幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案1
一、活動目標(biāo):
為了增強全園師幼的安全意識,掌握有關(guān)安全知識,提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng),打造平安校園,結(jié)合我園實際情況,開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的'發(fā)生,培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容對突發(fā)事件。
二、活動時間:
20xx年3月16日上午9:00
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長:XXX園長
副組長:XXX園長
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔(dān)任,在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達現(xiàn)場時,由XXX園長來擔(dān)任指揮人員。
四、活動過程
(一)安全教育
各班級根據(jù)實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育,也可以結(jié)合戶外活動課進行實地多次演練,使幼兒了解活動概況,嚴格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動的順利進行。
。ǘ⿷(yīng)急演練
1、演練開始
拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓,到指定地點集合。
2、撤離路線:
樂樂班,蘋果班,草莓班,苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班,海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。
3、撤離方式:
嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時,都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時,班主任立即命令停止前進,后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。
各班幼兒全部安全撤離后到指定地點集合,各班班主任迅速清點人數(shù),并立即上報總指揮。
防踩踏演練活動結(jié)束。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案2
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行。
一、編制目的意義
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件,最大限度地減少人員傷亡,在第一時間集中全部力量投入搶險救助,保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行
二、編制依據(jù)
《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調(diào)查處理條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
三、適用范圍
本預(yù)案適用于嶗山區(qū)麥島小學(xué)應(yīng)對校內(nèi)發(fā)生擁擠踩踏事件的應(yīng)急處置工作。
四、學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
1、擁擠踩踏事件處理小組:
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
人員救護組:xxx
疏散引導(dǎo)組:xxx
通訊聯(lián)絡(luò)組:xxx
后勤保障組:xxx
2、崗位職責(zé):
負責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案,決定本預(yù)案的啟動與終止;健全應(yīng)急管理制度,落實各項工作措施;在擁擠踩踏事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援;控制事態(tài)發(fā)展,把事件造成的損失降到最低,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序;發(fā)生擁擠踩踏事件后,決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動和終止;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負責(zé)應(yīng)急隊伍及物資的調(diào)動;向上級部門請求救援事項。
人員救護組負責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護。
疏散引導(dǎo)組負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場所。
通訊聯(lián)絡(luò)組及溝通協(xié)調(diào)員負責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
五、預(yù)警預(yù)防
1、健全制度落實責(zé)任。制定預(yù)防擁擠踩踏相關(guān)工作制度,將各項職責(zé)層層分解,落實到人,明細相關(guān)崗位的安全管理和教育責(zé)任。
2、重視安全應(yīng)急教育。利用安全教育課、國旗下的講話等,有針對性地對學(xué)生進行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,定期組織防擁擠踩踏應(yīng)急演練,強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育,增強學(xué)生自救、自護和互救的能力。
3、明確上下樓安全規(guī)范。學(xué)生上下樓梯做到相互禮讓,靠右行走,禁止學(xué)生在走廊樓梯內(nèi)追逐打鬧,推扯拖拉;在課間操、放學(xué)和集合等學(xué)生集中上下樓梯時,學(xué)生要有序慢速,適當(dāng)錯開時間,避免學(xué)生在樓道中擁擠。
4、設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生擁擠踩踏的位置張貼警示標(biāo)語,每個關(guān)鍵位置在樓梯地面上設(shè)置“安全導(dǎo)護崗”標(biāo)識,在下課、集會、放學(xué)等時間,安排教師導(dǎo)護疏散,確保學(xué)生上下樓秩序。
5、做好樓道設(shè)施排查工作?倓(wù)處定期檢查樓梯間設(shè)施,保證樓道、樓梯的照明,及時更換照明設(shè)施,按照國家標(biāo)準(zhǔn)加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手,并落實專人定期檢修,發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換;及時疏通被封堵和占用的疏散通道,清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢,并在樓道醒目位置設(shè)置警示標(biāo)志。
6、做好重點時段防范工作。
(1)按時上課、下課,不占用學(xué)生上廁所的時間,避免下課時發(fā)生擁擠。
。2)冬季結(jié)冰時間,樓梯清理不用濕拖布清理,避免結(jié)冰路滑,造成滑倒事件,一旦發(fā)現(xiàn)樓梯及走廊結(jié)冰立即徹底清理。
。3)課間操、升旗儀式、大型集會,學(xué)生按照規(guī)定的路線行走,在指定的地點集合。學(xué)生上下樓總的原則是先下后上,分年級、分班級、分樓層錯時行走,行走過程中不得你推我搡,前推后擁。
。4)班主任和上課教師要負責(zé)組織分流學(xué)生,控制學(xué)生的分流節(jié)奏,保持學(xué)生疏散的安全距離,降低造成學(xué)生擁擠的可能性。
。5)加強課間管理。班主任平時要加強學(xué)生的`安全教育和常規(guī)教育,上課教師要負責(zé)課間學(xué)生下樓梯的安全疏導(dǎo)工作,及時糾正學(xué)生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為,并向班主任匯報。
7、做好警示預(yù)警工作。及時發(fā)布國內(nèi)發(fā)生的校園擁擠踩踏事件,引以為戒,警鐘長鳴;對學(xué)校易發(fā)生擁擠踩踏事件的時間、地點、人員等,提前向教師、學(xué)生提出預(yù)警,采取必要的防范措施。
六、擁擠踩踏事件的處理流程及措施
。ㄒ唬⿷(yīng)急響應(yīng)
1、第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時,通過大聲呼喊等果斷措施,盡快切斷后面學(xué)生的通行,同時組織其他學(xué)生搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、第一發(fā)現(xiàn)人立即電話報告校長情況。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,包括具體時間,地點,及簡要情況。學(xué)校在15分鐘內(nèi)電話報告教體局。
。ǘ╊A(yù)案啟動
學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急總指揮立即通過廣播系統(tǒng)下達命令:
、偎腥藛T立即有序向后移動,任何人不準(zhǔn)向前擁擠。
、诟鞴ぷ鹘M人員立即就位,開展工作。
(三)事件處理
1、組長、副組長第一時間到位,親自現(xiàn)場指揮,總體協(xié)調(diào)控制。
2、疏散引導(dǎo)組人員迅速到位,組織教師對擁擠踩踏發(fā)生位置后面的學(xué)生進行快速、有效疏散。
3、安全疏散組人員到位,立即設(shè)定警戒線,保護事件現(xiàn)場。
4、醫(yī)療救護組人員迅速到位,立即展開現(xiàn)場救護,對受傷學(xué)生進行逐個了解情況,一般傷情,立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療,有嚴重受傷者,現(xiàn)場要立即撥打“120”請求救助,將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治,并派專人護送和照顧。
5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護人趕赴醫(yī)院,協(xié)助救治。
6、后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。
。ㄋ模┬畔蟾
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及時寫出事件書面報告上報教體局。報告內(nèi)容:事件發(fā)生的時間、地點、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。
2、事件補報:根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等,由領(lǐng)導(dǎo)小組及時向上級主管部門進行情況補報。
3、信息發(fā)布:踩踏事件對外消息發(fā)布,必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布,任何個人不得隨意發(fā)布消息,以免報道失實,造成混亂。
。ㄎ澹┥坪筇幹
1、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因,形成書面調(diào)查材料報教體局。
2、安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,解除他們的恐慌心理,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。
4、做好輿情應(yīng)對工作,及時澄清社會謠傳。
5、強化對學(xué)生的安全教育工作,汲取事件教訓(xùn),完善防范措施。
6、責(zé)任追究:學(xué)校對工作失職,不認真履行疏導(dǎo)、保護、管理職責(zé),釀成嚴重后果的有關(guān)責(zé)任人,根據(jù)事件情況進行責(zé)任追究問責(zé)。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案3
一、總則
。ㄒ唬┚幹颇康
為及時、妥善處置幼兒園重大突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的幼兒園突發(fā)安全事故應(yīng)急機制,保障師生生命與財產(chǎn)安全,保障幼兒園正常教學(xué)、工作和生活秩序,維護教育系統(tǒng)和社會穩(wěn)定,制定本預(yù)案。
(二)適用范圍
本預(yù)案適用于幼兒園應(yīng)對各類突發(fā)安全事故和自然災(zāi)害事故的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)安全事故主要包括:幼兒園發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全責(zé)任事故;幼兒園及周邊重大交通事故;突發(fā)的食物中毒、傳染病等公共衛(wèi)生安全事件;造成影響重大影響和損失的洪水、地震以及地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等事故;影響幼兒園安全穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故。
。ㄈ┕ぷ髟瓌t
1.以人為本原則。牢固樹立“安全第一”的意識,把保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全,最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。
2.屬地為主原則。幼兒園發(fā)生突發(fā)安全事故,以事發(fā)地政府、教育主管部門以及幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)助應(yīng)急處置為主,有關(guān)信息及時報告區(qū)教育局。幼兒園園長是安全工作“第一責(zé)任人”。
3.預(yù)防為主原則。堅持預(yù)防與應(yīng)急處置相結(jié)合,立足于防范,防患于未然。建立健全幼兒園安全隱患排查、整改機制,力爭“早發(fā)現(xiàn),早報告,早控制,早解決”。
4.及時處置原則。幼兒園突發(fā)安全事故后,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即到位,控制局面,解決問題。
。ㄎ澹┦鹿实募墑e劃定
幼兒園突發(fā)安全事故的性質(zhì)、涉及范圍、危害程度、可能蔓延發(fā)展的趨勢等將突發(fā)安全事故劃分為:特別重大事故(Ⅰ級)、重大事故(Ⅱ級)、較大事故(Ⅲ級)、一般事故(Ⅳ級)。
1.特別重大事故(Ⅰ級):幼兒園所在區(qū)域內(nèi)的人員和財產(chǎn)遭受特別重大損害,或死亡3人以上,對幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響的事故災(zāi)害。
2.重大事故(Ⅱ級):幼兒園所在區(qū)域的人員和財產(chǎn)遭受重大損害,死亡3人以下或出現(xiàn)人員傷害,對本幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響的事故災(zāi)害。
3.較大事故(Ⅲ級):對幼兒園的人員和財產(chǎn)造成較大損害,對幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響的事故災(zāi)害。
4.一般事故(Ⅳ級):對個體造成的損害,對幼兒園教育教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響的事故災(zāi)害。
二、組織指揮體系及職責(zé)任務(wù)
幼兒園成立突發(fā)安全事件應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長任組長(詳見附件)。
三、預(yù)警預(yù)防機制
。ㄒ唬╊A(yù)防預(yù)警信息
及時收集可能引起幼兒園突發(fā)事件的預(yù)警信息。根據(jù)預(yù)警信息及等級,采取相應(yīng)措施,提前做好應(yīng)急反應(yīng)方案和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
。ǘ╊A(yù)防預(yù)警行動
1.幼兒園建立健全門衛(wèi)值班,幼兒園巡查、消防、食品安全等內(nèi)部安全管理各項規(guī)章制度,落實“三防”措施;強化幼兒園日常安全管理,特別是事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的安全管理;定期開展幼兒園安全工作大檢查,對排查出來的事故隱患要登記,明確責(zé)任部門,落實責(zé)任人,限期整改到位。
2.接到預(yù)警信息報告后,要進一步核實、判明事件性質(zhì)及危害程度,及時報告教育局,并采取切實有效措施,及時處置。處置措施及事態(tài)發(fā)展情況應(yīng)及時報告。
3.在確認可能引發(fā)事故災(zāi)害的預(yù)警信息后,應(yīng)及時開展工作部署,迅速通知相關(guān)單位采取措施,防止事故發(fā)生或進一步擴大。
4.做好應(yīng)對幼兒園各類突發(fā)安全事故的`人、財、物等方面的儲備工作,確保突發(fā)安全事故預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費。
四、應(yīng)急預(yù)案啟動標(biāo)準(zhǔn)和響應(yīng)程序
(一)分級響應(yīng)
1.特別重大事件(Ⅰ級)應(yīng)急響應(yīng)
2.重大事件(Ⅱ級)應(yīng)急響應(yīng)
3.較大事件(Ⅲ級)應(yīng)急響應(yīng)
4.一般事件(Ⅳ級)應(yīng)急響應(yīng)
發(fā)生Ⅲ級以上突發(fā)安全事故,依照國家部門、省部門突發(fā)安全事故總體預(yù)案執(zhí)行。
啟動應(yīng)急預(yù)案,根據(jù)突發(fā)安全事故總體預(yù)案要求進行應(yīng)急處置和救援工作。
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組隨時掌握有關(guān)情況。必要時啟動本預(yù)案,協(xié)調(diào)相關(guān)部門人員組成工作專班開展應(yīng)急處置工作,并依照程序報區(qū)教育局,請求相關(guān)部門支援、配合。
一般事件(Ⅳ級)發(fā)生后,開展應(yīng)急處置工作,并將處置情況及時報局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)基本應(yīng)急處置
安全事故發(fā)生后,要迅速判明事故的性質(zhì)和危害程度,在采取相應(yīng)處置措施的同時,立即向區(qū)教育局主管科室匯報。
1.火災(zāi)事故處置措施
。1)發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的師生應(yīng)及時向幼兒園報告,接報后幼兒園立即啟動應(yīng)急預(yù)案。園領(lǐng)導(dǎo)和安全小組人員要在第一時間趕赴現(xiàn)場組織教職員工解救受困人員(本著先幼兒,后教師的原則),利用現(xiàn)有滅火器材進行滅火,以控制火勢,并采取切斷火災(zāi)現(xiàn)場電源、煤氣、停止非消防用水等緊急措施,避免繼發(fā)性災(zāi)害。
。2)根據(jù)災(zāi)情及撥打119指揮中心報警,必要時聯(lián)系120急救。在消防、醫(yī)護人員到場后,主動提供相關(guān)信息,積極配合醫(yī)護、消防人員開展人員施救和滅火搶險工作。
。3)出現(xiàn)重大火警時應(yīng)全力組織幼兒有序撤離,疏散至安全地帶;積極配合醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。
。4)及時封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物,確保人員、財產(chǎn)安全。協(xié)助消防部門對火災(zāi)原因進行調(diào)查取證。
。5)采取有效措施,做好善后處置工作,切實解決好幼兒等受災(zāi)人員的心理疏導(dǎo)和生活安排。
2.建筑物安全事故處置措施
。1)幼兒園建筑物安全事故,幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置,根據(jù)事故情況啟動應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。同時向上級主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾妗?/p>
(2)迅速采取切斷現(xiàn)場電源、煤氣等有效措施,并密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況,消除繼發(fā)性危險。
。3)在有關(guān)方面的幫助下組織解救受困人員,搶救傷病員。
3.樓梯間擁擠踩踏事故處置措施
。1)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。幼兒園園長要在第一時間親臨第一線指揮,領(lǐng)導(dǎo)小組及時到位,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作,并立即向上級教育主管部門報告。
(2)組織專職醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向120急救部門報告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員;必要時向當(dāng)?shù)卣埱笾г畮椭?/p>
。3)迅速通知受害人員親屬,及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
4.大型群體活動的公共安全事故處置措施
。1)幼兒園舉辦的各類大型文體活動,必須按程序報批,按有關(guān)規(guī)定編制專項應(yīng)急預(yù)案,報教育主管部門、地方公安機關(guān)和安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門。
。2)發(fā)生重大安全事故,應(yīng)立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。遇有師生受傷,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。
。3)活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。
(4)幼兒園園長要在第一時間趕赴現(xiàn)場,領(lǐng)導(dǎo)小組及時到位,靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。并及時向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府及有關(guān)部門的支援幫助。
5.突發(fā)后勤安全保障事件處置措施
。1)幼兒園要做好食堂等重點場所以及供水、供電、通訊保障等環(huán)節(jié)的防控工作,對重點場所和關(guān)鍵部位要加強檢查,嚴格落實各項安全管理制度和操作規(guī)程,確保各種服務(wù)設(shè)施安全運行,保障師生員工的身體健康和生命安全。
。2)發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄露等重大緊急情況時,園長和有關(guān)負責(zé)人要立即趕到現(xiàn)場,組織人員迅速采取應(yīng)急措施,進行搶修和搶救,控制事態(tài)。必要時請求當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)專業(yè)部門支持,力爭在最短的時間內(nèi)恢復(fù)正常。
。3)食堂必須有完備的安全保護設(shè)施,一旦發(fā)生污染事件要立即停止使用,做好現(xiàn)場保護,并聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。
6.幼兒園暴力侵害事故處置措施
(1)強化門衛(wèi)值班。嚴格執(zhí)行《會客引領(lǐng)制度》,對未經(jīng)許可攜帶可疑物品強行闖入者,門衛(wèi)和安全保衛(wèi)人員應(yīng)及時將其逐出幼兒園,并發(fā)出警告。
。2)加強幼兒園巡查。幼兒戶外活動,保安要加強對園外周邊環(huán)境的觀察,發(fā)現(xiàn)可疑人員,應(yīng)立即采取如通知教師帶領(lǐng)幼兒離開戶外等措施。
。3)園內(nèi)出現(xiàn)不法分子沖擊幼兒園、行兇斗毆、威逼搶劫等非法侵害時,在場教職工應(yīng)盡全予以制止,無力制止、制服的應(yīng)及時報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo);事態(tài)嚴重的,應(yīng)同時撥打110報警,啟動報警裝置,必要時要撥打120急救電話,對受傷者進行救治。
。4)幼兒園迅速啟動應(yīng)急預(yù)案,調(diào)配各種力量,在公安民警到達之前,盡力制止不法侵害行為的發(fā)生和延續(xù),盡可能將不法分子制服,全力保護師生安全不受侵害,財產(chǎn)不受損失。
。5)根據(jù)具體情況決定是否要對幼兒進行集結(jié)或疏散。如有需要,通過幼兒園廣播發(fā)出指令信號,班主任、教師迅速有序集結(jié)或疏散到安全地帶。
(6)為防止不法分子逃逸,行政值班人員應(yīng)及早通知門衛(wèi)關(guān)閉大門。
。7)注意保護現(xiàn)場,密切配合公安民警調(diào)查取證。
7.爆炸事故處置措施
。1)幼兒園發(fā)生爆炸事故后,應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案。園長和有關(guān)負責(zé)人要在第一時間趕赴現(xiàn)場處置,遇有師生受傷情況,立即求助120急救部門,對傷員進行搶救。在向上級主管部門報告的同時,立即向公安消防部門報告。
。2)在爆炸事故現(xiàn)場及時設(shè)置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,疏散人員,控制好現(xiàn)場秩序,迅速采取有效措施檢查并消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。
(3)如果發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者,應(yīng)立即采取有效控制措施,并迅速報告公安機關(guān)。
8.自然災(zāi)害事故處置措施
雨雪季節(jié),幼兒園要加強對教學(xué)樓等建筑物的排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改和疏散人員。
9.地震災(zāi)害事故處置措施
。1)突發(fā)地震時,師生如在班級中,教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮幼兒待在座位上或躲到四周墻角保持冷靜,接到疏散信號或者教師在清醒的判斷下組織幼兒迅速、有序撤離,以防強余震。同時,立即切斷電源,打開教室大門,確保出口暢通,防止地震造成門窗錯位,封閉出口。
。2)避震時,身體要蹲下或坐下,抓住牢固物體,盡量蜷曲身體,降低身體重心,注意保護頭頸、眼睛。
。3)園領(lǐng)導(dǎo)、教師要迅速到崗指揮幼兒有序撤離,嚴防樓梯、樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。
。4)撤離到安全地帶后,要迅速清點撤離師生。對受傷師生,立即組織救治。發(fā)現(xiàn)有被廢墟埋壓的,要盡快聯(lián)系救助(盡量保持冷靜,設(shè)法自救)。一時無法救助脫險時,受困師生要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
(5)救援受困師生,應(yīng)注意以下幾點:
①注意聽被困人員的呼喊、呻吟、敲擊聲;
、谝鶕(jù)教室等房屋結(jié)構(gòu),先確定被困人員的位置,再行搶救,防止意外傷亡;
、巯葥尵冉ㄖ镞呇赝叩[中的幸存者,及時搶救那些容易獲救的幸存者;
、芫仍椒ㄉ希紫葢(yīng)使頭部暴露,迅速清除口鼻內(nèi)塵土,防止窒息,再行搶救,不可用利器刨挖;
、輰τ陬i椎和腰椎受傷的師生,施救時切忌生拉硬抬。
(三)應(yīng)急結(jié)束
突發(fā)安全事故基本結(jié)束,次生、衍生和事件危害被基本消除后,應(yīng)急處置工作即告結(jié)束。應(yīng)急結(jié)束一般由預(yù)案啟動部門宣布。
。ㄋ模┯變簣@突發(fā)事故處理中的其他有關(guān)注意事項
1.災(zāi)難事故,要及時向師生員工通報有關(guān)情況,穩(wěn)定師生員工情緒,避免不必要的恐慌和動蕩。
2.事故發(fā)生后,對可能引發(fā)的繼發(fā)性傷害問題,幼兒園要認真考慮、妥善處理,不要激化矛盾,防止事態(tài)擴大和演化。
3.需要對建筑物等采取斷水、斷電等應(yīng)急處理措施的,要認真權(quán)衡利弊,妥善處理可能發(fā)生的受災(zāi)受困人員照明、飲水需要和因為跑水漏電可能引發(fā)繼發(fā)性災(zāi)害的矛盾。
。ㄎ澹┖笃谔幹
應(yīng)急工作結(jié)束后,幼兒園應(yīng)立即開展補救工作,妥善處理善后事宜,爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)幼兒園正常秩序。
幼兒園要做到:
1.查明事故原因,嚴格信息發(fā)布,確保信息及時、準(zhǔn)確、客觀、全面,避免不必要的恐慌和動蕩。
2.檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能,查找安全管理漏洞,對安全隱患及時整改,避免事故再次發(fā)生。
3.公安、衛(wèi)生等部門,做好案件偵破與事故調(diào)查工作。對因玩忽職守、瀆職等原因?qū)е率鹿拾l(fā)生的,要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
4.經(jīng)驗教訓(xùn)。有針對性地采取預(yù)防措施。加強師生日常防災(zāi)、避災(zāi)知識教育,增強幼兒自我保護能力應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
。┕ぷ鞅U
1.通信保障
幼兒園實行24小時值班制度,明確值班人員的職責(zé),并保障通信暢通。
2.應(yīng)急隊伍
幼兒園組織專業(yè)、半專業(yè)應(yīng)急隊伍,經(jīng)常培訓(xùn)演練,使大家掌握一定的救援知識和技能。
3.后勤支援與保障
總務(wù)處在物資、經(jīng)費、交通等方面為突發(fā)安全事故應(yīng)急處置工作提供后勤保障。
。ㄆ撸┬麄鹘逃、培訓(xùn)和演練
1.宣傳教育
要加強師生的安全教育和應(yīng)急知識教育。認真開展以提高廣大師生自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動,使師生掌握基本的自護、自救、逃生和報警方法,增強師生的防范意識、自我保護意識和應(yīng)對、處置突發(fā)事件的能力。
2.演練
重點開展應(yīng)對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時人員疏散的應(yīng)急演練活動,使幼兒熟悉緊急情況下逃生的路線,了解緊急情況發(fā)生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。
特別說明:
。1)安全小組各司其職,每個成員及時到位。
(2)班級教師帶領(lǐng)幼兒疏散,按照班級逃生指定路線有序疏散。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案4
為了進一步強化師生安全意識,提高防范自救能力,確保師生生命安全,我園將組織進行幼兒防踩踏安全疏散演練活動。希望通過這次緊急疏散練習(xí),讓師生具備安全防護能力,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護,掌握逃生方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一、安全演練主題:
防擁擠、防踩踏、構(gòu)建安全和諧校園
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
總指揮:
副總指揮:
組員:
三、演練時間及疏散地點
演練時間:20xx年10月23日下午2:20
疏散集合地點:
四、演練內(nèi)容
1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課,當(dāng)聽到演習(xí)廣播信號后,各班教師、幼兒迅速做好準(zhǔn)備,投入到演練中來:
①全體教職工立即停止一切教學(xué)活動;
、谡嘀魅魏透卑嘀魅瘟⒓椿氐桨嗉壗M織自己的幼兒進行疏散,正副班主任室外一人(負責(zé)整隊并組織幼兒有順序下樓),室內(nèi)一人(負責(zé)幼兒全部撤出教室后,跟隨幼兒下樓)。;
、鄹骷壊恐魅渭案髦行闹魅卧诘谝粫r間內(nèi)趕到本級部和班主任一起組織幼兒疏散。
2、疏散順序:各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學(xué)樓。在正副班主任的組織下,各班迅速有序的排成2路縱隊按規(guī)定的.路線撤離教室,下樓梯時要靠右行。
3、各班帶到指定位置集合后及時清點人數(shù),體育委員將人數(shù)報給體育老師,同時及時尋找失散人員。
4、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)情況
5、各班有序帶回,認真總結(jié),找出存在的問題,表揚好的幼兒,以便在今后的演練中,克服存在的問題,達到演練的目的。
五、實施建議
1、各級部召開班主任會,做好布置培訓(xùn)工作。
2、利用早讀或班會時間班主任老師向幼兒講解疏散要求以及安全注意事項,要求幼兒做到:①遇事不驚,頭腦冷靜。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。
3、嚴格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓(或行進)時,不得擁擠、推攘,不得超前,發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時,后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué),隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進,以免造成踩踏事故。
4、到達操場后,各班迅速清點人數(shù)并及時報告體育老師
5、到達指定位置后,要求幼兒迅速站好保持安靜。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案5
一、演練主題
秋季安全周防踩踏緊急疏散演練。
二、演練的目的
為進一步加強學(xué)校安全工作,增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災(zāi)害發(fā)生時積極科學(xué)自救、自護的能力,讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識,從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全,特制訂“嶗山區(qū)實驗小學(xué)嶗發(fā)校區(qū)20xx年秋季開學(xué)周防踩踏緊急疏散演練方案”。
三、演練科目
本次演練科目:防踩踏緊急疏散。
四、演練場景設(shè)置
本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生緊急情況,師生進行緊急疏散演練。
五、演練時間和地點
時間安排:20xx年9月9日(周五)上午9:50地點安排:校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)疏散至操場進行集結(jié)。
六、參與演練人員
全體師生。
七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工
。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散演練指揮部
總指揮:xxx、
副總指揮(現(xiàn)場總指揮):xxx、
成員:xxx、xxx、
職責(zé):
1、執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令。
2、擬定緊急疏散逃生演練的時間和范圍,全面負責(zé)演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、有效。
3、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式。
4、負責(zé)對逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導(dǎo)。
2、應(yīng)急疏散演練工作小組
(二)組織協(xié)調(diào)組
組長:xxx、
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):
1、負責(zé)演練方案的制定以及逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
2、做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮,落實防踩踏緊急避險等安全自護自救宣傳教育。
3、做好校內(nèi)信息的'上傳下達,負責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等。
4、負責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等;張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識。
5、組織開展疏散演練質(zhì)量自評和總結(jié)工作。
(三)宣傳報道組
組長:xxx、
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):
1、對全體師生進行緊急疏散演練知識教育培訓(xùn),向各級領(lǐng)導(dǎo)組報告演練準(zhǔn)備和進行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。
2、負責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。
。ㄋ模┦枭⒁龑(dǎo)組
組長:xxx、
成員:xxx、xxx、xxx及各班主任
職責(zé):
1、教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀律。
2、指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)規(guī)范疏散,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢;組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散,及時扶助摔倒及受傷師生。
3、班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,及時報告疏散過程中的重大險情。
4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
。ㄎ澹⿹岆U救護組
組長:xxx、
成員:xxx
職責(zé):1。負責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救,搶救遇險師生,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;2。如發(fā)生意外事故,負責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域,并撥打120聯(lián)系急救中心;3。檢查師生身心狀況,在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前,進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。
。┖笄诒U辖M
組長:xxx、
成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé):
1、制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;
2、布設(shè)演練場地:對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示;
3、負責(zé)治安及警戒工作,維護演練秩序,保障演練安全;
4、負責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;
5、負責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布;
6、演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、演練準(zhǔn)備工作的安排
1、演練工作組會議:20xx年9月6日15:50在二樓會議室召開全體工作組成員會議。
2、全體演練工作人員(應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員)會議:20xx年9月8日15:50在多功能室召開全體演練工作人員會議。
3、各班班會安排:20xx年9月8日15:30各班班主任組織召開班會,對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn)。
4、準(zhǔn)備工作檢查:20xx年9月9日早晨進行準(zhǔn)備工作檢查。
九、安全崗及班級應(yīng)急疏散路線安排
緊急疏散護導(dǎo)分工
求知樓:負責(zé)人:xxx、xxx、
四樓:東樓梯口負責(zé)人:xxx、西樓梯口負責(zé)人:xxx、
三樓:東樓梯口負責(zé)人:xxx、西樓梯口負責(zé)人:xxx、
二樓:東樓梯口負責(zé)人:xxx、西樓梯口負責(zé)人:xxx、
一樓:東樓梯口負責(zé)人:xxx、西樓梯口負責(zé)人:xxx、
一樓:東門負責(zé)人:xxx、西門負責(zé)人:xxx、
一樓大廳:南門口負責(zé)人:xxx、北門口負責(zé)人:xxx、
班級應(yīng)急疏散路線:
1、1劉蕙安走一樓東門,過南面通道到操場;
1、2李宇辰走大廳南門,過南前通道到操場;
2、1劉紅玲走一樓西門,經(jīng)學(xué)紅路,繞到南面停車場,過南前通道到操場;
2、2姜苗下東樓梯,走大廳北門,出門后向東繞過停車場,向南過通道到操場;
2、3溫軍輝下東樓梯,走大廳南門,過南面通道到操場;
3、1xxx、華下西樓梯,走大廳北門,繞過北面停車場,往西經(jīng)學(xué)紅路,過南通道到操場;
3、2江雪峰下西樓梯,走一樓西門,經(jīng)學(xué)紅路,繞到南面停車場,過南面通道到操場;
3、3陳越下西樓梯,走大廳南門,過南面通道到操場;
4、1梁玉友下東樓梯,出一樓東門后向南過通道到操場;
4、2華玉巖下西樓梯,走一樓西門,經(jīng)學(xué)紅路,繞到南面停車場,過通道到操場;
5、1高春玲下東樓梯,走大廳南門,過南面通道到操場。
5、2刁文慧下西樓梯,走大廳北門,往東面經(jīng)停車場,過南面通道到操場。
實踐樓負責(zé)人:xxx、
東樓梯:三樓樓梯口:xxx;二樓樓梯口:xxx;一樓樓梯口:xxx;
西樓梯:三樓樓梯口:xxx;二樓樓梯口:xxx;一樓樓梯口:xxx;
大廳南門負責(zé)人:xxx、一樓西門負責(zé)人:xxx、
班級應(yīng)急疏散路線:
6、1王宜飛走東樓梯,出大廳南門經(jīng)南面通道,到操場集合;
6、2張曉彤走西樓梯,出大廳西門向南經(jīng)過通道,到操場集合。
各班原則上按照規(guī)定路線撤離,遇到險情可根據(jù)情況選擇最近且不擁擠的逃生出口。出樓后,各班要有秩序的把隊伍直接帶到廣場指定位置。
(操場集合負責(zé)人:張國華)
教學(xué)樓發(fā)生緊急情況后,應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮各組按照職責(zé)分工,迅速組織開展應(yīng)急處置工作。
廣播告誡學(xué)生:
現(xiàn)在進行緊急疏散演練,我們的教學(xué)樓發(fā)生緊急情況,請大家不要慌張,各樓梯口負責(zé)人及時到位,各樓梯口負責(zé)人及時到位。
“在班主任和任課老師的指揮下,各班按照規(guī)定的逃生路線,有秩序地進行疏散!保◤V播發(fā)出警報)
到廣場集合后,“各班清點人數(shù),班主任上報給校長”。
室內(nèi)疏散時:應(yīng)按照前門和后門劃定中心線,靠近門口靠近緊急疏散通道的學(xué)生優(yōu)先疏散,任課老師最后疏散。
三不要:不要靠近窗戶,不要跳樓,不要乘坐電梯。
在班主任的指揮下,各班按照規(guī)定的逃生路線,有秩序地進行疏散。
應(yīng)急疏散時:不要靠近窗戶,不要跳樓。
疏散時要注意:
1、保持安靜注意秩序,相互避讓,不能相互擁擠。
2、在樓道內(nèi)不能跑只能快走。
3、如果發(fā)現(xiàn)中途有人倒下,要避讓,丟掉東西不能撿拾。
4、上下樓梯時一定不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。
學(xué)生撤離結(jié)束,各樓梯口負責(zé)人到教室查看各班學(xué)生撤離情況
到操場集合后,各班清點人數(shù),班主任上報給校長。
十、演練的程序及內(nèi)容
1、演練準(zhǔn)備:20xx年9月9日上午9:30
⑴指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。
、瓢踩珝徣藛T到達指定安全崗位置,并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查,發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。
⑶各班主任認真做好對學(xué)生的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)逃生和自救互救等方面的知識與技能,教給學(xué)生應(yīng)急疏散避險的正確方法,使每個學(xué)生都能夠熟練掌握,并對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。
、葥岆U救護組負責(zé)對教師問詢檢查。
3、疏散演練:20xx年9月9日上午9:50
、叛菥氶_始;廣播施放警報聲長鳴60秒,循環(huán)播放,同時進行現(xiàn)場宣傳組人工播報“現(xiàn)在緊急情況來襲,實施緊急逃生,全校師生立即向操場疏散”(反復(fù))。
、圃谡n堂的任課老師立即發(fā)出指令:“大家分別從前后門疏散,面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
、抢蠋熝杆俚竭_隊列前方,帶領(lǐng)本班隊伍疏散。⑷到達集結(jié)區(qū)域,每班按2路縱隊蹲下,班主任及時清點并上報本班人員情況(填寫報告表,附件五:集結(jié)人員報告統(tǒng)計表)。
十一、演練的要求
1、疏散時樓梯間只允許同時通過兩路縱隊,其中靠墻一路通過時用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過。要遵循冷靜、迅捷、秩序的原則,要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要遠離電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
2、疏散演練師生應(yīng)嚴格遵守七個不準(zhǔn):不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特別是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為:1-3年級不應(yīng)超過快走,4-6年級不應(yīng)超過慢跑。
十二、意外情況處置
1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況,立即發(fā)出“停止前進”的指令,情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估,視情況進行處置:
、虐l(fā)生個別人員摔倒或受輕傷,及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置;
⑵發(fā)生多人摔倒或有人員嚴重受傷,由一人控制現(xiàn)場,另一人立即向指揮部報告。
3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。
4、若情況嚴重,總指揮的應(yīng)對程序為:
⑴及時停止演練,F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令:“全體注意,停止前進,向后轉(zhuǎn),目標(biāo)各班教室,前進!薄
、迫M行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治,同時撥打急救電話120。
、且暻闆Q定是否上報上級相關(guān)部門。
5、到達集結(jié)區(qū)域,班主任清點本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時向搶險救護組報告;情況嚴重時,搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告,現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案6
為了我校同學(xué)們在遇到應(yīng)急情況下能自我保護,能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,大班空,進行防踩踏預(yù)案演練。具體方案為:
一、演練目的
1、論證我校防踩踏應(yīng)急預(yù)案的可行性。
2、師生熟悉防踩踏應(yīng)急的使用方法。
3、讓學(xué)生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。
二、演練的預(yù)定目標(biāo)
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶(教學(xué)樓),轉(zhuǎn)移到安全地帶(學(xué)?諘绮賵觯;本次演練要求迅速有序;使學(xué)生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。
三、指揮
演練總指揮:xxx
副總指揮:xxx
成員:全體教師
四、演練路線
全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。
具體為兩條線路轉(zhuǎn)移:
1、八一班、八二班、七一班、七二班同學(xué)從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。
2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室門沿西面樓梯下樓從一樓正門撤離。
3、九一班、九二班、九三班、九四班從教室門出來從一樓正門撤離。
各班的組織教師:各班主任
各樓梯口人員:xxx
一樓樓梯口:xxx
一樓正廳門:xxx
一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):xxx
二樓樓道:xxx
二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺):xxx
三樓樓道:xxx
3、組織疏散
……
4、其他:
①安全區(qū)(即操場)組織:
、趯W(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任組織清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀律。清點人數(shù)后向總指揮報告。
五、各人員的具體工作職責(zé)
1、各班的組織教師:負責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(即教學(xué)樓);最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及樓道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀律維持工作。
六、疏散原則
1、疏散時,學(xué)生必須有序,逐一撤離到安全空曠地帶;
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離;
3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時,按先到優(yōu)先原則,一律聽從引導(dǎo)員指揮;
4、教師疏散撤離時,特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì);患病學(xué)生)。
七、其他事項:
1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
3、班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的.安全、教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室,安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要兩人一排安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。
4、演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。
5、聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師各就各位,做到萬無一失。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案7
為了進一步加強幼兒園安全管理工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生,提高幼兒的安全意識,現(xiàn)制定文家街道幼兒園預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、成立"預(yù)防校園擁擠踩踏事件"應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:幼兒園園長
組員:各部門負責(zé)人、各主班教師
二、機構(gòu)職責(zé)
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
。ㄋ模┙∪變簣@各項規(guī)章制度。
。ㄎ澹┌踩撠(zé)人履行值日工作職責(zé),堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責(zé)人,或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
。┺k公室印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
。ㄆ撸┯變好芗鋈霑r,每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負責(zé))。
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求
。ㄒ唬└靼嘀魅我(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,責(zé)令其改正錯誤行為。
(二)上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
。ㄈ┰谏险n期間,教室門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
。ㄋ模┯變涸诮(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。
(五)一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
。┙處煻加胸(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對上下樓道應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
。ㄆ撸┥险n期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時報告園長,并負責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的`進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。
。ò耍┰诔霈F(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和值班人員要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
。ň牛┮獙W(xué)會正確使用消防設(shè)備,及時撲滅火災(zāi)。
。ㄊ┪匆婪男邪踩氊(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)有關(guān)部門的認定,由幼兒園依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
四、應(yīng)對突發(fā)事件處置預(yù)案
發(fā)生事故后,目擊者要立即向領(lǐng)導(dǎo)小組反映,領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案,所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,請求援助。報告應(yīng)該包括以下信息:事故發(fā)生的時間與地點、種類、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。
發(fā)生事故后,領(lǐng)導(dǎo)小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散:
。ㄒ唬┌l(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警(由現(xiàn)場老師負責(zé)),安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
。ǘ┚唧w疏散工作安排:
1.課余時間各班班主任負責(zé)指揮本班幼兒疏散,上課時間由授課教師負責(zé)指揮幼兒疏散。
2.按樓層由底到高的順序依次逃生:一樓幼兒在教師的指導(dǎo)下直接到操場,二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
3.每樓層安排一名教師維持秩序(值班教師負責(zé))。
4.操場指揮員:各班班主任
5.緊急疏散后集中地點:
樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,但不能影響其它班級的通過路線。
。ㄈ┦枭⒁笈c注意事項:
1.聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,全園師生立即快速、安全進行疏散。
2.疏散集合地點:全部幼兒按做操位置在操場集中。
3.疏散順序:教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4.疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,首先進行簡單救助,為傷員包扎傷口,然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案8
x幼兒園教學(xué)樓一幢,樓高三層。一樓2個教學(xué)班,二樓4個教學(xué)班,三樓2個教學(xué)班。在園幼兒209名,教職工40名。每層教學(xué)樓內(nèi)都配備了三組滅火器。教學(xué)樓內(nèi)有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢群體的防踩踏工作,提高廣大師生防踩踏自救知識與技能,特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行,制定如下實施方案:
一、演練內(nèi)容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時間:
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命,負責(zé)疏散人員聽到報警后,立即到指定的地點,維持秩序,加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組:
組長:
副組長:
成員:xxx各班班主任
六、負責(zé)疏散的管理人員:
發(fā)布疏散命令:
一樓東門:
一樓西門:
二樓東樓梯:
三樓西樓梯:
疏散集結(jié)地負責(zé)人:
七、應(yīng)急處置分工:
總指揮:x電話:xxx
副指揮:x電話:xxx
信息聯(lián)絡(luò):x電話:xxx
現(xiàn)場保衛(wèi):x電話:xxx
疏散安置:x電話:xxx
救援:
醫(yī)療救治:x電話:
后勤保障:x電話:xxx
調(diào)查處理:x
八、疏散路線:
1、一樓兩個班:中一在活動室南門往外跑,中二班也在活動室南門往外跑。
2、二樓四個班:中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑,中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。
3、三樓兩個班:大一班靠東樓梯下樓往外跑,大二班靠西樓梯下樓往外跑,快速安全疏散至幼兒園操場。
在疏散過程中,副班老師在隊伍前引領(lǐng),班主任斷后,其他教師在中間,負責(zé)確保全部孩子疏散,要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓,疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇,則按高年級讓低年級,四班讓三班,三班讓二班,二班讓一班的順序通過,禁止起哄、搶先、推搡、擁擠等危險行為。
注意:各班孩子在操場距離南墻三米處集結(jié)。自東向西排列:(中一中二居中)
九、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號:“防踩踏疏散演練開始,各班立即組織孩子疏散!”聽到命令后,負責(zé)疏散人員應(yīng)立即到崗,現(xiàn)場指揮,根據(jù)實際情況靈活掌握疏散,疏散師生要聽從疏散人員的`指揮。班主任與配班教師一起帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
十、人數(shù)清點
各班班主任撤離到操場后立即清點人數(shù),清點無誤后向杜曉璐報告安全疏散人數(shù)。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒后向園領(lǐng)導(dǎo)匯報。
十一、活動總結(jié)
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案9
為加強幼兒園安全管理工作,防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故,特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應(yīng)急預(yù)案。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:
二、機構(gòu)職責(zé):
1、加強領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施,完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在,重點防范,運用各種形式,加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負責(zé)人,或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、印制全園教師通訊錄,并定期核對電話號碼,確保通訊錄中能有一個電話暢通。
7、幼兒密集出入時,每個出入口安排一名教師維持秩序。
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒在走廊通過時要靠右行,不要擁擠,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育,責(zé)令其改正錯誤行為。
2、在上課期間,走廊門都要打開,一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題,便于幼兒及時有效地疏散。
3、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,值班教師或所在老師要馬上報告園長,同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定,特別是對走廊應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講,以引起幼兒的高度重視。
6、上課期間一旦發(fā)生火情,所有老師都有責(zé)任及時報告園長,并負責(zé)組織好本班幼兒,做好疏散等工作,還要馬上組織人力搶救,但不能要求幼兒走近危險地方;要及時切斷電源和火源,防止火勢的.進一步蔓延。要及時電話報警(電話:119)。同時組織幼兒疏散,防止損失擴大。
7、在出現(xiàn)緊急情況的時候,在場的教師和園長要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案10
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏,確保事故處理高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實保障師生的生命,維護學(xué)校和社會穩(wěn)定,促進學(xué)校教育工作的正常開展,特制訂本預(yù)案。
一、機構(gòu)與職責(zé)
1、機構(gòu)設(shè)置:
。1)學(xué)校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜,辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室,由吳志兵具體負責(zé)。
(3)監(jiān)督檢查組:由學(xué)校德育團隊負責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作,辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。
。4)醫(yī)療救護組:當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況,做好秩序維護等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
2、機構(gòu)職責(zé):
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作,根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實際,研究制訂工作意見,并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。
二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教幼兒活秩序。
。2)辦公室職責(zé):
下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知,指導(dǎo)各部門或人員實施應(yīng)急處理預(yù)案。
接到事故報告,立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,隨時掌握應(yīng)急處理進展情況,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,具體負責(zé)人員調(diào)度,組織后勤保障,保障應(yīng)急處理工作的有序進行。
根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作,并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況,提出階段性工作建議。
二、日常工作開展
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上,要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,并上報。
2、強化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項安全制度落實為重點,結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報全體教職工。
3、落實職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,各部門、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負責(zé),實行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。
4、加強教育。加強對廣大師生宣傳教育,要組織開展豐富多彩的活動,如團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對幼兒深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓幼兒充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的'主要原因、嚴重后果及其防范措施,增強安全意識,提高自覺性和責(zé)任感。
5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。
三、事故應(yīng)急處理
1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為:師生發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告,再由行政向上級部門報告;發(fā)現(xiàn)較嚴重事故,應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組(組長)報告,由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾,同時立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴重學(xué)校安全事故,由校長負責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機立斷,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動。初步摸清情況,徹查事故原因,并建立相關(guān)名冊。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況,做好秩序維護等工作。
4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故,應(yīng)及時與幼兒家長取得聯(lián)系,如實說明情況,不盲目猜測。做好幼兒家長思想安撫,防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,及時解答家長提出的問題,力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,確保問題的解決。
5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,辦公室具體安排,必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,落實職責(zé),聽從指揮,確保到位。
6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),及時、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免不必要的誤解。
四、事故責(zé)任追究
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進行嚴肅追究。
2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實施的行為進行嚴肅追究。
4、對事故責(zé)任人進行責(zé)任追究,違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責(zé)任追究,追究刑事責(zé)任。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案11
一、指導(dǎo)思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把幼兒教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的`發(fā)生,特別制定本預(yù)案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測
。ㄒ唬┤w幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。
。ǘ┓艑W(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
(三)大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防
。ㄒ唬┙處熉氊(zé)及對幼兒的安全教育要求
1、各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯誤行為。
2、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。
。ㄈ⿷(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
。ㄋ模┙∪珜W(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組
園組長:
副組長:
組員:
五、處理程序
。ㄒ唬┮坏┌l(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。
。ǘ┰趫龅慕處熀皖I(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散。
。ㄈ┩瑫r根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
。ㄋ模┚戎軅變。
。ㄎ澹┪匆婪男邪踩氊(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案12
一、指導(dǎo)思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實xx 精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預(yù)案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測
1、全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。
2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
3、大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防
1、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求
1)各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯誤行為。
2)上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3)學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。
3、應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組園組長:xx副組長:xxxxxx組員:xxxxx五、處理程序:
1、一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。
2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的'疏散。
3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
4、救助受傷幼兒
5、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
備注:發(fā)生情況,須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報,所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。
附錄兒童就診救助八步驟
1、觀察現(xiàn)場利用非常短的.時間觀察現(xiàn)場,了解:現(xiàn)場是否安全?有多少人受傷?大概發(fā)生了什么?
2、觀察評估三要素當(dāng)你接近孩子的時候,立即觀察需待評估的三要素(外觀、呼吸和血液循環(huán)),并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。
3、看管其他的孩子立即對現(xiàn)場其他孩子進行妥善的安排。
4、檢查評估五要素檢查需待評估的五要素(外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況),并決定是否需打急救電話,以及需要何種緊急救助。
5、實施兒童急癥救助對受傷或患病兒童實施緊急救助。
6、通知孩子家長盡快通知孩子的家長。
7、與孩子溝通盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時在現(xiàn)場的孩子溝通,解釋所發(fā)生的事情,同時安慰他們。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案13
一、指導(dǎo)思想
認真領(lǐng)會貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)安全工作,預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》、以教育部部長周濟在全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議上的講話精神和區(qū)教體局相關(guān)通知的精神。重視和加強學(xué)校的安全管理工作,進一步增強學(xué)校安全工作的緊迫感和責(zé)任感。確保學(xué)生在校期間的生命安全,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。保證青少年學(xué)生的健康成長,維護社會的穩(wěn)定,努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為學(xué)生撐起一片安全的藍天,讓學(xué)生放心,讓家長放心。
二、組織機構(gòu)
緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
緊急情況處置領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、發(fā)生緊急情況時,發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號
2、組織救援隊伍實施救援行動,分散疏導(dǎo),確保安全
3、掌握匯總有關(guān)情況信息,負責(zé)對情況處置工作的指揮調(diào)度,及時作出處理決斷。
4、向上級有關(guān)部門通報事態(tài)發(fā)展情況,執(zhí)行上級有關(guān)的指示命令,必要時向上級有關(guān)部門請求緊急求援。
5、組織做好善后工作,組織或配合上級開展事故調(diào)查,在調(diào)查取證的基礎(chǔ)上寫出有關(guān)書面材料。
應(yīng)急工作小組:
1、組織協(xié)調(diào)組
組長:xxx
組員:xxx
職責(zé):做好現(xiàn)場和有關(guān)證據(jù)的保護工作,調(diào)查詢問證人,主動對事件性質(zhì)、發(fā)生原因、損失情況等進行分析判斷,及時報告有關(guān)情況供現(xiàn)場指揮部參考分析;查清事故責(zé)任,提出處理意見和防范措施。在有關(guān)人員或上級調(diào)查人員到場的情況下,如實匯報調(diào)查初步情況,積極協(xié)助配合專業(yè)人員或上級調(diào)查人員做好調(diào)查工作。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長:xxx
組員:xxx
職責(zé):迅速聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組,有領(lǐng)導(dǎo)小組組長把情況通報上級
3、疏散引導(dǎo)組
組長:xxx
組員:xxx
職責(zé):迅速引導(dǎo)學(xué)生從安全出口有序撤退,引導(dǎo)學(xué)生不推搡,不擁擠,負責(zé)做好現(xiàn)場保護,危險區(qū)人員撤離、維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀者離開事發(fā)現(xiàn)場等。
4、搶險救護組:
組長:xxx
組員:xxx、xxx、xxx、
職責(zé):憑借自身知識和能力迅速查明險情,在確保搶險人員人身安全、確保不會再發(fā)生險情的基礎(chǔ)上,主動開展先期應(yīng)急救援工作,組織救治傷病人員,采取有效措施控制險情防止損失擴大;在專業(yè)人員到達后積極協(xié)助做好現(xiàn)場搶險和傷病人員救護工作。
5、后勤保障組:
組長:xxx
組員:xxx
職責(zé):負責(zé)調(diào)集提供搶險救援所需的'物資裝備人員器材,安排好搶險救援人員和傷病員救護工作。
6、善后處置組:
組長:xxx
組員:xxx、各班主任
職責(zé):在險情發(fā)生的情況下,盡可能維護學(xué)校的正常秩序,做好宣傳解釋工作,穩(wěn)定學(xué)生及家長情緒,保障搶險救援工作正常有序進行,防止發(fā)生新的險情;做好死難及傷病人員家屬的安撫慰問和穩(wěn)定人心的工作,消除各種不安定因素。
三、應(yīng)急處置程序
本預(yù)案的要點是:迅速控制局面、維持秩序,救治傷員
1、出現(xiàn)樓梯擁擠踩踏和墜落事故的任何人員都應(yīng)當(dāng)在第一時間內(nèi)向值班領(lǐng)導(dǎo)和校長報告。
2、指揮部應(yīng)當(dāng)立即下達救援命令(用廣播或手提喇叭等),并及時撥打110、120、119等請求救援。
3、所有人員必須原地站立不動,不準(zhǔn)向前移動。
4、樓面上的人員有秩序向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。
5、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創(chuàng)造條件。
6、救護人員應(yīng)當(dāng)全力搶救受傷人員,對危害傷員進行急救,并打120求援。
7、警戒小組應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場設(shè)置警戒線,維護現(xiàn)場秩序,避免擁擠和混亂,并為救援人員提供通道。
8、后勤保障小組應(yīng)當(dāng)及時準(zhǔn)備救護車輛
9、學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與受傷學(xué)生的家長聯(lián)系,并派干部、老師去醫(yī)院探視、慰問受傷學(xué)生。
10、事故現(xiàn)場的警戒線必須等救援工作完成,校舍事故隱患排除,事故調(diào)查結(jié)束后方可解除。
11、事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向教體局報告。未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)同意,學(xué)校和參與情況處置人員不得擅自對外發(fā)布。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案14
為了進一步加強幼兒園安全管理工作預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。
一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、機構(gòu)職責(zé)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)健全組織強化工作職責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案和落實各項措施完善工作機制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在重點防范運用各種形式加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要確保安全。
4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。
5、安全負責(zé)人履行值日工作職責(zé)堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負責(zé)人或請其他負責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。
6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負責(zé)
三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的'發(fā)生對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育責(zé)令其改正錯誤行為。
2、教師要對幼兒進出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3、在上課期間教室門都要打開一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題便于幼兒及時有效地疏散。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長同時根據(jù)傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
5、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講以引起幼兒的高度重視。
幼兒園踩踏事件的應(yīng)急預(yù)案15
一、指導(dǎo)思想
教育的核心就是以人為本。生命不保,談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神,創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園,防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生,特別制定本預(yù)案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的'預(yù)測
1、全體幼兒集中操場時段。如:廣播操、大型活動。
2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。
3、大型活動前后上下樓梯時段。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防
1、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求
1)各班教師要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,教育幼兒上下樓梯時要靠右行,不要擁擠,不要跑跳,防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育,引導(dǎo)其改正錯誤行為。
2)上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。
3)學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,所在教師要及時組織疏導(dǎo),防止事故進一步擴大。
3、應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全學(xué)校各項規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意,落實負責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰審批誰負責(zé)和誰組織誰負責(zé)的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組
園組長:xx副組長:xxxxxx組員:xxxxx
五、處理程序:
1、一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報;重大事故立即報,可先口頭后書面)。
2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進行合理正確的疏散。
3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。
4、救助受傷幼兒
5、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
備注:發(fā)生情況,須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報,所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。
附錄
兒童就診救助八步驟
1、觀察現(xiàn)場
利用非常短的時間觀察現(xiàn)場,了解:現(xiàn)場是否安全?有多少人受傷?大概發(fā)生了什么?
2、觀察評估三要素
當(dāng)你接近孩子的時候,立即觀察需待評估的三要素(外觀、呼吸和血液循環(huán)),并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。
3、看管其他的孩子
立即對現(xiàn)場其他孩子進行妥善的安排。
4、檢查評估五要素
檢查需待評估的五要素(外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況),并決定是否需打急救電話,以及需要何種緊急救助。
5、實施兒童急癥救助
對受傷或患病兒童實施緊急救助。
6、通知孩子家長
盡快通知孩子的家長。
7、與孩子溝通
盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時在現(xiàn)場的孩子溝通,解釋所發(fā)生的事情,同時安慰他們。
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