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公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

時(shí)間:2024-05-21 17:15:33 金磊 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿
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公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文(精選14篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文,歡迎閱讀與收藏。

公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案范文(精選14篇)

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 1

  為了有效地預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定市一中(益智中學(xué))處理突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案:

  1、突發(fā)公共事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成嚴(yán)重危害學(xué)校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。

  2、學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急的.指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,設(shè)立應(yīng)急公共衛(wèi)生知曉事件處理辦公室——醫(yī)務(wù)室;在突發(fā)公共衛(wèi)生事件出現(xiàn)時(shí),應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在10分鐘內(nèi)趕到常設(shè)辦公室,研究制定應(yīng)急措施,并按照各自職責(zé)開展工作。

  3、廣泛開展宣傳教育,組織學(xué)生收聽季節(jié)傳染病的知識(shí)講座,讓學(xué)生了解季節(jié)傳染病的防治知識(shí),杜絕不必要的恐慌和混亂。

  4、建立嚴(yán)格的校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、學(xué)生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。

  5、要求學(xué)生積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  6、遇有學(xué)生突發(fā)群體性(1個(gè)班3人以上同時(shí)出現(xiàn))公共衛(wèi)生事件,班主任應(yīng)在第一時(shí)間上報(bào)醫(yī)務(wù)室;醫(yī)務(wù)室必須及時(shí)向?qū)W校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),同時(shí)報(bào)告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級(jí)疾病控制中心;不得瞞報(bào)、漏報(bào)和謊報(bào);并積極采取救治措施:班主任及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),學(xué)校迅速聯(lián)絡(luò)醫(yī)院進(jìn)行診治,醫(yī)務(wù)室積極配合疾病控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

  7、在群體公共衛(wèi)生事件突發(fā)時(shí),學(xué)校在疑似癥狀未確定時(shí),根據(jù)具體情況迅速做好隔離處理工作,防止疫情擴(kuò)散。

  8、一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,本預(yù)案自行啟動(dòng)。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 2

  為有效預(yù)防和及時(shí)控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件(以下簡(jiǎn)稱突發(fā)事件)造成的危害,消除各種隱患,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)安定,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院頒布的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《河北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急實(shí)施辦法》,將預(yù)防工作納入科學(xué)化、規(guī)范化管理軌道。學(xué)校中發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,建立快速反應(yīng)機(jī)制,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,采取有效措施控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和發(fā)展。

  二、原則

  統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),相互協(xié)同;預(yù)防為主,常抓不懈;反應(yīng)迅速,措施果斷。

  三、監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)

  建立起學(xué)校、政務(wù)處(值班室)、年級(jí)組(班主任)三級(jí)突發(fā)事件防控監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和預(yù)警信息報(bào)告體系。

  華晶學(xué)校預(yù)防監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主管教務(wù)工作的副校長(zhǎng)任副指揮長(zhǎng),預(yù)防監(jiān)測(cè)站設(shè)在校政務(wù)處(值班室)。

  學(xué)校按照縣衛(wèi)生行政主管部門要求,按屬地管理原則建立健全突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)。

  四、防控預(yù)警信息報(bào)告體系

  學(xué)校突發(fā)事件預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案適用范圍內(nèi)各種情況報(bào)告后,年級(jí)組(班主任)必須在半小時(shí)內(nèi)報(bào)到政務(wù)處(值班室),學(xué)校必須在1小時(shí)內(nèi)向縣疾控中心報(bào)告,同時(shí)向教育科技局報(bào)告。

  預(yù)警報(bào)告內(nèi)容:

  1、初次報(bào)告:必須報(bào)告事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、名稱、性質(zhì)、可能原因、波及范圍、發(fā)病人數(shù)及健康狀態(tài)、潛在威脅和已采取的措施,同時(shí)報(bào)告報(bào)告單位和聯(lián)系人及通訊方式。

  2、階段報(bào)告:報(bào)告事件的發(fā)展與變化、處置進(jìn)程、誘發(fā)事件的原因和可能因素;在階段報(bào)告中既要報(bào)告新發(fā)生的情況,同時(shí)對(duì)初次報(bào)告的情況進(jìn)行補(bǔ)充和修正。

  3、責(zé)任報(bào)告人應(yīng)對(duì)上一級(jí)教育、衛(wèi)生行政部門收到報(bào)告信息進(jìn)行確認(rèn)。

  五、突發(fā)事件預(yù)警分級(jí)

  根據(jù)《保定市突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定突發(fā)事件分為三級(jí)預(yù)警。

  六、防控措施

  根據(jù)預(yù)警級(jí)別的不同,采取相應(yīng)措施。

  三級(jí)預(yù)警:

  1、防控領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)入工作,主管領(lǐng)導(dǎo)主持日常工作,并隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子匯報(bào),進(jìn)行必要的防護(hù)知識(shí)的宣傳。

  2、學(xué)校實(shí)行部分門禁,進(jìn)入校區(qū)實(shí)行驗(yàn)證制度。

  3、學(xué)校門口設(shè)立主要病癥檢測(cè)制度。

  4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生狀況檢查。

  5、進(jìn)行防護(hù)水平升級(jí)的人力、物力準(zhǔn)備。

  二級(jí)預(yù)警:

  1、學(xué)校開始實(shí)行門禁制度。

  2、住校學(xué)生一律不許出校門,走讀學(xué)生進(jìn)校門要進(jìn)行主要病癥檢測(cè)。

  3、建立學(xué)生疫情監(jiān)控制度,實(shí)行學(xué)生每日健康登記制度。

  4、教職工限制出入,嚴(yán)格控制與疫區(qū)之間的人員流動(dòng)。

  5、學(xué)校開始設(shè)置醫(yī)學(xué)觀察區(qū),對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行一定時(shí)間的必要觀察。

  6、每天定時(shí)在規(guī)定部位消毒。

  7、校領(lǐng)導(dǎo)帶班,安排人員值班。

  8、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),相關(guān)物資、設(shè)施到位。

  一級(jí)預(yù)警:

  1、學(xué)校實(shí)行全封閉管理制度。除領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員和必要后勤保障人員在搞好防護(hù)并經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后可以外出,其他人員一律不許出入校門。

  2、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持防控工作。

  3、校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)晝夜值班。

  4、校領(lǐng)導(dǎo)至少1人實(shí)行保護(hù)性隔離,給所有在一線工作的人員配備防護(hù)藥品,實(shí)行嚴(yán)格防護(hù)。

  5、應(yīng)急機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)入待命狀態(tài)。

  6、實(shí)行局部隔離,部分區(qū)域非學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任何人不能出入。

  7、開始全方位的消毒,對(duì)重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格消毒。

  8、對(duì)出現(xiàn)疫情的班級(jí)停課。

  9、與政府防疫部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)保持熱線聯(lián)系,確保病員的及時(shí)救治和必要的防控物資支持。

  10、做好特殊時(shí)期的后勤保障工作。

  七、突發(fā)事件應(yīng)急組織體系

  華晶學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在教育局公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,開展工作。

  華晶學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”):組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由主管教務(wù)的副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè):

  1、綜合協(xié)調(diào)辦公室:由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。保持和外界及時(shí)、暢通的聯(lián)系,做好各種突發(fā)事件的協(xié)調(diào)工作。指揮協(xié)調(diào)各組的應(yīng)急工作。堅(jiān)持向上級(jí)有關(guān)單位報(bào)送信息。負(fù)責(zé)起草出臺(tái)的各種文件。統(tǒng)一宣傳報(bào)道工作。

  2、應(yīng)急分隊(duì):由政務(wù)處、教務(wù)處、總務(wù)處組成。負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校組織學(xué)生的身體健康的監(jiān)控,以及有關(guān)應(yīng)急工作。

  3、學(xué)生工作組:由政務(wù)處、教務(wù)處等組成。負(fù)責(zé)各年級(jí)的`聯(lián)絡(luò)工作,做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

  4、后勤保障組:由總務(wù)處負(fù)責(zé)資金、物質(zhì)保障和防護(hù)物品、藥品的供給。

  5、教學(xué)保障組:教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,組織應(yīng)急時(shí)期的教學(xué)工作,維護(hù)教學(xué)秩序。

  6、信息情報(bào)組:由政務(wù)處、教務(wù)處組成。負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)信息的收集、匯總、分析、上報(bào)、傳達(dá)、報(bào)告工作。

  7、安全保衛(wèi)組:由政務(wù)處(含體育組)和當(dāng)時(shí)值班人員組成。

  八、調(diào)查與控制

  1、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)通知本地衛(wèi)生行政主管部門及所屬衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘察并采取措施,確定危害程度,做出評(píng)價(jià)報(bào)告。

  2、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織力量,群防群控,協(xié)助衛(wèi)生行政主管部門和其他部門、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好疫情信息的收集和報(bào)告、人員的隔離、公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作,并向教職員工及學(xué)生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫、防治的法律、法規(guī)、規(guī)章以及科學(xué)預(yù)防知識(shí)。

  3、傳染性疾病暴發(fā)、流行時(shí),學(xué)校應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似病人,采取就地隔離、就地觀察、就地治療,加強(qiáng)重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的預(yù)防控制措施,防止造成疫情擴(kuò)散。

  4、突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,建立和完善緊急應(yīng)對(duì)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)防范措施。

  5、突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)衛(wèi)生行政主管部門和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的醫(yī)學(xué)措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。不予配合的將依據(jù)有關(guān)法律依法處置。

  6、對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的單位和個(gè)人,依照有關(guān)法律規(guī)定追究法律責(zé)任。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 3

  為了保障全體師生健康地學(xué)習(xí)與生活,保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,促進(jìn)學(xué)校后勤工作的管理和規(guī)范,防范飯?zhí)檬澄镏卸臼鹿实陌l(fā)生,切實(shí)有效地降低和控制中毒事故所造成的危害與影響,結(jié)合我校實(shí)際情況和有關(guān)部門要求、法律法規(guī),特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):

  1、機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):孫高君

  副組長(zhǎng):葉楓、龔建蘭

  組員:丁春華、張冬林、張開明、周文浩、曹國(guó)珍、翟金茂、李立勇、周方平、各班主任、事發(fā)當(dāng)日值日教師及午餐管理人員。

  2、機(jī)構(gòu)職責(zé):

  全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及街道學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,并對(duì)辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實(shí)整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。定期組織食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評(píng)估和反饋意見。接到事故報(bào)告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng))報(bào)告,隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,有計(jì)劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對(duì)學(xué)校開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。

  二、日常工作開展:

  1、完善制度。在街道下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的.基礎(chǔ)上,對(duì)本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。

  2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查。

  3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,學(xué)校兼職安全員為直接責(zé)任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。

  4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育,通過(guò)舉辦專題培訓(xùn)班、知識(shí)講座等形式,豐富衛(wèi)生知識(shí),增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

  5、添置設(shè)備。學(xué)校對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步落實(shí)食品衛(wèi)生設(shè)施配備。

  三、事故應(yīng)急處理

  1、在食品供應(yīng)過(guò)程中或?qū)W生用餐時(shí)發(fā)現(xiàn)食品感官性狀可疑或有變質(zhì)可疑時(shí),經(jīng)確認(rèn)后,立即撤收處理該批全部食品,第一時(shí)間內(nèi)通知所有學(xué)生停止用餐。

  2、在全校范圍內(nèi)樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生,班主任、午餐管理老師在發(fā)現(xiàn)學(xué)生就餐后有類似食物中毒可疑病情后,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室,由衛(wèi)生保健教師初步檢查確定,做出以下措施:

 。1)觀察病情,對(duì)癥處理。

  (2)如確定食物中毒,做好以下工作:

  a、初步診斷、治療、護(hù)理患病的師生。

  b、立即報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全校進(jìn)行緊急排除,通知有疑似中毒現(xiàn)象的學(xué)生緊急集中校醫(yī)室進(jìn)行臨時(shí)處理,如中毒學(xué)生較多,情況緊急,打120進(jìn)行送院急救,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。

  c、立即向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。

  d、收集相關(guān)病情信息,協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行事件調(diào)查、處理。

  3、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)立即指揮搶救工作,協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門的搶救。向教育局主管部門報(bào)告,指揮以下部門工作:

 。1)責(zé)令食品立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。

 。2)由校醫(yī)負(fù)責(zé)立即向上級(jí)衛(wèi)生部門報(bào)告,報(bào)告時(shí)間間距離發(fā)病時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)。

 。3)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng),等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

 。4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助校醫(yī)護(hù)理患病學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多,治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。

 。5)學(xué)生處做好師生思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒;負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作;向新聞部門解釋工作;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。

 。6)衛(wèi)生室要深入班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò),可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。

  (7)總務(wù)處做好后勤保障工作,保障搶救機(jī)動(dòng)車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應(yīng)。

 。8)食堂負(fù)責(zé)人要協(xié)助衛(wèi)生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛(wèi)生部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。

  四、事故責(zé)任追究

  1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究

  3、對(duì)事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 4

  為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,保障酒店賓客及員工身體健康與生命安全。特制定酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案。

  一、成立公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組:

  組長(zhǎng):XXX(總經(jīng)理)。

  副組長(zhǎng):總經(jīng)理助理。

  成員:(質(zhì)檢部經(jīng)理、客房部經(jīng)理、餐飲部經(jīng)理、保安部經(jīng)理、人事部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、值班經(jīng)理)。

  發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件,在處理小組成員到達(dá)之前,由現(xiàn)場(chǎng)值班經(jīng)理負(fù)責(zé)處理。

  二、酒店公共衛(wèi)生應(yīng)急小組職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)設(shè)立事件應(yīng)急處理指揮部,由總經(jīng)理?yè)?dān)任總指揮,負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。

  2、負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件信息收集、分析、報(bào)告、通報(bào)制度。

  3、負(fù)責(zé)向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告公共衛(wèi)生突發(fā)事件相關(guān)信息,電話:xxx。

  4、負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制、善后協(xié)調(diào)處理。

  三、傳染病事件應(yīng)急措施:

  1、酒店公共場(chǎng)所要保持衛(wèi)生潔凈,空氣流動(dòng)更新。賓客接觸設(shè)施設(shè)備及時(shí)消毒清潔。

  2、客房客用棉織品及易耗品一客一換,日常用品一客一消毒。

  3、當(dāng)酒店公共場(chǎng)所發(fā)生疑是傳染病事件,現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)向部門經(jīng)理報(bào)告。所在部門經(jīng)理及時(shí)向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。電話aaaaa,由總機(jī)通知小組成員及時(shí)到位。

  4、所在部門經(jīng)理在報(bào)告的'同時(shí),及時(shí)隔離疑是傳染病區(qū)域,監(jiān)控相關(guān)人員。必要時(shí)請(qǐng)酒店保安部人員協(xié)助完成。

  5、公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷,是否送醫(yī)就診、是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。

  6、由當(dāng)?shù)匦l(wèi)生預(yù)防保健科查明事件真相,酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。

  四、飲用水安全事件應(yīng)急措施

  1、酒店向賓客提供飲用水符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生規(guī)范,向飲用水供應(yīng)商索要相關(guān)證件備查。包括飲用水及飲水機(jī)生產(chǎn)單位衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可批件、檢測(cè)報(bào)告。

  2、向賓客提供的杯具要做到一客一換一消毒,確保杯具潔凈安全。

  3、當(dāng)酒店發(fā)生飲用水安全事件時(shí),現(xiàn)場(chǎng)工作人員及時(shí)向部門經(jīng)理報(bào)告。所在部門經(jīng)理及時(shí)向公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組報(bào)告,由總機(jī)通知小組成員及時(shí)到位。

  4、所在部門經(jīng)理在報(bào)告的同時(shí),保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。密切關(guān)注相關(guān)人員,及時(shí)送醫(yī)就診。

  5、公共衛(wèi)生應(yīng)急處理小組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況判斷,是否向衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告,電話:xxx。

  6、由衛(wèi)生監(jiān)督所查明事件真相,酒店應(yīng)急處理小組協(xié)助處理相關(guān)善后工作。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 5

  為切實(shí)搞好我校校園安全工作,預(yù)防應(yīng)對(duì)校園暴力、火災(zāi)、擁堵踩踏、食物中毒、傳染病、惡劣天氣及地震等突發(fā)性公共安全事件的發(fā)生,保障師生的身體健康和生命安全,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。為師生營(yíng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生的環(huán)境,特制定本管理制度和應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、管理機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):(校長(zhǎng))電話:

  副組長(zhǎng):{副校長(zhǎng))電話:

  (總務(wù)主任)電話:

  成員:領(lǐng)導(dǎo)班子成員、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、門衛(wèi)及全體男教師

  下設(shè)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置辦公室,設(shè)在總務(wù)處。

  二、部門責(zé)任分工

  嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,按照安全工作的有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)安全組同志具體分工,做到人人負(fù)責(zé),職責(zé)明確。

  (1)總務(wù)處要保障安全設(shè)施的購(gòu)置和檢修保養(yǎng)工作,要落實(shí)門衛(wèi)職責(zé),負(fù)責(zé)配合公安、交警、醫(yī)療等有關(guān)部門對(duì)飲用水、食品、校園周邊的監(jiān)督檢查工作,要對(duì)校門口一定范圍內(nèi)的游攤浮點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)服清理。

 。2)教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)師生安全知識(shí)的教育和培養(yǎng),組織一定形式的.安全講座和演練,培養(yǎng)學(xué)生良好的守持續(xù)、講規(guī)則、講衛(wèi)生的行為習(xí)慣,要指導(dǎo)檢查各班級(jí)對(duì)安全工作的重視情況。

 。3)應(yīng)急辦公室要加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,收集了解有關(guān)安全工作的信息、資料、法律政策。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,要及時(shí)引導(dǎo)有關(guān)部門進(jìn)行整改,把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)中,要督導(dǎo)安全工作的具體落實(shí)情況。在事故發(fā)生后要協(xié)助校長(zhǎng),組織搶救工作,要負(fù)責(zé)事故的.善后事宜。

  三、應(yīng)急處理預(yù)案

  學(xué)校安全組成員要保持警惕,提高認(rèn)識(shí),把校園安全和突發(fā)性公共事件當(dāng)作學(xué)校管理的重中之重來(lái)做,一旦發(fā)現(xiàn)或發(fā)生師生校園行兇、中毒、精神病患者、火災(zāi)、擁堵踩踏、自然災(zāi)害等突發(fā)性公共安全事件時(shí),要立即啟動(dòng)該應(yīng)急處理預(yù)案。

  1、現(xiàn)場(chǎng)控制與報(bào)告

  發(fā)生安全及突發(fā)性公共事件后,發(fā)現(xiàn)人要立即通知學(xué)校安全事件管理小組有關(guān)人員,小組負(fù)責(zé)人及成員要立刻趕赴現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況組織校園保安隊(duì)伍控制現(xiàn)場(chǎng),制止事態(tài)漫延。并在第一時(shí)間撥打報(bào)警(110)消防(119)交通(122)醫(yī)院(120)電話,尋求支援,并立即組織人員投入自救自保,并將情況及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門及公安機(jī)關(guān)備案。

  2、人員調(diào)配:

  門衛(wèi):負(fù)責(zé)在校門口等待醫(yī)護(hù)及救援人員到來(lái),召集、帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)及公安、消防人員到事發(fā)地點(diǎn),立即投入緊急救護(hù)。

  校長(zhǎng):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮、人員調(diào)派。

  總務(wù)處:負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),就近安排、集中中毒或受傷人員,疏散群眾,做好隔離安置工作。組織事故初步調(diào)查、判斷、分析,處理臨時(shí)緊急任務(wù)。

  教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)組織學(xué)校男教師、青年職工投入搶救,協(xié)助醫(yī)護(hù)人員輸送重病號(hào)到醫(yī)院搶救;如有教師受傷,做好班級(jí)管理老師的配置。

  辦公室:負(fù)責(zé)車輛調(diào)度,第一時(shí)間把重病號(hào)送往醫(yī)院搶救。信息及時(shí)匯總上報(bào),必要時(shí)組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離和戒嚴(yán)。

  班主任:時(shí)刻要跟本班學(xué)生在一起,保護(hù)學(xué)生安全。

  3、逃生線路

  當(dāng)遭遇火災(zāi)、地震、暴力等突發(fā)性公共事件時(shí),全體師生要根據(jù)實(shí)際情況,擇選安全便捷的線路,快速有序的逃離災(zāi)區(qū),疏散到學(xué)校大操場(chǎng)。

  4、事件處理及原因調(diào)查

  保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),隔離控制有關(guān)人員,對(duì)可疑物品取樣封存;留樣的和現(xiàn)場(chǎng)取到樣品送公安或防疫部門進(jìn)行技術(shù)鑒定;分析事件原因,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和技術(shù)鑒定的情況進(jìn)行綜合分析,確定事故原因,吸取教訓(xùn)。對(duì)事件責(zé)任人進(jìn)行處理,觸犯刑律的移交公安機(jī)關(guān)。

  5、匯報(bào)

  發(fā)生安全事件后,學(xué)校各部門要加強(qiáng)管理,自覺(jué)查找工作中存在的不足,進(jìn)行總結(jié)與完善,將情況及時(shí)向全校通報(bào),對(duì)師生進(jìn)行教育,杜絕類似事件的再次發(fā)生。根據(jù)事故處理情況,學(xué)校安全管理小組及時(shí)以書面形式將事件原因及處理情況報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 6

  學(xué)生宿舍樓住宿人員密集,災(zāi)難發(fā)生時(shí)容易造成較大人員傷亡。為保證學(xué)生順利撤離災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng),盡量減少人員傷亡,特制定本預(yù)案。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織。學(xué)生宿舍管理科成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):后勤管理服務(wù)中心主任

  副組長(zhǎng):后勤管理服務(wù)中心分管副主任

  成員:宿舍管理科全體人員、各樓樓長(zhǎng)及值班員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生宿舍緊急情況應(yīng)急處理的組織領(lǐng)導(dǎo),如遇緊急情況,領(lǐng)導(dǎo)小組成員務(wù)必在十分鐘內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),并組織、指揮、疏散和救援。平時(shí)學(xué)生宿舍管理科值班室保證24小時(shí)值班。

  2、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)宣傳,把安全工作放到首位去抓。

  充分利用各樓的宣傳欄,向同學(xué)們宣講安全知識(shí)、火災(zāi)事故緊急撲救、地震逃生、報(bào)警等基本常識(shí),防患于未然。

  3、切實(shí)落實(shí)安全防范措施,做到值班門禁到位,安全

  檢查到位,制度落實(shí)到位,責(zé)任追究到位,以確保學(xué)生的人身財(cái)物安全。

  4、對(duì)各樓現(xiàn)有消防設(shè)施、器材、應(yīng)急照明、疏散通道的指示標(biāo)志經(jīng)常進(jìn)行檢查,缺少損壞部分立即補(bǔ)齊,保證消防設(shè)施始終處于良好工作狀態(tài),確保火災(zāi)發(fā)生時(shí)能立即開展自救。

  5、遇到火災(zāi)發(fā)生,要掌握正確的.逃生自救方法:

  (1)宿舍管理員應(yīng)在第一時(shí)間打開所有安全通道門鎖,確保安全通道暢通。

 。2)火勢(shì)初起時(shí)宿舍管理員要在第一時(shí)間內(nèi),立即用滅火瓶、自來(lái)水自救,如火勢(shì)已大緊急疏散學(xué)生。疏散時(shí)要求學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻按疏散通道標(biāo)志指引方向逃生,要注意穩(wěn)定學(xué)生情緒,不要慌亂,防止踩踏事件的發(fā)生。

 。3)要及時(shí)通知校后勤主管領(lǐng)導(dǎo),撥打火警電話119,保衛(wèi)處電話XX,學(xué)生宿舍管理科電話XX。注意講明學(xué)校的具體地點(diǎn)、火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)前火勢(shì)。

 。4)宿舍、樓道充斥大量煙氣時(shí),可按疏散通道標(biāo)志指引方向逃生或撤往樓頂平臺(tái)等待救援。

 。5)切勿盲目從樓上跳下,以免造成不必要的傷亡。

  6、遇到地震發(fā)生時(shí),要掌握正確的逃生自救方法:

  (1)首先做到不驚慌,不跳窗,以免造成二次傷害。

  (2)在房屋里應(yīng)迅速逃離樓外,如樓層較高無(wú)法及時(shí)離樓,則盡快躲到安全的地方,如書桌下、工作臺(tái)下、床底下或躲在墻角。

 。3)地震時(shí),門框會(huì)因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關(guān)門。夜間地震時(shí),要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間,值班老師應(yīng)立即拉斷電源。熄滅明燈,照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。地震時(shí),如已被砸傷或埋在塌物下面,應(yīng)先觀察周圍環(huán)境,尋找通道,千方百計(jì)想辦法出去。若無(wú)通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動(dòng)靜,如聽到有人走過(guò)的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援,同時(shí)要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 7

  一、編制目的

  為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的`危害,保障師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  二、工作原則

  1. 預(yù)防為主,常備不懈。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn),采取有效措施進(jìn)行防范。

  2. 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各部門、各班級(jí)按照職責(zé)分工,密切配合,共同應(yīng)對(duì)。

  3. 快速反應(yīng),科學(xué)處置。一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,要迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,科學(xué)決策,有效處置。

  三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1. 成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)工作。

  2. 設(shè)立應(yīng)急辦公室,負(fù)責(zé)日常監(jiān)測(cè)、信息收集、報(bào)告和聯(lián)絡(luò)工作。

  3. 各班級(jí)設(shè)立衛(wèi)生委員,負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)的衛(wèi)生管理和疫情報(bào)告工作。

  四、應(yīng)急措施

  1. 加強(qiáng)宣傳教育,提高師生員工的衛(wèi)生意識(shí)和自我防護(hù)能力。

  2. 定期開展校園衛(wèi)生大掃除,消除衛(wèi)生死角。

  3. 嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)報(bào)告并隔離治療。

  4. 根據(jù)疫情發(fā)展情況,適時(shí)調(diào)整教育教學(xué)安排,確保師生安全。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 8

  一、指導(dǎo)思想

  以“安全第一,預(yù)防為主”為指導(dǎo)思想,全面加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的.能力。

  二、應(yīng)急處置流程

  1. 一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

  2. 迅速組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置,包括隔離患者、消毒處理、采集樣本等。

  3. 加強(qiáng)校園內(nèi)外的交通管制和人員疏散,確保師生安全。

  4. 及時(shí)向師生員工發(fā)布相關(guān)信息,做好心理疏導(dǎo)工作。

  三、后續(xù)工作

  1. 對(duì)事件進(jìn)行深入調(diào)查,分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2. 根據(jù)調(diào)查結(jié)果,制定改進(jìn)措施,完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度。

  3. 加強(qiáng)師生員工的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 9

  一、總體要求

  全面加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制,確保師生員工的身體健康與生命安全。

  二、職責(zé)分工

  1. 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層:負(fù)責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)工作。

  2. 教務(wù)部門:負(fù)責(zé)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

  3. 后勤部門:負(fù)責(zé)提供必要的物資和設(shè)備支持,保障應(yīng)急處置工作的順利進(jìn)行。

  4. 師生員工:自覺(jué)遵守衛(wèi)生規(guī)定,積極配合應(yīng)急處置工作。

  三、應(yīng)急準(zhǔn)備

  1. 制定詳細(xì)的應(yīng)急演練計(jì)劃,定期組織演練,提高應(yīng)對(duì)能力。

  2. 加強(qiáng)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系與合作,建立快速有效的`救治通道。

  3. 儲(chǔ)備必要的.應(yīng)急物資和設(shè)備,確保在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)使用。

  四、應(yīng)急處置

  1. 一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制,并按照預(yù)案要求進(jìn)行處置。

  2. 加強(qiáng)信息溝通和協(xié)調(diào)配合,確保應(yīng)急處置工作的有序進(jìn)行。

  3. 對(duì)事件進(jìn)行及時(shí)總結(jié)評(píng)估,不斷完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)對(duì)措施。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 10

  一、編制目的

  為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校突發(fā)傳染病疫情的危害,保障師生員工的`身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  二、適用范圍

  本預(yù)案適用于小學(xué)內(nèi)突然發(fā)生,造成或可能造成師生員工身體健康嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情的應(yīng)急處理工作。

  三、工作原則

  1. 預(yù)防為主,常備不懈。

  2. 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。

  3. 依法規(guī)范,措施果斷。

  4. 依靠科學(xué),加強(qiáng)合作。

  四、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1. 成立突發(fā)傳染病疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任等人員為成員。

  2. 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的'傳染病疫情防控工作,制定防控措施,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制疫情發(fā)展。

  五、應(yīng)急措施

  1. 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并向有關(guān)部門報(bào)告。

  2. 對(duì)患者進(jìn)行隔離治療,并追蹤密切接觸者,實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察。

  3. 加強(qiáng)校園環(huán)境的消毒和通風(fēng)工作,確保師生的健康。

  4. 開展健康教育,提高師生的傳染病防控意識(shí)。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 11

  一、編制目的

  為了有效應(yīng)對(duì)學(xué)?赡馨l(fā)生的.食物中毒事件,保障師生員工的飲食安全和身體健康,特制定本預(yù)案。

  二、適用范圍

  本預(yù)案適用于小學(xué)內(nèi)因食品污染或操作不當(dāng)?shù)仍驅(qū)е碌?食物中毒事件的應(yīng)急處理工作。

  三、工作原則

  1. 預(yù)防為主,確保食品安全。

  2. 快速反應(yīng),及時(shí)處置。

  3. 公開透明,信息暢通。

  四、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1. 成立食物中毒事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、總務(wù)主任、食堂管理人員等為成員。

  2. 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的食物中毒事件防控工作,制定防控措施,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。

  五、應(yīng)急措施

  1. 一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并向有關(guān)部門報(bào)告。

  2. 對(duì)患者進(jìn)行救治,并追蹤密切接觸者,實(shí)施醫(yī)學(xué)觀察。

  3. 對(duì)涉事食品進(jìn)行封存、檢測(cè)和處置,防止事態(tài)擴(kuò)大。

  4. 加強(qiáng)食品安全管理,完善食品采購(gòu)、加工、儲(chǔ)存等環(huán)節(jié)的操作規(guī)程。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 12

  一、編制目的

  為有效應(yīng)對(duì)小學(xué)可能發(fā)生的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件,保障師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,特制定本綜合應(yīng)急預(yù)案。

  二、適用范圍

  本預(yù)案適用于小學(xué)內(nèi)發(fā)生的`各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作,包括但不限于傳染病疫情、食物中毒、環(huán)境污染等。

  三、工作原則

  1. 預(yù)防為主,強(qiáng)化日常管理。

  2. 統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé)。

  3. 快速反應(yīng),科學(xué)處置。

  4. 加強(qiáng)協(xié)作,形成合力。

  四、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

  1. 成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、衛(wèi)生保健人員等為成員。

  2. 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作,制定防控措施,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。

  五、應(yīng)急措施

  1. 根據(jù)不同類別的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,制定相應(yīng)的'應(yīng)急措施。

  2. 加強(qiáng)信息收集和報(bào)告工作,確保信息的準(zhǔn)確性和時(shí)效性。

  3. 開展健康教育,提高師生的公共衛(wèi)生意識(shí)和自我防護(hù)能力。

  4. 加強(qiáng)與有關(guān)部門的溝通與協(xié)作,共同應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 13

  一、前言

  為了有效應(yīng)對(duì)小學(xué)內(nèi)可能發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,保障師生的生命安全和身體健康,維護(hù)正常的'教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)本預(yù)案的實(shí)施,建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制,提高學(xué)校的應(yīng)急反應(yīng)能力,減少突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)師生健康的危害,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  三、工作原則

  1. 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各部門、各班級(jí)按照各自職責(zé),協(xié)同配合,共同應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

  2. 預(yù)防為主,常備不懈。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)和預(yù)警,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的苗頭,確保一旦發(fā)生事件能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。

  3. 科學(xué)決策,依法處置。在應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),要依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和科學(xué)決策,確保處置工作的合法性、合理性和有效性。

  四、應(yīng)急措施

  1. 一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。

  2. 迅速組織專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查和評(píng)估,確定事件性質(zhì)、范圍和危害程度,制定應(yīng)急處置方案。

  3. 按照應(yīng)急處置方案,組織人員開展救治、隔離、消毒等工作,控制事態(tài)發(fā)展。

  4. 加強(qiáng)與衛(wèi)生、疾控等部門的溝通協(xié)調(diào),及時(shí)獲取專業(yè)支持和指導(dǎo),共同應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

  5. 做好師生和家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作,及時(shí)發(fā)布信息,消除恐慌情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

  五、后期處置

  1. 對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善應(yīng)急預(yù)案。

  2. 對(duì)在應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)突出的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  3. 加強(qiáng)日常管理和監(jiān)測(cè),提高學(xué)校的衛(wèi)生保健水平,防止類似事件的再次發(fā)生。

  公共場(chǎng)所突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 14

  一、預(yù)案背景

  鑒于近年來(lái)公共衛(wèi)生事件的`頻發(fā),為了有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生在小學(xué)內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件,確保師生生命安全,特制定本預(yù)案。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)本預(yù)案的'實(shí)施,確保在突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時(shí),能夠迅速、有序、高效地組織師生進(jìn)行應(yīng)急處理,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  三、工作原則

  1. 預(yù)防為主,常備不懈。加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理,提高師生衛(wèi)生意識(shí),預(yù)防和控制疾病的發(fā)生。

  2. 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各成員職責(zé),確保工作有序開展。

  3. 快速反應(yīng),科學(xué)處置。一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取科學(xué)有效的措施進(jìn)行處置。

  四、應(yīng)急措施

  1. 一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例,立即上報(bào)衛(wèi)生部門和教育部門,同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

  2. 對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

  3. 加強(qiáng)校園衛(wèi)生消毒工作,確保校園環(huán)境安全衛(wèi)生。

  4. 加強(qiáng)師生健康教育,提高師生自我防護(hù)意識(shí)。

  五、總結(jié)評(píng)估

  在突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后,要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對(duì)能力。

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