久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

先進教師的競聘演講稿

時間:2024-02-11 08:37:09 師德演講稿 我要投稿

先進教師的競聘演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的先進教師的競聘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

先進教師的競聘演講稿

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家,下午好!

  首先,感謝學校領導給了我這次展示自己的機會。

  我叫趙xx,今年37歲。XX年畢業(yè)于xx大學物理教育專業(yè),后自修xx大學電子工程專業(yè)本科,XX年取得高級中學物理教師資格證。畢業(yè)后,在xx市xx高級中學工作兩年,XX年加盟xx,從事高中物理教學工作至今,擔任多年的教研組長,現(xiàn)任高三年級理綜組大組長。

  我之所以今天能勇敢地站在這次先進教師競聘臺上,除了有點自信本人的工作態(tài)度和成績之外,更主要的是因為我一直堅守著這樣的兩則信條:一是無夢想者就不會有追求,就不敢去競爭;二是不想當元帥的士兵不是好士兵,不想當先進教師的教師也不是好教師。

  點滴成績,再接再厲

  1、教學論文(我撰寫的五篇論文分別在國家、省、市的雜志上發(fā)表或在各級論文評選中獲獎)

  2、教學比武(我在仙桃市八中上示范課得到好評、在全市物理優(yōu)質課教學比武中獲一等獎,還記得武校長獎勵一臺電腦用于辦公,謝謝尊敬的武校長)

  3、競賽輔導(我輔導的學生在物理競賽中取得國家三等獎、省二等獎并獲得全國優(yōu)秀指導教師獎)

  4、各類先進(我連續(xù)被仙桃市教育局評為“高考備考先進教師”和被xx評為“XX年感動xx十大優(yōu)秀教職工”)

  回顧在xx十二年的教學,具體在以下幾個方面是值得我今后繼續(xù)發(fā)揚。

  一、不斷加強學習,將自身素養(yǎng)提高到一個新起點

  作為一名人民教師,從走上教育崗位的第一天起,我熱愛教育事業(yè),堅持“教書育人,誨人不倦”的古訓。時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作,以校為家,熱愛學生、團結同事。

  為了不斷提高自己的政治素養(yǎng)和教學水平,適應新形勢下的教育工作要求,我不會錯過任何一個可以提升自身素質的機會,積極參加學校組織的師德師風培訓和省市組織的教師業(yè)務培訓,向優(yōu)秀教師學習,反思自己的不足。

  在平時的教學中,我經常從圖書室借閱《中學物理教學參考》和《中學物理教與學》等雜志,并將好的教學方法應用到自己的教學中去,還將新的教學教法復印、整理作為資料保存。

  二、積極參加課改,將科研能力提升到一個新高度

  教研是集體的行為,必須發(fā)揮教研組內每個人的聰明才智。我們都知道一群人才能走的更遠的道理,所以理化生三科老師要加強學科之間的溝通,我們要打整體戰(zhàn),將理科綜合成績提升到一個新高度。

  物理組堅持每周四下午第八節(jié)為集體備課時間,主要內容是四備:

 。1)備單元的教學目標、重點、難點;

 。2)備教材的前后聯(lián)系;

 。3)備突破重點、難點的措施;

 。4)備本單元學生應掌握的解題規(guī)律方法、技巧。

  xx學校大力推行的“先學后教,當堂訓練”,是實踐已經證明了的一種高效課堂教學模式。我們現(xiàn)在的主要任務就是:學習、理解、實踐,最終發(fā)展它。它符合現(xiàn)代教學論和哲學理論,符合“循序漸進,因材施教,學生為主體,教師為主導”的教學原則,面向全體學生,培優(yōu)補差,把新課改的“自主,合作,探究性學習”的要求落到了實處,并處理好了這三者之間的關系。課堂上,學生在老師指導下緊張、愉快地學習,人人當堂完成作業(yè),完成教學任務,為大面積提高教學質量打下了堅實的基礎。

  所以說,教研的終極目的是讓學生成長、讓教師提高、讓學校發(fā)展。

  三、全力投入教學,將教學水平提高到一個新水準

  教學是一個學校最中心的活動,也是一個學校的生命線。教師要在教學上很下功夫!

  備課方面,我努力鉆研教材,考試大綱,教學的重難點。做到備教材,備學生,備資源,為后階段的集體備課提出自己的解決思路和辦法。

  教課方面,我實踐“先學后教,當堂訓練”的課堂教學模式。按“導、思、議、展、評、測”六環(huán)節(jié)授課,讓學生積極主動地學習,大力推行小組合作,實行“兵教兵”,讓學生成為課堂的真正主人,老師則循循善誘,做學生的學習合作伙伴,使學習效果事半功倍。

  輔導方面,學生學習是有差異的,這就需要對個別學生因人而異個別輔導。注重先開導思想,再解決問題,幫助學生發(fā)現(xiàn)問題,解決學習困難。三(8)班楊倩同學物理基礎不好,八月考成績不理想,我找到她,告訴她一定要調整自己的心態(tài),從基礎題開始突破,上課認真聽講,課后多提問。通過這次談心,她上課聽課更認真了,有問題主到到辦公室來問我,提高了她學習物理興趣,為提高物理成績走出了第一步。

  教學反思方面,教學反思是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,并以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。我一直以來堅持寫教學反思。講完一節(jié)課后,我或多或少對教學有一點想法,在教案上寫上一兩句話,為以后的改進教學提供第一手材料。

  以上三點是我對十多年教學工作的總結。無論最后的競聘結果如何,我都會勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作。

  相信通過大家的共同努力,xx的明天將更加美好!

【先進教師的競聘演講稿】相關文章:

教師先進材料08-04

先進教師獲獎感言08-24

教師先進事跡01-12

先進教師工作者先進事跡材料04-26

先進教師先進事跡材料范文(精選11篇)08-23

先進老師的事跡02-23

教師先進的個人事跡12-13

縣優(yōu)秀先進教師材料04-14

教師先進事跡參考05-29

教師先進事跡范文04-05