- 相關(guān)推薦
中小學(xué)防止新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編幫大家整理的中小學(xué)防止新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想
以xx區(qū)教體局的安排部署為指導(dǎo)。切實做好我校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，及時有序地開展疫情發(fā)生時的應(yīng)急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對學(xué)生健康和學(xué)校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)
成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：xxx
成員：xx小學(xué)全體教師
三、工作原則
預(yù)防為主，防治結(jié)合；依法防控，科學(xué)應(yīng)對；各班級分級負責(zé)，宣傳到位。
四、制定依據(jù)
xx教育體育局關(guān)于印發(fā)《預(yù)防與控制新型冠狀病毒感染肺炎工作的應(yīng)急預(yù)案》的通知、
五、職責(zé)分工
應(yīng)急處置工作在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由xx校長牽頭，各班主任與學(xué)校分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。
（一）應(yīng)急救援組
由xx同志任組長，xxx、xxx、xxx等教師為組員，負責(zé)事學(xué)生生病后的現(xiàn)場協(xié)調(diào)、指揮、救援等工作。
�。ǘ┖笄诒Ｕ辖M
由xxx同志任組長，xxx、xxx老師為組員。負責(zé)事前、事中和事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
�。ㄈ┬麄鲌蟾娼M
由xxx同志任組長，xxx、xxx老師為組員，負責(zé)宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉；盡量遠離人多且密閉的環(huán)境，做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類（動物）宰殺市場活動，發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。
（四）教育教學(xué)秩序維護組
由xxx同志任組長，各班班主任為組員，負責(zé)事故發(fā)生后教育教學(xué)秩序的恢復(fù)穩(wěn)定等工作。
六、應(yīng)急措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如有疑似病例，指導(dǎo)小組人員應(yīng)立即到達現(xiàn)場協(xié)助衛(wèi)生部門開展有關(guān)工作。
�。ǘ┰�2小時內(nèi)以最快的通訊方式向衛(wèi)生、區(qū)教體局報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關(guān)內(nèi)容。
（三）立即停止學(xué)校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
�。ㄋ模┰谏霞壐鞑块T未達到前，學(xué)�？筛鶕�(jù)具體情況，盡可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。
�。ㄎ澹┓e極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛(wèi)生措施的落實工作。
七、保障措施
（一）加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信群、QQ群等多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力；
�。ǘ└纳骗h(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準備。積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責(zé)。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
�。ㄈ﹪栏衤鋵嵏黜検称沸l(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。保持食堂環(huán)境衛(wèi)生清潔，加強學(xué)校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生。
（四）年假開學(xué)后，立即啟動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個學(xué)生和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對學(xué)生進行晨午檢。重點了解傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咳痰）等癥狀，發(fā)現(xiàn)有傳染病可疑癥狀者，應(yīng)當(dāng)及時向?qū)W校疫情報告責(zé)任人匯報，必要時將患者送屬地指定醫(yī)院就診，保證對傳染病病人做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤學(xué)生要落實跟蹤隨訪，了解其發(fā)病時間、就診情況和診斷情況等，并做好登記和報告。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，及時上報。
【中小學(xué)防止新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案】相關(guān)文章：
新型冠狀病毒的疫情防控應(yīng)急預(yù)案08-08
新冠肺炎應(yīng)急預(yù)案03-09
防止雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案05-14
防止雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案范文05-10