2021防震應急預案

　　在學習、工作乃至生活中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的2021防震應急預案，希望能夠幫助到大家。

　　防震應急預案1

　　為了加強對破壞性地震應急工作的管理，使學校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》、《中華人民共和國防震減災法》以及高新區(qū)文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。

　　一、指導思想：

　　堅持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統(tǒng)一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師生和學校財產(chǎn)安全。

　　三 、應急機構組成

　　1、領導小組

　　組長： xx 負責防震演練全面工作，

　　副組長：xx 負責演練統(tǒng)一指揮工作，

　　成員： xxxx、xx、xx、xx、xx、xx

　　學校防震減災工作在上級領導下組織實施。xx校長為組長，成員由學校領導班子及工會組長組成，總務處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部。

　　2、主要職責

　�。�1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　�。�2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

　　（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。

　　地震應急領導小組下設5個分組

　�。�1） 指揮組

　　組長：xx

　　組員：xx、xx

　　職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向領導小組匯報，組織有關各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災。

　�。�2） 疏散組

　　組長：xx

　　組員：各上課教師、學科組長及各班班主任。

　　職責：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

　�。�3）醫(yī)療救助組

　　組長：xx

　　組員：xx、xx、xx

　　職責：明確職責分工，準備醫(yī)療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區(qū)進行簡單救治后就進醫(yī)院進行救治。

　�。�3）安全保障組

　　組長：xx

　　組員：xx、xx、xx

　　職責：調(diào)集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷員。迅速排查，學校電力、飲水、通訊和其它公共設施受災情況，根據(jù)災情，組織搶修，保證學校供電、供水通訊暢通。負責維護學校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的接待和協(xié)調(diào)工作。負責搭建帳篷和應急廁所。保證搶險救災工作順利進行

　　（5）宣傳統(tǒng)計組

　　組長：xx

　　組員：xx、xx、xx

　　職責：開展地震知識和預防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預報做好宣傳工作，并認真做好地震的`調(diào)查、上報工作，為地震災害的快速評估做好準備。

　　四、震前應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預（警）報后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對校舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　五、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本地區(qū)域內(nèi)發(fā)生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，各處室負責人必須在震后1小時內(nèi)在本學校集結待命。

　　2、各負責人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災。

　�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

　�。�2）迅速關閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

　　（4）加強對重要設備，重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。

　　4、迅速了解和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。

　　六、其它

　　1、進入防震緊急狀態(tài)后，學校防震減災領導小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。

　　2、在抗震減災應急行動中，各處室要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　防震應急預案2

　　一、演練目的：

　　1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識。

　　2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。

　　3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

　　二、演練對象：崗韋小學全體師生

　　三、演練時間：20xx年5月16日上午

　　四、成立演練指揮部：

　　學校成立地震應急演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。

　　組長

　　成員xx

　　五、演練內(nèi)容：

　　情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強的地震（演練時以學校報警信號為準），1、就地避震；2、安全撤離。

　　六、演練實施過程：

　　1、正式演練前準備工作：

　　（1）由學校組織全體教師學習防震減災知識，教師明確演練的'必要性和基本步驟。

　�。�2）演練內(nèi)容要領：

　　①聽到哨聲，教師喊：“注意，地震！”，學生迅速做好避震準備，迅速蹲在課桌下，用雙手護住頭部，或用書包、較厚的書本護住頭部，要保護好眼睛（緊閉雙眼）。

　�、诖蠹s2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離！”，學生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學生，其它學生仍舊下蹲保護好頭部）。

　�、郯嘀魅螏ьI學生撤到安全地點（操場），清點人數(shù)，為受傷的學生包扎，安撫學生。

　　各班撤離順序：一年級、二年級、三年級分別從前后門直接撤離到小操場；六年級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場，五年級、四年級分別從前后門由北面的樓梯口撤離到小操場。

　　2、正式演練：

　　（1）就地避震：

　　聽到第一次號令后，按上述動作要領的要求，教師迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。

　�。�2）安全撤離：

　　聽到第二次號令后，學生在教師的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到操場指定位置上。

　　七、其他事項

　　1、各班主任要將演練步驟讓學生熟知，讓學生聽從指揮，統(tǒng)一行動，不要出現(xiàn)混亂狀況。

　　2、學生在演練過程中要緊張、嚴肅，不喧嘩、不嬉笑。

　　3、教師要嚴肅認真一絲不茍，把演練當成一堂課講好、上好。

　　4、各位跟班教師隨學生在小操場集合，并注意觀察學生狀況。

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