幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件,為了控制事故的發(fā)展,就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么編制應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案1
為保護(hù)幼兒及全體教職員工的人身安全、幼兒園的財物安全,預(yù)防各種意外傷害的發(fā)生,特制定以下制度:
第一章安全保衛(wèi)小組
1、成立安全保衛(wèi)小組負(fù)責(zé)全園安全保衛(wèi)工作,園長任組長。
2、安全保衛(wèi)小組每月檢查一次安全制度的執(zhí)行情況,各崗人員要嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時整改、培訓(xùn),盡早消除安全隱患。
第二章值班巡視
3、執(zhí)行二十四小時門衛(wèi)值班制度,所有來訪者必須經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)許可并進(jìn)行登記方可入園。在家長接送時間段打開大門,嚴(yán)格查驗接送卡,堅守崗位,其他時間大門必須上鎖,確保安全。
4、節(jié)假日值班人員要堅守工作崗位、加強(qiáng)巡視,檢查并及時消除事故隱患、處理突發(fā)事件并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告。值班期間要保證手機(jī)24小時開機(jī),確保緊急情況下能及時溝通聯(lián)絡(luò),迅速到位。
5、各崗員工下班前,關(guān)好水籠頭、電器、門窗,各部門最后離開的員工全面檢查后將門鎖好。靜園后門衛(wèi)要對全園進(jìn)行一次巡視并做好記錄。
第三章應(yīng)急處理
6、建立完善的'應(yīng)對緊急突發(fā)情況的預(yù)案,每位員工都應(yīng)記住求救電話,如:急救電話120、火警電話119、匪警電話110,一旦發(fā)生緊急情況能迅速、準(zhǔn)確地求救,并能簡要地描述情況,冷靜地說明電話及詳細(xì)住址。
第四章請示報告
7、各崗人員要加強(qiáng)請示報告,根據(jù)實際情況可以邊處置邊報告或先處置后報告。
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案2
一、幼兒傷害事件的起因
幼兒的安全事件是指幼兒在園期間或在與幼兒園有關(guān)的保育教育活動中發(fā)生的人身傷害事件。其造成的因素大致分為以下幾種:
(一)幼兒年齡小,容易出意外。
3-6歲的幼兒身心處于明顯的未成熟階段,幼兒身體各部分的器官比較嬌嫩,神經(jīng)系統(tǒng)比較脆弱,運(yùn)動水平比較低,動作的協(xié)調(diào)性差,識別危險和自我保護(hù)能力差,加上活潑、好動、好奇,而且大腦對身體動作的變化不能作出相應(yīng)的反應(yīng),所以極易發(fā)生安全問題。走路摔倒是常有的事。
如幼兒在奔跑時,遇到其他幼兒迎面跑來卻不知躲閃。由于缺乏生活經(jīng)驗,幼兒對自己行為產(chǎn)生的后果無法預(yù)見。
再如,有的幼兒在玩蹺蹺板時,不顧蹺蹺板另一端的小朋友,自己突然走開等等,都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。
此外幼兒好奇心強(qiáng),對周圍事物感興趣,他們東跑西竄,樣樣事都想試探、觸摸,但由于幼兒動作不穩(wěn),又缺少生活經(jīng)驗,他們不知什么是安全、什么是危險,因此很容易發(fā)生意外事故。
。ǘ┯變簣@制度不嚴(yán),管理不善。
有些幼兒園的安全事件是由于幼兒園管理制度不健全造成的。比如,門衛(wèi)管理不當(dāng),責(zé)任心不強(qiáng)造成事故發(fā)生,幼兒趁門衛(wèi)不注意,溜出幼兒園而走失。
再如,食堂不衛(wèi)生或者食物不符合標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒。
。ㄈ┯變簣@設(shè)施存在著不安全的隱患。
《幼兒園管理條例》規(guī)定:“幼兒園的園舍和設(shè)備有可能發(fā)生危險時,舉辦幼兒園的單位和個人應(yīng)當(dāng)采取措施,排除險情,防止事故發(fā)生。
這對幼兒園加強(qiáng)設(shè)備的管理和維修提出了明確的要求。有些幼兒園的建筑不規(guī)范,臺階過高或欄桿過低,樓梯過窄,極易發(fā)生安全問題。
有些幼兒園的大型玩具是鐵制的,幼兒在活動時稍有不慎就有可能碰傷。有的幼兒園把玩具安置在比較硬的地面上,孩子不慎掉下來容易摔傷。有的生活用品放置不當(dāng),幼兒拿取不方便,造成危險。
。ㄋ模┯變簣@工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。
玩忽職守與工作責(zé)任心不強(qiáng)屬于不同性質(zhì)的行為。玩忽職守為瀆職行為,通常要承擔(dān)法律責(zé)任。事實上,幼兒園因工作人員玩忽職守造成事故的較少。更多的是教師責(zé)任心不強(qiáng)造成的傷害。
如教師帶領(lǐng)小朋友滑滑梯,教師只管和別人說話,沒有全神貫注地照看孩子,結(jié)果幼兒因擁擠而摔下來,造成傷害。幼兒趁教師不注意離開教室,在操場上追跑,不慎摔傷等等。
。ㄎ澹┙處燇w罰或變相體罰幼兒造成傷害的。
盡管《幼兒園教育法規(guī)》中規(guī)定教師嚴(yán)禁體罰或變相體刊幼兒,但是,這種現(xiàn)象在幼兒園時有發(fā)生,有的幼兒不守紀(jì)律、好動,教師罰其在教室外思過,幼兒卻自行跑到院子里玩,幼兒因無人看管而發(fā)生意外等等。
。┯變后w質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。
有些安全事件是由于幼兒的體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)引起的。如幼兒先天性心臟病復(fù)發(fā)就屬于此類。這樣的傷害是意外事件,是幼兒園不可預(yù)見的。
二、幼兒安全事件的防范措施
(一)幼兒園應(yīng)建立安全制度,明確崗位職責(zé)。
一般可從組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、控制危險因素、開展安全教育活動、檢查監(jiān)督、及時報告處理等方面建立安全制度。園長承擔(dān)幼兒園安全方面的最終職責(zé),可任命一名領(lǐng)導(dǎo)成員具體負(fù)責(zé)。
各職能部門和人員要相互協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé),做到責(zé)任分明、萬無一失。要注意所制定的制度要落實到行動中。在執(zhí)行的過程中,注意加強(qiáng)宣傳、自查并根據(jù)實際情況做適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充,真正做到“有制度,有落實、有檢查、有成效”。
。ǘ┯變簣@建立衛(wèi)生保健制度,做好健康檢查工作。幼兒園應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度,切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。
具體地說,幼兒園應(yīng)該建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,并對幼兒身體發(fā)育狀況定期進(jìn)行分析、評價,并及時向家長反映幼兒的異常變化。幼兒園還應(yīng)建立衛(wèi)生消毒、病兒隔離制度,認(rèn)真做好計劃免疫和疾病防治工作。
幼兒園實行食品、藥物管理制度,防止中毒等事故的發(fā)生,加強(qiáng)對工作人員和幼兒的安全教育。
幼兒園還應(yīng)重視晨、午間檢查工作,晨、午檢對于發(fā)現(xiàn)問題、排除不安全隱患有著積極的意義。
(三)創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境,消除不安全因素。
幼兒園應(yīng)建立安全防護(hù)制度,嚴(yán)禁在園內(nèi)設(shè)置威脅幼兒安全的建筑物和設(shè)施,嚴(yán)禁使用有毒、有害材料制作的教具、玩具。幼兒園應(yīng)配備適合幼兒的桌椅、玩具架、盥洗衛(wèi)生用具等。
幼兒園的電源開關(guān)或插座應(yīng)該裝在離地面較高處,使幼兒不容易碰到。活動器械的配置都要符合有關(guān)規(guī)定,確保安全。對園內(nèi)的建筑、設(shè)施、設(shè)備、器材、用品等要定期檢查、維修。
。ㄋ模⿵(qiáng)化安全意識,體現(xiàn)預(yù)防為主。
首先,工作人員要把安全工作放在首位,定期或不定期地
通過會議、宣傳欄、典型事例等進(jìn)行宣傳教育,明確安全活動的目的和意義,樹立工作人員的安全意識和高度的責(zé)任感。
嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,認(rèn)真做好安全的計劃、布置、檢查、評比等各項工作,將安全管理與日常保教工作相結(jié)合,切實做到防患于未然。
其次,教職工要把安全崗位責(zé)任制牢記在心,落實到具體的工作中。本著對幼兒負(fù)責(zé)的思想,努力辨識危險源,掌握必要的安全防護(hù)方法,將危險消除在萌芽狀態(tài)。
同時,要與家長及時聯(lián)系、溝通,避免意外事故的發(fā)生。
再次,幼兒園開展內(nèi)容全面、形式多樣的安全教育活動,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。應(yīng)開展一些自救的游戲,如著了火怎么辦,走失后怎么辦,遇到陌生人怎么辦……并創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒模擬表演,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)自救知識。還要將安全教育落實到幼兒一日生活的每一個環(huán)節(jié)中,真正實現(xiàn)《綱要》中“讓幼兒知道必要的安全保健常識,學(xué)會保護(hù)自己”的要求。
(五)幼兒園工作人員要有高度的責(zé)任感。
幼兒園工作人員在具體工作時,事事以幼兒為中心,本著促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的`宗旨,實行保育和教育相結(jié)合的原則。傳達(dá)室人員一定在堅守崗位,幼兒在園期間關(guān)閉大門,決不允許無關(guān)人員進(jìn)入。
幼兒的接送嚴(yán)格按制度辦事,接——教師把孩子交給家長;送——家長把孩子交給老師。孩子最好由專人接送,如有特殊情況需要換人,家長應(yīng)事先通知老師,如家長事先沒有通知,而放學(xué)時換了別人接孩子,即便是熟人,也應(yīng)與家長聯(lián)系,核實情況后再作決定。
三、幼兒園安全教育存在的問題
有些幼兒園害怕出現(xiàn)安全事故,把幼兒的“安全帶”系得太緊,安全教育步入了誤區(qū),表現(xiàn)在取消活動保安全、降低標(biāo)準(zhǔn)求安全、限制范圍為安全。
步入誤區(qū)的原因是消極的安全觀。表面上看,幼兒是安全了,長期下去幼兒從不能活動發(fā)展到不敢活動甚至不想活動。長此以往幼兒的視野變得狹窄、無實踐經(jīng)驗、好奇心淡化、創(chuàng)造力想像力被抹殺。
更令人不安的是,由于幼兒缺少必要的鍛煉,當(dāng)身處不安全的境地時,往往會手足無措,缺乏必要的應(yīng)對能力。
孩子的安全是幼兒園的頭等大事,只要我們以辯證的態(tài)度處理好保護(hù)與安全教育的問題,以高度的責(zé)任心認(rèn)真細(xì)致地做到防患于未然,就有可能避免或減少安全事故的發(fā)生,讓孩子健康、快樂地成長,讓家長放心。
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案3
一、指導(dǎo)思想
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生校園欺凌事件,切實保障全體師幼人身和幼兒園財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師幼安全的惡性l事件,維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定,特制定幼兒園防控校園欺凌事件的應(yīng)急預(yù)案。
二、適用范圍
適用于發(fā)生在我園欺凌傷害事件。
三、組織機(jī)構(gòu)
1、幼兒園成立欺凌防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:XXX
副組長:XXX
下設(shè):安全員:XXX,XXX,各年級組長
(1)應(yīng)急處理組
組長:XXX
組員:XXX
。2)傷員救護(hù)組
組長:XXX
組員:XXX
(3)疏散引導(dǎo)組
組長:XXX
組員:XXX
全體班主任
。4)通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組
組長:XXX
2、應(yīng)急處理組負(fù)責(zé)在公安部門介入之前的處理調(diào)查,緊急時的格斗、控制等;傷員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時有效的救護(hù);疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生至安全地方;通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作和與家長的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。
四、預(yù)警預(yù)防
1、分析可能引發(fā)事件的原因
由于種種因素因矛盾激化而鋌而走險、因利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)幼兒園欺凌事件的主要原因。
2、采取針對性的預(yù)防措施
。1)加強(qiáng)對師幼進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師幼的法制意識和自我保護(hù)意識。班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生與他人團(tuán)結(jié)友善、和睦相處、不惡語傷人、不與他人為敵、心胸寬闊、能包容和諒解對方,就可以避免很多不必要的沖突,為校園欺凌的發(fā)生消除隱患;注意特別時期,畢業(yè)生臨畢業(yè)時,學(xué)生的思想波動比較大,是校園欺凌的高發(fā)期和多發(fā)期,加強(qiáng)管理。曉之以理、動之以情,最大限度減少和避免校園欺凌事件的發(fā)生。
。2)嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度,加強(qiáng)巡視,禁止外來閑雜人員進(jìn)入幼兒園。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時報告或報警。教育學(xué)生不參與社會的`小團(tuán)體,通過合法途徑解決矛盾糾紛,避免社會青年、外校學(xué)生到校發(fā)生欺凌事件。
。3)對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記,主動耐心接待,全力做好化解工作。
(4)經(jīng)常性地與辦事處、派出所溝通聯(lián)系,及時掌握幼兒園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的人或事,采取有效對策。
五、處置流程
一旦發(fā)生幼兒園欺凌事件,一般應(yīng)按下列程序處理:
1、及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生并做好記錄,對實施校園欺凌的學(xué)生,該批評教育要批評教育,該校紀(jì)處分要校紀(jì)處分。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場教職工應(yīng)盡力予以制止并及時通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。無力制止的,可調(diào)集力量,同時撥打報警電話。
2、啟動應(yīng)急處置預(yù)案,各工作小組按照職責(zé)開展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)急處理組的人員要在公安部門趕到之前,全力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時幼兒園要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對學(xué)生進(jìn)行疏散。如需要的話,通過校園廣播,發(fā)出緊急集合信號。各班主任、任課教師到班級指揮學(xué)生有序疏散。
3、如有人員傷亡,傷員救護(hù)組要提供及時有效的救護(hù),以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。
4、協(xié)助警方阻止欺凌甚至暴力行為的實施。
六、善后處理
1、保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查取證。
2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
3、及時向師幼及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒,把損失降到最低。
七、校園欺凌監(jiān)督電話:xxx
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案4
根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:園長
副組長:各班班主任
成員:在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時,應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實施:
。ㄒ唬┓阑痤A(yù)案:
若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進(jìn)行指揮,副組長傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
。ǘ┓朗澄镏卸绢A(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用。
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等。
3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人。
4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的.要求如實提供有關(guān)材料和樣品。
5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
。ㄈ┩獬龌顒影踩A(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
3、如需用到機(jī)動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
(四)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。
2、幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
3、突發(fā)事件當(dāng)事人在事件發(fā)生后立刻電話通知園長,針對外來因素造成的突發(fā)事件要報告有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員生命安全,迅速撥打110報警。
5、等待救援同時嚴(yán)格控制閑雜人員和家長入園,避免秩序出現(xiàn)混亂。
(五)地震應(yīng)急預(yù)案
1、了解地震前的基本征兆
2、教育幼兒地震中的逃生及自我保護(hù)的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、園內(nèi)堅決實施值班制度,加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時上報。
4、地震發(fā)生時,要先看清自己所處的位置,有序組織幼兒,成人要先保護(hù)幼兒。教育幼兒不要慌張?摁[或隨意亂跑。
5、時刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰。
。╊A(yù)防傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、認(rèn)真做好晨檢,全日觀察,發(fā)現(xiàn)可以病情馬上通知家長去醫(yī)院就診,并對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒。
2、保證幼兒戶外活動時間。
3、班級保持良好通風(fēng),室內(nèi)空氣清新。
4、對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物體進(jìn)行清洗消毒。
5、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體進(jìn)行清潔消毒。
6、督導(dǎo)幼兒飯前便后外出活動后用肥皂洗手。
7、食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度,確保食品安全。
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案5
為確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處理幼兒園突發(fā)事件,減少公共財產(chǎn)和幼兒人身、財產(chǎn)的損失。依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合工作實際,制定幼兒園突發(fā)事件預(yù)案實施細(xì)則如下。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實縣教育局下發(fā)的文件精神,做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,做好學(xué)校突發(fā)事件后的應(yīng)急搶險救援工作,保障全園師生員工的生命財產(chǎn)安全。保證在突發(fā)事件出現(xiàn)后,將損失降低到最低限度,保教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
1、安全第一,預(yù)防為主。
2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)。
3、快速反應(yīng)、協(xié)同應(yīng)對。
二、實施目標(biāo)
1、建立預(yù)警機(jī)制,對我園的現(xiàn)有設(shè)施要進(jìn)行全面檢查,對不安全隱患要采取措施進(jìn)行及時整改,到達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn),防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突發(fā)事件,及時采取控制機(jī)制,做到遇事不慌,指揮體系順暢,應(yīng)急人員落實到位。
3、組織指揮機(jī)構(gòu)健全,應(yīng)急人員落實到位,職責(zé)明確,將財產(chǎn)損失降到最低限底,確保師生人員的財產(chǎn)生命安全,減少社會的負(fù)面影響。
三、應(yīng)急事件的原則
1、統(tǒng)一指揮的原則。學(xué)校健全應(yīng)急事件統(tǒng)一指揮系統(tǒng)。由校長全面指揮,其它領(lǐng)導(dǎo)成員分工合作,各職能部門按其職現(xiàn)范圍做好應(yīng)急的本職工作。
2、分級管理的原則。我園對應(yīng)急事件要統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一布控,分級管理,從上到下,各行其是,各負(fù)其責(zé)、從上層領(lǐng)導(dǎo)到中層干部,從年組長到班主任教師,從后勤到各辦公室。人人都有防范意識,層層都有管理網(wǎng)絡(luò)。
3、資源整合的原則。我園對應(yīng)急事件的發(fā)生要充分做好事前的準(zhǔn)備應(yīng)急工作。如:消防設(shè)施、滅火器材等。疏散撤離的通道路線、場所。做到:領(lǐng)導(dǎo)指揮到位,組織人員到位,各種設(shè)施到位,安全防范到位,通訊信息到位。
4、及時報警的原則。及時向救護(hù)部門報告,向上級部門報告。
5、職責(zé)追究的原則。我園必須按照應(yīng)急預(yù)案的要求,做好預(yù)防。凡是發(fā)生群體性突發(fā)事件,必須層層追究職責(zé)。
四、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)
總指揮:xxxx副總指揮:xxxx成員:教研組長各班級教師后勤人員
五、應(yīng)急事件預(yù)案
(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。
1、幼兒園一旦發(fā)生火災(zāi),立即起動指揮系統(tǒng)。由通信組向消防中心拔打119,及時發(fā)出火警信事號,使消防人員和車輛及時趕到火災(zāi)現(xiàn)場,通信組要把火災(zāi)的發(fā)生和搶求過程情景及時記錄和拍攝下來,并及時報道火災(zāi)情景,記錄火災(zāi)的全過程。
2、保衛(wèi)組要將現(xiàn)場保護(hù)起來,防止意外情景的發(fā)生,配合消防和公安人員,調(diào)查火災(zāi)的起因,保護(hù)好學(xué)校財產(chǎn)和師生員工的人身安全,做好警衛(wèi)工作。
3、搶救組要在火情發(fā)生后及時切斷電源,立即起用現(xiàn)有的消防器材,組織人員立即搶救學(xué)校的貴重物品(如:多媒體設(shè)備、財務(wù)室的帳目、檔案、樂器設(shè)備、體育設(shè)備等)如有被困師生搶救人員要首先搶救被困人員,但要保證人身安全。將損失降到最低限度,搶救組人員要作好自身的防護(hù)準(zhǔn)備工作。
4、運(yùn)輸組要在火情發(fā)生后,要將搶救出來的'設(shè)備物品及時運(yùn)到安全地帶,并配合救護(hù)人員將傷員運(yùn)送到醫(yī)院進(jìn)行救護(hù),配合疏散將師生護(hù)送到安全地帶。
5、疏散組要在火情發(fā)生后,立刻組織人員打通疏散通道,并組織師生及時疏散到安全地帶,保證不發(fā)生遺留人員。要配合班主任教師清點(diǎn)班級人數(shù)如發(fā)生特殊情景要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。妥善處理好應(yīng)急事件,要熟知撤離的'范圍,路線和場所。
6、學(xué)校的指揮系統(tǒng)要發(fā)揮職能作用,做到人員到位,組織到位,設(shè)施到位,防范措施到位,善后處理到位,消防配合到位,確保學(xué)校的財產(chǎn)和師生員工的生命安全。
(二)幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案。
1、幼兒食物中毒事件,一線教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要立即向領(lǐng)導(dǎo)報告,領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)生要及時趕到現(xiàn)場,根據(jù)中毒情景組織人員立即將中毒幼兒送往醫(yī)院。
2、幼兒園幼兒的保衛(wèi)人員要保護(hù)好現(xiàn)場,要及時調(diào)查中毒原因,并構(gòu)成書面資料,保存好食品證物,并送交有關(guān)部門進(jìn)行檢驗,事情重大要及時向公安部門和上級主管部門進(jìn)行報告,待有關(guān)部門調(diào)查處理。
3、幼兒園行政部門要組織全(園)師生(幼兒)對食品衛(wèi)生進(jìn)行宣傳教育,異常是夏季天氣炎熱,注意飲食衛(wèi)生,教育幼兒不吃零食,不吃發(fā)霉食物,不喝生水,把住病從口入關(guān)。
4、幼兒園通信報道組,要及時將學(xué)校幼兒園發(fā)生食物中毒的情景及時記錄和拍錄,構(gòu)成資料,歸檔備案,為調(diào)查處理供依據(jù)。
(三)幼兒園大型團(tuán)體活動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
1、幼兒園搞大型團(tuán)體活動(如參加舉辦運(yùn)動會、文藝匯演、參觀、公益勞動等)要認(rèn)真做好組織工作,要把安全工作放在首位,妥善安排好保衛(wèi)人員,采取有效保護(hù)措施,教育學(xué)生應(yīng)注意的安全事項。
2、在大型活動中一旦突發(fā)意外事件,領(lǐng)導(dǎo)要及時趕到現(xiàn)場,根據(jù)事故,妥善處理,組織實施指揮救護(hù)系統(tǒng),把事態(tài)影響降到最低,把損失降到最低,做到不慌不亂,井然有序,措施得當(dāng)。
3、大型活動中的突發(fā)事件要及時記錄,情景必須要弄清楚,實事求是,事情重大要向上級主管部門報告,追究職責(zé),吸到教訓(xùn),妥善處理好善后事宜。
(四)幼兒園發(fā)生重大傳染病的應(yīng)急預(yù)案。
1、幼兒園一旦發(fā)生重大傳染病疫情,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)首先要向上級主管部門和防疫部門,及時報告。準(zhǔn)確報告?zhèn)魅静〉陌Y狀,發(fā)病對象,年齡結(jié)構(gòu),人員數(shù)量,請示應(yīng)急措施。
2、幼兒園對傳染病要采取應(yīng)急措施,組織指揮系統(tǒng),及時防護(hù)、隔離病源、配合有關(guān)部門調(diào)查傳染病因。分清類別。做好隔離、疏散、消毒、治療、統(tǒng)計記錄、防范、教育等項工作。
3、做好傳染病的預(yù)防宣傳教育工作,幼兒園行政部門、保健醫(yī)生和教師要針對發(fā)生的疫情做好宣傳防護(hù)工作、充分利用廣播、家園欄、宣傳畫、家長會等大力宣傳衛(wèi)生常識,注意傳染病的發(fā)生與防治。
4、幼兒園把防治甲型流感工作納入重要議事日程,一旦發(fā)現(xiàn)(幼兒)發(fā)高燒要立即通知家長,并將一旦診斷流感,立即向上級主管部門和防疫部門進(jìn)行報告請示,并立即做好園內(nèi)的防范、隔離、消毒工作,遵照上級的批示做好(幼兒)家長的思想和社會穩(wěn)定工作。
(五)幼兒園突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
1、幼兒園孩子小,所以必須要把我園工作抓緊抓好,抓出實效,幼兒園的安全工作是幼兒教育工作的重中之重。
2、幼兒園的安全防護(hù)措施是幼兒園的安全保障,絕不能麻痹大意。領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查幼兒園的設(shè)施情景,對不安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時整改,力急到達(dá)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。
3、幼兒園的教師要時刻注意幼兒的活動情景,及時檢查和發(fā)現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)用品的桌椅用品,活動室的場所門窗、地面、玩具、睡覺時的床鋪、被褥,吃飯時的餐具、食品等有無異常情景。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要及時報告,妥善處理好,保證幼兒的人身安全。
4、幼兒園一旦發(fā)生應(yīng)急事件,幼兒園首先要及時向領(lǐng)導(dǎo)報告,說明情景,及時指揮和組織有關(guān)人員妥善解決,做到及時準(zhǔn)確,妥當(dāng)無負(fù)面影響,根據(jù)事情的性質(zhì)和后果,對直接職責(zé)人追究其職責(zé),保證今后不再發(fā)生此類或類似事件。
六、幼兒園突發(fā)性安全事故處理步驟
1、事故報警:幼兒園發(fā)生事故時,現(xiàn)場人員進(jìn)取做好師生自身保護(hù)和救助工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向教育局報告,必要時還要報警。報警資料:事故單位、事故發(fā)生時間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情景、報警人姓名及聯(lián)系電話。
2、緊急疏散和現(xiàn)場急救:事故發(fā)生后,幼兒園有關(guān)職責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場事故發(fā)生的情景,迅速組織有關(guān)人員將學(xué)生撤離到安全區(qū)域,控制事態(tài)發(fā)展,搶救受傷師生;現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施,施救時嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行,實施救死扶傷,堅持“先救人后救物,先救重后救輕”的原則,同時注意保護(hù)現(xiàn)場,嚴(yán)禁幼兒參加救護(hù)活動。
3、事故處理:學(xué)校立即啟動處置突發(fā)xx件應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻到達(dá)事故第一現(xiàn)場,指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)班級進(jìn)行事故處理,并及時做好信息報送工作。
七、實施要求
1、學(xué)校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù),不斷增強(qiáng)政治意識、大局意識和職責(zé)意識。
2、根據(jù)幼兒園實際,不斷完善學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案。
3、要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,確保幼兒園安全工作機(jī)制,健全制度,落實措施,要加強(qiáng)突發(fā)xx件應(yīng)急處理專業(yè)隊伍的建設(shè)和培訓(xùn),確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。要按照突發(fā)xx件制定詳細(xì)的應(yīng)急反應(yīng)工作流程。
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案6
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:
精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、預(yù)防措施:
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入,學(xué)校圍墻須是不易攀越,嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。
2、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的.管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。
4、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理:
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體學(xué)生,將保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。
5、將情況速報縣教育局。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。
四、組織機(jī)制:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負(fù)責(zé),園長在由園長指揮,園長不在由分管安全工作校長指揮,輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
具體人員安排:
報警人員:xx
周旋應(yīng)付人員:xx
護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員:各班辦主任
將傷者送往醫(yī)院的人員:xx
向局報告的人員:xx
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案7
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的.主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格門登記、管理度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學(xué)區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?上瓤陬^后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪:同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,井迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案8
一、指導(dǎo)思想
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生安全,及時處置侵害師生安全的惡性的事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,使安全事故損失降低到最低范圍。特制定本園防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案。
二、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
三、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生的'法制意識和自我保護(hù)意識。
2、嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記、管理制度,控制外來人員進(jìn)園。加強(qiáng)對園舍的巡邏保衛(wèi),嚴(yán)把大門關(guān)。
3、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。
5、進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)備培訓(xùn),讓全園教職工都知道本園所有報警監(jiān)控系統(tǒng)方位,一旦發(fā)生突發(fā)事件,可采取最快速的報警機(jī)制。(門衛(wèi)、財務(wù)室有報警按扭;財務(wù)室、操場有攝像監(jiān)視器;操場四周、后花園有紅外線防護(hù)設(shè)備)這些都直接通往最近的警署。
四、處理程序
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)加以阻止不得放行。
2、若來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門衛(wèi)可按緊急報警按扭或打“110”報警電話。
3、組長立即上報教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室。可先口頭后書面。
4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,園方要派應(yīng)變能力強(qiáng),口才好的老師與闖入者周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪,平息事態(tài);同時班級老師保護(hù)好幼兒的安全,并迅速疏散至安全的地方。
5、班級教師負(fù)責(zé)安撫被劫持幼兒,避免哭鬧、大聲叫喊,以免引起劫持者精神緊張,導(dǎo)致不必要的傷害行為。
6、以最快速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長。
7、保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
五、程序表
門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)有人強(qiáng)行闖入
報告領(lǐng)導(dǎo)按緊急報警按扭或報警
報教育局專人與之周旋有專人保護(hù)幼兒
情況調(diào)查及報告
結(jié)論通報,善后處理
備注:
發(fā)生情況,須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報,所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案9
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:恐怖的分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、
因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、事件的預(yù)防:
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
2、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的.當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。
4、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí),提高師生的防范能力。
三、事件的處理:一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體幼兒,將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。
5、保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。
7、事后要組織專人通知相關(guān)學(xué)生家長及教師家屬,并做好接待解釋工作,穩(wěn)定家長和家屬情緒。
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案10
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:
歹徒造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、預(yù)防措施:
1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi),嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入,學(xué)校圍墻須是不易攀越,嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。
2、加強(qiáng)對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。
4、加強(qiáng)對師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識和自我保護(hù)意識。
5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理:
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報警,可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時間。
3、保護(hù)有關(guān)對象及全體學(xué)生,將保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。
5、將情況速報縣教育局。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。
四、組織機(jī)制:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實行逐級負(fù)責(zé),園長在由園長指揮,園長不在由分管安全工作校長指揮,輔導(dǎo)員、保健教師等以此類推。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
具體人員安排:
報警人員:
周旋應(yīng)付人員:
護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的`人員:各班辦主任
將傷者送往醫(yī)院的人員:
向局報告的人員:
幼兒園是個弱勢群體,因職業(yè)的特殊性,使幼兒園內(nèi)的教師大多是女性,而教育的對象又都是沒有反抗能力的孩子,因此幼兒園是最易讓社會上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。為了保護(hù)全體幼兒不受傷害,或在事故發(fā)生后,將傷害程度降到最低,特制定本預(yù)案。
1、人員的疏散及轉(zhuǎn)移
1)生命是最可貴的,一旦發(fā)生有人非法入侵園內(nèi),暴力事件發(fā)生,要做到“快速反應(yīng)、沉著應(yīng)對”,園內(nèi)成人應(yīng)以保護(hù)幼兒為重任,不可臨陣退縮。采取不同的處理方法,要盡早采取果斷措施,絕不允許拖延時間。
2)第一時間內(nèi),接通本園的110報警器,由專人立即向110中心報警,并報120醫(yī)療救護(hù)中心。
3)立即向上級匯報。并發(fā)出救援信號,請求附近居民及居委會的幫助。
4)保護(hù)幼兒轉(zhuǎn)移到安全的地方。
5)全體教師要發(fā)揚(yáng)見義勇為的精神,勇于與歹徒作斗爭。
2、治安保衛(wèi)與醫(yī)療急救
1)事故一發(fā)生,馬上組織人員搶救,及時送就近醫(yī)院治療。
2)要充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員、治保會的作用,將保衛(wèi)幼兒園與救治共同做好。
3)在采取有效措施的同時,對于受傷的孩子要及時通知家長。
4)保護(hù)好事故現(xiàn)場并進(jìn)行取證工作,及時聯(lián)系上級教育主管部門和相關(guān)上級部門,配合110報警中心進(jìn)行調(diào)查。
5)園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在搶救場所或醫(yī)院,組織處理有關(guān)工作。
6)在進(jìn)行事故搶救的同時,幼兒園必須快速做好排查工作,掌握相關(guān)情況。
3、善后處理工作
1)做好事故善后處理工作。包括及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系索賠事項,家長或親屬的安慰工作等。幼兒園要將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成書面報告,及時向局報送。
2)根據(jù)事件的不同性質(zhì)和程度,及時向上級有關(guān)部門匯報情況,并積極爭取上級部門的指導(dǎo),嚴(yán)格按上級指示妥善解決好事件的善后工作。
3)馬上召集緊急會議,研究事件處理事宜和遏制事件的不良發(fā)展,盡量減少損失。
4)如涉及到家長情緒不穩(wěn)定,發(fā)生群眾上訪等突發(fā)事件,盡可能把矛盾化解在基層,避免出現(xiàn)越級上訪。
幼兒園防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案11
一、組織機(jī)構(gòu):
組長:園長
副組長:副園長
組員:保健醫(yī)各班班長教師
二、應(yīng)急措施:
。ㄒ唬┐箝T保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)。
。ǘ┯變喝雸@、離園時,值班人員要在大門口巡視。
。ㄈ┯變喝雸@、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。
(四)幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時,必須查明身份,做好記錄方可入園。
。ㄎ澹┩话l(fā)事件當(dāng)事人立刻通過電話報告園長。
。﹫@長、后勤園長、保健醫(yī)等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場按照職責(zé)進(jìn)行工作。
。ㄆ撸┩鈦硪蛩卦斐傻耐话l(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo),如果意外事故,保健教師簡單處理后迅速送醫(yī)院。
(八)如果外來人造成的事件,迅速撥打110報警。
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