防震應(yīng)急預(yù)案大全（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的防震應(yīng)急預(yù)案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防震應(yīng)急預(yù)案1
一、演練目的
通過新學(xué)期第一次突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握校園內(nèi)應(yīng)急疏散的正確方法，確保在突發(fā)事故來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非災(zāi)傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1.內(nèi)容：緊急疏散演練
2.對象：全體師生
3.時間：20xx年9月X日上午8:00（出操鈴暫停，7:50各班主任及時到教室進(jìn)行演練前談話教育，時間為5—8分鐘）
三、演練準(zhǔn)備
1.演練前各班班主任進(jìn)行演練教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，闡述防災(zāi)應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線（與出操次序一致）和到達(dá)的區(qū)域（操場上聽講座、報告時的地點(diǎn)，從南到北為1—6年級），同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)的應(yīng)急和疏散。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2.保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
副組長：XXX
演練總指揮：XXX
成員：全體教師
信號、廣播員：XXX
2.班級教育指導(dǎo)組組長：XXX
組員：各班主任
職責(zé)：
�、佟巴话l(fā)緊急警報”發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的`“安全地帶”：學(xué)校大操場。
�、诓⒚芮嘘P(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 3.疏散線路工作組組長：XXX
組員：全體非班主任老師
職責(zé)：
�、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
�、谔幚韺W(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。 ③重要地段人員具體安排：蓮華樓東首二樓樓梯口：XXX蓮華樓東首一樓樓梯口：XXX
蓮華樓、荷日樓中間通道口：（一前一后）XXX、XX蓮華樓中間通道口：（一前一后）XXX、XXX
蓮華樓、荷日樓花壇中間通道（文化石）處：XXX蓮華樓、荷日樓花壇東首通道中間（靠操場）處：XXX荷日樓一樓東首樓梯口：XX荷日樓一樓中間樓梯口：XX荷日樓二樓東首樓梯口：XXX荷日樓二樓中間樓梯口:XXX荷日樓三樓東首樓梯口：XX荷日樓三樓中間樓梯口：XX
各地段總負(fù)責(zé)人：XXX、XXX（荷日樓及前花壇通道）、XXX、XXX（蓮華樓）、
4.操場集中隊(duì)列指揮：XXX（請?zhí)崆暗讲賵錾现笓]各班學(xué)生列隊(duì)）
5.救護(hù)：XXX、XXX、保安
五、演練程序
�。ㄒ唬﹩映绦颍焊魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，我校突發(fā)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位（XXX負(fù)責(zé)廣播）。
請班主任重申演練程序和演練要求。（5—8分鐘）
�。ǘ┚o急疏散演練
1.廣播發(fā)出突發(fā)事件“警報聲”，學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)；
2.演練各班撤離路線如下：各班學(xué)生嚴(yán)格按出操路線直接跑向操場，到操場指定位置集中。
�。ㄈ┣妩c(diǎn)人數(shù)：
撤離到安全地帶的各班師生，要保持安靜，清點(diǎn)人數(shù)不馬虎。以班級為單位,采用報數(shù)方式，迅速核實(shí)人數(shù)，之后向總指揮報告（班主任務(wù)必事先培訓(xùn)好）。
六、演練結(jié)束
1.清點(diǎn)人數(shù)報告完后，進(jìn)行演練小結(jié)。
2.結(jié)束演練，在操場上進(jìn)行早操和大課間活動。八、注意事項(xiàng).
1.須按照疏散撤離路線撤離，聽從指揮不要爭先恐后，避免碰撞、擁擠、踩踏，不能參加演練的學(xué)生，班主任安排師生幫助該學(xué)生撤離。
2.班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒,有序地組織學(xué)生迅速撤離。
3.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗。
4.本次是新學(xué)期第一次疏散演練，不求時間快，但求有序、規(guī)范、安全。
防震應(yīng)急預(yù)案2
地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一，其突發(fā)性強(qiáng)，破壞性大，對國家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后，能迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作，破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少學(xué)校人員傷亡，根據(jù)慶陽市地震工作局、慶陽市教育局、慶陽市科學(xué)技術(shù)協(xié)會文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本預(yù)案。
我校堅(jiān)持校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理和分級、分部門負(fù)責(zé)的原則，成立了抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮本校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各項(xiàng)地震應(yīng)急工作的組織與實(shí)施。
�。ㄒ唬┛拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：徐進(jìn)艇
副組長：史慶驪 肖剛
成員：李廣平 徐進(jìn)武 何治鵬 李奎軍 李文泉
職責(zé)：協(xié)調(diào)臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急工作，根據(jù)地震趨勢和上級要求，確定應(yīng)急工作方案；擬定抗震救災(zāi)方案，提出具體措施。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：李廣平
成員：各年級主任
職責(zé)：
�。�1）震前普及防震減災(zāi)知識，提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力，震后搞好救災(zāi)宣傳。
（2）迅速了解、收集我校震情、災(zāi)情，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
�。�3）負(fù)責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)保持聯(lián)系，上報�？拐鹁葹�(zāi)情況，向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖，通報有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況，協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機(jī)構(gòu)行動方案，了解、匯總應(yīng)急工作進(jìn)展情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組指示。
�。�4）負(fù)責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)，辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項(xiàng)。
�。�5）負(fù)責(zé)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào)、調(diào)度，對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò)。
辦公室設(shè)五個工作組
1.信息宣傳組
組長：高小剛
成員：辦公室工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)接收上級地震預(yù)報，收集匯總災(zāi)情，搞好學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)宣傳報道。
2.科普組
組長：梁興平
成員：教務(wù)處工作人員，地理老師
職責(zé)：積極組織開展防震減災(zāi)知識“進(jìn)課堂”活動。把防震減災(zāi)知識教育納入學(xué)生素質(zhì)教育之中，要緊密圍繞課堂和課外學(xué)習(xí)，建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組和第二課堂，培養(yǎng)中學(xué)生對防震減災(zāi)科技知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力，逐步增強(qiáng)學(xué)生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，達(dá)到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
(1)每一屆新生在七年級第一學(xué)期地理課上安排兩節(jié)防震減災(zāi)知識專題課，授課教師課后將教案交回教務(wù)處存檔。
�。�2）從七年級開始，在班主任指導(dǎo)下，每班成立一個5?0人組成的地震與自然災(zāi)害調(diào)查研究活動小組，制定活動計(jì)劃，定期撰寫專題報告。
�。�3）每學(xué)期邀請專業(yè)人士為我校全體學(xué)生做一次防震減災(zāi)知識專題報告會。
3.搶險組
組長：李廣平
成員：各班班主任，在崗教職員工
職責(zé)：打開各教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)的安全通道，組織學(xué)生安全撤離，防止學(xué)生在樓道內(nèi)擁堵、踩踏事件的發(fā)生；盡快疏散學(xué)生到大操場，做好學(xué)生的情緒撫慰和安定工作；清點(diǎn)傷員人數(shù)，負(fù)責(zé)率領(lǐng)組員搶救被壓埋人員以及學(xué)校重要財(cái)產(chǎn)的搶救工作，盡力把地震災(zāi)害的損失降到最小程度。
4.后勤保障組
組長：馬百章
成員：總務(wù)處成員
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好震后的一切善后工作；做好通電、通水的保障工作；做好臨時避震場地的選址工作。負(fù)責(zé)交通管理，車輛調(diào)度，救災(zāi)物資和人員的'運(yùn)送，確保校區(qū)交通和對外聯(lián)絡(luò)暢通，保證地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞，做好震后通信線路及設(shè)備的搶修，確�？拐鹁葹�(zāi)工作順利實(shí)施。保障搶險救災(zāi)物資的儲備、調(diào)運(yùn)、分配，保證師生與家屬生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放。
5.安全保衛(wèi)組
組長：徐進(jìn)武
成員：學(xué)校保安人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安，維護(hù)校區(qū)秩序；負(fù)責(zé)重要設(shè)施的安全保衛(wèi)；負(fù)責(zé)校區(qū)學(xué)生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作。
6.醫(yī)療救護(hù)與衛(wèi)生防疫組
組長：肖剛
成員：體育教師
職責(zé)：震前負(fù)責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護(hù)隊(duì)伍，制定切實(shí)的醫(yī)療救護(hù)與防疫方案，做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準(zhǔn)備；震后組織現(xiàn)場救護(hù)、安置傷員，做好死亡人員處理和環(huán)境的消、殺、滅工作，預(yù)防傳染病蔓延。
（二）地震前的防震控制措施
1、做好宣傳教育
加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)的宣傳教育，采用墻報、廣播、校園網(wǎng)、觀看展覽、收看專題片等形式進(jìn)行積極教育，提高師生的避震、自救能力。
2、加強(qiáng)學(xué)校管理
（1）建立健全學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)工作的規(guī)章制度及工作計(jì)劃，完善領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，制定并落實(shí)學(xué)校救災(zāi)目標(biāo)責(zé)任制。切實(shí)做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人。
�。�2）加強(qiáng)教學(xué)樓樓梯安全工作的管理，加強(qiáng)學(xué)生出入樓道的監(jiān)督管理，對學(xué)生集體出入樓梯，應(yīng)做到秩序井然，要明確不同年級、班級的出入樓道和方向。嚴(yán)禁學(xué)生利用課間、放學(xué)在樓道內(nèi)推搡、打鬧，培養(yǎng)學(xué)生在地震應(yīng)急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范。
�。�3）認(rèn)真做好學(xué)校建筑設(shè)施、體育用品、電氣設(shè)備、易燃易爆物品、食堂、圖書室、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室等一切可能形成安全隱患的場所、物品的安全防范工作，對不符合安全條件的設(shè)施、設(shè)備要限期維修、更新，對一時不能及時維修、更新的應(yīng)加設(shè)警示標(biāo)志，嚴(yán)重的要設(shè)立隔離區(qū)，嚴(yán)禁任何閑雜人員進(jìn)入。
�。�4）加強(qiáng)學(xué)校化學(xué)用品的防震安全管理，對實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)用品應(yīng)做到專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理。對劇毒、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使用，應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)物品的安全存放、使用標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行存放、使用，嚴(yán)禁違章操作。
（5）加強(qiáng)對學(xué)校壓力容器的防震安全使用管理，對學(xué)校燒熱水的鍋爐壓力容器應(yīng)堅(jiān)決按照國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理。
�。�6）加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實(shí)驗(yàn)、教學(xué)活動的安全管理。
具體疏散路線如下：
(1)、學(xué)生宿舍
公寓樓：２-3層男生安全出口為南樓梯和南門；２～３層女生安全口為北樓梯和北門；１層教師安全出口為正門。
�。�2）、教學(xué)樓及辦公樓
二樓：南樓梯口：七１班七２班
中樓梯西口：七３班七4班
中樓梯東口：七5班七6班
北樓梯口：七7班七8班
三樓：南樓梯口：八1班八2班
中樓梯東口：八3班八4班
中樓梯西口：八5班八6班
北樓梯口：八7班八8班
四樓：南樓梯口：九1班九3班
中樓梯西口：九2班九4班
中樓梯東口：九4班九5班
東樓梯口：九6班九8班
�。�3）政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室
南出口：總務(wù)處
北出口：辦公室
南中出口：教務(wù)處及政教處。
3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查
�。�1）建立健全抗震救災(zāi)工作監(jiān)督檢查機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)校與各部門自查相結(jié)合、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責(zé)任相結(jié)合。建立和完善防震工作檢查落實(shí)登記制度，各相關(guān)責(zé)任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄。
（2）建立和完善學(xué)校消防安全、建筑設(shè)施安全、化學(xué)藥品安全、壓力容器安全及教室、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度。
�。�3）加強(qiáng)房屋和消防器材的定期檢查，確保消防設(shè)施的完好和消防通道的暢通。
4、加強(qiáng)值班，保證辦公電話和有關(guān)人員的通訊工具暢通。
5、在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級部門臨震的預(yù)報時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場、籃球場。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，加強(qiáng)值班，做好警戒，并保證通訊工具暢通。及時組織住宿生進(jìn)行疏散。
（三）地震發(fā)生后的搶險和救護(hù)工作
1、在發(fā)生地震時，屬于工作時間內(nèi)的，要立即組織教職工有組織、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶，如大操場、籃球場。如學(xué)生正在教室上課，任課老師必須堅(jiān)守崗位，組織學(xué)生采取科學(xué)方式進(jìn)行避震。震后，任課老師要立即組織學(xué)生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的，各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗，組織力量，進(jìn)行抗震救災(zāi)。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物內(nèi)或被埋壓的師生，同時設(shè)法搬運(yùn)出已儲備的各類抗震物資。
2、加強(qiáng)聯(lián)系，迅速報告。各抗震防災(zāi)部門在采取有效措施積極抗震的同時，要以最快的速度與學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系，以便確�？拐鹁葹�(zāi)工作的順利進(jìn)行。
3、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質(zhì)供應(yīng)。對受傷的師生要做好搶救工作，并配合衛(wèi)生防疫部門，做好學(xué)校的防疫工作。同時要組織學(xué)校財(cái)務(wù)、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作，并立即切斷電源，對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設(shè)施，要采取果斷措施，及時處理。對不能處理的，要及時上報。
4、做好治安保衛(wèi)工作，保證校內(nèi)安全。重點(diǎn)保護(hù)好電話、水源、物資供應(yīng)倉庫、檔案室、易燃易爆、劇毒和貴重物品。在局勢平穩(wěn)情況下，堅(jiān)決杜絕校外人員入校到疏散地找人，要采取果斷措施，堅(jiān)決制止一切不法行為。
（四）震后的主要工作
1、震后，抗震防災(zāi)隊(duì)要在學(xué)校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，集中力量恢復(fù)正常教學(xué)秩序，努力解決職工的后顧之憂。
2、進(jìn)行震害調(diào)查，分析震害損失，記錄地震第一手材料，及時向上級部門匯報。及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作為抗震防災(zāi)的依據(jù)。
防震應(yīng)急預(yù)案3
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》和《貴州省破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、組織機(jī)構(gòu)：
組長：唐傲飛（校長）副組長：張璇賀羽張明新
成員：吳濤鄒仕美韓政胡澤剛邢鳳侯杰李蕭琴周靜吳錫彭勇陳召莉張光龍鐘羽汪薇田大武
三、主要職責(zé)：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對防震減災(zāi)工作的研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項(xiàng)應(yīng)對措施。
2、充分利用各種渠道對全校師生進(jìn)行防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷提高師生地震減災(zāi)意識和基本技能。
3、利用班隊(duì)會課和課間操宣傳防震減災(zāi)知識。
4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。使全體學(xué)生疏散到教學(xué)樓前的空曠處。重點(diǎn)做好教室出口和下樓梯的疏導(dǎo)工作，班主任老師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散(疏散順序：一樓的學(xué)前班、一年級、二年級、六（1）班由任課教師負(fù)責(zé)疏散到操場做操位置；二樓學(xué)生的疏散順序依次為三年級、四年級由老教學(xué)樓樓梯道下，五年級、六（2）班由新教學(xué)樓樓梯道下，二樓樓道口由韓政、李蕭琴負(fù)責(zé)；三、四、五、六年級疏散到操場做操位置。實(shí)驗(yàn)室如有學(xué)生，由上課教師做好疏散。
5、地震發(fā)生時，全體教職工在學(xué)校統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險救災(zāi)工作。
四、地震減災(zāi)的準(zhǔn)備：
1、學(xué)校24小時有人值班，值班電話24小時開通，確保通訊工具暢通。
2、加強(qiáng)對師生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育，加強(qiáng)對師生防震減災(zāi)知識普及和技能教育。增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識。切實(shí)做好思想穩(wěn)定工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常教學(xué)工作和生活秩序。
五、地震發(fā)生時應(yīng)急行動
地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1、震時室內(nèi)、外避險
聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的`師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌旁下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
2、緊急疏散避險
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地選擇在操場。用哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
�。�3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
�。�4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電
線。
�。�6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報告。
六、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴學(xué)校，全體教師必須在震后20分鐘內(nèi)在學(xué)校集結(jié)待命。
2、全體教師在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷電源，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備，重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
七、本預(yù)案20xx年9月1日起施行。
防震應(yīng)急預(yù)案4
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生駕馭應(yīng)急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。同時通過演練活動培育學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事務(wù)下的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力和自救互救實(shí)力。
二、演練要求
為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立平安自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的平安演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參與人員、演練實(shí)施步驟等作周密支配，落實(shí)專人負(fù)責(zé)平安演練的詳細(xì)工作，保障平安演練的順當(dāng)進(jìn)行。
三、地震應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副總指揮：
信號員：
一樓樓梯口：
二樓樓梯口：
四、地震學(xué)問學(xué)習(xí)各班班主任對學(xué)生講授應(yīng)急避震與緊急疏散的相關(guān)學(xué)問。
五、演練打算
1、演練前讓學(xué)生熟識應(yīng)急避震的正確方法，分析學(xué)校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路途和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路途必經(jīng)之處和到達(dá)的平安地帶進(jìn)行實(shí)地細(xì)致檢查，對存在問題剛好進(jìn)行整改，消退障礙和 隱患，確保線路暢通和平安。
六、演練程序
1、信號員發(fā)出地震警報信號。
2、上課老師馬上停止授課，馬上告知學(xué)生發(fā)生了地震，要求學(xué)生不要慌亂并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自的`課桌下或課桌旁，并盡可能用書包或其他物品愛護(hù)頭部，演練時間為１分鐘。（躲避的姿態(tài)：將一個胳膊彎起來愛護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在頸項(xiàng)后面愛護(hù)自己）
特殊強(qiáng)調(diào)：老師要給學(xué)生講清晰，地震時第一不能跳樓，其次要一切行好聽指揮。不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持肯定的距離，避開外墻倒塌或玻璃破裂時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留肯定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)支配在便利避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
3、１分鐘后，信號員發(fā)出解除地震警報信號。
4、老師組織學(xué)生進(jìn)行有秩序地緊急疏散。
(三)緊急疏散演練
1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路途，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
2、演練各班撤離路途如下：
一樓各班干脆出門到操場集中并蹲下；四年級及五年級依次從樓梯下到操場集中并蹲下。
七、總指揮總結(jié)演練
注：演練疏散要求與留意事項(xiàng)
�。�1）在下樓梯時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避開跌倒。
�。�2）老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生由秩序疏散。
�。�3）疏散過程中要快速，自行成隊(duì)由秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
�。�4）疏散過程中以雙手護(hù)頭，以防被砸。
�。�5）各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下愛護(hù)頭部。
防震應(yīng)急預(yù)案5
一、啟動條件：
我市及周邊市縣產(chǎn)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立刻啟動本預(yù)案。
二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)：
成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震產(chǎn)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立刻轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，指揮部設(shè)在學(xué)校操場講臺，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成以下：
組長（總指揮）：在場學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)副組長（副總指揮）：其他在場校領(lǐng)導(dǎo)
組員：總務(wù)處、衛(wèi)生（保健）室、保衛(wèi)處、年級組長、班主任、體育老師等
三、處置程序：
地震產(chǎn)生時，一樣相伴隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震產(chǎn)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要冷靜冷靜，不要懼怕忙亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下展開應(yīng)急避險。
�。ㄒ唬┱饡r室內(nèi)、外避險（就近避震）
聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立刻停止教學(xué)活動，教師告知學(xué)生不要忙亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的'課桌邊，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)當(dāng)?shù)绞彝夂线m的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意躲開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
�。ǘ┚o急疏散避險
等到主震結(jié)束后，為了不有較大的余震產(chǎn)生，應(yīng)當(dāng)立刻進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情形預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)挑選堅(jiān)實(shí)、平整的開闊地，在操場等。
有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全部師生聽到疏散的信號后，立刻按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠，避免跌倒。
2、指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
3、疏散進(jìn)程中，行動要迅速，但是應(yīng)當(dāng)排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、忙亂奔跑。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
4、疏散進(jìn)程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量躲開建筑物和電線。
6、全部學(xué)生撤離到操場后以班為單位按升旗儀式隊(duì)形排好隊(duì)后，各班班主任應(yīng)立刻盤點(diǎn)人數(shù)并報給年級組長，由年級組長向組長（總指揮）報告。
四、次生災(zāi)害的處理：
震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和產(chǎn)生火災(zāi)啟動以下程序：
1、副組長迅速撥打120和119求助。
2、立刻組織隊(duì)伍搶救傷員。止血、包扎、簡單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口，不要輕易搬動。
3、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)立刻集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情形下盡量組織滅火，減少缺失。
五、其他：
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指導(dǎo)，通過電話、口授、會議等情勢轉(zhuǎn)達(dá)各種命令、指導(dǎo)。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，老師要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作順?biāo)麑?shí)。
防震應(yīng)急預(yù)案6
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2、對象：全體師生。
3、時間：2023年9月x日
三、演練準(zhǔn)備
1、征得上級相關(guān)部門的技術(shù)指導(dǎo)，首先使參與人員明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及務(wù)個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、年級組、班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。
五、組織機(jī)構(gòu)
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xxx
副總指揮：xxx、xxx
成員：xx、xxx、xx、xxx、xxx、年級主任（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員：班主任
職責(zé)：
�、佟暗卣鹁瘓蟆�(一長哨聲)發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的`不正確動作和姿勢。
�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬�，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
�、郯嘀魅我允贾两K跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
六、逃生路線：
1、行知樓：一年級按1、5、2、3、4的順序從樓梯內(nèi)側(cè)撤離到小店門口場地集中；二年級按1、2、3、4、5的順序從外樓梯撤離到樓下，然后從樓梯外側(cè)撤離到小店門口場地集中；四年級按7、6、5、4的順序，六(8)班緊接在四(7)班后而從中樓梯撤離到樓下，沿一年級門口花池邊從外側(cè)撤離到小店門口場地集中。
2、芳草樓：四年級按3、1、2的順序撤離到操場；五年級按6、5、4、3、2、1的順序撤離到操場。
3、晨曦樓：六年級按5、6、1、2、3、4、7的順序從綜合樓前撤離至操場；三年級從中樓梯按5、4、3、2、1的順序撤離至操場集中。
七、人員分工
各班班主任及任課教師：負(fù)責(zé)務(wù)班學(xué)生有序疏散；xx：負(fù)責(zé)一年級疏散；
xxx：負(fù)責(zé)二年級疏散；
xxx：負(fù)責(zé)三年級疏散；
xxx：負(fù)責(zé)四年級疏散；
xxx：負(fù)責(zé)五年級疏散；
xxx：負(fù)責(zé)六年級疏散；
xxx：負(fù)責(zé)晨曦樓中樓梯口的疏散；xx：負(fù)責(zé)晨曦樓后樓梯口的疏散；xx：負(fù)責(zé)知行樓外樓梯口的疏散；xxx：負(fù)責(zé)知行樓內(nèi)樓梯口的疏散；xxx：負(fù)責(zé)芳草樓樓梯口的疏散。 xx：負(fù)責(zé)行政樓教職工疏散
xxx：負(fù)責(zé)場地安排及人員調(diào)動；xxx：負(fù)責(zé)信號的發(fā)出。
沒有分到任務(wù)的教職工也參與逃生演習(xí)：綜合樓和行政樓上的教師跟在六年級學(xué)生后面逃到指定地點(diǎn)；芳草樓上的教職工跟在五年級后而逃到指定地點(diǎn)；晨曦樓上的教師跟在三年級后而逃到指定地點(diǎn)；知行樓上的教職工跟在四年級后而逃到指定地點(diǎn)。
八、演練程序
（一）啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，務(wù)就務(wù)位。
�。ǘ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練
1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
（三）緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。
2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速指揮學(xué)生有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任。
5、待所有師生全部撤離后，總指揮對本次演練進(jìn)行總結(jié)，結(jié)束演練。
防震應(yīng)急預(yù)案7
堅(jiān)持以人民生命高于一切，以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
一、總則
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和中心小學(xué)相差要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。
2、主要職責(zé)：
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的.落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指揮全校防震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實(shí)飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定。
三、臨時應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。
3、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊工具暢通，及時掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。
5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
四、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本班級搶險救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）各層負(fù)責(zé)人有序指揮、疏通，將學(xué)生轉(zhuǎn)移到中心廣場，災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場。
三層負(fù)責(zé)：xx
疏通人員：xx及五六年級班主任科任教師
疏通安排：六年級從東樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）
五年級從西樓梯口下樓（x協(xié)助班主任）
二層負(fù)責(zé)：xx
疏通人員：xx及三四年級班主任科任教師
疏通安排：三年級從西樓梯口下樓（x協(xié)x助班主任）
四年級從東樓梯口下樓（xx協(xié)助班主任）
一層負(fù)責(zé)：xx
疏通人員：xx
疏通安排：班主任在前門疏通前兩排學(xué)生，疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。
學(xué)前教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)：xx
疏通人員：xx
疏通安排：由石老師統(tǒng)一負(fù)責(zé)xx老師前門疏散前兩排學(xué)生，xx老師在后門疏散后兩排學(xué)生并將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況，及時匯總上報。
本預(yù)案從2011年11月5日起施行。
防震應(yīng)急預(yù)案8
一、指導(dǎo)思想:
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，堅(jiān)持“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(1)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
(2)辦公地點(diǎn):
疏散指揮辦公室設(shè)在學(xué)校校長室。 (3)主要職責(zé):
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
2.充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.破壞性地震發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
4.調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
三、抗震救災(zāi)工作小組及職責(zé)(1)現(xiàn)場指揮組:
組長:
成員:
發(fā)生地震后，立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮各部門按各自的任務(wù)進(jìn)行工作，及時掌握震災(zāi)現(xiàn)場情況，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并發(fā)出有效搶險搶修及調(diào)動車輛、救護(hù)傷員等指令。
(2)緊急疏散組:
組長:
成員:全體上課教師及班主任
1.上課時間發(fā)生險情由上課老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，按疏散線路有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場，下樓時各班級成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。
2.各樓梯口要有教師指揮，具體負(fù)責(zé)疏散。各通道口人員安排如下:
南樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門口:
西樓三樓和二樓之間:
二樓和一樓之間:
一樓門口:
北樓二樓和一樓之間:
一樓門口:
XX負(fù)責(zé)南北樓疏散下來的學(xué)生往操場的快速引導(dǎo)工作。體育組老師——負(fù)責(zé)操場集合學(xué)生
3.疏散過程中，要求學(xué)生以雙手護(hù)頭或用書包、書本護(hù)頭，以防被砸。
4.各班學(xué)生到達(dá)操場后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到地震結(jié)束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報告。
(3)安全穩(wěn)定組:
組長:
成員:
各班學(xué)生到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班班主任和任課教師要積極做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作，及時傳達(dá)指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組處理突發(fā)事件。
(4)救護(hù)搶險組:
組長:
組員:
有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進(jìn)行緊急處理，并對傷員進(jìn)行精神慰問;較重的.及時與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險救災(zāi)。
(5)評估保障組
組長:
成員:
震災(zāi)發(fā)生后，立即趕赴現(xiàn)場，按指揮組下達(dá)的命令進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門開展評估鑒定，將人員、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備損失情況報安保處。做好抗震救災(zāi)的各項(xiàng)后勤保障工作及各種設(shè)施的檢修工作。
四、注意事項(xiàng):
(1)險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《應(yīng)急預(yù)案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開展工作，不須等待命令。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點(diǎn)在學(xué)校值班室門口，到達(dá)操場后第二辦公地點(diǎn)在操場。因通訊可能中斷，學(xué)校想辦法及時與上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。
(3)組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學(xué)生落下或返回，班主任和隨班教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。
(4)學(xué)生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負(fù)責(zé)維護(hù)好操場內(nèi)師生的秩序。
(5)發(fā)生險情后，各班班主任和隨班教師要做好家長和學(xué)生穩(wěn)定工作。
(6)一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況下展開自救，但絕不要求學(xué)生參加。
(本預(yù)案自下發(fā)之日起生效)
防震應(yīng)急預(yù)案9
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，保障廣大師幼生命和校園財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律，結(jié)合我校實(shí)際，制定防震演練應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo)，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則，在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作，確保我校師幼和財(cái)產(chǎn)安全。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：劉欽祥
副組長：苗杰
成員：趙玉香、邢開令。
三、疏散演習(xí)準(zhǔn)備
1、地震知識宣傳
(1)各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的`統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。
(3)利用家園欄做好家園配合工作。
2、地震自我防范措施震時室內(nèi)、外避險聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師幼立即停止教學(xué)活動，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的幼兒盡量往里靠;教師迅速組織學(xué)生撤離教室，轉(zhuǎn)移到指定位置。
操場上的幼兒原地蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或
危險物(如圍墻、電線桿、旗桿等)，千萬不要回到教室去。
3、疏散演練要求
學(xué)校廣播發(fā)布疏散信號，(信號由校長負(fù)責(zé)安排發(fā)出)，全體師幼聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
�、拧⒔處煈�(yīng)指揮幼兒按照預(yù)案有秩序地疏散。疏散過程中，行動要迅速，出教室門時要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠;要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴(yán)防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
⑵、幼兒排成12排，沿墻角邊有秩序的撤離;班主任領(lǐng)隊(duì)，保育員在隊(duì)伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
(3)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌; (4)重點(diǎn)危險地帶專人把守由后期組安排員工護(hù)送。
(5)各班幼兒到達(dá)學(xué)校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護(hù)頭部。
(6)各班要清點(diǎn)人數(shù)，并報告校長。
四、疏散演練路線及集合點(diǎn)
按原做操路線至操場;
五、演練時間：
20--年10月8日下午3：00
六、后勤服務(wù)：廣播發(fā)信號：照相：朱孟芝
教室門口趙玉香操場：邢開令
七、演練后的教育工作。
1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識，利用校網(wǎng)站宣傳演練的全過程。
2、學(xué)校召開校會的形式對活動進(jìn)行總結(jié)。
本次學(xué)校防震演練工作，既是一項(xiàng)非常重要的安全工作，我們要按照預(yù)案做好各項(xiàng)工作，真抓實(shí)干，狠抓落實(shí)，時刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會放心，辦人民滿意的和安學(xué)校。
防震應(yīng)急預(yù)案10
根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的意見》（國辦發(fā)〔20xx〕18號）、省市縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見》和市政府辦公室《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》（德辦函〔20xx〕198號），我縣全面開展了公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作�，F(xiàn)將此項(xiàng)工作試點(diǎn)情況總結(jié)如下：
一、高度重視
公共場所屬于人員密集場所，是社會應(yīng)急管理的重要組成部分。其有無應(yīng)急預(yù)案、預(yù)案是否切合實(shí)際、是否具有可操作性，直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效率，關(guān)系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的`幸福和社會的和諧穩(wěn)定。為此，我縣高度重視公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，將全縣公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點(diǎn)之一；切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合，明確目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，為公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、精心組織
�。ㄒ唬└愫脛訂T培訓(xùn)。為了全力推進(jìn)公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，縣政府辦公室專門印發(fā)了《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》（羅辦函〔2011〕3號）。明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，細(xì)化了預(yù)案建設(shè)的總體任務(wù)和階段性任務(wù)。1月12日下午，縣政府辦公室副主任謝青云主持，在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作動員會，就全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)行了全面安排部署。防震減災(zāi)局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應(yīng)急預(yù)案對與會人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是對承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo)。
�。ǘ┳ズ迷圏c(diǎn)示范。為積極穩(wěn)妥推進(jìn)公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，不斷探索新舉措，取得新經(jīng)驗(yàn)，在試點(diǎn)工作中，我局副局長歐陽麗、黃興明帶領(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員，多次到承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位，了解地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)展情況，就預(yù)案建設(shè)過程中遇到的問題進(jìn)行交流，特別對這兩個單位具體負(fù)責(zé)預(yù)案建設(shè)的同志進(jìn)行具體指導(dǎo)。在我局和相關(guān)部門及試點(diǎn)單位全體干部職工的共同努力，于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作，并報經(jīng)主管部門和我局備案。試點(diǎn)單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成，為羅江下一步全面推進(jìn)公共場所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒，同時也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識，提高了他們防震減災(zāi)意識。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化應(yīng)急演練�！兜卣饝�(yīng)急預(yù)案》編制完成后，兩個試點(diǎn)單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實(shí)施方案》，用于檢驗(yàn)《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的實(shí)用行和作為試點(diǎn)單位開展地震應(yīng)急演練的具體實(shí)施方案。在我局和縣級有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，4月26日和6月13日，縣汽車站和德陽市三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練。演練前，各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義，講明了演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，落實(shí)了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職，各負(fù)其責(zé)，聽從指揮，服從安排。經(jīng)過全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應(yīng)急演練，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了較好效果。
三、全面推進(jìn)
目前，我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》（羅辦函〔20xx〕3號）精神，全力推進(jìn)全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，力爭年底全面完成此項(xiàng)工作任務(wù)。
防震應(yīng)急預(yù)案11
一、演練目的：
1、使全校師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識。
2、掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。
3、提高師生緊急避險、自救自護(hù)能力和應(yīng)變的能力。
二、演練對象：崗韋小學(xué)全體師生
三、演練時間：20xx年5月16日上午
四、成立演練指揮部：
學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。
組長
成員xx
五、演練內(nèi)容：
情景模擬：全校師生在教室里突發(fā)較強(qiáng)的地震（演練時以學(xué)校報警信號為準(zhǔn)），1、就地避震；2、安全撤離。
六、演練實(shí)施過程：
1.正式演練前準(zhǔn)備工作：
(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。
(2)演練內(nèi)容要領(lǐng)：
�、俾牭缴诼暎處熀埃骸白⒁�，地震!”，學(xué)生迅速做好避震準(zhǔn)備，迅速蹲在課桌下，用雙手護(hù)住頭部，或用書包、較厚的書本護(hù)住頭部，要保護(hù)好眼睛（緊閉雙眼）。
②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部）。
�、郯嘀魅螏ьI(lǐng)學(xué)生撤到安全地點(diǎn)（操場），清點(diǎn)人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。
各班撤離順序：一年級、二年級、三年級分別從前后門直接撤離到小操場；六年級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場，五年級、四年級分別從前后門由北面的.樓梯口撤離到小操場。
2、正式演練：
(1)就地避震：
聽到第一次號令后（xxxx老師15：40發(fā)），按上述動作要領(lǐng)的要求，教師迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。
(2)安全撤離：
聽到第二次號令后（xxxx老師15：42發(fā)），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。
七、其他事項(xiàng)
1、各班主任要將演練步驟讓學(xué)生熟知，讓學(xué)生聽從指揮，統(tǒng)一行動，不要出現(xiàn)混亂狀況。
2、學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴(yán)肅，不喧嘩、不嬉笑。
3、教師要嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，把演練當(dāng)成一堂課講好、上好。
4、各位跟班教師隨學(xué)生在小操場集合，并注意觀察學(xué)生狀況。
防震應(yīng)急預(yù)案12
一、演練目的
為進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，提高師生的`安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的自救能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅(jiān)決杜絕樓梯人員密度大而產(chǎn)生傷害事故，我園定于20xx年5月11日組織全體師生進(jìn)行一次防地震應(yīng)急疏散演練。
二、活動時間：
20xx年5月11日
三、活動內(nèi)容
本活動以模擬地震緊急情況，教師組織幼兒緊急撤離，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并開展自救的演練。
四、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，總指揮：路春霞；副指揮：吳俊峰，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮。
下設(shè)應(yīng)急疏散搶險小組：褚彩霞播放警報，何秀芳負(fù)責(zé)大門口安全，避免孩子趁亂跑出，也避免壞人趁亂而入。
緊急救護(hù)組：于蕾（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護(hù)。
疏散引導(dǎo)組：陳淑愛、柴利平、蘭亞玲、吳偉偉、楚桂麗、張海燕、孫黎利、邢龍淼、趙惠麗、陳春霞、魯海濤、周帆、趙書敏、李培紅及本班教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。
通訊聯(lián)絡(luò)組：宮夢琪負(fù)責(zé)拍照，對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作。
五、準(zhǔn)備工作
1、帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《幼兒園防地震疏散演練應(yīng)急預(yù)案》，組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道疏散逃離路線。
2、活動前的安全教育：周四各班教師對幼兒進(jìn)行防地震知識教育；周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預(yù)定路線有序逃離，防止發(fā)生事故。
防震應(yīng)急預(yù)案13
為了進(jìn)一步健全完善地震監(jiān)測預(yù)報、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援三大工作體系，適應(yīng)新時期防震減災(zāi)的工作要求，根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省地震局關(guān)于2012年防震減災(zāi)工作的意見》（陜政辦發(fā)[2012]22號），結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，現(xiàn)就2012年防震減災(zāi)工作安排如下：
一、加強(qiáng)群測群防工作，提高全區(qū)地震監(jiān)測預(yù)報水平
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及有關(guān)部門要將群測群防列入重要議事日程，積極推進(jìn)地震監(jiān)測、地震災(zāi)情速報、地震知識宣傳網(wǎng)建設(shè)，穩(wěn)定群測群防工作隊(duì)伍，因地制宜開展地下流體（水、氣）、動植物、氣象氣候等地震宏觀異常現(xiàn)象觀察，充分發(fā)揮群測群防在地震短臨預(yù)報、災(zāi)情信息報告和地震知識宣傳中的重要作用。
二、強(qiáng)化建設(shè)工程抗震設(shè)防管理，全面提升地震綜合防御能力
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，開展城鄉(xiāng)建（構(gòu)）筑物、重大建設(shè)工程、生命線工程、關(guān)鍵工業(yè)設(shè)施的抗震性能普查，有針對性地進(jìn)行抗震加固和改造，逐步提高建筑物的抗震性能。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦要建立城市地震安全示范社區(qū)指標(biāo)體系，進(jìn)一步推進(jìn)地震安全示范社區(qū)建設(shè)工作。要切實(shí)落實(shí)國家六部委《關(guān)于加快實(shí)施農(nóng)村民居地震安全工程的意見》提出的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合農(nóng)民安居工程、新農(nóng)村建設(shè)、扶貧搬遷等，加大對農(nóng)民建設(shè)地震安全住房的技術(shù)指導(dǎo)和政策引導(dǎo)。
三、完善地震應(yīng)急預(yù)案，提高地震應(yīng)急救援管理能力
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦及有關(guān)部門要結(jié)合汶川地震應(yīng)急實(shí)踐，修訂、完善本部門的.應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)地震應(yīng)急預(yù)案演練，提高預(yù)案的可操作性、有效性，做好應(yīng)急救災(zāi)物資儲備，保證一旦發(fā)生地震災(zāi)害，受災(zāi)群眾的基本生活能夠得到妥善安排。要按照《地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，公安、消防、衛(wèi)生、電力、電信等相關(guān)部門應(yīng)成立地震應(yīng)急救援隊(duì)，并加強(qiáng)對救援隊(duì)伍的救災(zāi)救援知識培訓(xùn)和演練，形成強(qiáng)有力的地震災(zāi)害救助力量。
四、深入開展防震減災(zāi)宣傳教育工作
防震減災(zāi)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性和經(jīng)常性的工作。要樹立長遠(yuǎn)觀念，制定長期規(guī)劃，充分利用“唐山地震紀(jì)念日”、“5·12防災(zāi)減災(zāi)日”、科普宣傳周等重要紀(jì)念日和各種有利時段，采用設(shè)立宣傳咨詢臺，設(shè)置宣傳展板和標(biāo)語等形式，大力開展防震減災(zāi)和應(yīng)急避險科普知識宣傳，開展防震減災(zāi)知識“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村莊、進(jìn)企業(yè)”活動。要把防震減災(zāi)知識教育納入中小學(xué)和國民安全教育體系，納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，推進(jìn)防震減災(zāi)教育基地和科普示范學(xué)校建設(shè)，不斷拓寬宣傳領(lǐng)域，增強(qiáng)全民防震減災(zāi)意識和能力。
防震應(yīng)急預(yù)案14
根據(jù)全國中小學(xué)生安全教育日“強(qiáng)化安全意識，提高安全素養(yǎng)”的主題，為切實(shí)搞好這次安全教育日主題教育活動，提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能，確保師生在地震發(fā)生時能快速、高效、有序地逃生，特開展此次活動，制定本案應(yīng)急疏散預(yù)案。
一、成立組織機(jī)構(gòu)
組長:：XX
副組長：XX
成員：XX、各班主任
疏散演練的`時間：課間操（具體時間另行通知）發(fā)布預(yù)警：
第一次發(fā)布警報：學(xué)生在教室不動
警情通告：“同學(xué)們：地震來了，大家不要慌，請迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體、降低身體重心，盡可能用書包等保護(hù)頭部，最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。”并檢查學(xué)生躲避的情況，同時關(guān)閉所有電源，打開前、后門保證道路暢通，如時間允許可糾正不正確的姿勢，演練時間為10—15秒。
第二次發(fā)布警報，老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生“同學(xué)們:地震波縱波已過，現(xiàn)在開始迅速撤離教室”。
四、緊急疏散路線：
各班疏散路線及負(fù)責(zé)樓內(nèi)疏散的老師位置安排如下：西樓梯總負(fù)責(zé)人：XX一樓西樓梯口：XX（負(fù)責(zé)西門）二樓西樓梯口：XX，三樓西樓梯口：XX，四樓西樓梯XX中樓梯總負(fù)責(zé)人：XX一樓中樓梯口：XX，二樓中樓梯口：XX，三樓中樓梯口：XX，四樓中樓梯口：XX東樓梯總負(fù)責(zé)人：XX，一樓東樓梯口：XX（并負(fù)責(zé)東門）二樓東樓梯口：XX，三樓東樓梯口：XX，四樓東樓梯口XX：。
疏散線路巡視領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)：如指定的撤離路線被阻或有危險，安排指導(dǎo)各班教師尋找安全的撤離路線。以確保學(xué)生的疏散線路暢通。
各個樓層負(fù)責(zé)巡視檢查：
四樓：XX、三樓：XX二樓：、一樓：XX職責(zé)：在疏散過程中，檢查本樓層各個教室有無學(xué)生，督查掉隊(duì)的學(xué)生緊急疏散。
班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生由教室內(nèi)向外疏散。學(xué)生疏散要求：不大聲喊叫，不隨意亂跑，不互相推拉，不回頭觀望，不快速下樓梯。
其他方面：
XX老師負(fù)責(zé)發(fā)布警報（2次）
XX老師向?qū)W生發(fā)布警情
XX老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班疏散出來人數(shù)。 XX老師負(fù)責(zé)疏散過程的攝影。
五.演練注意事項(xiàng)：
1．演練前，要認(rèn)真聽取班主任安排，確定自己的疏散路線，班主任須在班內(nèi)事先設(shè)計(jì)好班內(nèi)形成兩路縱隊(duì)的最佳方案。
2．演練時，老師自己首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前、后門迅速撤離（各班前、后門都打開，同時進(jìn)行疏散）。疏散過程中表情應(yīng)與地震情境相吻合，不可過于放松，甚至嬉皮笑臉，同時要遠(yuǎn)離玻璃以及其他木質(zhì)器物，以防被這些東西砸傷。
3．疏散引導(dǎo)人員要沉著冷靜、反應(yīng)靈敏、在疏散過程中要隨機(jī)應(yīng)變，及時處理突發(fā)事件，如發(fā)生演練意外事故，各師生要做好相互協(xié)調(diào)，如情況嚴(yán)重，立即報告指揮部。指揮部下令中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害、踩踏事故。
4．參加演練人員要認(rèn)真對待，密切配合，落實(shí)方案內(nèi)容，確保演練順利進(jìn)行。
防震應(yīng)急預(yù)案15
目前，學(xué)校區(qū)域拆遷工程及基地新建工程項(xiàng)目陸續(xù)開工，大批外來務(wù)工人員及大型車輛將進(jìn)入校園施工，特別是施工現(xiàn)場緊鄰學(xué)生教學(xué)樓區(qū)域和實(shí)訓(xùn)車間，給學(xué)校的安全管理工作帶來一些新的問題。加強(qiáng)施工管理工作和職工學(xué)生的安全教育，牢固樹立“安全第一”思想是根本，明確并強(qiáng)化職責(zé)是核心，健全并落實(shí)制度是保證，狠抓措施落實(shí)是關(guān)鍵。經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合我校實(shí)際特制訂我校施工期間的安全管理預(yù)案：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
學(xué)校設(shè)指揮組（校長、書記）、保衛(wèi)組（安保部）、現(xiàn)場處置組（學(xué)生處）、現(xiàn)場救護(hù)組（學(xué)生處）、通訊聯(lián)絡(luò)組（辦公室）、后勤保障組（后勤中心）、事故調(diào)查組（安保部）等。各組根據(jù)事故實(shí)際情況，啟動工作。
2、施工方加強(qiáng)管理（負(fù)責(zé)部門：后勤服務(wù)中心）
1、施工方加強(qiáng)管理加強(qiáng)施工隊(duì)伍的安全管理。明確施工方安全責(zé)任，督促施工方履行應(yīng)盡的基礎(chǔ)安全設(shè)施建設(shè)，包括建立“安全防護(hù)隔離網(wǎng)”、設(shè)立“警示標(biāo)志”等。施工企業(yè)要加強(qiáng)建筑安全生產(chǎn)管理，防范安全事故，嚴(yán)格遵守《建筑安全生產(chǎn)管理規(guī)定》。
2、施工場地必須封閉管理。施工方將施工場地與學(xué)生公寓、教學(xué)區(qū)域隔離，所有施工人員須在限定的施工現(xiàn)場活動，非經(jīng)允許不得進(jìn)入校園內(nèi)的其他場所。任何施工人員不得進(jìn)入教學(xué)樓、辦公樓和學(xué)生宿舍。
3、督促施工方對外來務(wù)工人員加強(qiáng)教育和管理。施工單位要對進(jìn)場施工的所有務(wù)工人員進(jìn)行安全和文明施工教育，教育他們遵守國家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，并進(jìn)行嚴(yán)格管理，對違反國家法令和違反學(xué)校規(guī)定的施工人員要及時、合法的進(jìn)行處理。
4、督促施工方加強(qiáng)施工車輛管理。施工車輛和人員出入校園必須在指定通道通行，工程運(yùn)輸車輛在校園內(nèi)按照規(guī)定道路和規(guī)定時間通行，施工方在主要路段和交叉路口派出專人進(jìn)行管理。并及時清掃路面拋灑物，保障校園環(huán)境整潔，不得破壞校園道路及兩側(cè)花草樹木，在校園路口及施工路段安放安全提示牌。施工車輛不得超載超速，遵守交通法規(guī)保證校內(nèi)車輛和行人安全通行。
5、督促施工方加強(qiáng)施工現(xiàn)場的安全管理。對施工現(xiàn)場用電、用氣和用火設(shè)備的使用情況定期監(jiān)督檢查，所有設(shè)備必須符合安全標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按安全規(guī)范操作和使用。按照防火規(guī)定配置足夠數(shù)量的消防器材；施工現(xiàn)場要設(shè)置專兼職安全員，并佩戴標(biāo)志上崗。
3、學(xué)校加強(qiáng)教育和管理
�。�1）開好家委會、家長會、學(xué)生班會（負(fù)責(zé)部門：學(xué)生處）
1、召開家委會會議，制定家長會說明會工作方案。
- 10 - 2、召開家長會，對新校建設(shè)進(jìn)行說明，并發(fā)放相關(guān)材料。
3、每周各班都要開好至少一次安全教育班會---重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)施工期間的學(xué)生安全，進(jìn)一步明確校園基建施工安全應(yīng)注意的`事項(xiàng)和防范措施，強(qiáng)化“安全第一”意識，切忌走過場。
�。�1）同學(xué)們要在安全防護(hù)隔離墻外進(jìn)行正當(dāng)?shù)恼n間活動，不要攀爬、翻越工地安全隔離墻，嚴(yán)禁進(jìn)入施工場地。更不要靠近隔離墻，不能在此逗留、觀看、玩耍、嬉戲，以免高空墜物砸傷。
�。�2）同學(xué)們在校園內(nèi)，不需推搡、追逐、打鬧，要做正當(dāng)游戲，做一個懂禮貌、守紀(jì)律、講文明的好學(xué)生。班主任要在課間特別注意班級特殊學(xué)生的動向，防范安全事故的發(fā)生。
（3）上學(xué)、放學(xué)的路上，同學(xué)們要靠右側(cè)、不橫排在路上行走，要“眼觀六路，耳聽八方”，時刻繃緊交通安全這根弦。在學(xué)校大門口要看清有沒有車輛經(jīng)過，是否正在裝卸運(yùn)送材料，如果有車輛正在裝卸貨，影響到通過時，要等到安全時再通過，防止被車輛或建筑材料撞傷或掛傷。
�。�4）到臨時操場上體育課或進(jìn)行課間、課余時間的活動，要注意觀察進(jìn)出道路有妨害人身安全的物體（如鐵絲、鋼筋及其他尖銳物體），觀察道路坑洼地段等。
�。�5）上課期間，盡量關(guān)好門窗，減少噪音的影響，同學(xué)們不要有意注意施工的情況，或有意去聽。減少對施工的注意力。教師課堂要引導(dǎo)學(xué)生，組織好教學(xué)。
4、各班主任要安排班級成立安全監(jiān)督小組，時刻監(jiān)督本班學(xué)生，及時清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。特別是任課的教師，每節(jié)課都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺少學(xué)生，要及時與班主任聯(lián)系。
（2）學(xué)校要加強(qiáng)對師生財(cái)產(chǎn)安全教育。
1、學(xué)校召開大會，強(qiáng)調(diào)人身財(cái)產(chǎn)安全事宜（安保部）
�。�1）學(xué)校上至領(lǐng)導(dǎo)，下到教師、班干部，齊抓共管，共同監(jiān)督，確保每一位學(xué)生的人身安全。
�。�2）各辦公室、教室，人走關(guān)好門、窗，特別是體育課、課間操、午休等時段更要注意；
教師的手提包和筆記本要鎖好，電動自行車一律上鎖；各班級衛(wèi)生用具要及時收回教室內(nèi)。
�。�3）自駕車的教師進(jìn)入校園，不得與學(xué)生爭搶進(jìn)門；
進(jìn)院后放在規(guī)定停車區(qū)域，不得占道。學(xué)校安排專人值守（基地和學(xué)校各一名保安），確保主干道上學(xué)生的安全監(jiān)督，學(xué)管系統(tǒng)要安排學(xué)生值日協(xié)助。
（4）學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全巡查，特別是在學(xué)生早上、中午進(jìn)出校園、下午放學(xué)、課間這四個時間段，要提前到崗進(jìn)行巡回檢查。
�。�5）舊建筑拆除要安排在節(jié)假日進(jìn)行，必要時停課3-5天，然后用合適的時間補(bǔ)課（3+4班級除外）。
2.根據(jù)《中小學(xué)生崗位安全工作指南》的要求，任課教師需做好以下安全工作：
�。�1）明確并履行崗位安全職責(zé)，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，做好安全防范工作。
�。�2）將安全教育到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中。
（3）課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并立即上報班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險性時應(yīng)及時制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長及時溝通。課間負(fù)責(zé)本樓層究竟樓梯間、樓層的安全工作。
�。�4）密切配合班主任開展安全工作，及時將班內(nèi)的安全問題向班主任反映，協(xié)助班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級出現(xiàn)的安全問題。
�。�5）課堂教學(xué)中如遇突發(fā)事件或安全問題，及時將學(xué)生有序疏散到安全地帶并做妥善處理，同時立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報。
�。�6）開展“放學(xué)一分鐘前安全教育”。每天最后一節(jié)下課前，結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項(xiàng)。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理（負(fù)責(zé)部門：安保部）
�。�1）若車輛進(jìn)出正值學(xué)生下課或放學(xué)，安保人員禁止車輛通過，待學(xué)生安全離開后再放行。
�。�2）與施工方做好協(xié)調(diào)，各種建筑材料應(yīng)盡可能安排
在雙休日進(jìn)行，避開學(xué)生在校時間；平時運(yùn)送應(yīng)在學(xué)生上課期間，下課或課間確實(shí)有運(yùn)送車輛通過，應(yīng)有門衛(wèi)通知專人和值班領(lǐng)導(dǎo)，在保證安全的情況下才能放行。
四、發(fā)生學(xué)生傷害事故處理程序
1、及時采取干預(yù)和救治措施，并在第一時間通知傷者父母或其他監(jiān)護(hù)人。
�。�1）當(dāng)發(fā)生學(xué)生傷害事故時，現(xiàn)場老師要第一時間撥打120報案，有現(xiàn)場老師或班主任陪同到醫(yī)院，不允許只讓學(xué)生陪同。
�。�2）班主任要第一時間通知家長并告知情況。
�。�3）學(xué)管部門要指定老師迅速進(jìn)行調(diào)查，第一時間將情況向校長匯報。如傷害事故較大，由校長決定是否向上級匯報。
�。�4）學(xué)校任何職工未經(jīng)學(xué)校許可，不得擅自將情況發(fā)布或告知他人。如面對媒體記者，學(xué)校辦公室為發(fā)言人，其他人不許獨(dú)自面對記者。
�。�5）學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時采取干預(yù)和救治措施，及時告知相關(guān)人員實(shí)際情況，統(tǒng)一認(rèn)識，以防止事態(tài)的擴(kuò)大。
�。�6）如果傷害案件有可能涉及刑事責(zé)任，則學(xué)校要及時保護(hù)現(xiàn)場并向公安報案。
2．找出事故發(fā)生的原因，做好證據(jù)收集工作對于影響較大的傷害事故，學(xué)校第一時間成立專門的調(diào)查小組，由于法強(qiáng)任組長，對事故發(fā)生的原因和過程進(jìn)行調(diào)查，并做好證據(jù)收集工作，包括人證、物證和當(dāng)事人陳述等。調(diào)查取證過程應(yīng)該堅(jiān)持公開、公平、公正原則，并讓當(dāng)事人各方參與調(diào)查取證的全過程。
調(diào)查取證的目的有二：
一是為解決糾紛提供第一手證據(jù)
二是使當(dāng)事人各方對自己是否承擔(dān)責(zé)任、要承擔(dān)多大的責(zé)任有一個大致的了解。
如傷害嚴(yán)重、已有媒體介入，向校長匯報后及時向公安機(jī)關(guān)報案。
3.成立媒體溝通小組，張慶來任組長，發(fā)布真實(shí)情況，及時進(jìn)行溝通，防止輿情擴(kuò)散。
4.學(xué)生處指定專人與傷者父母或其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行協(xié)商對于只涉及民事責(zé)任的傷害事故糾紛，當(dāng)事人各方（含施工方）首先應(yīng)該選擇協(xié)商解決。協(xié)商內(nèi)容包括當(dāng)事人各方承擔(dān)責(zé)任的大小和理賠的多少。
根據(jù)我國現(xiàn)有法律法規(guī)的規(guī)定，當(dāng)事人承擔(dān)責(zé)任的大小主要是依據(jù)其過錯程序進(jìn)行判定的。對于學(xué)校而言，判定其是否存在過錯主要依據(jù)以下幾條：
�。�1）是否因?yàn)榻逃坏轿�、校舍安全或教育教學(xué)設(shè)施不符合國家標(biāo)準(zhǔn)或存在安全隱患而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害。
（2）是否因?yàn)闆]有有效的安全防范措施而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害。
（3）是否因?yàn)榻逃侄问褂貌划?dāng)致使學(xué)生受到傷害。
�。�4）是否因?yàn)閷W(xué)校沒有及時采取干預(yù)和救治措施導(dǎo)致學(xué)生受到傷害或傷害程度加重。
5.如果與當(dāng)事人協(xié)商未果，則可以邀請第三方經(jīng)行調(diào)解
（1）學(xué)校應(yīng)第一時間向校方責(zé)任險機(jī)構(gòu)通報情況并保留證據(jù)。學(xué)校有沒有過錯，過錯大小不能有學(xué)校自己認(rèn)定，而應(yīng)由保險機(jī)構(gòu)認(rèn)定并負(fù)責(zé)理賠。然后有保險機(jī)構(gòu)作為第三方協(xié)助學(xué)校與家長進(jìn)行協(xié)商。
（2）如果涉及到人身傷害責(zé)任，則一般邀請當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)出面調(diào)解，并控制局面。
6.如果調(diào)解不成，則可以通過訴訟解決
如果協(xié)商或調(diào)解不成，要向當(dāng)事人說明可以向侵權(quán)行為所在地或被告所在地的基層法院提起訴訟，因?yàn)楣k學(xué)校自己無法確定自己的責(zé)任。
安全無小事，時時處處敬畏生命；安全源于警惕。望師生共同關(guān)注，認(rèn)真落實(shí)。發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，共同構(gòu)建一個平安校園。
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