指導(dǎo)老師發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編整理的指導(dǎo)老師發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
指導(dǎo)老師發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
下午好!
很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言,作為一名老師我想和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
相聚是緣分。來(lái)到xxx中學(xué),我們已經(jīng)一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰,也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù),珍惜青春,懂得友愛(ài),你們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師,我們?cè)敢恢闭驹诖蠹疑砗,和我們的每一個(gè)人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。
同學(xué)們,作為老師,我想對(duì)大家說(shuō):我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來(lái),無(wú)論成績(jī)好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說(shuō),你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂(lè)也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí),心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?
而且更為讓人痛心的是,時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí),我們覺(jué)得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時(shí),我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)!也許有時(shí),忽然覺(jué)得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī),那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒(méi)有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過(guò),也許依然不會(huì)有好的收成,但不播種,絕對(duì)不會(huì)有收成;努力過(guò),也許得不到相應(yīng)的回報(bào),但我們要努力去做。
就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒(méi)有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的'腦袋說(shuō):哦,原來(lái)成功就在這!
人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭,把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo),相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里,為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn),我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。
生活中,誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職,耐心和氣度?lái)?偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái),到陽(yáng)光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥(niǎo)清風(fēng)里,你會(huì)又一次獲得新生,用堅(jiān)決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!
我衷心的希望,在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài),以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。
指導(dǎo)老師發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
你們好!
有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽(tīng),那就是奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),播撒著未來(lái)的希望。三尺講臺(tái),是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無(wú)怨無(wú)悔!
這學(xué)期一開(kāi)學(xué),X主任就找我談話:讓我做xxx班的副班主任。雖然不像正班主任那樣忙碌,但是也面臨著同樣管理班級(jí),同樣要與孩子打交道。在班級(jí)管理中,最重要的一個(gè)關(guān)注,就是孩子的情緒能力!五年級(jí)的這個(gè)年齡是最容易很多的煩惱化成一種莫名的不安情緒襲擾著學(xué)生,他們心中有千千結(jié)無(wú)人解釋,面對(duì)的是只知催促學(xué)習(xí)的父母,他們的心境壞極了,心中的郁積無(wú)處發(fā)泄,一點(diǎn)點(diǎn)小事與摩擦都能點(diǎn)燃一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在是非面前,孩子是有他自己的判斷力的,只是被當(dāng)時(shí)的情緒所左右,比如說(shuō),一個(gè)男同學(xué)看到同桌拿著一個(gè)新奇的筆,就想看一看,可是女孩子不讓看,于是你爭(zhēng)我搶,女孩子不小心打到男孩子的臉,男孩子一下急了,將筆狠狠的扔向外面。此時(shí)兩個(gè)孩子都冷靜下來(lái)了,他們都認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,只是在當(dāng)時(shí)情緒的左右下,才不顧一切后果!所以,關(guān)注孩子的情緒,給予孩子情緒支持和引導(dǎo),不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)孩子的情緒能力顯得尤為重要!它是一種比知識(shí)、技能更厲害的本事,被用來(lái)衡量一個(gè)人的智力,甚至能預(yù)測(cè)未來(lái)的成敗。
作為一名教師,當(dāng)你站在講臺(tái)上面對(duì)天真可愛(ài)的'面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺(tái)上目視渴求知識(shí)的眼睛時(shí),你會(huì)想到什么?作為教師的你,怎樣才能體會(huì)這份愛(ài),表達(dá)這份情呢?如果讓我回答,我會(huì)義無(wú)反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會(huì)熱愛(ài),之所以熱愛(ài),我會(huì)執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會(huì)奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國(guó)花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺(tái)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會(huì)綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會(huì)越變?cè)矫篮茫∑鋵?shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛(ài);播種希望,收獲未來(lái)。我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動(dòng)起來(lái),釋放我們的熱情吧!偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛(ài)心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。
指導(dǎo)老師發(fā)言稿3
尊敬的X主任、X局長(zhǎng)、各位同仁、同志們:
今天是我院X氏學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承拜師儀式隆重舉行的日子,我謹(jǐn)代表指導(dǎo)老師,對(duì)X主任和X局長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝!對(duì)在座的同仁們表示感謝!
中醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)人民同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),在現(xiàn)代科技飛速發(fā)展的今天,中醫(yī)藥學(xué)仍以其強(qiáng)大的生命力,屹立在世界醫(yī)學(xué)之林。黨和政府歷來(lái)重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,發(fā)展中醫(yī),關(guān)鍵在于人才培養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)術(shù),讓“X氏診療法”的學(xué)術(shù)思想傳承下去,是時(shí)代賦予我們的重任。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和探索,“X氏診療法”在學(xué)術(shù)方面有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和技術(shù)專長(zhǎng),積累了相當(dāng)豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我有義務(wù)將這一寶貴經(jīng)驗(yàn)傳予后學(xué),造福于子孫后代。作為一名指導(dǎo)老師,我一定師愛(ài)為魂、學(xué)高為師、身正為范,悉心傳授我的臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng),毫無(wú)保留地把知識(shí)教給遴選的三位繼承人,嚴(yán)格督促、檢查他們的學(xué)習(xí),按照確定的繼承教學(xué)計(jì)劃,高質(zhì)量完成帶教任務(wù),不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院的殷切期望。
同時(shí)也對(duì)三位繼承人提出三點(diǎn)期望:
一要醫(yī)德高尚,古人云:“醫(yī)無(wú)德者,不堪為醫(yī)”,希望你們心存仁義,做到“急病人之所急,想病人之所想”,全心全意為患者服務(wù)。
二要熱愛(ài)學(xué)習(xí),博覽中醫(yī)經(jīng)典,鉆研業(yè)務(wù),努力提高專業(yè)素養(yǎng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),希望你們珍惜這次難得的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論基本技能的基礎(chǔ)上,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)的X氏學(xué)術(shù)思想和手法操作經(jīng)驗(yàn),勤于動(dòng)手,多加練習(xí),勇于繼承創(chuàng)新。
三要善于思考、勤于思考。醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很關(guān)鍵,有很多東西用文字、用語(yǔ)言難以表達(dá),需要從醫(yī)者自己用心去體會(huì)、去領(lǐng)悟。因此,從醫(yī)者必須多讀、多看、多記、多想,多練。要真正領(lǐng)會(huì)臨床診斷和手法操作的意圖,并寫出自己的心得體會(huì)。要知其然,更要知其所以然。努力做到融會(huì)貫通,成為一名優(yōu)秀的“X氏診療法”繼承人。
當(dāng)前,我院新院區(qū)正在如火如荼的建設(shè)當(dāng)中,我院的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展正面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,今天在這里舉行帶教儀式,就是要傳承要進(jìn)步要發(fā)展,要抓住目前的機(jī)遇,并應(yīng)對(duì)未來(lái)新院區(qū)開(kāi)診的人才需求,為促進(jìn)我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量!
尊敬的X主任、X局長(zhǎng)、同志們,我堅(jiān)信,我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿成功,我院的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。
謝謝大家!
指導(dǎo)老師發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,同學(xué)們:
大家好!
12月7日,按季節(jié),今天是"大雪〞,也就是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣,它標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)的開(kāi)始,告訴我們天氣更加寒冷了。
在寒冷的冬天,我總會(huì)想到那個(gè)情景:紅泥小火爐,冒著熱氣的茶壺,手捧一本書,任你的思緒隨書中的思想飛揚(yáng)。不管天氣多么寒冷,你感受到的一定是溫暖。也許你會(huì)說(shuō),那是你童年的記憶吧,離我們太遙遠(yuǎn)了。不,我只想告訴你,人在一天天長(zhǎng)大,變老,讓讀書陪伴你成長(zhǎng),那是再重要無(wú)非的事了。
讀書讓你成為有思想的人。人因有思想而站立,讀書就是思想產(chǎn)生和成熟的過(guò)程,古今中外的思想者為我們寫下了一部部著作,那是他們思想和智慧的結(jié)晶。你不妨去閱讀,去吸收他們的思想,先充實(shí)自己。我們不能只做一個(gè)自然人,那樣你會(huì)脆弱的真像一棵葦草。要有思想,思想讓你看清事情的真象,讓你明確是非,讓你不人云亦云,讓你不隨波逐流,那末,做一個(gè)會(huì)思想的葦草就從讀書開(kāi)始吧。
讀書讓你成為有氣質(zhì)的人。氣質(zhì)是內(nèi)在的不自覺(jué)的外露,而不只僅是外表功夫。如果胸?zé)o點(diǎn)墨,任憑再華美的衣服裝飾,也毫無(wú)氣質(zhì)可言,反而給人淺薄的感覺(jué)。讀書是一項(xiàng)精神活動(dòng),對(duì)人起著潛移默化的感染作用。讀書讓你更加熱愛(ài)自然,凈化心靈,聽(tīng)風(fēng)聲雨聲,化器宇軒昂。你可以讀山的高大厚重,也可以讀山的蒼茫清幽;你可以讀水的波濤壯闊,也可以讀水的靜遠(yuǎn)流深。讀書讓你的生命肅靜,肅靜不是不進(jìn)取,不是不奮斗,而是遠(yuǎn)離紅塵的繁雜與喧囂,不為塵世的污濁所蠱惑,掙脫了心靈的桎梏,簡(jiǎn)樸而輕松的面對(duì)生活,愉快而執(zhí)著的朝著應(yīng)走的方向前行。在讀書中,可以完善自我,成就理想的人格,改善你的氣質(zhì)。
讀書讓你成為有智慧的人。軍事家的運(yùn)籌帷幄決勝千里,外交家的思維敏捷縱橫捭闔,哲學(xué)家的深度思量獨(dú)具慧眼,數(shù)學(xué)家的.一絲不茍科學(xué)說(shuō)理,文學(xué)家的情感豐富啟人感悟都在書中蘊(yùn)藏。通過(guò)讀書,我們可以思接千古,與智者交流,與偉人溝通,將他們的智慧注入你的大腦中。正如牛頓所說(shuō)站在巨人的肩上才看得更遠(yuǎn)。
讀書是思想的尋覓與探索,是智慧的生成與開(kāi)展。 "讀書已成為我的一種生活形式。〞他總結(jié)的讀書"三讓〞 —— "讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟示,讓人滋養(yǎng)浩然之氣〞,不正是給我們的最好啟示嗎?
同學(xué)們,"大雪〞預(yù)示著降雪量的加大,那是在滋養(yǎng)大地,補(bǔ)充水分,我們拿什么滋養(yǎng)自己呢?"大雪〞是"進(jìn)補(bǔ)〞的好時(shí)節(jié),俗話說(shuō)"冬天進(jìn)補(bǔ),開(kāi)春打虎〞,我們拿什么來(lái)補(bǔ)充自己的大腦呢?讀書吧,那是滋養(yǎng)靈魂,補(bǔ)充精神的最好形式。有人給我們總結(jié)過(guò)讀書的感受,讀文學(xué),可以升華我們的情感;讀哲學(xué),能夠引起我們的睿智;讀歷史,來(lái)觀照我們的現(xiàn)實(shí);讀天文地理科技,我們便會(huì)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界。那就讓我們好好讀書吧,在此,我想和你們一起鼓勵(lì)自己,用今日讀書之大補(bǔ),養(yǎng)明日打虎之精神。
指導(dǎo)老師發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!很榮幸能成為愛(ài)生社團(tuán)這個(gè)大家庭的一員,與各位同學(xué)一起努力,一同成長(zhǎng)。首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,感謝同學(xué)們的支持,此時(shí)此刻,我感受到了肩上沉甸甸的責(zé)任感和使命感。愛(ài)生社團(tuán)成立十年來(lái),一直致力于為同學(xué)們搭建志愿服務(wù)平臺(tái),組織同學(xué)們開(kāi)展各類志愿服務(wù)活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活,繁榮了校園文化,也促進(jìn)了同學(xué)們素質(zhì)的提高,拓寬了同學(xué)們的視野。
經(jīng)過(guò)幾屆指導(dǎo)老師和會(huì)員們的不懈努力,愛(ài)生社團(tuán)在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大,至今已有在籍會(huì)員532人,在籍協(xié)干61人,社團(tuán)影響力和社團(tuán)魅力逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。我們的會(huì)員以傳承中華民族的傳統(tǒng)美德為己任,以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,投身于各類志愿服務(wù)活動(dòng)中。至今已有“迎新生、獻(xiàn)愛(ài)心”、“愛(ài)心點(diǎn)亮希望”愛(ài)心支教、“大手拉小手”等5項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng),并創(chuàng)新了“共創(chuàng)環(huán)保、心存寄語(yǔ)”、“心系健康、關(guān)注血壓”兩項(xiàng)活動(dòng),為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我和發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。
回望過(guò)去的十年,愛(ài)生社團(tuán)在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中砥礪前行。作為新任的指導(dǎo)老師,在接下來(lái)的`時(shí)間里,我將會(huì)創(chuàng)新工作理念、工作方法,拓寬工作思路,和同學(xué)們共同繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)生社團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng),推動(dòng)社團(tuán)各項(xiàng)工作繼續(xù)朝著又好又快的方向發(fā)展,讓同學(xué)們?cè)趷?ài)生社團(tuán)的經(jīng)歷成為人生中濃墨重彩的一筆。
謝謝大家!
指導(dǎo)老師發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的初夏,我們聚首在一起,備戰(zhàn)即將開(kāi)始的我院第二屆職業(yè)技能大賽。我有幸作為指導(dǎo)教師代表在此發(fā)言,深感榮幸。
作為工作在職教戰(zhàn)線上的一名一線教師,我深深地體會(huì)到職業(yè)技能對(duì)于每位職業(yè)院校學(xué)生的重要性。它不僅關(guān)系到學(xué)生的畢業(yè)、就業(yè),而且關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。因此,在三年的高職學(xué)習(xí)期間,每一位學(xué)生都應(yīng)掌握至少一門與本行業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能。這就需要專業(yè)課教師在教學(xué)的過(guò)程中將職業(yè)技能融入到日常的課程教學(xué)中。下面我就自己多年的教學(xué)教改過(guò)程中的一些體會(huì)與各位分享。
一、備課階段收集資料、親身實(shí)踐。備課是授課的前提,俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,備課內(nèi)容是否充分,資料準(zhǔn)備是否齊全關(guān)系到整個(gè)課程環(huán)節(jié)完成的優(yōu)劣。專業(yè)課的備課不僅僅是專業(yè)理論內(nèi)容的充實(shí),還要考慮到專業(yè)技能、學(xué)生層次等諸多的因素。在備課階段不僅僅是需要對(duì)即將上的一節(jié)課內(nèi)容有深入的了解,而且還需要對(duì)整門課程甚至該課程在專業(yè)領(lǐng)域中的作用有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。只有做到了心中有數(shù),才能有的放矢。
二、授課階段任務(wù)細(xì)化,個(gè)別指導(dǎo)。授課是整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的核心,所有的前提備課準(zhǔn)備都需要在授課這個(gè)階段得以實(shí)施。但是以項(xiàng)目化的任務(wù)為導(dǎo)向的職業(yè)技能教學(xué)不能采取填壓的方法,而必須將整個(gè)教學(xué)內(nèi)容按工作領(lǐng)域項(xiàng)目化,每個(gè)項(xiàng)目可以再細(xì)化為多個(gè)任務(wù),在指導(dǎo)學(xué)生參與完成整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中,針對(duì)不同學(xué)生產(chǎn)生的個(gè)性化問(wèn)題進(jìn)行逐一的解答,只有這種因人而異的教學(xué)方法才能做到因材施教、因人施教。
三、課后階段及時(shí)溝通,交流點(diǎn)評(píng)。項(xiàng)目化的專業(yè)技能教學(xué)不僅需要將任務(wù)的完成作為課程完成的目標(biāo),更重要的是需要將每位同學(xué)不同的完成過(guò)程、不同的完成成果進(jìn)行針對(duì)性的`點(diǎn)評(píng),指出每種方案的優(yōu)缺點(diǎn),這樣既可以使學(xué)生開(kāi)拓思路,又能及時(shí)的吸收自己及他人的長(zhǎng)處。因此,一節(jié)課程的結(jié)束并不能代表任務(wù)的完成,而是應(yīng)該有一個(gè)互評(píng)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中大家相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,交流溝通。至此,
才能算作一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程的結(jié)束。
以上僅僅是我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì),相信每位教師都會(huì)有自己獨(dú)到的教學(xué)方式和方法。借助于高等職業(yè)教育快速發(fā)展的大好時(shí)機(jī),相信在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全院教師的共同努力下,在廣大同學(xué)的熱情參與下,我院的教育教學(xué)水平定能取得長(zhǎng)足的發(fā)展。我院培養(yǎng)出的學(xué)生也定能快速地適應(yīng)企業(yè)的人才需求,并且具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和自我學(xué)習(xí)能力。
勵(lì)練能力、交流技藝、超越自我、勇攀高峰。期望同學(xué)們能通過(guò)大賽檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)、老師們能通過(guò)大賽檢驗(yàn)自己的教學(xué)。最后,忠心的預(yù)祝我院的職業(yè)技能大賽取得完滿的成功!
謝謝!
指導(dǎo)老師發(fā)言稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已進(jìn)期末,而同學(xué)們也即將迎來(lái)新年的第一次統(tǒng)考——期末考,再過(guò)一周就期末啦,七天如何復(fù)習(xí)呢?在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、整理試卷,資料并裝訂成冊(cè)
考高分是要講究技巧的。而這個(gè)技巧,就是重視、善用每張?jiān)嚲,一張張考過(guò)的卷子,一份份看過(guò)的.資料,經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的加工整理后,便成為了一本非常實(shí)用的、具有很高含金量的復(fù)習(xí)資料。妥善管理好它們,將它們當(dāng)做一種學(xué)習(xí)資源看待。你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
二、對(duì)錯(cuò)題重新回顧,準(zhǔn)確把握
每次做題都認(rèn)真對(duì)待,提高準(zhǔn)確率,建立錯(cuò)題本,爭(zhēng)取會(huì)做題。要“馬上寫”:首先把做錯(cuò)的題,重新抄一遍,然后寫出正確的答案;要“及時(shí)析”:這一條最為重要,及時(shí)寫出試題自我分析;要“經(jīng)常翻” :試題自我分析寫完后,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識(shí)、加強(qiáng)理解、培養(yǎng)能力,掌握規(guī)律的目的。
三、突出重點(diǎn),形成體系
把握知識(shí)點(diǎn)的答題技巧和思維方式,這七天,要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程,而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費(fèi)時(shí)間。最基礎(chǔ)最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的,這是首先要掌握好的。聽(tīng)課聽(tīng)懂了,看書理解了,一定要多動(dòng)動(dòng)筆。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習(xí)效果。
四、有針對(duì)性的訓(xùn)練
這七天,要對(duì)某些弱項(xiàng)進(jìn)行訓(xùn)練,原則上不再大量做新題了。快速而準(zhǔn)確地解決問(wèn)題,除了要以對(duì)學(xué)科知識(shí)、規(guī)律透徹理解、熟練掌握為基礎(chǔ)以外,也還有個(gè)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的問(wèn)題。常有這樣的同學(xué),平時(shí)作業(yè)獨(dú)立完成,過(guò)程清楚,正確率也高,但考試成績(jī)總不理想。其中的原因之一,恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余,完成作業(yè)從從容容,四平八穩(wěn)。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求,急忙中思路就亂了,大錯(cuò)誤小疏忽都出來(lái)了,跟不上速度,也就談不上質(zhì)量了。因此,同學(xué)們平時(shí)復(fù)習(xí)做練習(xí)的時(shí)候就要注意速度,有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。
同學(xué)們,期末考試只有七天了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
讓我們一起努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!祝我們期末能考出理想成績(jī)!
指導(dǎo)老師發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同志們:
今天,我院“中醫(yī)師承教育拜師儀式”隆重舉行,我代表全體指導(dǎo)老師,首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中醫(yī)藥工作的關(guān)心和支持!
中醫(yī)藥學(xué)是我國(guó)人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)飛速發(fā)展的今天,中醫(yī)藥學(xué)以其顯著的臨床療效,強(qiáng)大的生命力,屹立在世界醫(yī)學(xué)之林。黨和政府歷來(lái)重視和支持中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,實(shí)踐證明:發(fā)展中醫(yī),關(guān)鍵在于人才培養(yǎng),師承方式是必要途徑。繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)術(shù),是時(shí)代賦予我們的重任,也是我們中醫(yī)工作者的`共同心愿。我院師承教育工作正是為培養(yǎng)中醫(yī)藥人才實(shí)施的重要舉措。
今天在座的中醫(yī)專家,都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐和探索,積累了豐富的臨證經(jīng)驗(yàn),有自己獨(dú)到的學(xué)術(shù)見(jiàn)解和技術(shù)專長(zhǎng),有良好的醫(yī)德品行。我們有義務(wù)將自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳予后學(xué),造福于子孫后代。在這里,我代表各位指導(dǎo)老師表示我們的決心:一定恪盡職守,為人師表,悉心傳授臨床經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)專長(zhǎng),嚴(yán)格督促、檢查繼承人的學(xué)習(xí)情況,按照確定的繼承教學(xué)計(jì)劃,高質(zhì)量完成帶教任務(wù),不辜負(fù)醫(yī)院的殷切期望。
同時(shí),我們也希望學(xué)生尊敬老師,勤奮學(xué)習(xí),求真務(wù)實(shí),善于思考,融會(huì)貫通,嚴(yán)于律己,做好個(gè)人品行修養(yǎng),最終成為一名優(yōu)秀的中醫(yī)人才。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,我們堅(jiān)信,在我們的共同努力下,我院的中醫(yī)師承教育工作一定能夠取得圓滿成功,我們的中醫(yī)藥事業(yè)必將有新的更大的發(fā)展。謝謝大家!
指導(dǎo)老師發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又一次相聚在美麗的xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校校園,我能作為教師代表,感到萬(wàn)分榮幸。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福。
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春!蹦敲,新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種都需要付出艱辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。
在新學(xué)期里我們每位教師一定會(huì)開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)工作,我們會(huì)努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)橹挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán),才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!為了能把每一堂課上好,老師們課前都能積極鉆研教材,認(rèn)真研究教材的特點(diǎn),在各個(gè)教研組內(nèi)采用電子教案、集體備課、相互研討的方式來(lái)積極探索出適合你們學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬你們的知識(shí)面,再根據(jù)你們不同的學(xué)習(xí)情況,備好每一節(jié)課。
愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。作為教師我們一定努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把愛(ài)均勻撒向每位學(xué)生的心田;我們一定努力做到愛(ài)與嚴(yán)結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,積極加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的.教師。
時(shí)間匆匆,流年似水。同學(xué)們,請(qǐng)惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!要品格高尚,積極進(jìn)取;要胸懷大志,勤奮刻苦;要放飛理想,腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新,精益求精!希望你們逐漸形成堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)品質(zhì),掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備扎實(shí)豐厚的文化素養(yǎng)。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
生活中不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛,必然會(huì)有風(fēng)雨陰霾!同學(xué)們,所有的二實(shí)驗(yàn)老師將隨你們乘風(fēng)破浪,用肩膀?yàn)槟銈儽q{護(hù)航,擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣使命!
大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!我相信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!
回顧過(guò)去,成績(jī)斐然,我們豪情滿懷;但我們的目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方,更美好的明天期待著我們?nèi)?chuàng)造!學(xué)校堅(jiān)持打質(zhì)量品牌的教育思想已經(jīng)正式啟動(dòng)了,全體xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校人只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、奮發(fā)有為,就沒(méi)有我們達(dá)不到的目標(biāo)!
最后,讓我們共同傳承“人本誠(chéng)信和諧發(fā)展”的xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校精神,攜手共創(chuàng)xxx實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加燦爛輝煌的明天!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)有所成,茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家!
指導(dǎo)老師發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng),既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩(shī)人汪國(guó)真的一首詩(shī)。
樸實(shí)的語(yǔ)言詮釋著我們教師最真誠(chéng)的情懷,我們用愛(ài)與責(zé)任在支撐著這無(wú)比睿智的人生。然而,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)并不是一件簡(jiǎn)單的事情。這里沒(méi)有血緣的紐帶,沒(méi)有生活在一起的相濡以沫,沒(méi)有愛(ài)情之火的熊熊燃燒,有的'只是日,崿嵥樗榈碾u毛蒜皮之事。
它需要我們教師有無(wú)窮無(wú)盡的耐心與細(xì)致,需要我們有一顆悲天憫人的心,更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說(shuō):“情在左手,愛(ài)在右手,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花!本拍甑臑閹煔v程,也讓我深深懂得教育就是愛(ài)的事業(yè)。九年里,我試圖著以平等的尊重和愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門。因?yàn)槲抑,每一扇的背后,都是一個(gè)不可估量的宇宙,每一扇門的開(kāi)啟,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。
每一次,當(dāng)我站在講臺(tái)上,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚無(wú)比的世界。仍記得那天早晨的陽(yáng)光特別燦爛,我一走進(jìn)教室,許鵬程就交給我他撿到的五元錢。由于一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng)認(rèn)領(lǐng),放學(xué)前,我把錢放在了講臺(tái)的抽屜。然而,第二天,我卻發(fā)現(xiàn)那錢不翼而飛了。下午,我給學(xué)生上了一堂以誠(chéng)信為美的班會(huì)課,我說(shuō):“誠(chéng)實(shí)的心靈比金子更可貴。今天老師把放在抽屜里的錢弄丟了,我希望無(wú)心撿到同學(xué)能再放回來(lái)!
第二天早上,我忐忑不安地打開(kāi)抽屜,讓我驚喜的是,五元錢真的又回來(lái)了。我對(duì)全班學(xué)生說(shuō):“昨天一位同學(xué)幫老師找回了失去的東西,我感謝他,這位同學(xué)不僅找回了五元錢更找回了自己遺失的誠(chéng)實(shí)。”我的話音剛落,全體學(xué)生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲。“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲!睂(duì)學(xué)生自尊的呵護(hù),給學(xué)生于尊重,讓學(xué)生真正從心靈深處感化和觸動(dòng),這才是教育對(duì)愛(ài)的詮釋。那些天,我久久沉浸在教育的感動(dòng)里。
然而,故事卻沒(méi)有結(jié)束。幾天后的一個(gè)傍晚,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我們班的吳玉梅在校門口徘徊。吳玉梅是從貴州來(lái)的,父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的,媽媽從沒(méi)有愛(ài)過(guò)她。難道今天又被媽媽罵了嗎?擔(dān)心中我趕緊向她走去。她一見(jiàn)到我,眼淚嘩地一下子流了出來(lái)。
“劉老師,我有時(shí)頭很痛,我媽媽說(shuō)我可能得了癌癥……那五元錢是我拿的,我想給貴州的奶奶打個(gè)電話,我想她了……老師,你知道嗎,我天天都覺(jué)得很害怕……”抽屜里那靜靜躺著的五元錢再次從我的腦海閃過(guò),那一刻,我深深地感受到一個(gè)孩子面對(duì)死亡的恐懼,我更看到了一個(gè)孩子在五元錢面前的猶豫和掙扎,眼淚再也止不住地流了下來(lái)……我說(shuō):“別怕,明天去醫(yī)院做個(gè)檢查吧!彼龘u了搖頭:“媽媽不帶我去!泵鎸(duì)她的恐懼和無(wú)助,我知道我所能做的只有安慰和幫助。
于是,第二天,我?guī)齺?lái)到豐利醫(yī)院,經(jīng)過(guò)一番詳細(xì)的檢查后,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有什么大問(wèn)題,我們這才相視而笑;貋(lái)的路上,她問(wèn)我:“老師,你會(huì)怪我嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)!老師相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”陽(yáng)光下,我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐。
陽(yáng)光中,我也漸漸明白愛(ài)其實(shí)可以很簡(jiǎn)單——在孩子無(wú)助的時(shí)候伸出你的援助之手;在孩子恐懼的時(shí)候給她最真誠(chéng)的安慰……也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事,然而,正是這一個(gè)個(gè)平凡的故事,讓我知道只有火才能點(diǎn)燃火,只有心才能塑造心,只有愛(ài)才能讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子幸福地成長(zhǎng)。
指導(dǎo)老師發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《我愛(ài)根的事業(yè)》。
許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè),果的事業(yè)、葉的事業(yè),而我作為一名小學(xué)教育工作者,我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠,根總是不求索取,默默奉獻(xiàn)。
十年前,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),我報(bào)考了師范學(xué)校。從我第一天踏上三尺講臺(tái),感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識(shí)的目光起,我便有了一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。大教育家陶行知說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”一位中師老師也曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句看似平常又蘊(yùn)含豐富的話:在還沒(méi)登上講臺(tái)之前,請(qǐng)先學(xué)會(huì)愛(ài)。美國(guó)作家海倫·凱勒,身受聾啞盲三重殘障,7歲前她一直生活在無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有光明的混沌之中,在7歲時(shí)她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛(ài)心,將海倫從一個(gè)無(wú)知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動(dòng)物”培養(yǎng)成了一位作家,這是一個(gè)充滿了艱辛與困難的過(guò)程,同時(shí)也是一個(gè)充滿了愛(ài)的過(guò)程。如果沒(méi)有愛(ài),怎能在黑暗的心靈中灌注光明?如果沒(méi)有愛(ài),怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂?正如作家冰心所說(shuō):“有了愛(ài),就有了一切!
我們班有這們一名學(xué)生,性格孤僻,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不和同學(xué)玩耍,也不愛(ài)說(shuō)話,上課的時(shí)候也從不回答問(wèn)題。于是,我到他家去家訪,在我努力的再三開(kāi)導(dǎo)下,他撲到我懷里,終于哭著和我說(shuō)了第一句話:“老師,我想爸爸!”這時(shí),我才知道,他以前也是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,還有一個(gè)非常溫暖的家。但那一次煤窯塌方事故,讓他永遠(yuǎn)失去了爸爸。從那以后,他就像變了一個(gè)人似的。
于是,我每天都找他談心,和他一起跟同學(xué)們跳繩,做游戲。漸漸的,他又慢慢變得活潑了,也開(kāi)始愿意和小朋友們玩了。
有一位詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò):如果你種下的是葵花,秋天收獲的會(huì)是一片金黃;如果你種下的是甘蔗,秋天的收獲的定是甜蜜;如果你種下的是自己的一顆心,收獲的一定是一輪火紅的太陽(yáng)。有一次,我因感冒聲音嘶啞了,他不知從哪里給我找來(lái)了一盒“潤(rùn)喉片”,我當(dāng)時(shí)真的`感動(dòng)極了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我為學(xué)生做的一點(diǎn)點(diǎn)小事,竟然能夠讓他懂得了去愛(ài)別人,原來(lái)愛(ài)是可以傳遞的。我終于領(lǐng)悟了愛(ài)的魔力,它如蒙蒙細(xì)雨濕漉漉地滋潤(rùn)著種子的夢(mèng)境,如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛(ài)是豐富的,神奇的,更是獨(dú)特的。
如果用金錢來(lái)衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價(jià)值有時(shí)并不在于事物本身一樣,我們價(jià)值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧,還有情感,收獲的是學(xué)生的愛(ài)心,家長(zhǎng)的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。
是呀,花有花的風(fēng)采,葉有葉的榮耀,而根有根的驕傲,作為一名小學(xué)教師,我深感自己責(zé)任的重大,工作的艱辛,在以后的教育工作中,我要多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師尋求育人的良方,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠(chéng)去澆灌祖國(guó)的花朵,用自己的真愛(ài)給孩子們支持起一片幸福的藍(lán)天。
指導(dǎo)老師發(fā)言稿12
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天來(lái)參加這一屆我們XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)換屆大會(huì),我感到非常高興!
看到這么多朝氣蓬勃的志愿者,覺(jué)得自己都年輕了好幾歲!
在過(guò)去的一年的中,我們志愿者協(xié)會(huì)舉辦和參與了許許多多志愿的服務(wù)活動(dòng),比如XX,XXX,XXXX等等!這些活動(dòng)不但擴(kuò)大了青年志愿者協(xié)會(huì)的影響,而且使志愿服務(wù)更加深入人心,充分展現(xiàn)出新一代大學(xué)生們的活力與激情。這些都是可圈可點(diǎn)的!
現(xiàn)在又有這么多90后新生加入,我相信他們會(huì)把我們協(xié)會(huì)越辦越好!那么在今后的工作中,我希望你們要繼承協(xié)會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互助友愛(ài),激情四射的'優(yōu)良傳統(tǒng)!再接再厲,發(fā)揚(yáng)中國(guó)志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,同時(shí)不忘開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)!為學(xué)院營(yíng)造出更加好的志愿服務(wù)氛圍而奮斗!
最后祝愿這次換屆大會(huì)取得圓滿成功!
指導(dǎo)老師發(fā)言稿13
尊敬的各位老師、同仁、同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我很榮幸能夠有這次機(jī)會(huì)參加北京林業(yè)大學(xué)海西發(fā)展研究會(huì)第二屆執(zhí)行委員會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表校團(tuán)委的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)于此次大會(huì)的勝利召開(kāi)表示熱烈的祝賀和衷心的祝福,祝愿我們海西發(fā)展研究會(huì)越辦越強(qiáng),越辦越好!
“北京林業(yè)大學(xué)海峽西岸發(fā)展研究會(huì)”可以說(shuō)是我校廣大青年學(xué)生尤其是研究生青年依托自身專業(yè)優(yōu)勢(shì),密切地方聯(lián)系,服務(wù)地方發(fā)展的一個(gè)有益嘗試。經(jīng)過(guò)一年的探索和發(fā)展,北京林業(yè)大學(xué)海峽西岸發(fā)展研究會(huì)在我校黨委研工部、校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下,在全體會(huì)員的共同努力下,始終以“聚焦生態(tài)文明,助力海西發(fā)展”為理念,開(kāi)展了諸如成立海西會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴三明實(shí)地考察;開(kāi)辦“海西講堂”等一系列活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),有力地促進(jìn)了廣大青年學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出了新的貢獻(xiàn)。
今天是海西發(fā)展研究會(huì)換屆的日子,我希望在座的各位老師以及同學(xué)們能夠抓住機(jī)遇,在今后的日子里,充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)校的學(xué)科特色,更好地服務(wù)海西發(fā)展;同時(shí),也希望借助你們的'力量,把我校的綠色文明理念傳播到更為廣泛的海峽西岸地區(qū),讓越來(lái)越多的人關(guān)注并投入到生態(tài)文明的建設(shè)中來(lái)。
最后,預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
謝謝大家!
指導(dǎo)老師發(fā)言稿14
各位老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
首先我很榮幸能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,其次我想說(shuō)的是這會(huì)是一場(chǎng)盛大的晚會(huì),也將是大家展現(xiàn)才華的時(shí)刻!皥F(tuán)組織創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“活力團(tuán)支部”的評(píng)比晚會(huì)作為我們團(tuán)委的主題活動(dòng)之一,有很大的影響力和促進(jìn)力。我很高興今天大家能來(lái)參觀這次的晚會(huì),也很開(kāi)心同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)無(wú)比的重視和大力的支持。我相信今天來(lái)這里的各位不會(huì)感到失望,因?yàn)槲覀兊倪x手們已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),將他們最完美的一面展現(xiàn)給我們看,讓我們拭目以待吧!
這次的評(píng)比主題圍繞著“活力”和“創(chuàng)新”,而這也是當(dāng)今社會(huì)建設(shè)的必不可少的部分。社會(huì)活力是社會(huì)生產(chǎn)力持續(xù)增長(zhǎng)的保證,是建設(shè)和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。離開(kāi)了社會(huì)活力,構(gòu)造和諧社會(huì)便會(huì)失去支撐。創(chuàng)新則是要求人們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勇于進(jìn)行艱辛探索,努力發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)思維,是促進(jìn)社會(huì)全方面多元化發(fā)展的思想導(dǎo)向和行為要求。而作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該重視這兩方面的培養(yǎng),這不僅有利于我們學(xué)院的`發(fā)展更是對(duì)你們自身的一種考驗(yàn)。今天的晚會(huì)給大家機(jī)會(huì),來(lái)展現(xiàn)你們的“活力”與“創(chuàng)新”,或許你們還沒(méi)有完全的實(shí)現(xiàn),或許還不夠成熟,但是,我們相信,只要你們肯嘗試每個(gè)人都會(huì)是勝利者,每個(gè)人都是學(xué)院的杰出份子。
當(dāng)然,我向今晚進(jìn)入決賽的各團(tuán)支部表示祝賀,你們的努力大家都有所見(jiàn),你們能夠走到這里,代表你們付出的努力。這次的評(píng)比沒(méi)有勝負(fù),沒(méi)有高低,因?yàn)槟銈兌际菑?qiáng)者,所以,你們需要做的就是在我們面前展示你們,讓大家了解你們,不過(guò),更多的是向你們學(xué)習(xí)。
作為當(dāng)代大學(xué)生的你們,朝氣蓬勃、勇于探索、善于想象,你們是具有活力具有創(chuàng)新性思維的團(tuán)體。在過(guò)去的一年里,你們展現(xiàn)了你們的青春活力,你們的創(chuàng)新思維,為我們的文華校區(qū)增添了重要的一筆。但是今天,我們?cè)谛碌男^(qū)里,新的環(huán)境下迎來(lái)了新一學(xué)年的“團(tuán)組織創(chuàng)新獎(jiǎng)”“活力團(tuán)支部”評(píng)比暨晚會(huì)。今晚,希望你們能在展現(xiàn)過(guò)去累累碩果的同時(shí),爆發(fā)處你們熱情,全身心的投入到活動(dòng)中來(lái)。讓我們一起努力將這場(chǎng)具有歷史性意義的活動(dòng)辦好,讓我們一起為長(zhǎng)安校區(qū)燦爛的未來(lái)描繪新意的一筆。
最后,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī),祝本次活動(dòng)取得圓滿成功!
指導(dǎo)老師發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸可以代表我們中北大學(xué)此次社團(tuán)改革之后,社團(tuán)的指導(dǎo)老師來(lái)進(jìn)行發(fā)言。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)的跨專業(yè)的課程實(shí)踐,它在豐富同學(xué)們的課余生活、繁榮校園文化、促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)形成等方面已經(jīng)表現(xiàn)出強(qiáng)大的影響力。除了滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣外,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生廣泛涉獵不同的學(xué)科領(lǐng)域,拓寬知識(shí)面,學(xué)習(xí)不同學(xué)科的思想和方法,增強(qiáng)綜合素質(zhì)與能力。社團(tuán)活動(dòng)在學(xué)生當(dāng)中有很好的口碑,滿意度95%以上,社團(tuán)魅力和影響力及其重要性也逐步顯現(xiàn),現(xiàn)已成為學(xué)生喜歡的第二課堂。
中北大學(xué)學(xué)生社團(tuán)是在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,以宣傳黨的路線、方針、政策,活躍和繁榮校園文化,豐富我校學(xué)生的課余文化生活,搭建學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、拓展素質(zhì)的舞臺(tái),推進(jìn)素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,為學(xué)校的育人工作服務(wù)為宗旨來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的。我們中北大學(xué)過(guò)去的社團(tuán)工作取得了一定的成績(jī)。目前學(xué)校共有六十一家不同性質(zhì)的社團(tuán),各個(gè)社團(tuán)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)成長(zhǎng),培養(yǎng)了一批有特色的典型的品牌社團(tuán)與品牌活動(dòng),有效地推進(jìn)社團(tuán)文化建設(shè),展現(xiàn)了中北大學(xué)各社團(tuán)的風(fēng)采,豐富了同學(xué)們的校園文化生活,同時(shí)也提升了我們學(xué)校的文化內(nèi)涵。學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、社團(tuán)巡禮月給各社團(tuán)提供了一個(gè)展示自我空間、宣傳自己的舞臺(tái),是我校具有代表性的校園文化生活之一,在此之前,連續(xù)舉辦的社團(tuán)巡禮月等活動(dòng)都取得了圓滿成功,充分展現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神。
回顧我校社團(tuán)發(fā)展,從原有社團(tuán)的維系,到眾多社團(tuán)的蓬勃發(fā)展,包含著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷,凝結(jié)著我校各類學(xué)生組織與各社團(tuán)本身的心血,也離不開(kāi)全校各年級(jí)廣大同學(xué)的辛勤付出。正是大家共同努力,才有了今天社團(tuán)活動(dòng)的成績(jī)。成績(jī)是顯著的,但我們應(yīng)該將目光投向更遠(yuǎn)。為了更好的使我們中北大學(xué)的社團(tuán)開(kāi)展工作,服務(wù)同學(xué),同時(shí)便于對(duì)社團(tuán)的管理,今年在校黨委與校團(tuán)委的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了中北大學(xué)社團(tuán)改革。這一改革有助于進(jìn)一步完善我校學(xué)生社團(tuán)的管理體制,推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)健康有序的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)在促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和豐富學(xué)生課余文化生活方面的功能,明確學(xué)生社團(tuán)的權(quán)利和義務(wù),保護(hù)學(xué)生社團(tuán)成員的合法權(quán)益。這項(xiàng)改革也表明學(xué)校對(duì)社團(tuán)活動(dòng)這項(xiàng)工作的高度重視,對(duì)社團(tuán)活動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,既狠下決心又充滿信心。團(tuán)委對(duì)社團(tuán)活動(dòng)工作進(jìn)行了很好的總結(jié),對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了很好的部署,領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)將我們改革的具體方案告知了大家,其中之一,便是加入了我們指導(dǎo)老師來(lái)對(duì)我們社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。很榮幸可以有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)貼近我們同學(xué)的業(yè)余社團(tuán)生活,這項(xiàng)改革同時(shí)也為我們廣大教師提供了一個(gè)施展才能,傳播知識(shí)的機(jī)會(huì),便于我們?yōu)閷W(xué)生完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)科交叉,提供了一個(gè)良好的環(huán)境。20xx年9月8日,對(duì)于我們中北大學(xué)來(lái)說(shuō),是個(gè)非常重要的有意義的日子,是我們學(xué)校建校七十周年校慶!在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻被領(lǐng)導(dǎo)們委以重任,來(lái)指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)工作,我們廣大指導(dǎo)教師深感責(zé)任重大。在這一年中,大家一定要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確社團(tuán)活動(dòng)的重要性,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),各社團(tuán)輔導(dǎo)教師要分別進(jìn)行精心的組織和安排,圍繞我們校慶這一主題來(lái)積極籌劃組織開(kāi)展豐富的有自己特色的品牌活動(dòng)。我們?nèi)w輔導(dǎo)教師會(huì)努力以自己所掌握知識(shí)來(lái)服務(wù)大家,不斷的開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,幫助大家克服重重困難,以求推進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)各項(xiàng)工作繼續(xù)朝著又好又快的`方向發(fā)展。我們指導(dǎo)教師力求發(fā)揮以下兩個(gè)作用:第一是引導(dǎo)作用。引導(dǎo)我校各學(xué)生開(kāi)展有影響、有特色、有創(chuàng)新的社團(tuán)活動(dòng),讓社團(tuán)成員達(dá)到“自我教育、自我服務(wù)、自我管理、自我成長(zhǎng)”的目的。
第二是促進(jìn)作用。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,活躍校園生活,繁榮校園文化,打造精品社團(tuán),提升活動(dòng)質(zhì)量。
下面,我代表社團(tuán)輔導(dǎo)老師向大家承諾:
第一、我們各社團(tuán)輔導(dǎo)教師將重視社團(tuán)工作,以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情,投入到工作中去。認(rèn)真貫徹落實(shí)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,并把今天的會(huì)議精神傳達(dá)到每位輔導(dǎo)教師,要立足本職,開(kāi)展好社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)工作。
第二,各輔導(dǎo)教師在做好教學(xué)過(guò)程的同時(shí),還要按照?qǐng)F(tuán)委20xx—20xx年社團(tuán)活動(dòng)工作要點(diǎn)輔導(dǎo)做好本學(xué)期的一些重點(diǎn)工作。如:要緊緊圍繞校慶這一主題,完成社團(tuán)巡禮月、社團(tuán)文化節(jié),打造精品社團(tuán)和特色活動(dòng)等。
第三,切實(shí)發(fā)揮我們的職能,服務(wù)和指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展。監(jiān)督指導(dǎo)社團(tuán)的工作活動(dòng),保障活動(dòng)按期舉行,切實(shí)搞好社團(tuán)工作。
借此機(jī)會(huì),我代表我們社團(tuán)輔導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生社團(tuán)工作提出幾點(diǎn)希望:
首先,中北大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是學(xué)生社團(tuán)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下進(jìn)行自我管理、自我監(jiān)督的學(xué)生自治組織,負(fù)責(zé)監(jiān)督、管理、評(píng)估各學(xué)生社團(tuán)的工作和提供必要的服務(wù)。對(duì)于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)職能和工作,各學(xué)生社團(tuán)有批評(píng)、建議和監(jiān)督的權(quán)利。所以我希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)繼續(xù)發(fā)揮自身職能,本著為社團(tuán)服務(wù)的宗旨,更好的服務(wù)、監(jiān)督、引導(dǎo)社團(tuán)工作,使社團(tuán)管理工作更加規(guī)范化、科學(xué)化。
其次,希望各社團(tuán)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的監(jiān)督管理下,以70周年校慶為主線,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展更為生動(dòng)活潑、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
再次,希望各社團(tuán)之間相互交流、加強(qiáng)合作、取長(zhǎng)補(bǔ)短,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,規(guī)范自身發(fā)展、活躍校園文化氣氛,充分展現(xiàn)中北大學(xué)的學(xué)生社團(tuán)風(fēng)貌。
最后預(yù)祝我們新的一年的社團(tuán)工作可以圓滿取得成功,70周年校慶辦出我們中北大學(xué)的特色與風(fēng)采!
謝謝大家!
【指導(dǎo)老師發(fā)言稿】相關(guān)文章:
指導(dǎo)老師對(duì)教案的評(píng)語(yǔ)06-19
實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)06-18
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)06-11
指導(dǎo)老師意見(jiàn)評(píng)語(yǔ)07-28
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)04-05
指導(dǎo)老師給學(xué)生的贈(zèng)言12-17
對(duì)論文指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)12-03
致謝校內(nèi)指導(dǎo)老師11-17