學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案【精華13篇】
在我們的學(xué)習(xí)、工作或生活中，有時(shí)會(huì)有一些突發(fā)事件出現(xiàn)，為降低事故造成的損失，就有必要提前進(jìn)行細(xì)致的應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇1
為確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《校園常見安全事件防范措施及處置流程》等文件精神，特制定本預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立火災(zāi)事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工，強(qiáng)化職責(zé)要求。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)干部
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在火災(zāi)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，采取一切必要手段，協(xié)調(diào)、組織各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，并調(diào)動(dòng)一切積極因素，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
（二）專項(xiàng)工作組
1.通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)叵馈⒐�、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會(huì)有關(guān)部門發(fā)布信息。
2．疏散引導(dǎo)組
組長：
成員：各年級(jí)組長、班主任及體育老師
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
3．滅火行動(dòng)組
組長：
成員：總務(wù)處及所有男教師、保安人員
主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。
4．現(xiàn)場救護(hù)組
組長：
成員：
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，根據(jù)情況撥打120急救電話請(qǐng)求急救，并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
5．安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
6.后勤保障組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
7.善后處置組
組長：
成員：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預(yù)防預(yù)警
1.健全制度落實(shí)責(zé)任。健全學(xué)校消防安全工作制度，落實(shí)消防安全責(zé)任制，明確消防安全職責(zé)和要求，建立消防安全網(wǎng)格化管理體系。
2.建立應(yīng)急機(jī)構(gòu)和救援隊(duì)伍。建立應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊(duì)伍，完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行預(yù)案演練和專項(xiàng)培訓(xùn)，明確工作職責(zé)和處置流程，提升火災(zāi)防范和應(yīng)急處置能力。
3.設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護(hù)崗。按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊滅火器材、設(shè)施，科學(xué)規(guī)劃消防疏散線路和集結(jié)場所，規(guī)范設(shè)置應(yīng)急照明裝置和疏散指示標(biāo)志，消防通道和安全出口保持暢通，樓房內(nèi)醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。
4.加強(qiáng)消防安全教育。定期組織師生開展森林防火及消防知識(shí)講座、消防安全疏散演練，讓學(xué)生熟悉疏散線路及自救自護(hù)方法，讓教師掌握疏散流程、安全職責(zé)、處置要領(lǐng)等。
5.做好設(shè)施排查工作。責(zé)成專人定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，保證完好有效；定期檢查室內(nèi)門窗、走廊、樓梯、大門及其他安全出口等，清除障礙物，確保通道安全暢通。加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查，特別要加大對(duì)宿舍、食堂、圖書室、文印室、倉庫及貴重易燃物品存放處等人員密集場所、重點(diǎn)部位的排查力度，建立問題臺(tái)賬，實(shí)行跟蹤整改，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
6.強(qiáng)化用電設(shè)備的規(guī)范使用。規(guī)范校園用電及特種設(shè)備管理，定期檢修線路、用電設(shè)施、特種設(shè)備，嚴(yán)禁私自接拉電線、違規(guī)操作等行為，嚴(yán)防引發(fā)火災(zāi)事故。
三、應(yīng)急處置
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急響應(yīng)
首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。第一時(shí)間聯(lián)系各組織和責(zé)任人迅速到達(dá)現(xiàn)場，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
�。ǘ╊A(yù)案啟動(dòng)
學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急（校長或副校長）立即通過手提式喇叭下達(dá)命令：
�、偎腥藛T立即有序撤離，不得擁擠，不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位，開展應(yīng)急救護(hù)、疏導(dǎo)工作。（三）事件處理
1.首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組并就地滅火。校長第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。
2.馬上利用手提式喇叭發(fā)出緊急疏散信號(hào)。
3.安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。
4.疏散引導(dǎo)組用手提式喇叭現(xiàn)場指揮疏散。班主任及任課教師引導(dǎo)學(xué)生按應(yīng)急疏散演練路線和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點(diǎn)全校人數(shù)，并以集合點(diǎn)為單位現(xiàn)場進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生滅火、逃生等方面的技能。嚴(yán)禁學(xué)生參與救火，全體教師要切實(shí)以對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。
5.滅火行動(dòng)組教師要利用一切救火設(shè)備（如滅火器等），盡可能將初始火災(zāi)撲滅，并根據(jù)現(xiàn)場情況第一時(shí)間向公安消防部門報(bào)警請(qǐng)求援助，同時(shí)安排專人引導(dǎo)消防車。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險(xiǎn)情時(shí)，以人的生命為第一位，及時(shí)撤離火場。
6.安全保衛(wèi)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)供電輸電、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。
7.安全保衛(wèi)組加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
8.現(xiàn)場救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的安全救護(hù)工作，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況。一般傷情，利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，并迅速把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療；有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照顧。
9.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。
10.后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。（四）信息報(bào)告
1.事件報(bào)備：領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)寫出事件書面報(bào)告上報(bào)教育
主管部門。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生的.時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、火災(zāi)事件發(fā)生后采取的措施及控制情況等。
2.事件補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。
3.信息發(fā)布：火災(zāi)事件對(duì)外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，造成混亂。
�。ㄎ澹┥坪筇幹�
1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查火災(zāi)事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報(bào)教育主管部門。
2.吸取事故教訓(xùn)，完善防范措施，加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行防火、滅火安全教育培訓(xùn)，以杜絕此類事故的發(fā)生；安排心理教師、班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，消除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3.加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通；及時(shí)組織修繕過火設(shè)施和教育教學(xué)設(shè)備，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
4.做好輿情應(yīng)對(duì)及相關(guān)善后工作，總結(jié)、反思學(xué)校火災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)，并及時(shí)澄清社會(huì)謠傳。
5.責(zé)任追究：學(xué)校對(duì)工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問責(zé)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)火災(zāi)事件應(yīng)急處置預(yù)案
為確保發(fā)生火災(zāi)時(shí)各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《校園常見安全事件防范措施及處置流程》等文件精神，特制定本預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立火災(zāi)事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工，強(qiáng)化職責(zé)要求。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)制定火災(zāi)事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在火災(zāi)事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，采取一切必要手段，協(xié)調(diào)、組織各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，并調(diào)動(dòng)一切積極因素，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
�。ǘ⿲ｍ�(xiàng)工作組
1.通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
組員：
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)叵馈⒐�、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門報(bào)告事件發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會(huì)有關(guān)部門發(fā)布信息。
2．疏散引導(dǎo)組
組長：
成員：各年級(jí)組長、班主任及全體體育老師
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
3．滅火行動(dòng)組
組長：
成員：
主要職責(zé)：利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行火災(zāi)撲救。
4．現(xiàn)場救護(hù)組
組長：
成員：
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，根據(jù)情況撥打120急救電話請(qǐng)求急救，并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
5．安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
6.后勤保障組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
7.善后處置組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預(yù)防預(yù)警
1.健全制度落實(shí)責(zé)任。健全學(xué)校消防安全工作制度，落實(shí)消防安全責(zé)任制，明確消防安全職責(zé)和要求，建立消防安全網(wǎng)格化管理體系。
2.建立應(yīng)急機(jī)構(gòu)和救援隊(duì)伍。建立應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)和應(yīng)急救援隊(duì)伍，完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行預(yù)案演練和專項(xiàng)培訓(xùn)，明確工作職責(zé)和處置流程，提升火災(zāi)防范和應(yīng)急處置能力。
3.設(shè)置安全提示標(biāo)語和導(dǎo)護(hù)崗。按標(biāo)準(zhǔn)配足配齊滅火器材、設(shè)施，科學(xué)規(guī)劃消防疏散線路和集結(jié)場所，規(guī)范設(shè)置應(yīng)急照明裝置和疏散指示標(biāo)志，消防通道和安全出口保持暢通，樓房內(nèi)醒目位置張貼直觀形象的消防疏散示意圖。
4.加強(qiáng)消防安全教育。定期組織師生開展森林防火及消防知識(shí)講座、消防安全疏散演練，讓學(xué)生熟悉疏散線路及自救自護(hù)方法，讓教師掌握疏散流程、安全職責(zé)、處置要領(lǐng)等。
5.做好設(shè)施排查工作。責(zé)成專人定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，保證完好有效；定期檢查室內(nèi)門窗、走廊、樓梯、大門及其他安全出口等，清除障礙物，確保通道安全暢通。加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查，特別要加大對(duì)宿舍、食堂、圖書室、文印室、倉庫及貴重易燃物品存放處等人員密集場所、重點(diǎn)部位的排查力度，建立問題臺(tái)賬，實(shí)行跟蹤整改，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患。
6.強(qiáng)化用電設(shè)備的規(guī)范使用。規(guī)范校園用電及特種設(shè)備管理，定期檢修線路、用電設(shè)施、特種設(shè)備，嚴(yán)禁私自接拉電線、違規(guī)操作等行為，嚴(yán)防引發(fā)火災(zāi)事故。
三、應(yīng)急處置
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急響應(yīng)
首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。第一時(shí)間聯(lián)系各組織和責(zé)任人迅速到達(dá)現(xiàn)場，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
�。ǘ╊A(yù)案啟動(dòng)
學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急（校長或副校長）立即通過手提式喇叭下達(dá)命令：
�、偎腥藛T立即有序撤離，不得擁擠，不必驚慌。 ②各工作組人員立即就位，開展應(yīng)急救護(hù)、疏導(dǎo)工作。（三）事件處理
1.首遇教職工報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組并就地滅火。校長第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場指揮，總體協(xié)調(diào)控制。各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。
2.馬上利用手提式喇叭發(fā)出緊急疏散信號(hào)。
3.安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電系統(tǒng)和各種明火，防止滋生其他災(zāi)害。
4.疏散引導(dǎo)組用手提式喇叭現(xiàn)場指揮疏散。班主任及任課教師引導(dǎo)學(xué)生按應(yīng)急疏散演練路線和逃生技能疏散到就近、安全的地帶。集合后清點(diǎn)全校人數(shù)，并以集合點(diǎn)為單位現(xiàn)場進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生滅火、逃生等方面的技能。嚴(yán)禁學(xué)生參與救火，全體教師要切實(shí)以對(duì)學(xué)生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源處。
5.滅火行動(dòng)組教師要利用一切救火設(shè)備（如滅火器等），盡可能將初始火災(zāi)撲滅，并根據(jù)現(xiàn)場情況第一時(shí)間向公安消防部門報(bào)警請(qǐng)求援助，同時(shí)安排專人引導(dǎo)消防車。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險(xiǎn)情時(shí)，以人的生命為第一位，及時(shí)撤離火場。
6.安全保衛(wèi)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)供電輸電、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證工作順利進(jìn)行。
7.安全保衛(wèi)組加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
8.現(xiàn)場救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的安全救護(hù)工作，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況。一般傷情，利用就便器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救，并迅速把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療；有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照顧。
9.通訊聯(lián)絡(luò)組立即通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治。
10.后勤保障組立即調(diào)用車輛、物資等候用。（四）信息報(bào)告
1.事件報(bào)備：領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)寫出事件書面報(bào)告上報(bào)教育
主管部門。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、火災(zāi)事件發(fā)生后采取的措施及控制情況等。
2.事件補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事件現(xiàn)場情況變化、受傷人數(shù)變化等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。
3.信息發(fā)布：火災(zāi)事件對(duì)外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，造成混亂。
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1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查火災(zāi)事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報(bào)教育主管部門。
2.吸取事故教訓(xùn)，完善防范措施，加強(qiáng)對(duì)廣大師生進(jìn)行防火、滅火安全教育培訓(xùn)，以杜絕此類事故的發(fā)生；安排心理教師、班主任做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，消除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3.加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通；及時(shí)組織修繕過火設(shè)施和教育教學(xué)設(shè)備，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
4.做好輿情應(yīng)對(duì)及相關(guān)善后工作，總結(jié)、反思學(xué)�；馂�(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)，并及時(shí)澄清社會(huì)謠傳。
5.責(zé)任追究：學(xué)校對(duì)工作失職，不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)，釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，根據(jù)事件情況進(jìn)行責(zé)任追究問責(zé)。
學(xué)校地震事故應(yīng)急預(yù)案
第一條編制目的。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校地震應(yīng)急工作，確保破壞性地震發(fā)生后我校應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大程度地減少人員傷亡；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)。
第二條編制依據(jù)。根據(jù)《地震應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的有關(guān)部分、《管理教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本地震應(yīng)急預(yù)案（以下簡稱“預(yù)案”）。
第三條知道思想。堅(jiān)持預(yù)防為主、防御與救助相的方針，貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，信息暢通、反應(yīng)及時(shí)，加強(qiáng)寫作、整體聯(lián)動(dòng)”的工作原則，保證我校及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地實(shí)施預(yù)防、控制疏散和自救互救等措施，保障師生身體健康和生命、財(cái)產(chǎn)安全。
第四條適用范圍。預(yù)案適用于我校全體師生應(yīng)對(duì)處置及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)的地震應(yīng)急救援工作。
第五條啟動(dòng)條件。及周邊地區(qū)發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
第六條組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)
小組，全面負(fù)責(zé)我校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、各工作組組成及職責(zé)見附件一，電話聯(lián)系表見附件二。
第七條健全制度。學(xué)校建立健全包括地震應(yīng)急救援知識(shí)宣傳、日常值班、災(zāi)情報(bào)告、應(yīng)急檢查與演練等地震災(zāi)害防范和應(yīng)急處置各項(xiàng)規(guī)章制度，并落到實(shí)處，常抓不懈。
第八條明確責(zé)任。學(xué)校建立健全應(yīng)急崗位責(zé)任制度，明確應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置組織、管理人員及各級(jí)各類人員的震時(shí)應(yīng)急責(zé)任。完善各項(xiàng)技術(shù)規(guī)范和程序，明確人員疏散、報(bào)警、指揮以及現(xiàn)場搶險(xiǎn)等程序，做到分工明確、責(zé)任到人。
第九條應(yīng)急準(zhǔn)備。堅(jiān)持預(yù)防為主、常備不懈的方針和獨(dú)立自主、自力更生的原則，認(rèn)真做好以下地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作：
1．明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通訊方式，在學(xué)校明顯的位置張貼使用。
2．地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員研究和熟悉預(yù)案，適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、工具等裝備，落實(shí)數(shù)量，明確到人。
3．學(xué)校利用已有的宣傳陣地和載體宣傳防震、避震、
自救互救、應(yīng)急疏散、逃生途徑和方法等地震安全知識(shí)。
4．應(yīng)急疏散組要制定并讓全校師生熟悉應(yīng)急疏散方案、疏散路線、疏散場地和避難場所。
5．搶險(xiǎn)救災(zāi)組定期進(jìn)行訓(xùn)練和演練，熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)。
6．制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。
7．出現(xiàn)地震謠傳時(shí)，校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識(shí)宣傳培訓(xùn)，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校穩(wěn)定。
8．備足備齊及時(shí)補(bǔ)充更新地震應(yīng)急所需要的藥品、器械、消毒、隔離、防護(hù)用品等（具體列表），并安排專人管理，預(yù)案啟動(dòng)后，應(yīng)急物資由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)用。
第十條應(yīng)急演習(xí)。學(xué)校經(jīng)常性地開展地震應(yīng)急工作檢查，每年定期開展1-2次綜合性地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救演習(xí)，提高學(xué)校師生地震應(yīng)急意識(shí)和在地震應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變處置能力。
第十一條臨震應(yīng)急反應(yīng)。學(xué)校接到發(fā)布的地震預(yù)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)主持召開應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步研究和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識(shí)的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實(shí)搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物等安全隱患。
�？拐鹁葹�(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：
1．召開校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，通報(bào)震情趨勢，部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
2．隨時(shí)了解、掌握地震動(dòng)態(tài)并及時(shí)向?qū)W�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各應(yīng)急工作組通報(bào)。
3．檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援工作組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。
4．督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。
5．根據(jù)上級(jí)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。
6．強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會(huì)秩序。
第十二條震時(shí)應(yīng)急反應(yīng)。破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險(xiǎn)救援等應(yīng)急處置工作。
1．應(yīng)急指揮。學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與抗震救災(zāi)指揮部、門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級(jí)、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時(shí)通信暢通。
2．人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散轉(zhuǎn)移方案，組織師生疏散、轉(zhuǎn)移至安域。在疏散、轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。
3．搶救傷員。搶險(xiǎn)救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對(duì)需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險(xiǎn)環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊(duì)搶救傷員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4．搶排險(xiǎn)情。搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快恢復(fù)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。
5．安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組織盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng)，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)的警戒。
6．信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時(shí)，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等情況報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。
7．應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時(shí)恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇2
為確保南坪輔導(dǎo)學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，依據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》、《Y市地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
我校防震減災(zāi)工作在局及鄉(xiāng)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。南坪輔導(dǎo)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長郭廷民同志為組長，各處負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員，校務(wù)辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉同志任聯(lián)絡(luò)員。
2、主要職責(zé)
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)難學(xué)問的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震學(xué)問的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)難中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣闊師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。
�。�3）專心搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力氣全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，快速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
二、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)預(yù)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危急場所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順當(dāng)進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣闊師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，準(zhǔn)時(shí)把握基層狀況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資預(yù)備。
三、震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組馬上趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必需在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，快速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。
�。�1）快速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。
上課（自修）時(shí)間：a、各班學(xué)生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序馬上撤出教室到操場中央避震：教學(xué)樓一二樓同時(shí)進(jìn)行，二樓按先“中間后兩邊”序有序撤出；b、全部校內(nèi)其他人員馬上撤到操場中央。
就餐時(shí)間：a、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的`組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；b、全部校內(nèi)其他人員馬上撤到操場中央。
�。�2）快速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)難。
�。�3）快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，準(zhǔn)時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周救護(hù)站搶救。
�。�4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣闊師生的思想宣傳教育工作，消退恐慌心理，穩(wěn)定人心，快速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、快速了解和把握本校受災(zāi)狀況，準(zhǔn)時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過聯(lián)系方式、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要親密協(xié)作，聽從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
3、本預(yù)案從XX年2月10日起正式施行。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇3
一、啟動(dòng)條件：
我市及周邊市縣發(fā)生破壞性地震或?qū)W校所在地受其他破壞性地震影響，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
二、地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)：
成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”，指揮部設(shè)在學(xué)校操場講臺(tái)，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：
組長（總指揮）：在場學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)
副組長（副總指揮）：其他在場校領(lǐng)導(dǎo)
組員：總務(wù)處、衛(wèi)生（保�。┦�、保衛(wèi)處、年級(jí)組長、班主任、體育老師等
三、處置程序：
地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng)，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。
�。ㄒ唬┱饡r(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)（就近避震）
聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌邊，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
�。ǘ┚o急疏散避險(xiǎn)
等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，在操場等。
有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào)，停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào)，全體師生聽到疏散的信號(hào)后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。
1、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
2、指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
3、疏散過程中，行動(dòng)要迅速，但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
4、疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
5、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
6、全部學(xué)生撤離到操場后以班為單位按升旗儀式隊(duì)形排好隊(duì)后，各班班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)給年級(jí)組長，由年級(jí)組長向組長（總指揮）報(bào)告。
四、次生災(zāi)害的.處理
震后次生災(zāi)害主要是傷員和火災(zāi)。學(xué)校若有傷員和發(fā)生火災(zāi)啟動(dòng)如下程序：
1、副組長迅速撥打120和119求助。
2、立即組織隊(duì)伍搶救傷員。止血、包扎、簡單處理創(chuàng)傷。骨折的傷員要固定傷口，不要輕易搬動(dòng)。
3、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)立即集中，消防官兵未到之前，在力所能及的情況下盡量組織滅火，減少損失。
五、其他
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示，通過電話、口授、會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，老師要密切配合、服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作順利落實(shí)。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇4
一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容
時(shí)間：20xx年xx月xx日xx——xx
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后; 2、聽見演習(xí)警報(bào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的'教學(xué)活動(dòng)，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，組織幼兒有序排隊(duì)
4、演習(xí)結(jié)束
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇5
為了保證破壞性地震預(yù)警預(yù)報(bào)發(fā)布后，迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少人員傷亡，特制定本預(yù)案。
一、總則
（一）編制依據(jù)
依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《山東省教育突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《山東省地震應(yīng)急與救援辦法》、《市中區(qū)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。
（二）適用范圍。本預(yù)案適用于學(xué)校所在地發(fā)生破壞性地震、學(xué)校所在地人民政府發(fā)布破壞性地震預(yù)警預(yù)報(bào)時(shí)的地震應(yīng)急響應(yīng)。
（三）指導(dǎo)思想
在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，把師生生命安全放在首位，建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制，掌握應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害事件的主動(dòng)權(quán)。
（四）工作原則
預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)；二是地震發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)
學(xué)校成立抗震救災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或接到學(xué)校所在地人民政府發(fā)布破壞性地震預(yù)警預(yù)報(bào)時(shí)，學(xué)校地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)為學(xué)校抗震救災(zāi)指揮部。
�。ㄒ唬⿲W(xué)�？拐鹁葹�(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長
副組長：分管安全副校長后勤副校長教學(xué)副校長
成員：各科室負(fù)責(zé)人
主要職責(zé)：
1、接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令；組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)命令、批示、通知等。
2、負(fù)責(zé)部署學(xué)校的地震應(yīng)急處置工作，實(shí)施抗震救災(zāi)指揮，協(xié)調(diào)有關(guān)應(yīng)急救援行動(dòng)。
3、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和應(yīng)急疏散的演練，保證學(xué)生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
4、及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)震后人員傷亡、救治情況、建筑物倒塌情況、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等地震災(zāi)情，并提出緊急救援救助等意見、建議和措施。
�。ǘ┚唧w分工及職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、應(yīng)急疏散組、醫(yī)療救護(hù)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
1、辦公室
組長：分管安全副校長
組員：辦公室主任安管辦主任
職責(zé)：
�。�1）制定和定期修訂學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序，按指揮部命令傳達(dá)發(fā)布地震預(yù)警、地震警報(bào)信號(hào)和解除警報(bào)信號(hào)。
�。�2）協(xié)調(diào)各專業(yè)組之間的應(yīng)急救援工作。
�。�3）及時(shí)掌握震情動(dòng)態(tài)，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)，確保通訊暢通。
（4）負(fù)責(zé)救援接待，安排應(yīng)急期間的值班工作。
2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組
組長：教學(xué)副校長
組員：教導(dǎo)副主任及部分男教師
職責(zé)：（1）組織搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍，及時(shí)搶救被埋壓人員；
�。�2）組織師生開展自救互救，救治輕傷員、聯(lián)系急救中心搶救重傷員。
�。�3）搶救、保護(hù)國家重要檔案材料、貴重物品，負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。
�。�4）與外援搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍做好協(xié)調(diào)工作。
3、應(yīng)急疏散組
組長：德育主任
成員：德育副主任大隊(duì)輔導(dǎo)員各班主任、當(dāng)班科任老師
職責(zé)：
（1）接到上級(jí)預(yù)警預(yù)報(bào)（或地震發(fā)生），組織師生避震、緊急疏散、簡單救護(hù)演練。
（2）利用學(xué)校操場、空曠地帶，設(shè)立緊急安全避難場所并設(shè)置標(biāo)志，以方便疏散。
（3）有計(jì)劃地對(duì)師生進(jìn)行防震知識(shí)的宣傳、教育和培訓(xùn)，使其掌握地震的基本知識(shí)及防震避震的基本方法和技能，要給學(xué)生講清楚，地震撤離時(shí)不能跳樓，不能“一窩蜂”地往外擠，防止發(fā)生踩踏事故。
�。�4）妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)（指揮部）工作。
4、醫(yī)療救護(hù)組
組長：教導(dǎo)主任
成員：校醫(yī)心理健康教育教師及若干人。
職責(zé)：
�。�1）備齊必要的所需藥品、器械。
（2）學(xué)習(xí)搶險(xiǎn)救災(zāi)的醫(yī)療救助知識(shí)，指定醫(yī)療救助人員，統(tǒng)一指揮。
�。�3）及時(shí)救助傷員，配合醫(yī)療單位和人員的工作，組織師生的'自救互救。
（4）地震后協(xié)助有關(guān)部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制工作。
5、后勤保障組
組長：后勤副校長
成員：后勤副主任
職責(zé)：
（1）做好應(yīng)急物資的調(diào)配、管理、發(fā)放和登記工作。
（2）迅速檢查水、電、氣、熱系統(tǒng)的暢通與否及破壞情況，組織力量盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施。
�。�3）根據(jù)需要采取拉閘、關(guān)閉、切斷等緊急處置措施。
�。�4）其他后勤保障工作。
6、安全保衛(wèi)組
組長：后勤主任
成員：保安2人
職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門（部位）的安全保衛(wèi)工作，避免哄搶和人為破壞。
�。�2）維護(hù)校園秩序，配合外援做好師生的避震疏散工作。
�。�3）做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，積極組織自救互救，對(duì)受災(zāi)人員進(jìn)行搶救。
�。ㄈ⿲W(xué)校成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責(zé)如下：
1、校長室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)；
2、教導(dǎo)處、德育處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對(duì)防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能；
3、總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，校長室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
5、調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。
三、啟動(dòng)和實(shí)施
�。ㄒ唬╊A(yù)警應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)預(yù)警預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震救災(zāi)工作。各應(yīng)急工作小組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急救援任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險(xiǎn)場所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
7、協(xié)助地震宣傳、新聞等部門，做好安定民心、恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
�。ǘ┑卣鸢l(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)
1、緊急避震、疏散：
�。�1）上課時(shí)間：
上課教師迅速組織學(xué)生就地避震，然后按照疏散方案和平時(shí)上下樓預(yù)定路線緊急疏散到操場避震。
各班級(jí)疏散路線及順序：
行知北樓西樓梯：3、4班3、5班6、6班6、5班6、4班
行知北樓東樓梯：3、3班2、1班4、1班6、3班6、2班3、6班
行知東樓中間樓梯：2、2班2、3班4、2班4、3班6、1班
4、6班4、5班
勵(lì)志樓北樓梯：2、4班2、5班4、4班5、1班5、2班
勵(lì)志樓南樓梯：5、5班5、6班5、3班5、4班2、6班
（2）課間時(shí)間：
在教師組織下先就地避震，然后按離出口“由近及遠(yuǎn)”原則迅速向操場撤離；校內(nèi)其他人員遵上操作。
2、震時(shí)避震要點(diǎn)：
（1）立即停止一切活動(dòng)，將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌（旁），靠外墻的學(xué)生盡量往墻角靠。
�。�2）在操場或教室其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。
3、緊急疏散要點(diǎn)：
�。�1）要有順序地疏散，從就近樓梯下樓，下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。
�。�2）相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。
（3）疏散過程中，行動(dòng)要迅速，排隊(duì)有秩序地前進(jìn)，不要爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
�。�4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護(hù)頭，以防被砸傷。
�。�5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，盡量避開建筑物和電線。
�。�6）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
�。ㄈ┱鸷髴�(yīng)急行動(dòng)
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組和各應(yīng)急小組成員必須在震后立即趕赴學(xué)校指定地點(diǎn)集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)工作。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
�。�2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
�。�3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解、掌握、評(píng)估本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)教育局。
５、接待救援隊(duì)，估計(jì)救災(zāi)需求的構(gòu)成與數(shù)量規(guī)模，組織救援物資的接受與分配。
四、應(yīng)急保障措施
（一）人員疏散與搶救保障
由搶險(xiǎn)救災(zāi)組組織身體健康的教職工組成疏散與搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍，根據(jù)災(zāi)情需要配置器械，急時(shí)調(diào)用車輛、設(shè)備等。
（二）設(shè)施及物資保障
后勤保障組對(duì)各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修，對(duì)學(xué)校的水、電、氣系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。物資保障要采取平時(shí)、救災(zāi)、戰(zhàn)備相結(jié)合，儲(chǔ)備、流通、調(diào)撥相結(jié)合的原則，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。負(fù)責(zé)人員一定要提前訂好品種、數(shù)量，調(diào)取方法等，做到萬無一失，有備無患。
�。ㄈ┚o急避難場所保障
應(yīng)急疏散組規(guī)劃出可供本師生疏散的路線和臨時(shí)避難的場所，并有明確標(biāo)志。
五、實(shí)施時(shí)間
本預(yù)案經(jīng)區(qū)教育局防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組審批備案后方可實(shí)施。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇6
為保證我校地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)的安全，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《國家預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案》和市教育局關(guān)于預(yù)防地震應(yīng)急預(yù)案的要求，結(jié)合我校防震減災(zāi)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、預(yù)防地震災(zāi)害應(yīng)急處置預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：XXX
副組長：xxxXXX
組員：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
各班主任及副班任
部分科任組長
應(yīng)急救援小組職責(zé)
通訊聯(lián)絡(luò)小組
組長：XXXXXX
組員:XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急事件的廣播通訊，根據(jù)現(xiàn)場情況報(bào)告有關(guān)部門，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向區(qū)、市教育系統(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告，并視情請(qǐng)示援助。
疏散引導(dǎo)小組
組長：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，設(shè)計(jì)緊急撤離路線，確定臨時(shí)避險(xiǎn)場所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生緊急避險(xiǎn)心理疏導(dǎo)任務(wù)。教務(wù)人員、各年組組長、當(dāng)班課任教師、其他在校教師以共同承擔(dān)撤離的指導(dǎo)任務(wù)。
當(dāng)班科任老師應(yīng)該和當(dāng)班學(xué)生一起撤離，并注意保護(hù)學(xué)生；撤離到安全地后，班主任和當(dāng)課任老師要清點(diǎn)所在班級(jí)學(xué)生人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害情況，并報(bào)告組長。其他人員迅速到撤離路線上預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位,指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情況改變撤離路線。無法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救。
醫(yī)療救護(hù)小組
組長：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)應(yīng)急事件、災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援受傷的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域師生受傷的情況，加強(qiáng)巡視，外援部隊(duì)到達(dá)時(shí)，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。
警戒保衛(wèi)小組
組長：XXXXXX
組員；XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)應(yīng)急事件和災(zāi)情檢查和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷；負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域的情況，加強(qiáng)巡視，外援部隊(duì)到達(dá)時(shí)，協(xié)助開展救援和醫(yī)療。
排險(xiǎn)搶修小組
組長：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)設(shè)計(jì)緊急撤離路線暢通，無安全隱患，確定安全臨時(shí)避險(xiǎn)場所，維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好師生緊急避險(xiǎn)區(qū)域安全任務(wù)。檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路段是否存在險(xiǎn)情。沒有險(xiǎn)情，堅(jiān)守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨學(xué)生撤到操場。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該立即報(bào)告，并視情況改變撤離路線。無法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開自救互救。
后勤保障小組
組長：XXXXXX
組員：XXXXXX
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校宿災(zāi)情險(xiǎn)情，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。
心理疏導(dǎo)小組
組長：XXXXXX
組員：英語組
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)應(yīng)急事件和本校救援。在外援部隊(duì)到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)維持秩序，保護(hù)學(xué)生，并做好學(xué)生緊急避險(xiǎn)心理疏導(dǎo)任務(wù)，負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，了解校內(nèi)區(qū)域師生心理的情況，加強(qiáng)巡視,外援部隊(duì)到達(dá)時(shí)，協(xié)助開展救援和心理疏導(dǎo)Q
善后處理小組：
組長：XXXXXX
組員：全體班主任
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急事件匯總及學(xué)校安全工作，檢查學(xué)校教職員工到崗情況，與上級(jí)指揮部通訊聯(lián)絡(luò)，及時(shí)向所在區(qū)人民政府應(yīng)急事件指揮部辦公室、教育系統(tǒng)指揮部辦公室報(bào)告，并視情請(qǐng)示援助。
信息采集小組
組長：XXXXXX
組員：微機(jī)組周向紅職責(zé)：主要負(fù)信息采集小組負(fù)責(zé)突發(fā)事件時(shí)的圖像信息采集并及時(shí)向上級(jí)所在區(qū)人民政府應(yīng)急事件指揮部
辦公室、教育系統(tǒng)指揮部辦公室上報(bào)，并視情請(qǐng)示援助。
減災(zāi)救援小組負(fù)責(zé)人：XXXXXX
減災(zāi)救援小組成員：全體男教師
電話：
職責(zé)：主要負(fù)責(zé)搶救受傷師生、搶救重要物資、維持秩序、保護(hù)
學(xué)生，配合緊急救援組，展開自救互救。
�。ㄈ┈F(xiàn)場指揮組及職責(zé)
緊急疏散原則
指揮得力謹(jǐn)慎從事全體動(dòng)員及時(shí)疏散保護(hù)師生
減少損失
地震臨震應(yīng)急反應(yīng)
�。ㄒ唬┮坏┌l(fā)生地震，應(yīng)迅速按下列程序處理
由學(xué)校地震應(yīng)急總指揮或副總指揮迅速啟動(dòng)預(yù)案，各工作小組按照職責(zé)開展工作，以“保護(hù)師生人身安全”為第一原則，迅速按平時(shí)地震避險(xiǎn)逃生演練的線路迅速躲避地震，利用地震間歇迅速疏散學(xué)生，并將師生安置到空曠安全場所。
如有傷者要及時(shí)就近送往市人民醫(yī)院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長。
等待專業(yè)救援隊(duì)伍到來期間，由學(xué)校減災(zāi)救援小組成員在保證安全的前提下進(jìn)行自救。
（二）緊急避震
要保持鎮(zhèn)切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室。
在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避，要盡量遠(yuǎn)離窗戶位置。
躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包、椅墊或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
在走廊的學(xué)生，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
在教室外的學(xué)生，應(yīng)在教師指揮下胞到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
（三）緊急疏散：根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急避震疏散的具體要求是：
拉響警報(bào)：聽到警報(bào)（鈴聲或連續(xù)的哨聲）后，本班級(jí)如果沒有大型傷亡的情況，由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。如果本班有大量學(xué)生受傷的情況發(fā)生，應(yīng)迅速聯(lián)系指揮員進(jìn)行救援，同時(shí)學(xué)生組織其他學(xué)生撤離到安全區(qū)域。
撤離路線和疏散人員安排：與最近一次預(yù)防地震演習(xí)人員安排為準(zhǔn)。
班級(jí)疏散指揮員：上課教師、班主任
操場集中指揮員：XXXXXXXXX
發(fā)生地震災(zāi)害撤離時(shí)按照平時(shí)出樓的路線，以哨聲為令，哨聲一響，開始按演練的順序撤離。撤離到操場的學(xué)生由各班主任和體育教師具體負(fù)責(zé)集合。
N班級(jí)任課教師和班主任隨班級(jí)學(xué)生一起撤離，沒有課的教師負(fù)責(zé)本樓層的學(xué)生撤離。全體教師和學(xué)生撤離到操場后立即組織清點(diǎn)人數(shù)，分班級(jí)向?qū)W校報(bào)告。（地點(diǎn)在旗桿前，由賈漢剛負(fù)責(zé)）
各樓層負(fù)責(zé)教師：五樓王鶴仁、四樓吳波、三樓李智、二樓尹丙乾、一樓姚洪波。負(fù)責(zé)待學(xué)生撤離后檢查本樓層是否有未撤離學(xué)生和教師，在確認(rèn)全部撤離后隨最后學(xué)生撤離并向現(xiàn)場總指揮報(bào)告各樓層情況。撤離路線從教學(xué)樓撤離至操場防止在撤離過程中過于擁擠，消除踩踏事故發(fā)生。
疏散流程
當(dāng)?shù)卣鹜Ｖ购蟋F(xiàn)場指揮組成員迅速就位進(jìn)行全員疏散，聽到疏散的哨聲信號(hào)（鈴聲或連續(xù)的哨聲）后，按要求各班組織學(xué)生按指定路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或（兩路縱隊(duì)）小跑出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，各班班主任老師和任課教師一起，負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的'指揮和疏散，如遇科任課，科任教師負(fù)責(zé)組織正在上課的學(xué)生，此時(shí)，班主任必須馬上回到班級(jí)與科任教師一同組織學(xué)生撤離。生病、受傷、驚嚇過度、特殊學(xué)生班主任要親自帶領(lǐng)，以免落下。班級(jí)有受傷嚴(yán)重不能撤離需要救援的要馬上報(bào)告現(xiàn)場指揮員（由現(xiàn)場指揮員聯(lián)系減災(zāi)救援小組進(jìn)行救援），然后再按照各樓道負(fù)責(zé)指揮領(lǐng)導(dǎo)的安排依次向樓梯疏散下樓到操場，沒有樓層負(fù)責(zé)指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，任何班級(jí)不得私自提前撤離。疏散撤離按照平時(shí)出樓的路線，一樓和四樓同時(shí)撤離。（其他班級(jí)組織好學(xué)生待命）。樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要做好疏導(dǎo)工作，在確保不發(fā)生擁擠的情況下有秩序向下疏散。（寧可慢一點(diǎn)，也不要發(fā)生踩踏等次生危險(xiǎn)）。正樓四樓學(xué)生撤離之后，XXX主任立即通知三樓走正樓的撤離。三樓學(xué)生由XXX副書記負(fù)責(zé)，撤離后負(fù)責(zé)迅速通知二樓正樓撤離，由XXX主任負(fù)責(zé)帶領(lǐng)二樓學(xué)生撤離。側(cè)樓（籃球館側(cè)）由XXX主任負(fù)責(zé)，四樓撤離后，XXX主任通知二樓撤離。二樓XXX負(fù)責(zé)撤離。二樓撤離后，與XXX主任匯合撤離到安全區(qū)域。側(cè)樓四樓（甬道側(cè)）XXX老師負(fù)責(zé)。三樓XXX主任負(fù)責(zé)，二樓XXX老師負(fù)責(zé)。疏散到操場的學(xué)生由各班主任和體育教師具體負(fù)責(zé)集合O 、各班級(jí)任課教師和班主任隨班級(jí)學(xué)生一起疏散，沒有課在辦公室的教師負(fù)責(zé)協(xié)助本樓層的學(xué)生疏散。全體教師和學(xué)生撤離到操場后立即組織清點(diǎn)人數(shù)，分班級(jí)向?qū)W校報(bào)告。（地點(diǎn)在旗桿前，由XXX負(fù)責(zé)匯總后匯報(bào)給總指揮）
�。ㄋ模┏冯x時(shí)要求：
做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。
必須按疏散線路撤離，撤離時(shí)各班成兩路縱隊(duì)撤出教室，以免碰撞、擁擠、踩傷。撤離時(shí)要按指定路線，不要擁擠，遇到災(zāi)情，千萬不要慌亂。
各班教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。
撤離過程中，讓學(xué)生以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。
撤離過程中要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
撤離途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長報(bào)告。
�。ㄎ澹┳跃然ゾ瘸冯x后，各工作小組履行自己的職責(zé)，減災(zāi)救援小組成員迅速進(jìn)行震后的自救工作。
災(zāi)情速報(bào)
�。ㄒ唬�(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門、區(qū)政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)防救組責(zé)任單位匯報(bào)。
（二）災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。
�。ㄈ┧賵�(bào)程序：
學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：
�。↖）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。
�。�2）人口影響：指師生人員傷亡情況。
�。�3）經(jīng)濟(jì)影響：地震對(duì)學(xué)校建筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等情況。
地震災(zāi)情速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。
災(zāi)情速報(bào)人員分工：
(1)指揮組與善后處理組：收集了解地震及震后全面情況，向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
(2)疏散引導(dǎo)組：報(bào)告人員到達(dá)疏散地點(diǎn)。
(3)醫(yī)療救護(hù)組：匯報(bào)人員傷亡情況。
(4)排險(xiǎn)搶修組：匯報(bào)道路、建筑物的破壞情況。
(5)善后處理組：總結(jié)匯報(bào)此次地震總體情況。
責(zé)任追究
根據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，學(xué)校校長是本學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生安全、校(園)穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)所發(fā)生的自然災(zāi)害事故特別是重特大事故，要進(jìn)行嚴(yán)肅查處。對(duì)于玩忽職守，不顧學(xué)生安危自行逃離、不服從學(xué)校指揮擅自離崗等，造成學(xué)校地震災(zāi)害引發(fā)次生事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑法的要依法追究其刑事責(zé)任。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，協(xié)調(diào)、有序、高效地做好地震應(yīng)急工作，提高對(duì)破壞性地震的快速反應(yīng)能力，最大限度地預(yù)防和減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校師生及財(cái)產(chǎn)安全和教學(xué)設(shè)施的影響，保障學(xué)校在地震災(zāi)害發(fā)生后，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)活動(dòng)，依據(jù)《地震應(yīng)急預(yù)案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本地震應(yīng)急預(yù)案（以下簡稱“預(yù)案”）。學(xué)校發(fā)生破壞性地震或受其他破壞性地震影響，造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。
一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)地震應(yīng)急處置組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（抗震救災(zāi)指揮部）。
組 長：XX
副組長：XX
成 員：各科室主任
2.辦公地點(diǎn)
小組辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。
3.抗震救災(zāi)工作小組
指揮組、疏散組、安全穩(wěn)定組、 醫(yī)療救護(hù)組、搶修搶險(xiǎn)組、災(zāi)情評(píng)估組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
二、各工作小組職責(zé)
1.指揮組
組 長：XX
副組長：XX
發(fā)生地震后，趕赴現(xiàn)場，組織指揮，及時(shí)掌握震災(zāi)現(xiàn)場情況，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并發(fā)出有效搶險(xiǎn)、搶修及調(diào)動(dòng)車輛、救護(hù)傷員等指令。
2.疏散組
組 長：XX
全體教職工根據(jù)任課情況和各自位置就近、有效組織疏散撤離。
成員分工：
求真樓：
�、僖粯牵篈.南門口： 外:XX 里:XX（廣播完后）
B.東門廳、門口：東辦 C.西門廳、門口：西辦
②二樓：東樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
�、廴龢牵簴|樓梯口：東辦 西樓梯口：西辦
④四樓: 東樓梯口：東辦 西樓梯口：任課老師有效組織
向善樓：
一樓大廳、門口：XX
中院管理：督導(dǎo)室（XX掌握人數(shù)）
教導(dǎo)處 組織人事科（貼西墻根到北院）
操場管理：XX（掌握人數(shù)） XX
北院管理：XX（掌握人數(shù)） XX 衛(wèi)生室
圖書室 疏散路線：
求真樓：
一樓：1.1 1.2 1. 3 1.4 1.5 1.6從南樓門到南操場
二樓：2.1 2.2 2.3 2.4 從東樓門到學(xué)校辦公樓北大通道。2.5 2.6 2.7從西樓門到北籃球場。
三樓：5.7 5.6 5.5從東樓梯經(jīng)南樓門到南操場，5.1 5.2 5.3 5.4 從西樓梯經(jīng)南樓門到南操場。
一樓逃生的同時(shí)二樓逃生。師生可根據(jù)現(xiàn)場情況靈活選擇逃生路線。
知行樓：
一樓：1.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 從北側(cè)門到操場。
二樓：3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 從南側(cè)門到操場。
三樓：4.3 4.4 4.5到操場（4.6 4.7 4.8 從東樓梯下樓，到達(dá)學(xué)校大門口通道集合）。
四樓：4.9到操場。
合美樓順序： 6.1 6.2 6.3 6.4 6.5到操場。 向善樓：師生由北門疏散到中間通道。
南操場：各班（除北操場集合的）都集合在平時(shí)升旗的位置。
3.安全穩(wěn)定組
組 長：XX
成 員：XX 各班班主任
班主任在上課老師幫助下撤到安全地帶，自己迅速向本班靠攏，并清點(diǎn)人數(shù)報(bào)各院負(fù)責(zé)人，如有漏缺現(xiàn)象，馬上聯(lián)系尋找。同時(shí)積極做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作，及時(shí)傳達(dá)指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組處理突發(fā)事件。
4.醫(yī)療救護(hù)組
組 長：XX
成 員：后勤部分人員和心理咨詢室工作人員 有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時(shí)進(jìn)行緊急處理，并對(duì)傷員進(jìn)行精神慰問；較重的及時(shí)與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。
5.搶險(xiǎn)搶修組
組 長：XX
副組長：XX
成 員：所有非班主任男教師
所有非班主任男教師在將學(xué)生撤到安全地帶后，第一時(shí)間到中院集合。在領(lǐng)導(dǎo)組的.統(tǒng)一指揮下進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，緊急做好各種設(shè)施的檢修工作，保障水電及教育教學(xué)設(shè)施的正常有效使用。
6.災(zāi)情評(píng)估組
組長：XX
成員：XX
震災(zāi)發(fā)生后，按指揮組下達(dá)的命令進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)造冊(cè)工作，協(xié)同有關(guān)部門開展評(píng)估鑒定，將人員、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備損失情況報(bào)抗震救災(zāi)委員會(huì)。
7.后勤保障組
組 長：XX
成 員：主要由后勤人員組成。 做好救災(zāi)的各項(xiàng)后勤保障工作。 8.安全保衛(wèi)組
組 長：XX
副組長：XX
成 員：XX
破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞。
負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)撲救等工作。
三、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1.接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。級(jí)部主任靈活指揮本片區(qū)疏散撤離，各相關(guān)小組本著先疏散救援學(xué)生，再到位執(zhí)行分工任務(wù)。
2.組織有關(guān)人員對(duì)建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所。
3.加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對(duì)供電輸電、電腦室等重要設(shè)備的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4.加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5.加強(qiáng)各類值班執(zhí)勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
四、注意事項(xiàng)
1.險(xiǎn)情就是命令，時(shí)間就是生命。一旦有地震險(xiǎn)情發(fā)生，本《預(yù)案》自動(dòng)啟動(dòng)，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體老師機(jī)動(dòng)靈活地開展工作，不需等待命令。
2.組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個(gè)學(xué)生落下或返回，巡檢老師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，確保不發(fā)生擁擠踩踏事故。
3.學(xué)生在安全地方后，除非學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)選派的工作人員，任何師生不得接近建筑物。體育組教師要負(fù)責(zé)劃出安全警戒線，并分區(qū)域劃分好各年級(jí)集結(jié)地點(diǎn)，便于學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)。集結(jié)地點(diǎn)要遠(yuǎn)離圍墻和房屋。
4.發(fā)生險(xiǎn)情家長、學(xué)生情緒比較激動(dòng)和浮躁，各班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要做好相關(guān)穩(wěn)定工作。
5.一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況展開自救，但決不要求學(xué)生參加。
6.如有需要，后勤保障組要盡快在集結(jié)地搭建臨時(shí)廁所，確保學(xué)生不要涉險(xiǎn)上廁所。
7.各職能部門的劃分根據(jù)實(shí)際情況由指揮組統(tǒng)一調(diào)配，緊急疏散任務(wù)完成后，除安全穩(wěn)定組的班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)之外的其他同志都在指揮部附近隨時(shí)待命。
五、常用電話
學(xué) 校：XX
區(qū)：XX
市：XX 疾控中心：XX
事故報(bào)警：122 火警電話：119 急救電話：120 地震局：XX 學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系電話表另見附件。 本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。由學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇8
�、孱A(yù)防措施
1、學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)接受上級(jí)防災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)小組部署校園地震來臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。
2、校長辦公室負(fù)責(zé)認(rèn)真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級(jí)實(shí)行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。
3、政教處負(fù)責(zé)組織師生學(xué)習(xí)辨別地震等災(zāi)害預(yù)警信號(hào)，掌握災(zāi)害預(yù)防和自救知識(shí)。
4、安全處、總務(wù)處定時(shí)和不定時(shí)排查校園的教室、宿舍、供電線路、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)及時(shí)記錄并整改。
5、政教處制定防地震等自然災(zāi)害事故應(yīng)急預(yù)案，組織并指導(dǎo)校內(nèi)師生掌握地震逃生知識(shí)。
6、成立防地震等自然災(zāi)害領(lǐng)導(dǎo)小組。
�、娆F(xiàn)場處置及救援措施
1、在發(fā)生災(zāi)害時(shí)，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報(bào)欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。
2、組織各班班主任在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，迅速將學(xué)生帶領(lǐng)到在安全地方躲避。若遇人員受傷，積極組織搶救。如有傷勢較重的傷員，學(xué)校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請(qǐng)求救治。
3、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。發(fā)生破壞性災(zāi)害時(shí)，立即做好抗災(zāi)自救工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動(dòng)。
4、安全處以及總務(wù)處檢查學(xué)校食堂、宿舍、教室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的.同時(shí)，向“119”、“110”等部門提出救援請(qǐng)求。
�、缡鹿蕡�(bào)告及現(xiàn)場保護(hù)
1、發(fā)生地震等自然災(zāi)害時(shí)，要按照上級(jí)指令和預(yù)警信號(hào)安排學(xué)校各項(xiàng)工作，若需要停課，則第一時(shí)間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生、家長，立即采取措施停課放假。
2、通訊小組隨時(shí)與教育系統(tǒng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組保持聯(lián)系，在接到地震預(yù)警時(shí)，立即進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
3、突發(fā)地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，了解、及時(shí)上報(bào)教育局。有新生重大災(zāi)情的，隨時(shí)報(bào)告。
4、調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。
�、枋鹿收{(diào)查及處理
1、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無大疫。
2、政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
3、針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理咨詢室立即開展心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案1、事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對(duì)，立即向上級(jí)部門匯報(bào)情況。
2、根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。
3、學(xué)校廣播（或現(xiàn)場老師）指揮組織施救及學(xué)生自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。
4、應(yīng)急小組要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議，采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對(duì)受傷人員展開救援救護(hù)。
5、保護(hù)現(xiàn)場，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。
6、配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問工作，并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作。
7、校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
8、應(yīng)急小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇9
一、演練目的
為了提高學(xué)校師生防火抗災(zāi)自救能力，針對(duì)發(fā)生火災(zāi)的情況下，讓全園師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園師生的生命安全。通過安全緊急疏散演習(xí)，讓幼兒學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的；提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月20日下午2：30開始
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：x
副總指揮：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx
協(xié)助指揮：xx
四、工作小組：
1、協(xié)助指揮小組：各年段段長、各班班主任
職責(zé)：分別到各自班級(jí)相互協(xié)助。
負(fù)責(zé)：
�。�1）帶領(lǐng)學(xué)生撤離；
�。�2）到達(dá)安全場地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
2、宣傳小組：xx各班主任
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的宣傳教育、宣傳報(bào)道等。
3、攝像小組：x
職責(zé)：負(fù)責(zé)照相。
4、滅火組：
組長：x
成員：xx
5、救護(hù)小組：x、x、 x
職責(zé)：（1）x具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等；
(2) x負(fù)責(zé)通知受傷學(xué)生班主任及家長；
(3) x、x負(fù)責(zé)送受傷學(xué)生去醫(yī)院診治。
6、對(duì)外聯(lián)絡(luò)小組：x
職責(zé)：如有需要，撥打求助電話，請(qǐng)求援助。
7、演練計(jì)時(shí)小組：x
職責(zé)：演練時(shí)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
五、撤離后學(xué)生安全管理：
按照疏散路線撤離，到達(dá)操場后站隊(duì)（每班2路縱隊(duì)）。中班站在幼兒園旗桿左邊、大班站在幼兒園旗桿右邊。
操場負(fù)責(zé)人：中段：x大段：x
各班主任負(fù)責(zé)本班級(jí)人數(shù)的清點(diǎn)，報(bào)告包段領(lǐng)導(dǎo)，包段領(lǐng)導(dǎo)報(bào)給x。
以上人員負(fù)責(zé)幼兒緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。
六、疏散管理
1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮或副總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，班主任可在上報(bào)學(xué)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
2、疏散廣播：“老師小朋友們請(qǐng)注意，這是火災(zāi)廣播。小朋友們聽到廣播后不要慌亂。聽從指揮，聽到警報(bào)聲響起就有序撤離教學(xué)大樓，由班主任帶領(lǐng)沿疏散路線從就近安全出口撤離�！�
3、人員清點(diǎn)：
�。�1）疏散引導(dǎo)小組繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。
�。�2）應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人應(yīng)在集合場地對(duì)疏散學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況及是否有學(xué)生受傷情況。
七、演練啟動(dòng)方式
�。�1）疏散前的注意事項(xiàng)：
A、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
�。�2）演習(xí)準(zhǔn)備階段
1、所有班主任、幼兒進(jìn)入自己所在班級(jí)，關(guān)閉電源，準(zhǔn)備演練。
2、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。
注意事項(xiàng)：
①演練疏散前，班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防護(hù)教育，要有效穩(wěn)定學(xué)生的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。
②演練領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。
（3）正式演習(xí)階段
1、總指揮：宣布涵江第二實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年師生防火抗災(zāi)緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始，各部門迅速啟動(dòng)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。
2、宣傳小組x廣播：“老師小朋友們請(qǐng)注意，這是火災(zāi)廣播。小朋友們聽到廣播后不要慌亂，迅速用濕毛巾捂住口鼻彎腰撤離�！�
3、大約一分鐘，警報(bào)聲響后，總指揮（或副總指揮）宣布：現(xiàn)在開始疏散。（計(jì)時(shí)開始）
4、班主任帶領(lǐng)學(xué)生沿疏散路線從就近安全出口撤離（班主任最后撤離）。
5、全園師生捂住鼻子彎腰迅速撤離到幼兒園旗桿前集中。
6、教師撥打火警電話119
7、消防車接到通知，消防車進(jìn)入校園，消防員現(xiàn)場演示著裝。
8、消防演示解救被困幼兒。（幼兒所在位置三樓中（五）班。）
�。�4）現(xiàn)場參觀、消防員基本功演示、消防滅火設(shè)備
1、消防員日�；竟τ�(xùn)練演示。
2、由消防帶隊(duì)介紹消防設(shè)備（消防車、滅火救援器、消防服、防毒面具、空氣呼吸器）
3、參觀消防科普宣傳畫。（請(qǐng)消防大隊(duì)協(xié)助準(zhǔn)備）
�。�5）應(yīng)急演練要求
學(xué)校在火災(zāi)應(yīng)急模擬演練前，各班要對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生火災(zāi)謠傳或誤傳，保持社會(huì)安定。要對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)常識(shí)、應(yīng)急避災(zāi)、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的幼兒進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。幼兒在教師的`指揮下迅速從教學(xué)樓的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散，到了操場后，大家捂住口鼻繼續(xù)保持下蹲姿勢。5分鐘后，所有師生“安全脫險(xiǎn)”，演練圓滿結(jié)束。
整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生火災(zāi)，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
八、終止?fàn)顟B(tài)
副總指揮x：總結(jié)演練情況，穩(wěn)定情緒。
副總指揮x：向上級(jí)部門匯報(bào)火災(zāi)演練情況。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇10
為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立地震事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、責(zé)任要求。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長（指揮長）
副組長：副校長（副指揮長）
成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；臨震警報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭取援助。
（二）專項(xiàng)工作組
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長：辦公室主任
組員：辦公室工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓�、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會(huì)有關(guān)部門發(fā)布信息。
�。�2）疏散引導(dǎo)組：
組長：教導(dǎo)主任
成員：級(jí)部主任、班主任、上課教師
職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。
�。�3）現(xiàn)場救護(hù)組：
組長：德育主任
成員：衛(wèi)生室教師、心理咨詢教師、無任務(wù)的教師
職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
�。�4）安全保衛(wèi)組：
組長：政教主任
成員：政教處干事
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
�。�5）后勤保障組：
組長：總務(wù)主任
成員：總務(wù)工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
（6）善后處置組：
組長：副校長
成員：級(jí)部主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
應(yīng)急信號(hào)員：教導(dǎo)干事
職 責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備：
震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震警報(bào)發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在校長室，總指揮電話：校長電話。
2、學(xué)校要定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人；校政教處、少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識(shí)宣傳。
3、疏散引導(dǎo)組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、后勤保障組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的.落實(shí)；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識(shí)培訓(xùn)，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
四、臨震應(yīng)急響應(yīng)：
政府臨震警報(bào)發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級(jí)以上）時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
�。�1）政府臨震警報(bào)發(fā)布后，學(xué)校地震應(yīng)急指揮部指揮長宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)可能面臨的地震。
�。�2）突發(fā)地震時(shí)，立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
①“地震應(yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長）啟動(dòng)。
②如指揮長不在學(xué)校，無法啟動(dòng)預(yù)案的，指揮長可電話指定副指揮長（副組長）代為啟動(dòng)預(yù)案，或由副指揮長直接啟動(dòng)預(yù)案,副指揮長代理行使指揮職責(zé)。
�、鄹敝笓]長啟動(dòng)預(yù)案，應(yīng)同時(shí)向指揮長報(bào)告，如當(dāng)時(shí)無法報(bào)告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報(bào)。
五、突發(fā)地震時(shí)的應(yīng)急措施：
突發(fā)地震時(shí)，指揮長（代理指揮長）啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號(hào)員發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
�。�1）應(yīng)急避震
信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。
�、偃握n教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級(jí)的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。
�、趯W(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護(hù)頭部。
�、凵蠈�(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。
�。�2）緊急疏散
信號(hào)管理員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：一聲長哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。
�、俦苷鹗枭⒔M其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過程中的安全。
②教學(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（指定當(dāng)時(shí)不在上課的教師擔(dān)任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級(jí)有序疏散。
�、廴握n教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺(tái)、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。
④其他在校教師應(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點(diǎn)做好防護(hù)工作。
�、輰W(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至操場。
�、薷靼嘀魅吻妩c(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向級(jí)部主任或政教處匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
�。�3）自救互救
根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。
①學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時(shí)救護(hù)點(diǎn)，組織救治。
�、诟靼喟嘀魅渭叭握n教師組織學(xué)生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對(duì)輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。
�、廴缬袀麆葺^重的傷員，學(xué)校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請(qǐng)求救治。
④總務(wù)處檢查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。
�、莅l(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時(shí)，向“119”、“110”等部門提出救援請(qǐng)求。
�。�4）教育安撫
突發(fā)地震后，針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
�。�5）災(zāi)情報(bào)告
突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”，經(jīng)指揮長審閱、批準(zhǔn)，震后半小時(shí)內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”報(bào)教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的，隨時(shí)報(bào)告；無新生重大災(zāi)情的，震后2小時(shí)、6小時(shí)內(nèi)分別做好續(xù)報(bào)工作，以后每天報(bào)告1次。
（6）震后教學(xué)保障
�、侔踩Ｐl(wèi)組震后應(yīng)立即對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。
�、谛Ｉ崾軗p無法滿足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動(dòng)板房，設(shè)立臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)。
（7）應(yīng)急結(jié)束
政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
六、保障措施：
①由政教處綜合考慮學(xué)生人數(shù)、班級(jí)分布等情況，在學(xué)年初（即9月初）制定“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級(jí)張貼公布。學(xué)校班級(jí)分布等因素有變動(dòng)的，應(yīng)在變動(dòng)后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。
�、谵k公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動(dòng)電話，教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動(dòng)電話等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長通訊錄”，并報(bào)級(jí)部及學(xué)校備案。
③政教處在師生中建立“防震減災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)等形式對(duì)志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識(shí)培訓(xùn)，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。
④學(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時(shí)，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練，每學(xué)期應(yīng)結(jié)合軍訓(xùn)、科普宣傳等活動(dòng)，開展一次單科目演練。政府臨震警報(bào)發(fā)布后，學(xué)校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。
⑤總務(wù)處對(duì)學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用（藥）品。
�、蘅倓�(wù)處根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇11
為建立和完善地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救助體系，確保在發(fā)生突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害時(shí)能及時(shí)、有效地實(shí)施救助，提高對(duì)突發(fā)性地質(zhì)的預(yù)防和處理能力，避免或盡可能地減輕地質(zhì)災(zāi)害所造成的損失，確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、工作原則
堅(jiān)持“預(yù)防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作”的原則。
二、工作目標(biāo)
通過加強(qiáng)自然災(zāi)害危險(xiǎn)性的教育，提高廣大師生的自我保護(hù)意識(shí)，完善自然災(zāi)害事故的報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地做好突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，避免和最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，確保全校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
三、地質(zhì)災(zāi)害內(nèi)容
1、本預(yù)案所稱突發(fā)性地質(zhì)災(zāi)害，是指由于自然因素或認(rèn)為活動(dòng)引發(fā)的危害人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷等與地質(zhì)作用有關(guān)的災(zāi)害。
2、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急分為臨災(zāi)應(yīng)急和災(zāi)害應(yīng)急兩種。 ①臨災(zāi)應(yīng)急：是指出現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害臨災(zāi)險(xiǎn)情后，進(jìn)入臨災(zāi)應(yīng)急期所采取的緊急避險(xiǎn)行動(dòng)。
�、跒�(zāi)害應(yīng)急：是指發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害，進(jìn)入災(zāi)害應(yīng)急期所采取的緊急搶險(xiǎn)救災(zāi)和防止災(zāi)情進(jìn)一步廣大的行為。
3、地質(zhì)災(zāi)害按照人員傷亡，經(jīng)濟(jì)損失的大小，分為四個(gè)類型。
�、偬卮笮停阂�?yàn)?zāi)死亡30人以上（含30人），或者直接經(jīng)濟(jì)損失1000萬元以上（含1000萬元）的'
�、诖笮停阂�?yàn)?zāi)死亡10人以上（含10人）30人以下，或者直接經(jīng)濟(jì)損失500萬元以上（含500萬元）1000萬以下的
�、壑行停阂�?yàn)?zāi)死亡3人以上（含3人）10以下，或者直接經(jīng)濟(jì)損失100萬元以上（含100萬元）500萬元以下的
�、苄⌒停阂�?yàn)?zāi)死亡3人以下，或者直接經(jīng)濟(jì)損失100萬元以下的
四、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)：
1、地質(zhì)等突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：組長：
副組長：
成員：
2、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急隊(duì)伍：
�。�1）、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及各班主任
（2）、學(xué)校保安人員、后勤人員
（3）、值周教師、任課教師
3、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急工作辦公室設(shè)在學(xué)校行政辦公室，由萬章文任辦公室主任，負(fù)責(zé)各類資料的收集。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干工作小組：
a、信息通訊組：負(fù)責(zé)報(bào)警、信息通報(bào)、情況報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。
b、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場秩序，疏散人員和疏通道路，引導(dǎo)救險(xiǎn)車輛。
c、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)的搶救和安置。
d、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施搶救治療和處置。
e、物資保障組：負(fù)責(zé)做好后勤保障工作，保障機(jī)動(dòng)車、藥品、物資等搶險(xiǎn)救災(zāi)物品的供應(yīng)。
f、善后處理組：妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
五、地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置程序
1、地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，任何一個(gè)發(fā)現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害的教職工必須第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各相關(guān)人員及時(shí)到位，按照預(yù)案分工有序開展救援活動(dòng)
2、地震災(zāi)害發(fā)生后，校（園）內(nèi)如有人員受傷，通信聯(lián)絡(luò)組應(yīng)立即撥打急救電話120和通知相關(guān)人員。
3、學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級(jí)部門報(bào)告人員、財(cái)產(chǎn)損失及受災(zāi)情況。
4、各工作小組按照預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
5、信息通訊組立即與傷亡學(xué)生的家長或傷亡教師的家屬聯(lián)系。
六、應(yīng)急處理程序：
�。ㄒ唬�、防范預(yù)案：
1、通過校會(huì)、班會(huì)、廣播、黑板報(bào)、知識(shí)講座等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，在師生中廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、防御預(yù)案和自救措施的宣傳教育活動(dòng)及活動(dòng)演練，努力提高師生的防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)。
2、把地質(zhì)災(zāi)害防治工作納入學(xué)校安全管理工作范疇，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，使每位教師職工都知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)，充分認(rèn)識(shí)各種地質(zhì)災(zāi)害可能造成的危害，克服xx僥幸思想。
3、積極開展地質(zhì)災(zāi)害隱患的排查和監(jiān)測。每學(xué)期，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)都要定期和不定期地對(duì)學(xué)校的教學(xué)樓、圍墻、及學(xué)校周邊地區(qū)可能引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的情況進(jìn)行全面檢查，特別是在每年汛前、汛中，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)校區(qū)及周邊的安全隱患進(jìn)行一次徹底的排查，并做好對(duì)存在的地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)做好監(jiān)測工作，采取防范措施。
4、組織實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，防患于未然。
�。ǘ�、應(yīng)急預(yù)案：
1、發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急組織成員要及時(shí)、準(zhǔn)確作好現(xiàn)場的信息收集工作，迅速組織發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害區(qū)域的師生員工安全轉(zhuǎn)移、救治。
2、災(zāi)害情節(jié)嚴(yán)重的要及時(shí)上報(bào)，爭取快速得到上級(jí)部門及其它部門的支援與配合，以最大程度地減少傷亡及損失。并提出下一步避災(zāi)措施。
4、妥善處理災(zāi)后事故，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序及重建等工作。
�。ㄈ⒌刭|(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置：
接上級(jí)地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報(bào)后，地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各工作小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，全面組織抗災(zāi)工作。
（1）信息通訊組公布并暢通緊急聯(lián)系電話，隨時(shí)關(guān)注有關(guān)預(yù)報(bào)信息，及時(shí)向師生發(fā)布緊急警報(bào)和有關(guān)消息。
�。�2）停止各項(xiàng)室內(nèi)活動(dòng)，迅速疏散師生至安全地帶。
（3）搶險(xiǎn)救災(zāi)組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所；切斷電源、燃?xì)�、供水系統(tǒng)。
�。�4）強(qiáng)化對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理；加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、食堂、門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的加固和防護(hù)。
�。�5）物資保障組和搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)搶險(xiǎn)物資、工具、用品（如車輛、雨具、手電、繩索、鐵線、鐵鍬、食品、藥品等）進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保備足和性能良好。
（6）警戒保衛(wèi)組進(jìn)行警戒巡邏，維護(hù)學(xué)校秩序。
2、震后應(yīng)急處置：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組立即研究部署救災(zāi)工作和應(yīng)急措施，組織有關(guān)部門和人員迅速開展抗震救災(zāi)工作。
�。�2）醫(yī)療救護(hù)組對(duì)傷亡人員進(jìn)行搶救和處置，必要時(shí)將受傷人員。轉(zhuǎn)移至醫(yī)院進(jìn)行搶救。并及時(shí)報(bào)告、通知相關(guān)部門和人員。
�。�3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)施、重要物品的保護(hù)，維護(hù)學(xué)校秩序。
�。�4）物資保障組迅速組織救災(zāi)款物，確保及時(shí)到位。
�。�5）搶險(xiǎn)救災(zāi)組對(duì)受損建筑物和相關(guān)設(shè)施進(jìn)行緊急搶修。
�。�6）醫(yī)療救護(hù)組做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。
�。�7）各工作小組立即檢查、核實(shí)受災(zāi)情況，統(tǒng)計(jì)、匯總相關(guān)信息并迅速報(bào)告學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�8）學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)部門就損失大小、困難程度、救助情況等分別核實(shí)登記，快速地、實(shí)事求是報(bào)告災(zāi)情。
�。ㄋ模┳龊蒙坪筇幚砉ぷ�
善后處理組做好相關(guān)善后處理工作，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。
七、責(zé)任追究責(zé)
根據(jù)法律法規(guī)就有關(guān)規(guī)定要求，小組是本校安全第一責(zé)任人，對(duì)師生安全、學(xué)校未到工作負(fù)總責(zé)。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校災(zāi)害事故；在災(zāi)害事故中貽誤時(shí)機(jī)，不認(rèn)真履行職責(zé)等，應(yīng)視其情節(jié)，給與相關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。
本實(shí)施方案由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定并負(fù)責(zé)解釋、同時(shí)教師人員如有變動(dòng)另外及時(shí)通知。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇12
當(dāng)前進(jìn)入主汛期，為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證教育工作的正常開展，根據(jù)上級(jí)有關(guān)防洪、防汛期地質(zhì)災(zāi)害工作相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況，學(xué)校制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校防汛工作應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和要求
堅(jiān)持對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，按照防汛工作要求，實(shí)行防汛責(zé)任學(xué)校校長負(fù)責(zé)制，學(xué)校校長為防汛安全第一責(zé)任人，實(shí)行24小時(shí)值班制度，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保全校師生汛期安全。
二、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行防汛指揮部門指示精神，全面指揮學(xué)校防汛工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：根據(jù)出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總汛期中水情和災(zāi)情，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)，組織足夠的防汛物資送達(dá)搶險(xiǎn)學(xué)�，F(xiàn)場。聯(lián)系醫(yī)療部門，組成醫(yī)療隊(duì)參加學(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。聯(lián)系公安維護(hù)學(xué)校交通秩序負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定，協(xié)調(diào)和組織學(xué)校迅速恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：在上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校防汛措施的落實(shí)情況，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校的`防汛安全；負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督學(xué)校搶險(xiǎn)物資的到位，保障供給受災(zāi)學(xué)生的生活必需品；負(fù)責(zé)關(guān)閉、拆除危房，做好學(xué)校防災(zāi)、抗災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。確保學(xué)生安全，杜絕人員傷亡。
三、防汛工作安排及措施：
1．成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險(xiǎn)隊(duì)，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。
2．學(xué)校向班級(jí)和老師及時(shí)通知雨情、汛情等情報(bào)。做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識(shí)，確保師生無傷亡，校舍無塌房。
3．防汛期間堅(jiān)持24小時(shí)值班。值班人員要堅(jiān)守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人必須到崗。建立安全責(zé)任制，學(xué)校校長是第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人。班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，并做好教育情況記載。班級(jí)應(yīng)與家長建立聯(lián)系制度，了解家長的通訊聯(lián)系方式，必要時(shí)要求家長配合做好安全工作。
4．學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要將所有硬件設(shè)施等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與上級(jí)聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時(shí)與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識(shí)。
5．防汛搶險(xiǎn)隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時(shí)聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀雨水情況和有關(guān)道路的通暢情況，并將學(xué)校的、學(xué)生的相關(guān)情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)匯報(bào)。
6．做好避險(xiǎn)看護(hù)工作，遇險(xiǎn)情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，確保無人員傷亡。
7．及時(shí)掌握險(xiǎn)情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險(xiǎn) 隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從組長、副組長的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。
8．防汛期間，若發(fā)生遇險(xiǎn)情不報(bào)、玩忽職守等情況，造成學(xué)校材產(chǎn)受損的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任。
四、按不同情況啟動(dòng)相應(yīng)預(yù)案
�。ㄒ唬┑谝活A(yù)案：
當(dāng)氣象臺(tái)發(fā)布暴雨警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部到位。及時(shí)通報(bào)防汛信息，通報(bào)風(fēng)情、水情、雨情。學(xué)校根據(jù)各自的職責(zé)，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，落實(shí)搶險(xiǎn)物資。
�。ǘ┑诙A(yù)案：
當(dāng)暴雨襲擊或上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布緊急警報(bào)時(shí)，學(xué)校防汛領(lǐng)導(dǎo)組立即召開防汛緊急會(huì)議進(jìn)行緊急部署。學(xué)校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓，有關(guān)人員要按各自的職責(zé)進(jìn)入指揮崗位。
�。ㄈ┑谌A(yù)案：
遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時(shí)，學(xué)校迅速組織人員及時(shí)檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織專門力量，對(duì)學(xué)校易倒塌、易滑坡、易積水情況進(jìn)行監(jiān)測，及時(shí)報(bào)告災(zāi)情，監(jiān)督學(xué)校有關(guān)人員到位、到崗，必要時(shí)及時(shí)組織足夠的臨時(shí)排澇設(shè)施進(jìn)行強(qiáng)排，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
當(dāng)遇到暴風(fēng)雨襲擊時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)把校舍倒塌、師生受 傷情況在第一時(shí)間報(bào)告上級(jí)，及時(shí)查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的搶救工作。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案 篇13
為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來臨時(shí)，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立地震事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、責(zé)任要求。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力；制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)災(zāi)情，爭取援助。
（二）專項(xiàng)工作組
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組
組長：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓�、消防、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時(shí)間向上級(jí)部門報(bào)告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會(huì)有關(guān)部門發(fā)布信息。
�。�2）疏散引導(dǎo)組
組長：
成員：級(jí)部主任、班主任、上課教師
職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。
�。�3）現(xiàn)場救護(hù)組
組長：
成員：衛(wèi)生室教師、心理咨詢教師、無任務(wù)的教師職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
�。�4）安全保衛(wèi)組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
�。�5）后勤保障組
組長：
成員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，做好工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
�。�6）善后處置組
組長：
成員：級(jí)部主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
�。�7）記錄小組
組長：
成員：
職責(zé)：記錄發(fā)生地震的時(shí)間，受傷人員。做好救災(zāi)物資的登記、收集、保管和分配。
應(yīng)急信號(hào)員：
職責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
三、預(yù)防預(yù)警
震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)?shù)卣痤A(yù)報(bào)發(fā)布時(shí)的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在校長室，總指揮電話：校長電話。
2、學(xué)校要定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人；校政教處、少先隊(duì)利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識(shí)宣傳。
3、疏散引導(dǎo)組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、后勤保障組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識(shí)培訓(xùn)，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
四、地震應(yīng)急響應(yīng)
地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級(jí)以上）時(shí)，學(xué)校立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
�。�1）地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，學(xué)校地震應(yīng)急指揮部指揮長宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)可能面臨的地震。
�。�2）突發(fā)地震時(shí)，立即啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”。
�、佟暗卣饝�(yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長）啟動(dòng)。
�、谌缰笓]長不在學(xué)校，無法啟動(dòng)預(yù)案的，指揮長可電話指定副指揮長（副組長）代為啟動(dòng)預(yù)案，或由副指揮長直接啟動(dòng)預(yù)案,副指揮長代理行使指揮職責(zé)。
�、鄹敝笓]長啟動(dòng)預(yù)案，應(yīng)同時(shí)向指揮長報(bào)告，如當(dāng)時(shí)無法報(bào)告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報(bào)。
五、突發(fā)地震時(shí)的應(yīng)急措施
突發(fā)地震時(shí)，指揮長（代理指揮長）啟動(dòng)“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號(hào)員發(fā)布應(yīng)急信號(hào)。
�。�1）應(yīng)急避震
信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。
�、偃握n教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級(jí)的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。一樓學(xué)生直接疏散到安全場地。
�、趯W(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護(hù)頭部。
�、凵蠈�(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。
�。�2）緊急疏散
信號(hào)管理員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（停電時(shí)信號(hào)為：一聲長哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。
①避震疏散組其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過程中的安全。
�、诮虒W(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（指定當(dāng)時(shí)不在上課的'教師擔(dān)任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級(jí)有序疏散。
③任課教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺(tái)、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。
�、芷渌谛＝處煈�(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點(diǎn)做好防護(hù)工作。
�、輰W(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至操場。
⑥各班主任清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向級(jí)部主任或政教處匯報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
（3）自救互救
根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。 ①學(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時(shí)救護(hù)點(diǎn)，組織救治。
�、诟靼喟嘀魅渭叭握n教師組織學(xué)生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對(duì)輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。
�、廴缬袀麆葺^重的傷員，學(xué)校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時(shí)間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請(qǐng)求救治。
④總務(wù)處檢查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。
⑤發(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時(shí)，向“119”、“110”等部門提出救援請(qǐng)求。
（4）教育安撫
突發(fā)地震后，針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
�。�5）災(zāi)情報(bào)告
突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對(duì)地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”，經(jīng)指揮長審閱、批準(zhǔn)，震后15分鐘內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報(bào)告”報(bào)教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的，隨時(shí)報(bào)告；無新生重大災(zāi)情的，震后2小時(shí)、6小時(shí)內(nèi)分別做好續(xù)報(bào)工作，以后每天報(bào)告1次。
�。�6）震后教學(xué)保障
�、侔踩Ｐl(wèi)組震后應(yīng)立即對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。
�、谛Ｉ崾軗p無法滿足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動(dòng)板房，設(shè)立臨時(shí)教學(xué)點(diǎn)。
�。�7）應(yīng)急結(jié)束
或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
�。�8）信息報(bào)備和善后處置
及時(shí)上報(bào)信息并備案；負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
六、保障措施
�、儆烧烫幘C合考慮學(xué)生人數(shù)、班級(jí)分布等情況，在學(xué)年初（即9月初）制定“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級(jí)張貼公布。學(xué)校班級(jí)分布等因素有變動(dòng)的，應(yīng)在變動(dòng)后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。
�、谵k公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動(dòng)電話，教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動(dòng)電話等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長通訊錄”，并報(bào)級(jí)部及學(xué)校備案。
③政教處在師生中建立“防震減災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動(dòng)等形式對(duì)志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識(shí)培訓(xùn)，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。
�、軐W(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時(shí)，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練，每學(xué)期應(yīng)結(jié)合軍訓(xùn)、科普宣傳等活動(dòng)，開展一次單科目演練。要及時(shí)總結(jié)，查找演練中的不足，并進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案。地震預(yù)報(bào)發(fā)布后，學(xué)校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。
⑤總務(wù)處對(duì)學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用（藥）品。
�、蘅倓�(wù)處根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。
學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案
為減輕地震災(zāi)害損失，保障國家財(cái)產(chǎn)和全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，保證地震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)及按照《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校地震應(yīng)急工作實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)，分部門負(fù)責(zé)的原則。
分平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備、地震應(yīng)急準(zhǔn)備和地震后應(yīng)急三個(gè)階段。
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