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幼兒園大型活動安全應急預案

時間:2022-11-19 20:34:41 潔婷 應急預案 我要投稿
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幼兒園大型活動安全應急預案(通用12篇)

  在學習、工作或生活中,保不準會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴重的后果,通常會被要求事先編制應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大型活動安全應急預案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大型活動安全應急預案(通用12篇)

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇1

  為進一步強化幼兒園教師和幼兒的安全教育,妥善處理處理幼兒園安全事故,讓全體師生在發(fā)生火災、地震等突發(fā)事件緊急情況時能夠逃生自救,能迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡,同時提高師生的安全意識和自救能力。根據(jù)上級教育行政部門的'工作安排,特制定本方案。

  一、 突發(fā)事件演練原則

  1、以人為本,安全第一的原則。當發(fā)生緊急情況時,首先要以維護幼兒和教職工的生命安全為本,盡快安全有序地做好人員的疏散工作。

  2、快速反應,減少損失的原則。當發(fā)生火災、地震等災害時,要迅速組織相關人員進行安全自救,盡可能減輕傷亡和減少國家財產(chǎn)損失;同時應及時向上級主管部門——公安、消防等匯報有關情況;協(xié)調相關部門共同參與自救。

  二、演練安排:

  1、時間:xx年6月12日上午8:20分進行演練

  2、對象:大班師生

  3、內容:

 。1)應急避震演練

  (2)緊急疏散演練

  4、地點:幼兒園內

  5、各班班主任及配班教師職責:分別到各自班級,相互協(xié)調負責,演習前清點幼兒人數(shù);帶幼兒撤退;到達安全地點后清點人數(shù)。

  6、現(xiàn)場警報警戒小組:王飛和袁緒成負責報警,具體負責幼兒和其他閑雜人員再次進入警戒地帶。(警戒標志用紅色包扎帶包圍)

  7、宣傳小組:謝孝敏老師具體負責應急人員撤離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報道等。

  8、救護小組:鄧主任負責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護。

  三、領導小組:

  組 長:吳校長

  副組長:姚園長 鄧主任

  組 員:謝孝敏老師(負責1—6班) 宋照慧老師(負責7—12班)兩位組長和各班班主任。

  四、疏散流程:

  1、疏散命令:由應急領導小組組長發(fā)布疏散命令;緊急情況下,值班人員在上報的同時發(fā)布疏散命令。

  2、疏散廣播:“請注意,大家聽到警報后不要慌亂,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,按順序退場,由班主任帶領沿疏散標志就近安全出口撤離。”

  3、疏散路線:

  (1)一樓各班逃生演練路線:大一、大二、大三、大四班從正門出去到操場指定位置站好。大五、大六班從一樓西門出,去操場指定位置站好。

 。2)二樓各班逃生演練路線:大七班、大八班和大九班三個班從二樓西門下樓到操場指定位置站好;大十班、十一和十二班從中間樓梯下樓走正門到操場指定位置站好。

 。3)疏散引導:維護疏散順序,指明疏散方向和路徑。配班教師在隊伍前面,班主任在隊伍后面。在拐角和叉路口班主任要引導,避免幼兒誤入危險區(qū);阻止幼兒逆向跑、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏的事故發(fā)生。

  4、集合位置:全體師幼在教學樓前操場集合。

  五、演練程序:

  1、演練準備:緊急疏散領導小組及全體教職工到指定位置。

  2、清理閑雜人員。

  3、各班清點人數(shù)并向領導小組匯報。

  4、應急疏散。幼兒園立即啟動人員疏散預案,各類人員立即到位,打開所有通道,利用哨聲提示,并用喇叭喊話:“各位老師小朋友請注意,現(xiàn)在是緊急集合疏散演練。請大家按規(guī)定線路迅速離開教室,到指定地點集合!备靼嘣诮處煹膸ьI下,按預定的線路進行疏散。

  5、全園師幼到達指定地點,各班清點人數(shù)。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇2

  一、指導思想:

  根據(jù)《規(guī)程》及有關部門的要求,堅持“安全第一,預防為主”的原則。在園內發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時,能夠統(tǒng)一指揮,在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際,特制定本預案。

  二、組織領導:

  總指揮

  副總指揮

  小組成員:全園教職工

  三、演練時間:

  20xx年3月26日上午10:30

  四、演練地點:

  疏散集中地幼兒園操場

  五、緊急疏散指揮人員職責:

  1、總指揮負責迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號,指揮協(xié)調,及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

  2、副總指揮要在現(xiàn)場的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關成員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場。

  3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的'方法躲藏,等待救援。

  六、緊急疏散演練預案:

  當聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動室內的師幼應立即停止教學活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門口處活動室,不準在走廊內互相擁擠,避免跌倒。

  (1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉移到指定位置。

 。2)疏散過程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

 。3)班級撤離路線:

  大班年級組撤離至大班操場

  中班年級組撤離至中班操場

  小班年級組撤離至小班操場

 。4)疏散到指定地點后,以班為單位集隊,原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數(shù),并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

  (5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實施心里輔導,消減災害給幼兒帶來的心理障礙。

  2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

  教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  七、演練結束回教室路線:

  指揮員發(fā)出演練結束指令,各班在教師帶領下有秩序地回教室。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇3

  以預防為主,宣傳教育為輔,防患于未然的原則,為做好抗雷救災工作最大限度地減輕雷擊造成的損失,根據(jù)我園實際,特制定防雷擊應急預案

  一、 組織領導及職責

 。ㄒ唬┏闪⒎览椎念I導小組:

  組 長:xx

  組 員:xx

  (二)領導小組的職責:

  1.全面負責本園雷擊應急工作,進行自救互救、疏散知識的宣傳教育,提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

  2.對本園雷擊防災應急預案組織演練。

  3.一旦發(fā)生雷擊,全面負責本單位雷擊應急工作,指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。

 。ㄈ└鲬睂I(yè)工作組:

  1、應急疏散組的組長:xx

  成員:各班的班主任

  2、宣傳組組長:xx

  成員:各班班主任

  3、后勤保障組組長:xx

  二、防雷安全的宣傳教育:

  1.防雷安全全園集中宣傳的教育工作,主要由辦公室負責;分班宣傳教育工作,主要由各班班長負責。

  2.防雷安全宣傳教育主要內容有:如何防雷?包括室內、室外如何“避雷”;打雷時應該往哪里躲?被雷電擊中后如何搶救、自救、互救?等等。

  3.防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

  三、防雷應急處置:

  1.幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時,應當切斷園內包括微機、各教室、各辦公室等在內的一切電源;

  2.各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

  3.雷電正在發(fā)生時,應當關好門窗,防止球形雷(滾雷)竄入室內造成危害,不得打電話、手機,不要靠近室內的金屬設備(如水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

  4.受雷擊被燒傷或嚴重休克的人,身體并不帶電。應馬上讓其躺下,撲滅身上的火,并對他進行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸或心跳,則自行恢復的.可能性很大,應讓傷者舒適平臥,安靜休息后,再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動,應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

  5.發(fā)生雷擊傷害事故后,不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員,都要立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

  四、防雷報告的制度:

  1.檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用,可能不符合標準規(guī)范要求時,要及時報告園長,由園長向上級報告。

  2.在遭受雷電災害后,應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情,并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作,分析雷電災害事故原因,提出解決方案和措施。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇4

  一、指導思想:

  應急處理預案是應對突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。根據(jù)國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的.規(guī)定,結合我?赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況,如遇停電,為了全體幼兒的安全與正常教學,特制定我校停電應急預案。

  二、工作要求:

  一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動應急處理預案,按照統(tǒng)一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

  三、預防及應急前準備:

  1、定期對幼兒園電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

  2、根據(jù)上級文件精神配置應急燈,保證各疏散通道都有應急燈,嚴禁教師在寢室使用蠟燭。

  3、對值班行政等配備好手電筒以備急用。

  4、經(jīng)常利用晨談、校集會等對幼兒進行停電應急有關知識的宣傳教育,并能根據(jù)應急預案進行演練。

  四、停電的緊急預案:

  1、門衛(wèi)及時發(fā)電。保障食堂食品不出問題。保障一日活動的正常開展。

  2、值班領導做好指揮監(jiān)督工作。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇5

  根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案:

  一、 成立幼兒園安全工作領導小組:

  組 長: 園長 副園長

  副組長: 各班班主任

  成 員: 在園所有工作幼師和保育員

  1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災工作,保障師生在園安全。

  2、在安全救災工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹墓ぷ鞯诙熑稳耍M長(第一責任人)外出的時候,應該向第二責任人做好交接的工作。

  3、領導小組要堅持做好園內的'安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管是什么人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

  二、 預案實施:

 。ㄒ唬┓阑痤A案:

  若發(fā)生火災,幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應,并按以下預案有條不紊地進行工作:

  1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

  2、其他員工及時通知領導小組,領導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調度工作。

  3、值班人員立即打開火災疏散信號

  4、后勤人員立即到火災出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關閉煤氣。

  5、門衛(wèi)當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

  6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

  7、災情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

 。ǘ┓朗澄镏卸镜念A案

  1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應立即停止經(jīng)營,食品應立即停止讓幼兒食用;

  2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;

  3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構搶救病人;

  4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品;

  5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。

 。ㄈ┩獬龌顒影踩A案

  1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

  2、外出前,各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

  3、如需用到機動車輛,應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應以《家長一封信》的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

 。 四) 幼兒入園、離園的時候,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園之后要及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入的時候,必須查明身份,做好記錄之后方可入內。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇6

  幼兒園安全工作具有重要作用,是開展幼兒教育教學工作的保障和基礎,更是幼兒健康成長的根本基礎。因此,幼兒園必須把保護幼兒的安全工作時刻放在工作首位,通過多種有效的教育途徑,切實做好安全教育工作,為幼兒營造安全良好的教育環(huán)境,讓幼兒健康快樂地成長。為切實做好我園安全防范工作,確保學校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預案。

  一、防火預案

 。ㄒ唬┏闪⒎阑鸸ぷ黝I導小組,落實各部門職責

  1、成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保育員、各班班主任組成的防火領導小組。

  2、后勤人員組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

  3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。

  4、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

  (二)日常工作要求

  1、防火領導小組要定期檢查,不斷完善防火設施。

  2、幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通。

  3、食堂要保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢。

  4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的`教育與培訓,工作人員做到會使用滅火器結合教育內容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。

 。ㄈ﹫缶突馂膽碧幚

  1、發(fā)現(xiàn)火災后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車。

  2、在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

  3、若火場內有人員,則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生。

  4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應列為主要方面予以處理。

  5、滅火行動組應分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。

  6、無關人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛入。

  7、撲救固體物品火災,使用滅火器;撲救液體物品火災,使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水。

  8、不得組織幼兒滅火。

  9、及時報告主管單位領導。

  二、防食物中毒預案

 。ㄒ唬┏闪⒎朗澄镏卸绢I導小組,落實各部門職責

  1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班主任、保育員組成的領導小組。

  2、保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

  3、食堂負責保存好食物留樣。

  (二)日常工作要求

  1、食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠或商家購買。

  2、掌握好食品原材料庫存量及存放時間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質現(xiàn)象。倉庫內要做好滅鼠工作。

  3、原材料的儲存要分類、分架、離墻、離地,食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開。

  4、已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

  5、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯菜。

  6、飯菜實行48小時留樣并做好詳細記錄。

  7、非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。

  8、各班教師加強對幼兒的觀察,及時發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象。

  (三)事故應急處理

  1、就餐后,當幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報。

  2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。

  3、組織保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

  4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

  5、及時向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關處理情況。

  三、突發(fā)事件應急預案

  (一)成立突發(fā)事件領導小組,落實各部門職責

  1、成立由園長、后勤分管副園長、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領導小組。

  2、按照各自的分工進行工作。

 。ǘ┤粘9ぷ饕

  1、領導小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

  2、幼兒入園、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園。

  3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做記錄后方可入園。

 。ㄈ┦录碧幚

  1、突發(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長。

  2、園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領導。

  3、如是意外事故,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警。

  4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全。

  5、在等待救援的同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇7

  為了切實做好今年的防汛工作,確保我校全體師生安全防汛和學校財產(chǎn)等不受損失,根據(jù)上級有關精神,結合我校實際情況,特制定本防汛工作預案:

  一、成立防汛領導小組

  組長:

  副組長:xx(負責組織領導及向上匯報有關工作)

  組員:xx(負責救災工作人員調度)

  全體班主任(負責疏散學生)及老師

  領導小組的職責:

  具體負責本校的防汛工作,做好校舍的安全檢查工作以及周邊地質滑坡進行派查,積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗臺工作的宣傳教育,堅持貫徹:“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”,的`方針,以“三個代表”重要思想為指導,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,確保學校財產(chǎn)等不受損失,師生無傷亡。

  二、成立防汛搶險隊

  隊長:xx

  副隊長:xx(負責小學疏散學生)

  組員:全體教師

  三、報警程序

  1、校園值班室

  2、學校校長

  3、學?购轭I導小組

  4、具體領導報告上級部門

  四、防汛抗臺工作安排及措施

  1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊,具體負責本校的防汛工作,確保師生安全渡汛和學校財產(chǎn)不受損失。

  2.做好防汛宣傳工作,提高全體師生的防汛意識,確保師生無傷亡,校舍無塌方。

  3.防汛期間堅持24小時值班。實行領導班子值班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導、班子成員、及相關老師必須到崗。

  4.教務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查,不留死角,發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復。各班要做好排查工作,班主任應及時了解學生家庭居住條件尤其是住在偏遠地帶的學生家庭情況,與家長保持聯(lián)系,提高防災意識。

  5.防汛搶險隊成員要做到手機不關機,保證通訊工具暢通,及時聯(lián)系,每當遇到特大暴雨,都應注意觀察河流的水位上漲情況,并將學校的情況及時向中心校匯報。

  6.做好避險看護工作,尤其是路遠的學生學生。汛期期間,視情況可提前放學、或推遲上學,遇險情學生在沒家長接送和老師看護下,不能單獨離校,并及時向有關部門報告,確保無人員傷亡。

  7.及時掌握險情,一旦學校發(fā)生洪澇災害,全體搶險隊員應立即趕到學校,聽從校長的指揮,奮力搶搬學校的教學物質。

  五、注意事項

  1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全,救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

  2、一般不組織學生參加救災。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇8

  根據(jù)上級部門有關防汛防臺工作的要求,為加強學校安全工作,切實保障全體師生的生命健康和財產(chǎn)安全和學校的正常教學秩序,積極應對臺風、暴雨發(fā)生時可能帶來的`威脅和損失,結合我校實際情況,提升學校防汛防臺的應急處置能力,特制定我校防汛防汛應急預案。

  一、組織機構及職責

  學校成立防汛防臺工作組,全面負責領導和指揮學校的各項防汛防臺工作,并下設綜合協(xié)調隊、人員轉移隊、搶險突擊隊。

  1、防汛防臺工作組

  工作組由校長擔任組長,書記x、安全員擔任副組長,組員為各崗位負責人,其主要職責如下:

  (1)負責制訂和完善學校防汛防臺應急預案;(組長、副組長)

 。2)組織開展防汛防臺檢查工作,及時處理影響防汛防臺安全的有關問題;(組長)

 。3)貫徹執(zhí)行上級防汛防臺命令;(副組長)

 。4)遇重大災情時下達停課、師生和物資轉移等命令;(組長、教務處)

  (5)負責做好學校搶險自救和災后處置工作,將學校災情統(tǒng)計調查情況及時向上級部門報告;(總務處徐作良、會計xx)

  (6)負責做好對師生防災自救的宣傳教育工作。(少先隊)

  組長(總指揮):

  副組長(副總指揮):

  成員:

  2、綜合協(xié)調隊

  主要職責:負責掌握水雨情、災情和各類防汛防臺動態(tài)消息,并按要求報送有關防汛信息,保障信息渠道暢通;做好學校的防汛防臺安全工作,負責檢查、落實學校的各項防汛防臺安全措施;負責做好受災師生的后勤保障工作。

  隊長:xx

  隊員:xx

  3、人員轉移隊

  主要職責:執(zhí)行工作組下達的有關指令,負責執(zhí)行人員、物資轉移等任務;協(xié)助綜合協(xié)調隊做好受災師生的后勤保障工作。

  隊長:xx

  隊員:xx、各班班主任

  4、搶險突擊隊

  主要職責:執(zhí)行工作組下達的有關指令,負責執(zhí)行突發(fā)險情搶險任務;協(xié)助人員轉移隊進行人員撤離、物資轉移等工作,配合綜合協(xié)調隊做好有關安全檢查工作。

  隊長:xx

  隊員:xx

  二、應急預案啟動程序

  學校在接到上級指令或收到臺風、暴雨等警報后,應立即通知學校防汛防臺工作組,由組長宣布啟動應急預案。

  三、應急工作流程

  根據(jù)上級發(fā)布的臺風(暴雨)預警信號,動態(tài)進入相應的防災、搶險、救災階段。

  1、工作組副組長到崗到位,啟動防汛防臺機制。

  2、綜合協(xié)調隊通知各部門、各班級負責人做好檢查和防范措施,并按職責分工對易積水地點、相關設施設備進行巡查。

  3、綜合協(xié)調隊加強值班,及時了解水雨情,并向全校師生及時傳達有關臺風(暴雨)預報、預警信息。

  4、必要時人員轉移隊根據(jù)預案做好在校師生各項轉移準備工作。根據(jù)上級要求下達停課通知,并以班級為單位,由人員轉移隊和各班級負責人負責將在校學生轉移至安置地點或通知學生家長接送學生回家。

  5、轉移易受澇區(qū)域物資,遇到人員、物資轉移困難時,應立即向搶險突擊隊請求支援。

  6、善后(汛情臺風預警解除階段)

  當警報解除后,在臺風暴雨及次生災害得到有效控制時,根據(jù)上級指令,宣布應急響應結束。學校防汛防臺工作組及時召開會議,研究部署學校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學校復課等善后工作,并做好災情統(tǒng)計和上報工作。

  若未發(fā)生重大災情,轉入正常性工作。

  四、信息報送

  1、災害性天氣期間,學校設立專用防汛防臺指揮室。

  2、防汛防臺各個階段的信息,通過學校廣播、家校通等多種形式,及時傳遞到每位師生、家長。

  3、報告制度:各工作人員要與學校防汛防臺工作組保持聯(lián)系,及時反饋情況。發(fā)現(xiàn)險情等異常情況,須在第一時間向學校防汛防臺工作組或綜合協(xié)調隊報告,并當機立斷,組織應急處理。

  五、注意事項

  1、防汛期間堅持24小時值班制度;

  2、汛期間嚴禁各班組織學生外出及重大活動;

  3、原則上不組織學生參與搶險救災工作;

  4、遇險情學生在沒有家長接送和老師看護下,不得單獨離校。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇9

  為順利應對我校安全突發(fā)事件,妥善處理緊急情景,做到以人為本,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障我?guī)熒松砗拓敭a(chǎn)安全,根據(jù)我校實際,特擬定本應急預案如下:

  一、指導思想

  為了認真落實學校安全事故防范措施,建立健全行之有效的學校安全防范應急預案體系,提高處置安全事故的本事,有效預防和最大程度減少各類安全事故及其造成的`損失,保障師生和學校安全,維護學校穩(wěn)定,根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》和20xx年71號文件精神指示,制訂本預案。

  二、組織機構

  1、成立全鎮(zhèn)安全突發(fā)事件應急處理領導小組

  組長:xx(園長)

  副組長:xxx(安全員)

  組員:

  2、領導小組下設辦公室,由田德棟同志具體辦公。

  三、機構職責

  1、當遇到突發(fā)事件后,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現(xiàn)場應急處理工作,控制事故的損失和擴大;

  2、組織召開處理突發(fā)事故工作緊急會議,確定求援方案;

  3、協(xié)調有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;

  四、事故報告及處理程序

  1、事故發(fā)生后要及時將事發(fā)情景準確報告校長和學校辦公室,同時辦公室應將險情和災情向上級主管部門報告,請求指導和援助。

  2、辦公室立即啟動安全事故應急救援預案,戳在最短時間內趕赴現(xiàn)場,指揮事故的處理工作;領導小組成員接到通知后,立即趕到事故現(xiàn)場開展救援工作;

  3、學校根據(jù)事故現(xiàn)場具體情景,提出事故救援行動方案,辦公室根據(jù)學校指令協(xié)調好相關人員的行動,按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現(xiàn)場保護工作。

  五、事故應急措施

  1、報警程序:

  (1)根據(jù)火勢如需報警,立即運用學校廣播或銅鑼疾呼,并向當?shù)卣畧蟾妗皒x學校發(fā)生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話再掛機。

 。2)迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救;

 。3)迅速向應急事件處理領導小組成員匯報。

  2、組織實施:

  (1)學校領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

  (2)開通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶,調查是否有人困在火場,并阻止教師救災。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇10

  為貫徹“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛工作方針,做好防洪、防風工作,使水、風災害處于可控狀態(tài),保證防洪搶險,防風救災工作高效有序進行,最大限度減少人員傷亡和生命財產(chǎn)損失。根據(jù)學校實際狀況,特制定本預案。

  一、領導小組

  學校防洪、防風減災工作在上級領導下組織實施。

  組長:

  成員:

  二、工作職責

  在上級指揮部領導下,執(zhí)行上級的指令,制定防范措施,落實經(jīng)費和物資,組織動員社會各界投入到防范工作,統(tǒng)一指揮防洪、防風搶險工作。組織和協(xié)調搶險救災的有關工作,組織防洪安全檢查,組織制訂防御方案和應急措施。

  三、工作制度

  防范工作應從工作資料、工作要求、工作方法、工作時光、工作步驟等方面,建立各項工作制度。

 。1)請示、匯報制度

  出現(xiàn)災害性天氣時,立即向上級領導報告、請示,并提來源理意見。

 。2)值班制度

  出現(xiàn)特殊災害天氣時,實行晝夜24小時值班,值班期間應及時了解有關氣象、雨情、水情、風情、險情、災情及開展防災救災的`狀況,向有關領導和部門匯報反映。

  (3)防洪安全大檢查制度

  對已制定的防御特大水、風災害方案和措施進行檢查,做到思想、隊伍、物料、職責和措施“五落實”。

 。4)應急預案實施制度

  根據(jù)應急預案的規(guī)定,做好三防工作,減輕災害損失。

 。5)人員安全轉移制度

  因受暴雨、洪水、臺風襲擊等,可能造成人身傷亡的危險區(qū)域的人員務必及時采取措施,做好安全轉移工作,切實保障人民生命財產(chǎn)安全。

  四、防范措施

  1、立即召開會議,部署落實防范工作;

  2、領導小組成員立即親臨第一線,加強防洪、防風的領導工作;

  3、要科學指揮,顧全大局,調動一切用心因素,爭取把損失降到最低程度;

  4、要密切注意臺風動向,及時停課。

  五、預案實施時光

  本預案自20xx年9月1日起實施。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇11

  為了加強運動會的安全管理,保護師生及家長的人身安全,根據(jù)國家教育部、省、市教育主管部門的要求,結合本園本班實際情況,特制定大興七幼小托班親子運動會安全應急預案。

  一、成立活動領導小組:

  組 長:

  副組長:

  組 員:家委會成員

  二、安全措施:

  1、牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。活動前班級教師對幼兒以及家長進行專題安全教育,特別注意運動安全、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。

  2、活動全過程服從主班教師的統(tǒng)一指揮。各組員全程參與指導。

  3、家長要教育幼兒一切行動聽指揮,任何行動要同家長或者老師一起,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。

  4、每位幼兒至少有一位家長負責管理。教育幼兒愛護公物,保護環(huán)境和綠化,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶水杯,結束時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

  5、活動前各負責人應檢查現(xiàn)場環(huán)境,排除安全隱患,教師應預先設想安全防范措施。若活動時發(fā)生意外,應立即向安全組領導匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態(tài)擴大。

  6、組織集體活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質情況進行摸排,勸阻身體不適或患有疾病的幼兒參加本次活動。

  7、活動前與家長取得聯(lián)系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的`支持和配合,以便共同做好安全工作。

  8、嚴格檢查幼兒所帶的物品,確保物品安全。

  9、所有教師在活動期間應保持通訊暢通,主班老師應備好幼兒家長聯(lián)系電話。

  三、活動發(fā)生意外事故時立即啟動此預案:

  1、事故發(fā)生后,現(xiàn)場教師應立即通知組長,組長應根據(jù)實際情況作出決定。

  2、一般性事故,家長可以根據(jù)情況自行解決。重大事故,應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組。

  3、突發(fā)事故應急處理領導小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療等部門上報,同時組織人員進行搶救,以最短時間,最快速度開展工作,并穩(wěn)定好其他家庭的情緒。

  4、公安、醫(yī)療人員進行搶救時,現(xiàn)場有關老師要協(xié)助做好各方面的工作。

  幼兒園大型活動安全應急預案 篇12

  與春意共舞,和春風同行。明媚的春天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié),為了確保師生的人身安全和活動的順利進行,特制定安全應急預案。

  一、幼兒春游的時間:

  4月16日上午8:30-下午15:30返回幼兒園。

  地點:人民公園

  人數(shù):160人(小、中、大班)

  二、 春游組織單位

  由幼兒園統(tǒng)一組織安排。

  三、春游領導小組及應急小組

  領導小組組長:柏長紅

  領導小組成員:

  四、人員安排:

  總指揮:

  分管負責人員:

  負責大班年級

  負責中班年級

  負責小班年級

  各班教師及臨時安排的教師準時到崗到位。

  五、安全第一原則。

  春游前對幼兒進行春游專項安全教育,園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。

  為應對春游期間的突發(fā)事故,除成立了春游安全領導小組外。還設立了醫(yī)療保障組、緊急處理組、春游全面協(xié)調人等各職能小組,分工明確,職責到位。出行時園長帶隊。

  突發(fā)事件處理程序

 。ㄒ唬┦鹿拾l(fā)生后,現(xiàn)場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據(jù)情況作出決定,嚴重時立即送往醫(yī)院,并立即通知家長。

  (二)在組織應急搶險過程中,以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告,總結經(jīng)驗教訓。

 。ㄈ┮话阈允鹿,分管人員可根據(jù)情況自行進行解決,并進行記錄。重大事故,應立即上報給總指揮,同時組織人員進行處理。

  安全應急具體措施

  (一)安全常規(guī)措施:

  1、隨車有領導、園保健老師一名、各班三名教師及臨時安排的在班教師。

  2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

  3、各班教師要清點三次幼兒人數(shù)(在出發(fā)前清點一次幼兒人數(shù)、到達目的地清點人數(shù)、在整隊返回時再次清點人數(shù))在出發(fā)前制定幼兒春游花名冊,在家長接幼兒時由家長簽字再接走幼兒,確保幼兒及教師的安全。

  4、分年級和分班活動時,要求班上教師認真組織幼兒游戲活動,在組織活動時,要求幼兒及小班、托班的家長一切活動都在教師的視野之中,不要個別行動。

  (二)因天氣變化活動處理:

  1、活動前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應準備。

  2、發(fā)車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,做出延時、變更處理。

  3、針對幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導、妥善處理善后事項。

 。ㄈ┸囕v故障處理:

  1、活動前要求車方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。

  2、中途車輛故障:

 。1)帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

  (2)故障為影響安全的,一律停駛,緊急調車改乘。

  3、幼兒在行車時,教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面,行車時不在車內高聲大叫,更不能在車上隨意走動,領導及帶隊教師維持好幼兒秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發(fā)生。

 。ㄋ模┯變和话l(fā)疾病、意外傷害:

  1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊領導立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

  2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

  (五)幼兒走失處理:

  1、教師必須三次清點幼兒人數(shù)。

  2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。

  3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。

  4、立即通知總指揮,帶隊教師關注尋找

 。┙煌ㄊ鹿侍幚恚

  1、在春游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122,并立即組織搶救。

  2、迅速報告教育局事故情況。

  3、保護好現(xiàn)場,指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

  4、安定幼兒情緒,詢問、檢查幼兒受傷情況,受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

  5、立即成立事故處理小組,分別負責家長、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事宜。

  本次要求:各班教師要提前做好春游前的安全教育與計劃,抓住機會對幼兒進行認識大自然和熱愛大自然的`教育,要求孩子注意環(huán)保,自備塑料袋,不亂扔垃圾。不攀爬樹木,不摘花草,進游樂場觀看動感電影、游玩碰碰車、海盜船、章魚、轉馬、滑行龍時,老師要有序的組織,分組帶領幼兒游玩,教會孩子一些自我保護意識和判斷能力,文明春游。要求孩子的活動始終在教師的視線內活動,確保本次活動的安全。

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