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小學(xué)防火減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-07-22 07:29:03 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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小學(xué)防火減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

  在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時會突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,總不可避免地需要事先編制應(yīng)急預(yù)案。那么你有了解過應(yīng)急預(yù)案嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)防火減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)防火減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

  學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,因此,制定學(xué);馂(zāi)事故處理應(yīng)急預(yù)案,對于預(yù)防學(xué);馂(zāi),把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),提升學(xué);馂(zāi)處置能力有極其重要的作用。

  一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

  電線老化、私拉亂接、違章用電;實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)原因。

  二、預(yù)防措施

  1.校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負責(zé)。根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

  2.對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法。

  3.加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

  4.保持疏散通道暢通,不堆積雜物。

  三、處理程序

  一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理:

  1.打“119”電話報警,同時上報相關(guān)單位和部門。

  2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

 。1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

  A.火災(zāi)時,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

  B.利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采取底姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

  c.高層著火時疏散較為困難,因此更應(yīng)沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應(yīng)按照出口的指示標志,盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,切忌用電梯或跳樓;饎荽_實較大無法逃生,可躲到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來。

  D.火災(zāi)時,一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如果旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

 。2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。

  3.如有傷者,要及時送醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時通知家長。

  4.在等待消防隊員到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到之前,如能集中起來合力搶救,常能化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火;馂(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對準火點集中使用,不要零打碎敲,盡量抓住戰(zhàn)機把火撲滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

  5.配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

  6.劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災(zāi)撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。

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