戶外安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,保不準(zhǔn)會發(fā)生突發(fā)事件,為了避免造成更嚴(yán)重的后果,通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。那么應(yīng)當(dāng)如何編制應(yīng)急預(yù)案呢?下面是小編精心整理的戶外安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戶外安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)1
為保護(hù)學(xué)校廣大師生員工的生命和財產(chǎn)安全,結(jié)合我校實際,制定外出實踐活動、參觀等重大戶外活動安全工作預(yù)案。
一、建立安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
成員
安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,在安保處;安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組由救援行動組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)組、醫(yī)療救護(hù)組、事故調(diào)查組組成。
。1)辦公室
主任
成員
。2)救援行動組
組長
成員
。3)疏散引導(dǎo)組
組長
成員:各班班主任
。4)安全防護(hù)組
組長
成員
。5)事故調(diào)查組
組長
成員
二、各小組主要職責(zé)
(一)安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)
1、遇到安全事故,及時組織、指揮各方面力量,開展應(yīng)急處置工作,控制事故的損失和擴(kuò)大;
2、組織召開處置安全事故工作會議,確定救援方案;
3、檢查督促有關(guān)部門做好搶險救災(zāi),事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生活、教學(xué)秩序的工作;
4、檢查督促各部門責(zé)任人做好各項安全事故的防范措施和應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
(二)辦公室的主要職責(zé)
1、及時了解事故情況,向安全事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)報告,并及時傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的.決策;
2、及時與上級主管部門取得聯(lián)系,爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支援;
3、協(xié)調(diào)各應(yīng)急部門之間的關(guān)系;
4、向上級部門報告安全事故及應(yīng)急處理的信息。
。ㄈ┚仍袆咏M的主要職責(zé)
1、救援行動組接到學(xué)校安全事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動;
2、組織指揮有關(guān)部門開展人員救護(hù),把損失減小到最低程度;
3、指揮水電工等有關(guān)人員提供必要的供電供水,確保應(yīng)急燈、消防設(shè)施等正常使用。
。ㄋ模┦枭⒁龑(dǎo)組的主要職責(zé)
1、疏散引導(dǎo)組接到學(xué)校安全事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場,并安排人員及時引導(dǎo)疏散教職工、學(xué)生前往安全地帶;
2、維護(hù)好救援秩序,制止無關(guān)人員進(jìn)入救援現(xiàn)場。
。ㄎ澹┌踩雷o(hù)組的主要職責(zé)
1、安全防護(hù)組接到學(xué)校安全事故報警后,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場協(xié)助醫(yī)護(hù)人員搶救、運送傷員:
2、認(rèn)真清點、看護(hù)疏散物資,并做好記錄。
。┦鹿收{(diào)查組的主要職責(zé)
對事故的直接責(zé)任人和部門責(zé)任人,根據(jù)事故的性質(zhì),依據(jù)國家有關(guān)安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定,進(jìn)行處罰。構(gòu)成犯罪的,依法移交司法機關(guān)處理。
三、緊急救援原則
若學(xué)校發(fā)生輕微級以上事故,在及時補救,及時處理,及時報警的同時,即啟動應(yīng)急預(yù)案。
四、應(yīng)急救援疏散崗位
1、當(dāng)安全事故發(fā)生,實施緊急疏散時,疏散指揮部全體人員必須迅速到位,指揮師生疏散到安全地帶。
①正、副指揮長直接負(fù)責(zé)人員疏散的組織指揮工作。
②領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員負(fù)責(zé)校園秩序的維護(hù)管理。
⑧總務(wù)處主任負(fù)責(zé)醫(yī)療、后勤保障的組織協(xié)調(diào)。
、馨脖V魅呜(fù)責(zé)校門或其它通道秩序的組織協(xié)調(diào);各年級主任負(fù)責(zé)秩序的組織協(xié)調(diào)。
、輰W(xué)生會應(yīng)集中學(xué)生清點人數(shù)。
、薷靼喟嘀魅呜(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散秩序管理。
、咂渌搪毠f(xié)助進(jìn)行學(xué)生疏散秩序管理。
每學(xué)年學(xué)校根據(jù)聘任崗位人員安排情況,將上述崗位人員安排落實到人。
2、實施緊急疏散時,要做到有序疏散。
五、崗位要求
l、各級人員必須加強安全責(zé)任意識,一旦發(fā)生事故,立即趕赴現(xiàn)場。
2、各崗位人員必須堅守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),服從指揮。
3、未經(jīng)允許不到崗位或擅自離崗,按學(xué)校和上級相關(guān)規(guī)定處理。
六、應(yīng)急救援保障
1、后勤保障,事故發(fā)生時,后勤保障人員應(yīng)根據(jù)情況,組織提供疏
敝所需的各種物資,保證疏散任務(wù)完成。
2、醫(yī)療保障:事故發(fā)生時,若已有傷員,及時處置,并根據(jù)情況,報告急救中心。(電話:120)
3、通訊保障:事故發(fā)生時,所有辦公室電話一律開啟,所有人員手機一律開啟,保證通訊指揮暢通。
七、未盡事宜,據(jù)現(xiàn)場情況而定。
戶外安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)2
為了預(yù)防和減少園外集體活動事故的發(fā)生,保障幼兒的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《xx市青少年保護(hù)條例》、《xx市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》的精神,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引發(fā)園外集體活動事故的原因
可能引發(fā)園外集體活動事故的`原因很多,也比較復(fù)雜,由園方教育管理和幼兒方面的因素,也有車輛和活動場地方面的因素,歸納起來主要有:
園方未對幼兒進(jìn)行必要的安全教育、帶隊老師疏于管理、幼兒不遵守活動紀(jì)律擅自自行活動或離隊;租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差;活動場所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患,不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。
二、預(yù)防辦法
1、出發(fā)前對幼兒進(jìn)行紀(jì)律和安全教育,增強幼兒的自我保護(hù)意識。
2、加強對教師進(jìn)行責(zé)任意識的教育,要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次園外集體活動的全過程。
3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務(wù)。
4、活動前,園方派專人到活動場所,實地察看活動器械(具)、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。
5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位,并要旅行單位為此次活動購買保險。
三、處理程序
在園外集體活動中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理:
1、報告和報警
一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室,重大事故應(yīng)立即報局辦、區(qū)青保辦和業(yè)務(wù)科室,可先口頭后書面。
園外集體活動中的交通事故應(yīng)立即報警。
2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區(qū)級以上的醫(yī)院救治,并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
4、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的,可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作;如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上,可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開展工作;如果事故是由活動場所的活動器械(具)設(shè)施、設(shè)備引起的,幼兒園要與活動場所、旅行單位交涉,并配合進(jìn)行善后處理工作。
戶外安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)3
幼兒園安全工作事關(guān)幼兒的生命安全,關(guān)系到千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到孩子的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去,在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力,為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,經(jīng)常組織人員進(jìn)行安全自查,對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患,及時采取措施給予解決,做到檢查與整改相結(jié)合,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動資金短缺,活動場地大部分為硬質(zhì)場地,幼兒有摔傷的可能。為了切實保護(hù)幼兒的身心健康和生命安全,認(rèn)真預(yù)防和減少傷害事故隱患,提升幼兒園應(yīng)對傷害事故的處理能力,依據(jù)(中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例)、教育部(學(xué)生傷害事故處理辦法)等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一“的原則,建立應(yīng)對迅速、處理及時的防范體系,制定本預(yù)案:
一、預(yù)防事故發(fā)生
幼兒園應(yīng)建立體育活動的管理、規(guī)章制度。
幼兒園內(nèi)的`體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù),保證安全使用。
體育活動應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動、整理放松活動,保證幼兒身心健康參加體育活動。
體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。
幼兒園體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
幼兒園應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育活動和體育課的場地,避免同一場地擠滿幼兒。
二、處理程序
幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。
1、幼兒園應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護(hù)受傷害的幼兒;情況嚴(yán)重者,應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時收集有關(guān)事故信息,并做好相應(yīng)的記錄。
3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的,都應(yīng)做好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)常
4、及時報告:
幼兒園應(yīng)根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向區(qū)教育行政部門報告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時間內(nèi)上報教育局相關(guān)部門。
5、報告內(nèi)容:
(1)、傷害事故發(fā)生的時間、地點,傷害事故的原因及處理情況等。
(2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的,可以在后續(xù)報告中說明情況。
(3)、傷害事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報告中說明。
6、啟動應(yīng)急成立小組:
(1)、幼兒園突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其責(zé),分工合作。
(2)、做好安撫幼兒(家長)等工作,組織探望、送至醫(yī)院及時救治。
(3)、對于情況嚴(yán)重的,應(yīng)及時控制事態(tài),維護(hù)幼兒園教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
戶外安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)4
一、活動宗旨:
此項活動作為學(xué)校綜合實踐活動課程內(nèi)容之一,借秋游活動的契機,讓學(xué)生走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的.情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組:
總負(fù)責(zé)人:
具體負(fù)責(zé)人:
責(zé)任人:
后勤保障:
環(huán)保責(zé)任人:
三、活動時間:
20xx年10月25日(早上8:30出發(fā),下午3:30回校)。
四、活動地點:
生態(tài)公園。
五、活動要求及安全保障措施:
1、事先制定切實可行的活動方案,從目的、人員及路線、地點、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排,切實做好秋游的一切準(zhǔn)備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動,使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。
3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、注意活動安全,防止學(xué)生摔傷和落水,防止丟失學(xué)生,禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品,以防學(xué)生身體不適。
5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷,請學(xué)生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決,每生帶一個或幾個垃圾袋,保護(hù)環(huán)境,注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、一切行動聽指揮,不得獨自行動或自由結(jié)伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。用禮貌用語,不講臟話粗話。
7、不得進(jìn)行一切娛樂設(shè)施的活動,不去河邊玩水。
8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋,別好校徽、戴好紅領(lǐng)巾。
9、學(xué)校集體活動,無特殊情況必須參加。
戶外安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)5
人防辦公室牽頭組織參觀黃石人防工程活動,為使本次活動安全、有序、圓滿地得以開展,特制定河口中學(xué)“河口---人防工程”戶外活動安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx全面負(fù)責(zé)布置安排指揮工作
成員:xxx、xxx、xx、xx、xx負(fù)責(zé)組織安全工作,以及及時向有關(guān)負(fù)責(zé)人報告情況等具體工作。
二、指導(dǎo)思想
在進(jìn)一步落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針基礎(chǔ)上,堅持把安全工作的重點由事后處理轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主的軌道,加大安全工作制度建設(shè)。對確實應(yīng)不可抗力而致發(fā)生或非正常發(fā)生的各類事故,采取果斷有效的搶救或補救措施,盡可能減輕事故所造成的傷害。
三、應(yīng)急工作目標(biāo):
1.建立科學(xué)、安全、有序的活動議程,使活動過程的`安全工作科學(xué)化、規(guī)范化,做到有章可循,有法可施。
附:活動議程
2.交通工具配置市公交公司具備資質(zhì)證、客車營運證,年度車檢合格證三證齊全的車輛。飲食要檢查供餐方的健康證明,開設(shè)食品專賣證明。杜絕責(zé)任性事故,把一般事故發(fā)生率控制到最低限度。
四、事故應(yīng)急處理辦法:
1、建立安全工作監(jiān)小組,加強安全工作隊員的責(zé)任意識,建立和完善學(xué)校、年級組、班級三級學(xué)校安全監(jiān)督,實現(xiàn)一體化安全工作監(jiān)督機制,實現(xiàn)從事后處理為主向事前預(yù)防為主的轉(zhuǎn)變。
作好宣傳工作,對師生講解參觀的安全注意事項,并同時強調(diào)參觀時的各項紀(jì)律。所有參觀學(xué)生統(tǒng)一著校服,各班由班主任分成10-12人的小組,并安排責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任小組長和科任老師,并跟隨隊伍時時關(guān)注學(xué)生的動態(tài)。
2、事故發(fā)生啟報人:一旦發(fā)生各類安全事故,與事故第一接觸的所有教職員工,均為事故啟報人。
3、事故啟報人應(yīng)當(dāng)在發(fā)現(xiàn)事故發(fā)生后的第一時間內(nèi),立即向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報事故情況,并及時設(shè)法搶救及保存事故現(xiàn)場。
4、事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。
事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組在接到事故啟報人的報告后,必須同時實行報告措施和處理措施,即向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并在第一時間內(nèi)趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場實行搶救,進(jìn)一步保護(hù)事故現(xiàn)場。
報告措施:
交通安全和消防安全事故:撥打交通安全報警電話122或消防火災(zāi)報警電話119,并向教育局安全辦公室報告。
食物和食品衛(wèi)生安全事故:發(fā)生食物和食品衛(wèi)生安全事故的,事故領(lǐng)導(dǎo)小組必須在第一時間內(nèi)向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,同時向區(qū)防疫部門報警。
師生傷害事故:對造成一定傷害事故的,事故領(lǐng)導(dǎo)小組在向教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告的同時,緊急呼叫急救中心。
處理措施:
交通安全事故:事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴事故發(fā)生現(xiàn)場后,立即保護(hù)事故現(xiàn)場,對不能自行組織受傷師生趕赴醫(yī)院救治的聯(lián)系120,原地等待急救中心救護(hù)車,同時做好受傷師生的應(yīng)急處理工作如止血、簡單包扎、穩(wěn)定受傷師生的情緒等。對可以組織受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治的,必須立即組織有關(guān)人員將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。
如發(fā)生火災(zāi)事故,必須立即組織人員有秩序地疏散有關(guān)師生,并協(xié)助消防部門做好消防救火工作。
食物和食品衛(wèi)生安全事故:事故領(lǐng)導(dǎo)小組在趕赴現(xiàn)場后,組織校醫(yī)對師生進(jìn)行必要的救治,如輸液、口服用藥等,并保存與事故發(fā)生相關(guān)的食物和食品,有關(guān)的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等,供防疫部門檢查化驗用。同時,立即組織有關(guān)人員將事故涉及人員送往醫(yī)院實行搶救。
5、事故發(fā)生后的處理措施:
在將事故受傷人員送往醫(yī)院救治后,事故責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組必須組織有關(guān)人員隨侍觀察,幫助醫(yī)生做好師生的思想工作。
戶外安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)6
一、指導(dǎo)思想
為了預(yù)防和減少幼兒園戶外活動事故的發(fā)生,保障幼兒的人身安全,根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
二、可能造成的戶外活動事故的原因
主要是幼兒年齡小,身體協(xié)調(diào)能力差,缺乏危險的預(yù)見性;也有運動器械的老化造成的承重后的斷裂;活動場所存在的隱患時。
三、預(yù)防辦法
1、經(jīng)常對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)安全的.教育,讓幼兒知道一些自我保護(hù)的知識。
2、加強對教師進(jìn)行責(zé)任意識教育,要求教師在戶外活動前,一定要仔細(xì)檢查活動場所運動器械。
3、又危險預(yù)見,消除安全隱患。
4、教師帶戶外活動一定要嚴(yán)格遵守帶班制度,不離開幼兒,了解每個幼兒的動態(tài),對事故苗子做到早發(fā)現(xiàn),早預(yù)報,早預(yù)防。
四、處理程序:
在戶外活動中一旦發(fā)生事故,一般應(yīng)按下列程序處理:
1、報告和報警
一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室,重大事故應(yīng)立即報局辦、區(qū)青包辦和業(yè)務(wù)科室,可先口頭后書面。
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院治療并通知家長。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
戶外安全應(yīng)急預(yù)案范文(精選7篇)7
一、目的
為了切實保障我園幼兒在戶外安全地鍛煉,防止不安全的事件發(fā)生,經(jīng)幼兒園研究,特制定以下運動場安全應(yīng)急預(yù)案:
二、戶外體育活動安全應(yīng)急情況處理
工作小組成員及分工組長:(負(fù)責(zé)全面工作)副組長:(全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)(全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)成員:(負(fù)責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)(負(fù)責(zé)整個戶外活動器械、場地的安全工作,定期或不定期組織安全小組檢查戶外場地有無安全隱患)
三、安全措施
1、各班老師大力對幼兒進(jìn)行安全鍛煉的宣傳教育;
2、每月定期檢查運動場設(shè)施有無安全隱患,及時向園行政匯報,力爭防患于未然;
3、各班教師在組織戶外活動時,隨時把安全工作放在首位;
4、教師發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向行政反映。
四、幼兒園防范戶外活動意外事件事故處理預(yù)案
1、戶外活動前、要對活動場地、器械等進(jìn)行安全檢查、發(fā)現(xiàn)安全隱患暫停或取消活動、及時報告、維修、張貼明顯禁用標(biāo)志、待安全隱患消除后方可進(jìn)行活動.
2、工作人員要堅守崗位、在活動中要在"保證幼兒人身安全"的前提下、開展其他保教工作.
3、活動要適合幼兒年齡特點、保教人員要參與幼兒轟動并進(jìn)行知道.保持良好的秩序、尤其對好動、頑皮的幼兒和體弱兒注意和照顧、防止摔倒、跌傷、攻擊、爭奪玩具等現(xiàn)象的發(fā)生.
4、時刻檢查幼兒的穿著情況、冷加熱脫、突厥幼兒肚臍眼在外、防止幼兒過度出汗、必要時背心塞毛巾等、防止誘發(fā)病情.
5、戶外活動中發(fā)生意外事故預(yù)案意外隱患及輕度外傷的處理:發(fā)現(xiàn)身體不適的幼兒:如嘔吐、嚴(yán)重咳嗽、反常情況應(yīng)帶至保健室、由保健醫(yī)生決定是否繼續(xù)參加活動、或作其他處理.活動中、幼兒發(fā)生輕度外傷:表皮擦傷、鼻出血、關(guān)節(jié)扭傷等、應(yīng)送保健室有保健醫(yī)生處理.
6、意外事故及較嚴(yán)重外傷的`應(yīng)急預(yù)案如發(fā)生傷口大出血多、骨折、昏迷甚至死亡、應(yīng)由安全工作小組啟動應(yīng)急預(yù)案、分工如下:
1)向教育局、街道等上級報告.
2)和當(dāng)班老師一起、聯(lián)系家長、做好善后工作.
3)打120救護(hù)電話或準(zhǔn)備車輛直接送幼兒去醫(yī)院.
4)護(hù)理、觀察受傷幼兒、將病情控制在最輕限度.
5)維持秩序、穩(wěn)定事態(tài)、減少對幼兒園或社會的影響.
五、特殊學(xué)生應(yīng)對方案:
1.學(xué)期初我們召開了肥胖兒的家長會,指導(dǎo)家長做好肥胖兒的管理工作,并將紅燈食品(禁食)、綠燈食品(提倡)、黃燈食品(少食)介紹給家長,對此類幼兒每月稱一次體重,測量一次身高,并將身高和體重與上月進(jìn)行比較,監(jiān)測管理的實效。對于肥胖幼兒,教師應(yīng)該多啟發(fā),使其對運動感興趣,并樂于參與其中,教師可適當(dāng)增加此類幼兒的運動量,達(dá)到一定的控制以及減輕體重的目的。
2.對于體弱兒管理,我們指導(dǎo)教師特別在飲食上加強引導(dǎo),每天進(jìn)餐前向他們介紹該餐食品的營養(yǎng),多吃的好處,鼓勵他們什么都吃,不愛吃的食物由少到多一點點鼓勵孩子吃,孩子的挑食現(xiàn)象只要有一點好轉(zhuǎn),教師就及時表揚,通過教師的正確引導(dǎo),并與家長溝通,家園共同配合,孩子逐漸喜歡吃各種食物了,進(jìn)食量也增加了。在活動中,老師還注意逐漸加大體弱兒的運動量,身體的各個部位要得到一定的鍛煉。加大運動量,促進(jìn)其飯量的增加,從而增加體重。
3.頑皮的孩子,教師悉心指導(dǎo),活動時盡量安排多做示范動作,發(fā)揮其活潑好動的特點,滿足其心里特特點,起到規(guī)范此類孩子的作用。
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