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學校安全教育的應急預案

時間:2022-07-26 02:02:27 應急預案 我要投稿
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學校安全教育的應急預案

學校安全教育的應急預案1

  為了加強與改進學校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。

學校安全教育的應急預案

  一、安全事故應急領導組織機構。

  學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。

  安全事故應急領導小組履行下列主要職責。

  1.指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。

  2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。

  3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

  4.根據需要對事件現場采取控制措施。

  5.對突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。

  6.突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。

  二、安全事故應急預案。

  教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導與成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

 。ㄒ唬⒒馂氖鹿蕬鳖A案。

  學校全體師生發(fā)現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。

  1.發(fā)生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安全區(qū)域。

  2.迅速切斷有關電源。

  3.在向119消防指揮中心報警的'同時,立即報告上級主管部門。

  4.積極配合消防人員滅火。

  5.在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。

 。ǘ、食物中毒應急預案(主要是小賣部的零食)。

  1.發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。

  2.迅速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報告。

  3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。

  4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

  5.做好家長、家屬的工作。

  6.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。

 。ㄈ、交通事故應急預案。

  1.發(fā)生交通事故時,對受傷人員及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

  2.保護好事故現場以及重要物品、證據。

  3.迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、上級主管部門報告。

  4.做好家長、家屬的工作。

  5.配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。

  (四)、惡性傷亡事故。

  當學校內發(fā)生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校應急預案處理的領導,對未死亡人員,學校應采取現場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。

  對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是配合部門提供相應證據證件,事故的處理根據調查結果以及相關法律法規(guī)條例處理。

  (五)、傳染性疾病暴發(fā)、流行。

  應當做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,對傳染病病人與疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散,發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應及時采取如下措施:

  1.對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

  2.所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風的時間與強度,教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,注意個人衛(wèi)生,增強抗病能力。

  3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議與集體活動。

  4.一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所,對我校外出工作人員,學生實行登記制度,經醫(yī)院進行必要的身體檢查,才能復校。

  5.學校采取必要的消毒措施。

 。、地震、洪災等自然災害,

  發(fā)生自然災害必須以生命安全第一,學校經請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護與自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。

 。ㄆ撸⑷藶槠茐。

  1.加強校園保衛(wèi),阻止外來人員進入校內。

  2.發(fā)生暴炸等惡性事故,及時報警,學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。

  3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。

  4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現場,調查原因。

 。ò耍⑵渌麄κ鹿蕬鳖A案。

  1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷者到醫(yī)院診治。

  2.及時向學校、家庭與有關部門報告。

  3.注意事故現場保護,調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料。

  4.妥善處理事故。

學校安全教育的應急預案2

  為了切實貫徹執(zhí)行《教育部關于切實加強學校安全的通知》與市、教育局、教育辦關于加強安全生產工作管理的通知精神,保護全體師生的生命安全,在積極預防的基礎上,特制定如下預案:

  一、領導指揮小組:

  組長:

  副組長:

  組員:各班主任、科任老師及xxx(保安)

  二、等級劃分:

  一般事故:房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現象,有倒塌危險。

  重大事故:房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。

  三、應急流程:

  一般事故發(fā)生時,及時廣播通知全校處于應急狀態(tài),終止上課,啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。

  流程:警報——疏散——報告——總結

  重大事故發(fā)生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的'電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。

  流程:報警——疏散——報告——搶救

  四、其他事宜:

  1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間,在校教師與門衛(wèi)應及時報告校領導,及時組織搶救與事故處理,流程不變。

  2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。

  3、事故發(fā)生后,組長負責向上級與相關部門報告,副組長與組員負責組織人員疏散及救助。

  4、人員疏散:

  學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);

  教師應在最后離開危險區(qū)域;

  教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監(jiān)督。

  5、協(xié)助疏散:

  確保樓梯口的暢通,門衛(wèi)應及時打開校門;

  操場學生應臨時組班,不回本班教室;

  各班負責人疏散學生后應及時清點人數,報告領導小組,排查遺漏學生。

  6、傷病救助:

  發(fā)生事故后,傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救,由曉霞老師總負責。

  不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救,而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。

  事故發(fā)生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。

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