學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案

　　在學(xué)校抑或是社會中，難免會出現(xiàn)一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案 篇1

　　依據(jù)分局要求及業(yè)主相關(guān)指示，結(jié)合工程實(shí)際狀況，對20xx年防洪度汛預(yù)案進(jìn)行調(diào)整。

　　1、工程概況和度汛前形象面貌： 20xx年，砂石系統(tǒng)進(jìn)入施工高峰期，為確保施工與系統(tǒng)運(yùn)行及施工作業(yè)人員的平安，一旦遭受洪水事故發(fā)生。做到有安排，有措施，有條不紊的開展應(yīng)急救援工作，有效的將事故的影響和損失限制在最低限度，項(xiàng)目部依據(jù)沙沱水電站砂石系統(tǒng)運(yùn)行及水文氣象等特點(diǎn)，特制訂防洪度汛應(yīng)急預(yù)案。

　　2、防洪項(xiàng)目和技術(shù)平安措施 安排20xx年4月初由平安部牽頭組織有關(guān)人員對系統(tǒng)范圍內(nèi)的有關(guān)防汛項(xiàng)目逐一檢查，對部分項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)、平安交底，在五月十五日前（汛前）完成已明確整改的度汛項(xiàng)目。

　　汛前將排水系統(tǒng)清理完善，保持暢通。 系統(tǒng)砂倉邊坡及擋墻應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)控，駕馭其動態(tài)改變狀況。 汛前對系統(tǒng)內(nèi)高邊坡進(jìn)行一次仔細(xì)的`平安檢查，發(fā)覺隱患，剛好處理。

　　皮帶洞監(jiān)測，隨時(shí)留意洞內(nèi)滲水狀況。

　　3、防汛設(shè)備及物資打算

　　在防洪度汛期間，項(xiàng)目部對車輛，裝運(yùn)等設(shè)備實(shí)行統(tǒng)一調(diào)度指揮，其中，吉普越野車1輛，皮卡貨車2輛，裝載機(jī)2臺，自卸車2輛，打算必要的防洪度汛物資和材料，雨衣、雨鞋、手電筒、平安繩、平安帶、撬棍、鐵鍬、鋤頭、撮箕等，存放在物資庫房，以備急用。

　　4、防汛組織措施

　　4.1項(xiàng)目部成立防汛應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)防汛辦公室，林建國同志兼任防汛搶險(xiǎn)辦公室主任，辦公地點(diǎn)設(shè)在平安環(huán)保部。

　　4.2成立防汛搶險(xiǎn)隊(duì)，汛期隨時(shí)處于待令狀態(tài)，如遇險(xiǎn)情，馬上投入搶險(xiǎn)工作。搶險(xiǎn)隊(duì)由粗碎車間、中碎車間和施工一隊(duì)組成，由應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組指揮。

　　4.3防汛搶險(xiǎn)重點(diǎn)

　　任務(wù)是確保系統(tǒng)設(shè)備、材料、人員、房屋的平安。

　　5、防汛搶險(xiǎn)打算工作

　　汛期進(jìn)行不定期檢查（至少每周檢查一次），發(fā)覺隱患剛好上報(bào)及處理。

　　6、天氣、水情預(yù)報(bào)工作

　　防汛期間，支配人員日夜值班，隨時(shí)接收、搜集、駕馭天氣、水性改變狀況，并剛好向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。 值班地點(diǎn)：

　　7、防汛搶險(xiǎn)指揮

　　防洪搶險(xiǎn)實(shí)行組長統(tǒng)一指揮，組長不在時(shí)，副組長履行其職責(zé)，并依據(jù)天氣及水情改變而實(shí)施搶險(xiǎn)措施。

　　8、應(yīng)急程序

　　發(fā)覺事故或征兆→報(bào)警→發(fā)出救援吩咐→起先救援吩咐→起先救援行動→現(xiàn)場處理→結(jié)束緊急狀態(tài)。

　　學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案 篇2

　　北冊電站始建于20xx年，20xx年7月正式并網(wǎng)發(fā)電，大壩屬溢流壩，設(shè)有四扇泄洪閘門，具有很強(qiáng)的防洪實(shí)力。為貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，依據(jù)本站的實(shí)際狀況，制定本防汛應(yīng)急預(yù)案，以防患于未然。

　　1.成立防汛搶險(xiǎn)工作小組 組長：

　　副組長：

　　成員：當(dāng)值的運(yùn)行班人員、檢修班人員、后勤人員以及臨時(shí)召集的其他非當(dāng)值人員。

　　2.分組

　�。�1）廠房防汛搶修搶險(xiǎn)組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：當(dāng)值的運(yùn)行班人員、檢修班人員。

　�。�2）后勤防汛搶險(xiǎn)組

　　負(fù)責(zé)人：

　　成員：當(dāng)值的后勤人員以及臨時(shí)召集的其他非當(dāng)值人員。

　　3.調(diào)度員：

　　職責(zé)：汛期堅(jiān)持24小時(shí)有人值班。

　　4.防汛搶險(xiǎn)措施

　�。�1）廠房防汛搶險(xiǎn)措施

　�、賵�(jiān)持24小時(shí)有人值班制度，落實(shí)崗位責(zé)任制。

　�、诩訌�(qiáng)對大壩、廠房的巡察檢查。

　　③常常對啟閉機(jī)、廠房抽水設(shè)備、備用柴油發(fā)電機(jī)組的檢查與維護(hù)。

　�、苎雌陂g，須嚴(yán)格限制上游運(yùn)行水位高程在147.00米以下，最高不能超過147.30米

　�、萘私鈿庀笮畔ⅲ�結(jié)合上游、永樂電站的'水情，實(shí)施提前泄洪，做好防洪打算。

　�、蕻�(dāng)全部閘門完全提起后，上游水位仍達(dá)到147米并且有上漲趨勢時(shí)，應(yīng)向總廠、業(yè)主和縣防汛辦報(bào)告水情。

　�、弋�(dāng)上游水位高程漲到149.82米或者下游水位高程漲到147.81米時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)移廠房內(nèi)能夠轉(zhuǎn)移的物資和設(shè)備，人員做好撤離廠房打算。

　　⑧在上游水位高程漲到152.38米或者下游水位高程漲到149.85米，并且有再上漲的趨勢時(shí)，全部人員必需全部撤離廠房，轉(zhuǎn)移到平安地帶。在撤離廠房前，應(yīng)用沙包把電纜溝封堵，在中控室門口壘起有肯定高度的臨時(shí)擋水墻，跳開35KV主變電源。

　�、岜M可能與外部保持通信聯(lián)系，剛好懇求緊急救濟(jì)。

　�。�2）后勤搶險(xiǎn)措施

　�、侔匆�求把水情剛好報(bào)告上級有關(guān)部門。

　�、诋�(dāng)上游水位高程漲到153.00（平橋面）時(shí)，應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)人員把宿舍樓一樓屋內(nèi)的重要物資轉(zhuǎn)移到高處，并組織人員維持廠區(qū)治安秩序。

　　③當(dāng)水位漫過橋面時(shí)，應(yīng)把全部人員有組織地轉(zhuǎn)移到平安地帶。

　�、苈�(lián)系有關(guān)衛(wèi)生醫(yī)療部門，搶救現(xiàn)場受傷人員，并對電站飲用水進(jìn)行檢驗(yàn)和消毒等防疫工作。

　　⑤盡可能與外部保持通信聯(lián)系，剛好懇求緊急救濟(jì)。

　　學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案 篇3

　　20xx年6月21日18時(shí)，由總務(wù)部組織在保安開展了防汛應(yīng)急演練。保安人員參與了這次應(yīng)急演練。 現(xiàn)場應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組事前編制演練安排，并組織了對應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、應(yīng)急響應(yīng)程序等。本次演練，模擬了因下暴雨，1大門口地勢較低，巡查人員巡查到1大門口時(shí)，大量的洪水向大門口涌來，巡查人員，馬上報(bào)告，隨后應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組織防汛的場景。 演練過程視察記錄如下：

　　18時(shí)26分，巡查執(zhí)勤人員巡查到1門時(shí)大量的洪水向大門口涌來，形勢嚴(yán)峻，并向隊(duì)長報(bào)告發(fā)生緊急狀況。隊(duì)長接到報(bào)告后馬上向總務(wù)部經(jīng)理報(bào)告，同時(shí)組織保安人員向1公寓門口集合，在保安人員下水道疏通任務(wù)和截流、排水和筑水溝等措施，將積水清除�？傮w評價(jià)：本次演練從發(fā)覺狀況到積水清除，共歷時(shí)20分鐘39秒。剛好、有效地限制了汛情的'擴(kuò)大、保障了人身平安，避開了財(cái)產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責(zé)任到人,在汛情發(fā)生的第一時(shí)間,要冷靜、鎮(zhèn)靜，每個(gè)對員應(yīng)當(dāng)做什么，如何正確報(bào)警，如何正確撲救，如何疏散，如何自救和逃命。

　　本次演練結(jié)果表明，應(yīng)急響應(yīng)程序簡明清楚，各級人員對應(yīng)急職責(zé)及工作流程比較清楚；保安人員在發(fā)生社會不穩(wěn)定事務(wù)應(yīng)急狀態(tài)下具備足夠的平安處置實(shí)力，現(xiàn)場配備的應(yīng)急武器足夠，證明保安對突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急有效運(yùn)用，本次演練達(dá)到了較好的效果。通過演練，積累了組織應(yīng)急的閱歷，為下次緊急狀況下的組織起到了珍貴的參考作用。 存在問題有：有兩個(gè)隊(duì)員，沒有穿工作服，不能體現(xiàn)驚慌氣氛，有些隊(duì)員比較被動。

　　削減事故給公司帶來的損失是每個(gè)隊(duì)員的義務(wù)和責(zé)任。隊(duì)員都必需親密協(xié)作處理突發(fā)事務(wù)，一旦接到處理突發(fā)事務(wù)的指令后，在確保自身平安的狀況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習(xí)中，大家能夠更為主動主動。

　　學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案 篇4

　　一、背景

　　近年來，全國多地都發(fā)生了嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，給社會帶來了巨大的損失。而學(xué)校作為一個(gè)特殊的單位，要積極履行社會責(zé)任，提高抗洪能力，減少洪澇災(zāi)害對學(xué)校的影響，為保障師生安全提供有力保障，因此需要對校園洪澇災(zāi)害進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練。

　　二、目的

　　通過學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練，提高學(xué)校師生應(yīng)急處理的能力和水平，改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案，逐步完善和落實(shí)學(xué)校防汛工作，保障校園師生安全，為應(yīng)對災(zāi)害減輕可能造成的損失提供有力保障。

　　三、時(shí)間

　　本次演練時(shí)間為7月23日上午八點(diǎn)到十點(diǎn)。

　　四、演練方式

　　本次演練分為四個(gè)環(huán)節(jié)。

　　1.預(yù)案的宣傳推廣。在演練前，需要對演練內(nèi)容進(jìn)行充分的宣傳，包括演練步驟、演練注意事項(xiàng)、演練人員等等，讓每個(gè)人都明確自己的角色和責(zé)任，以便演練順利進(jìn)行。

　　2.模擬汛情發(fā)生。通過模擬洪澇災(zāi)害發(fā)生，讓演練人員走入實(shí)景，親自感受災(zāi)害帶來的困難和壓力，了解應(yīng)對措施和注意事項(xiàng)。

　　3.應(yīng)急處理演練。按照預(yù)案要求，進(jìn)行應(yīng)急處理演練，包括布署、撤離、救援等一系列措施，以測試應(yīng)急預(yù)案的可行性和完整性，找出預(yù)案不足之處，完善預(yù)案。

　　4.演練總結(jié)。結(jié)束演練后，進(jìn)行總結(jié)和評估，找出問題及不足之處，及時(shí)調(diào)整預(yù)案，提高防汛應(yīng)急能力。

　　五、演練人員及分工

　　1.演練指揮長：校領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)演練的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和決策。

　　2.工作小組：由學(xué)校綜合處等相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)制定和修改應(yīng)急預(yù)案，調(diào)度和協(xié)調(diào)參演隊(duì)伍，并及時(shí)反饋演練結(jié)果。

　　3.演練參演隊(duì)伍：包括學(xué)校師生、保衛(wèi)部門、后勤部門、校車駕駛員等人員。每個(gè)隊(duì)伍根據(jù)演練預(yù)案，分配具體任務(wù)，實(shí)行班長負(fù)責(zé)制。

　　六、演練內(nèi)容

　　本次演練模擬因連續(xù)幾天的暴雨導(dǎo)致學(xué)校附近地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，學(xué)生及教職工需要進(jìn)行緊急撤離。演練流程如下：1.召集緊急會議，安排部署撤離行動，明確行動的具體步驟、時(shí)間和人員安排。

　　2.根據(jù)撤離計(jì)劃，組織學(xué)生和教職工進(jìn)行撤離，同時(shí)保證每個(gè)人的安全和有序。

　　3.進(jìn)行房屋檢查，確保沒有人滯留在危險(xiǎn)區(qū)域，減少傷亡風(fēng)險(xiǎn)。

　　4.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，在災(zāi)害區(qū)域駐點(diǎn)設(shè)立臨時(shí)救助點(diǎn)，為受災(zāi)群眾提供臨時(shí)食宿、醫(yī)療服務(wù)等。

　　5.在災(zāi)害初步穩(wěn)定后，進(jìn)行撤離后復(fù)課工作，確保學(xué)校以最快的時(shí)間恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.演練現(xiàn)場需要專人負(fù)責(zé)安全保障，確保演練人員的安全。

　　2.演練人員必須穿戴統(tǒng)一標(biāo)識，以便清晰分辨。

　　3.演練人員必須根據(jù)應(yīng)急預(yù)案認(rèn)真執(zhí)行，保證演練成功。

　　4.演練后對演練過程及結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評估，找出不足之處，加以改進(jìn)完善。

　　八、預(yù)案更新與完善

　　演練后，根據(jù)演練結(jié)果進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案修訂、完善。對預(yù)案不完善或者不切實(shí)際的方案加以更新，以保證應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和完備性。同時(shí)，將新的預(yù)案方案傳達(dá)到演練人員中，讓每個(gè)人都能熟練地執(zhí)行。

　　九、結(jié)論

　　演練是一次重要的鍛煉機(jī)會，不僅能提高學(xué)校師生的應(yīng)急處理能力和水平，也能夠逐步完善和落實(shí)學(xué)校防汛工作，有效減少可能造成的損失，保障校園師生安全。學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練是為了增加學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)能力，加強(qiáng)應(yīng)急救援體系建設(shè)，提高教職工及學(xué)生的避險(xiǎn)意識和應(yīng)急處理能力，這對于防范災(zāi)害的發(fā)生，提高災(zāi)害應(yīng)對技能，有著非常重要的作用。

　　此外，演練可以使學(xué)校發(fā)現(xiàn)并解決一些潛在的問題，及時(shí)更新和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案，從而更好地保障學(xué)校的安全和穩(wěn)定。同時(shí)，演練也可以增加學(xué)生的自我保護(hù)能力，讓學(xué)生在遇到災(zāi)害時(shí)能夠從容應(yīng)對，這是非常有價(jià)值的。

　　在演練過程中，有幾個(gè)需要注意的方面：

　　首先，演練在時(shí)間、人員、場地等方面都需要做好充分的準(zhǔn)備，以確保演練的順利進(jìn)行，同時(shí)保證演練人員的安全。

　　其次，演練的程序需要符合實(shí)際情況，演練中出現(xiàn)的問題需要及時(shí)處理，同時(shí)指揮長需要保持清醒、沉著的頭腦，做出明確、迅速的決策。

　　另外，在演練中，所有參與者都需要認(rèn)真對待，充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以迅速、有效地減輕災(zāi)難對學(xué)校帶來的影響。

　　此外，在演練之后，需要對演練情況、演練效果進(jìn)行評估和總結(jié)，收集反饋，及時(shí)完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)對災(zāi)害的能力和水平，以更好地保障學(xué)校師生的安全。

　　總之，學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練是非常重要的，它不僅能提高學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)能力，還能加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急救援能力，提高學(xué)校的應(yīng)急處理能力。在實(shí)際應(yīng)用中，可以通過演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，減少災(zāi)害的影響，讓學(xué)校防汛工作更加健全和完善。在學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練中，對于相關(guān)人員的參與是非常重要的。通常情況下，應(yīng)急預(yù)案演練中需要有多個(gè)崗位的人員參與，例如指揮長、信息員、安全員、醫(yī)療救護(hù)人員等，每個(gè)人員需打好本職工作，協(xié)同配合，才能使演練達(dá)到更好的效果。

　　首先，指揮長在演練中的角色是非常關(guān)鍵的。指揮長需要在場景模擬的過程中，根據(jù)真實(shí)情況迅速做出決策，并進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，使演練具有指揮性和組織性。指揮長應(yīng)該具備堅(jiān)定的決策能力、良好的協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力以及擅長溝通的能力，才能夠有效應(yīng)對各種情況以及機(jī)動處置災(zāi)害事故。

　　其次，信息員的角色也是非常關(guān)鍵的。在演練中，信息員需要根據(jù)舞臺模擬中的情形，及時(shí)向指揮長報(bào)告災(zāi)害情況，并把此情況告訴響應(yīng)隊(duì)員，比如警察、消防員和救援人員等。信息員不能斷電和網(wǎng)絡(luò)，需要熟練掌握媒介語言和基本技巧，把情況及時(shí)、準(zhǔn)確、簡潔地匯報(bào)給指揮長和其他應(yīng)急人員。

　　此外，安全員在演練中的角色也是非常關(guān)鍵的。安全員需要在現(xiàn)場協(xié)調(diào)、調(diào)度各種資源，把握災(zāi)害現(xiàn)場的安全情況，并及時(shí)采取措施做好場地引導(dǎo)、交通疏導(dǎo)、一般性的傷員救治、被救人員的.安全疏散等方面的工作，保障受災(zāi)人員的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

　　同時(shí)，醫(yī)療救護(hù)人員也是非常關(guān)鍵的一部分。在演練中，醫(yī)療救護(hù)人員負(fù)責(zé)及時(shí)處理可能出現(xiàn)的傷員和病人，提供緊急救援和預(yù)防措施，保障現(xiàn)場的傷員和病人能夠及時(shí)得到治療和搶救，防止疫情擴(kuò)散造成二次災(zāi)害。

　　總之，在學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練中，各個(gè)參與方需要密切配合，及時(shí)溝通，確保演練順利進(jìn)行。只有有效的指揮、充分的準(zhǔn)備、周密的協(xié)調(diào)、合理的配合才能夠使學(xué)校防汛工作健全完善。同時(shí)，在演練過程中，還應(yīng)注意整理反饋意見、改進(jìn)問題、及時(shí)修改預(yù)案等措施，使學(xué)校更好地防范災(zāi)害，保障學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)安全。

　　學(xué)校防汛工作雖然是每年一次的重要事件，但學(xué)校建立和完善的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該持久。在學(xué)生的日常教育和培養(yǎng)中，也應(yīng)不斷加強(qiáng)災(zāi)害安全教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力，為學(xué)校的安全穩(wěn)定奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)經(jīng)常開展關(guān)于大型災(zāi)害的快速反應(yīng)演練，并注重總結(jié)，針對存在的不足及時(shí)完善預(yù)案，從而使學(xué)校應(yīng)對災(zāi)害的能力更為強(qiáng)大。在學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案演練中，各個(gè)參與方的配合是至關(guān)重要的。其中指揮長、信息員、安全員、醫(yī)療救護(hù)人員等人員都扮演著重要角色。指揮長需要在演練中快速做出決策并有效協(xié)調(diào)指導(dǎo)，信息員需要及時(shí)向指揮長報(bào)告災(zāi)害情況并向隊(duì)員傳遞信息，安全員需要保障場地安全并協(xié)調(diào)各種資源，醫(yī)療救護(hù)人員則需要及時(shí)處理可能出現(xiàn)的傷員病人。各個(gè)參與方需要密切配合，確保演練順利，同時(shí)對演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)反饋，及時(shí)改進(jìn)預(yù)案，以增強(qiáng)學(xué)校防汛工作的穩(wěn)定性和有效性。此外，學(xué)校也應(yīng)注重災(zāi)害安全教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力，并不斷開展關(guān)于大型災(zāi)害的快速反應(yīng)演練，提高學(xué)校應(yīng)對災(zāi)害的能力。

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