(xué)習(xí)我深深的認(rèn)識(shí)到,如果想從根源上減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),就要向課堂40分鐘要效率,不但要讓學(xué)生在課堂上學(xué)的會(huì),還要練得好。這就要求我們要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,探索高效的教學(xué)模式。要想把五項(xiàng)管理工作做好,我們就要在中心校和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,做細(xì)做扎實(shí)班級(jí)工作。

  為了提高課堂教學(xué)效率,在中心校的指導(dǎo)下,我們每周四進(jìn)行學(xué)科組教研活動(dòng),在活動(dòng)中我們對(duì)即將講授的新課進(jìn)行分析設(shè)計(jì),找出能幫助學(xué)生更好的突破重難點(diǎn)的方法,解決易錯(cuò)點(diǎn),并把素質(zhì)教育融入到課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的能力,升華學(xué)生的情感。

  在教育局的引領(lǐng)下,我們對(duì)課堂模式進(jìn)行了改革,在教學(xué)新授內(nèi)容前先布置前置性作業(yè),讓學(xué)生自己先學(xué),把自學(xué)中的疑問帶回課堂,在課堂上討論、交流、合作、探究、展示,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,塑造他們的學(xué)習(xí)信心。而這種模式對(duì)于我們來說要求更高,我們要對(duì)學(xué)生自學(xué)過程中可能遇到的問題做出預(yù)判,并有相對(duì)應(yīng)的方案。這就需要我們對(duì)教材有更深度的挖掘,而我們的教研活動(dòng)為此提供了巨大的幫助。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,在課堂設(shè)計(jì)時(shí),我利用多媒體插入一些貼近生活的故事、視頻等等文件,提高學(xué)生的注意力。為了壓縮學(xué)生的課后作業(yè)時(shí)間,我在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),查閱資料,設(shè)計(jì)更接近生活,更能夠提高學(xué)生綜合能力的習(xí)題,努力讓學(xué)生在課堂上學(xué)的快,練得準(zhǔn),達(dá)到堂堂清,日日清的目標(biāo)。除了進(jìn)行堂清日清工作,中心校還要求我們做好周清月清的鞏固工作。每周五讓學(xué)生針對(duì)本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理,達(dá)到周周清月月清。

  作為班主任,為了能夠迅速打造一個(gè)有凝聚力的班集體,在新的班級(jí)成立之初,我通過談話、觀察等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解,成立一個(gè)高效的班干團(tuán)隊(duì),通過他們?cè)诎鄡?nèi)群策群力,制定班規(guī)班訓(xùn),促使他們養(yǎng)成良好的班風(fēng)。我們六年級(jí)的孩子是從各個(gè)村小集中而來的,他們初次體驗(yàn)住宿生活,在生活上、學(xué)習(xí)上都有各種不適應(yīng),這時(shí)的他們往往敏感又脆弱,需要我們有一腔熱情,從各個(gè)方面給予他們更多的關(guān)愛。在入班的時(shí)候我們班有十幾名學(xué)困生,為了讓他們盡快趕上來,我細(xì)心觀察了解,甄選了十幾位成績(jī)優(yōu)異,樂于助人的同學(xué),給他們結(jié)成師徒對(duì)子,利用休息時(shí)間指導(dǎo)這些小老師制定幫扶計(jì)劃,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)困生進(jìn)行幫扶,通過一個(gè)學(xué)期的互助學(xué)習(xí),這十幾位孩子的成績(jī)都有一定程度的提升,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯扭轉(zhuǎn),也建立了學(xué)習(xí)信心。

  有一段時(shí)間我們班的朱思穎同學(xué)反復(fù)因病請(qǐng)假,通過我的了解,她是因?yàn)楦改隔[離婚而心緒不寧。為了幫助她走出困境,我多次和她談心,通過生活中的一些實(shí)例,讓她了解生活的不易,明白管理好自己的學(xué)習(xí)和生活,就是對(duì)父母最好的報(bào)答,幫助她慢慢的走出陰霾。通過朱思穎同學(xué)的事例,讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到家校溝通的必要性。在跟家長(zhǎng)溝通時(shí),我往往找出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),多多表?yè)P(yáng)孩子,家長(zhǎng)先聽到表?yè)P(yáng)后,自然就會(huì)接受我們的一些意見和建議,我也常常建議他們多嘗試賞識(shí)教育,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng),在批評(píng)的時(shí)候盡量不要挫傷孩子的自尊心。在溝通時(shí)我也會(huì)認(rèn)真傾聽家長(zhǎng)的意見,讓他們感受到我的謙虛誠(chéng)懇。這樣,即使一個(gè)執(zhí)拗的家長(zhǎng)也會(huì)因?yàn)槲业腵尊重而變的通情達(dá)理。對(duì)于家長(zhǎng)提出的要求我會(huì)細(xì)心記住,及時(shí)解決,當(dāng)解決完以后還要反饋給家長(zhǎng),讓他們覺得我誠(chéng)實(shí)可信,關(guān)心孩子。總之,學(xué)校和家庭相互扶持,才能更好的為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  過去的一年,學(xué)校取得了輝煌的成績(jī),作為本校青年教師的我們,也得以快速的成長(zhǎng)。如果說我們青年教師是剛剛揚(yáng)帆的船,那么中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)就是為船把握方向的舵,為我們提供平臺(tái),指明方向。開學(xué)之初,在中心校王校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們這些青年教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師結(jié)成師徒對(duì)子,定期進(jìn)行研磨課活動(dòng),讓我們的課堂教學(xué)水平有了質(zhì)的提升。為了鞭策我們快速成長(zhǎng),每學(xué)期中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)深入課堂,除了進(jìn)行課堂評(píng)估,還經(jīng)常來校聽推門課,并且給予我們寶貴的意見。中心校為了給我們搭建磨礪的平臺(tái),組織各種教學(xué)活動(dòng),比如:教案設(shè)計(jì)大賽,作業(yè)設(shè)計(jì)大賽,微型課大賽等,鼓勵(lì)我們積極參加。還為我們創(chuàng)造許多外出學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!案褂性(shī)書氣自華”,為了使我們成為學(xué)習(xí)型教師,中心校還舉辦了“讀書會(huì)”活動(dòng),讓我們從書中獲取最新的教育理念,促進(jìn)我們的專業(yè)化成長(zhǎng)。

  領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我支持,同志們無(wú)言的微笑給了我鼓勵(lì),家長(zhǎng)的真誠(chéng)信任給了我信心,在這里再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們。我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在我們努力奮進(jìn)的氛圍中,我們學(xué)校今年會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。而我們也終將會(huì)成為有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心的四有好老師。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇11

各位老師:

  大家上午好!

  今天的座談會(huì)主題明確,我們特意為五位退休教師舉行歡送儀式,這是xx中學(xué)歷史上最為隆重的一次,體現(xiàn)了xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)xxx等五位退休教師高度的人文關(guān)懷,我們也向五位教師表示真誠(chéng)的敬意和美好的.祝福!

  五位退休教師,有的從一線教師到行政管理崗位,有的從一線教師到后勤管理崗位,有的從小學(xué)到中學(xué),有的遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獻(xiàn)身xx教育,他們?cè)诓煌膷徫唬煌臅r(shí)段辛勤工作三四十年,在平凡的崗位上為xx鄉(xiāng)教育事業(yè)做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生和xx鄉(xiāng)老百姓向你們致以深深的感謝和崇高的敬意。

  雖然退休步入了另一種生活狀態(tài),但xx中學(xué)這個(gè)大家庭是你們永遠(yuǎn)的家,歡迎大家;丶铱纯,關(guān)心xx中學(xué)的發(fā)展,多提高貴意見,你們對(duì)家鄉(xiāng)人民的教育情懷永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。

  最后,祝五位教師安享退休生活,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  “一年一度秋風(fēng)勁,秋風(fēng)年年均不同”,在這金秋送爽、碩果飄香的時(shí)節(jié),我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天我們有幸邀請(qǐng)到了咱們曹衛(wèi)村上的各位領(lǐng)導(dǎo),首先,我謹(jǐn)代表曹衛(wèi)小學(xué)全體教師,熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加這次教師節(jié)座談會(huì)。

  百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),小學(xué)是基礎(chǔ)。我希望全體教師,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)師德教育,強(qiáng)化素質(zhì)教育,開展特色教育,努力培養(yǎng)出更多的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義一代新人!在此我對(duì)各位老師提出幾點(diǎn)希望:

  一是希望大家始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時(shí)代重任。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。村上和群眾對(duì)我們有很高的要求,人民群眾對(duì)我們有很高的期望,我們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負(fù)眾望,才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

  二是希望大家不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展,對(duì)教師的.素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機(jī)遇,迎接新挑戰(zhàn),開創(chuàng)新局面,做出新貢獻(xiàn)。

  三是希望大家加強(qiáng)師德修養(yǎng),錘煉高尚品格,教書育人,為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德,來源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛,我們的教師就是要做一個(gè)高尚的人,就是要做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,就是要做一個(gè)深受學(xué)生熱愛和尊敬的人。十年樹木,百年樹人。教師是人類文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時(shí)代,做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。我相信,有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和厚愛,曹衛(wèi)小學(xué)的所有教師一定不負(fù)重望,奮發(fā)有為,扎實(shí)工作。讓我們用滿腔的熱情和全部的智慧,凝心聚力,同心同德,為創(chuàng)造曹衛(wèi)小學(xué)的新輝煌做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

  與此同時(shí)我希望咱們曹衛(wèi)村上各位領(lǐng)導(dǎo),一如既往地關(guān)心支持我們教育事業(yè)。對(duì)教育工作者高看一眼,厚愛一份。在大家的共同努力下,將曹衛(wèi)的教育事業(yè)搞的更好,讓各位領(lǐng)導(dǎo)放心,讓所有村民滿意!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康!工作順利!家庭和諧!事業(yè)順昌!萬(wàn)事如意!心想事成!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇13

同志們:

  今天我們召開第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。xx年8月21日期初,我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議,我校在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理,三年考核,專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績(jī);難得可賀。會(huì)后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了調(diào)兵山教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。

  調(diào)兵山過去的成就我可以用121個(gè)字來概括,那就是:

  兩免一補(bǔ),政府支持,有底氣;

  城鄉(xiāng)一體,改善辦學(xué),大手筆;

  調(diào)整布局,優(yōu)化組合,講效益;

  電網(wǎng)人網(wǎng),農(nóng)遠(yuǎn)工程,全普及;

  大量讀寫,問題引導(dǎo),有實(shí)力;

  八大校園,藝體特色,2+1;

  說課演練,三五教育,有成績(jī);

  功能教室,特長(zhǎng)訓(xùn)練,先墊基;

  目標(biāo)管理,一校一標(biāo),真精細(xì);

  品牌學(xué)校,特色校園,已樹立;

  四面來風(fēng),八方呼應(yīng),講學(xué)習(xí)。

  這么說,這并不是夸張,我個(gè)人也正是伴著市礦兩家合并的腳步,踏著新課改的足音,一路跌蕩走過來的。記得xxxx年春季趙局長(zhǎng)在一次教學(xué)工作會(huì)議上就提出:我們要打好人生的兩塊基石:一塊是讀書,一塊是習(xí)慣。多少年來,從沒有松懈,從沒有打折,這就是恒心堅(jiān)持。

  調(diào)兵教育發(fā)展到今天,各所學(xué)校都已具有了一定的基礎(chǔ),我們的四小在幾任校長(zhǎng)的努力下,尤其是孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理,專用室特色建設(shè)等多項(xiàng)基礎(chǔ),在調(diào)兵山也步入前列,但也有不足之處,這幾年學(xué)校人員調(diào)出很多,而且特色骨干居多,同時(shí)財(cái)政撥款學(xué)苗都減少,專用室建設(shè)維護(hù)費(fèi)用相對(duì)支出費(fèi)用較多,人工支出也是不小的開支,教師身體健康狀態(tài)下降,很多因素制約著學(xué)校的進(jìn)程,但是,我們的根基還在,發(fā)展方向已經(jīng)確定,那就是圍繞教育局中心工作來做,幾年內(nèi)打出學(xué)校的特色品牌,注重經(jīng)營(yíng)教師的思想,打造教師隊(duì)伍,提高教學(xué)質(zhì)量趙局講未來三年工作思路:內(nèi)涵發(fā)展,質(zhì)量提升。一校一品,特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù)。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為:從師德師風(fēng)入手,樹立責(zé)任意識(shí),務(wù)實(shí)意識(shí),服務(wù)意識(shí);潛心研究,恒心堅(jiān)持;全心辦人民滿意的教育;以落實(shí)為重點(diǎn):精細(xì)化管理,抓課堂,抓養(yǎng)成,抓特色,創(chuàng)品牌,形成自我的辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施。

  在趙局長(zhǎng)新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下,通過多年的實(shí)踐反思,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到:真正把德育放在辦學(xué)的首位,小學(xué)生文明行為習(xí)慣的'養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸,讓孩子們樂于讀書善于表達(dá),這也正是我們一直不懈追求的目標(biāo)。新學(xué)年,新起點(diǎn),趙局的講話為我們描出了調(diào)兵教育的愿景藍(lán)圖。

  我愿用整個(gè)身心做整個(gè)校長(zhǎng),事業(yè)第一,學(xué)校第一,盡早縮小自己與名校長(zhǎng)的差距,拿出自己的有效管理策略,爭(zhēng)取在未來的學(xué)校管理、現(xiàn)代信息技術(shù)、專用室建設(shè),學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長(zhǎng)特色、教學(xué)成績(jī),校園文化建設(shè)等方面取得好的成績(jī),讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓社會(huì)滿意。用滿腔的激情,燃燒自己,用富有時(shí)代氣息的大愛去辦好學(xué)校,讓調(diào)兵四小的教育,天更藍(lán),景更美!

  教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿 篇14

各位老師、校長(zhǎng),同志們:

  大家好!今天,我們?cè)谶@里召開座談會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié),表彰我縣“最美鄉(xiāng)村教師”。在此,我代表縣委、縣政府以及全縣172萬(wàn)人民,向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者,以及為教育事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的離退休教師,致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候和崇高的敬意!向受表彰的10位“最美鄉(xiāng)村教師”表示熱烈的祝賀!向一直以來關(guān)心和支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士,表示衷心的感謝!

  近年來,我縣堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師的無(wú)私奉獻(xiàn)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,教育創(chuàng)強(qiáng)工作取得重要突破。特別是在教育一線涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,贏得了廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和群眾的高度贊揚(yáng)。這次直接面向全縣1萬(wàn)多名扎根鄉(xiāng)村的普通教師,通過層層推薦、篩選,最后通過網(wǎng)上投票與評(píng)委評(píng)選選出的在座的10名全縣“最美鄉(xiāng)村教師”,便是教師隊(duì)伍中的佼佼者。你們雖然身處偏遠(yuǎn)落后的小鄉(xiāng)村,但你們?nèi)匀粠资耆缫蝗,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,用自己的執(zhí)著追求教書育人,用自己的愛溫暖山村的孩子,用知識(shí)改變了無(wú)數(shù)山村學(xué)生的命運(yùn)。你們?cè)鶎、追求卓越的職業(yè)理想,甘為人梯、淡泊名利的高尚情操,舍小家、為大家的奉獻(xiàn)精神,值得全縣廣大教師和教育工作者乃至全縣人民學(xué)習(xí),你們不愧是最可敬最可愛的人!黨委、政府不會(huì)忘記你們,全縣人民不會(huì)忘記你們!

  黨的報(bào)告指出,要努力辦好人民滿意的教育。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。新時(shí)期、新任務(wù)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高的要求,借這個(gè)機(jī)會(huì),我對(duì)你們并通過你們向全縣廣大教師提幾點(diǎn)希望,也算是與大家共勉。

  一是希望廣大教師愛崗敬業(yè),做敬業(yè)之師。典型就是旗幟,榜樣就是力量。這次評(píng)選出來的`10位“最美鄉(xiāng)村教師”,事跡雖各不相同,但有一點(diǎn)卻是共同的,這就是對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。全縣廣大教師,都要以此次評(píng)選出來的“最美鄉(xiāng)村教師”為標(biāo)桿,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

  二是希望廣大教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做博學(xué)之師。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今知識(shí)爆炸時(shí)代,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。要按照“學(xué)為人師”的要求,自覺地努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),使自己具備系統(tǒng)精深的專業(yè)理論,廣博的人文知識(shí),掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和嫻熟的教育藝術(shù)。要善于研究新問題,以與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,探索新途徑,采取新舉措,有效地解決新形勢(shì)、新理念、新課程帶來的新問題。要努力掌握新技術(shù),迎接信息技術(shù)對(duì)教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。

  三是希望廣大教師勇于探索,做創(chuàng)新之師。教師從事的是創(chuàng)造性工作。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要做教育教學(xué)改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,用好解放思想這一法寶,打破常規(guī),勇于探索,開拓進(jìn)取,推動(dòng)教育理念創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,在改革創(chuàng)新中破解教育發(fā)展難題。要注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

  四是希望廣大教師為人師表,做高尚之師。教師無(wú)小節(jié),處處皆楷模。教師的一言一行,對(duì)學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的重要影響,對(duì)社會(huì)公眾道德的培養(yǎng)也具有重要的示范帶動(dòng)作用。因此,希望全縣廣大教師要自覺修身養(yǎng)德,帶頭遵守社會(huì)主義價(jià)值理念,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,以“帶著一顆心來,不帶半根草去”的崇高品格,腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,恪盡職守、甘為人梯的精神境界,寬容真誠(chéng)、善待學(xué)生的博愛之心,率先垂范,言傳身教,努力成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。

  老師們、同志們,要發(fā)展,關(guān)鍵在人才,根本靠教育。加快發(fā)展教育事業(yè)、建設(shè)教育強(qiáng)縣是一項(xiàng)十分重要而緊迫的系統(tǒng)工程,需要各級(jí)黨委、政府的高度重視,需要全體教職員工的辛勤付出,需要全社會(huì)的關(guān)心支持。希望各級(jí)黨委政府真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的位置,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大投入;希望教育、宣傳部門大力宣傳“最美鄉(xiāng)村教師”的事跡,以崇高的師德感召人,在全縣范圍內(nèi)掀起爭(zhēng)當(dāng)“最美教師”的熱潮;希望社會(huì)各界關(guān)心教育、支持教育、理解教育,努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚;希望廣大教師和教育工作者勇挑重?fù)?dān),不辱使命,為把我縣從人口大縣變成人才大縣,為早日實(shí)現(xiàn)建成北部灣新興工業(yè)城縣的“夢(mèng)”作出新的更大貢獻(xiàn)!

  最后,祝全縣廣大教師和教育工作者工作順利,身體健康,家庭幸福,節(jié)日快樂!

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