久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

小學(xué)生排比句摘抄

時(shí)間:2020-10-16 15:37:28 優(yōu)美句子 我要投稿

小學(xué)生排比句摘抄

  老師經(jīng)常會(huì)布置一些仿寫句子的作業(yè)我們,那么下面小編整理了一些小學(xué)生排比句摘抄,應(yīng)該對(duì)你們有幫助。

小學(xué)生排比句摘抄

  小學(xué)生排比句摘抄

  17.承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙飄逸;

  承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;

  承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;

  承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。

  承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià),也是河蚌的榮耀;

  承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;

  承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;

  承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值,也是淘金者的喜悅。

  18.生活是一部大百科全書,包羅萬象;

  生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;

  生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會(huì)使人獲得濃縮的生命;

  生活是一條長(zhǎng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡;

  生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;

  生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場(chǎng),盡顯風(fēng)流。

  19.瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。

  瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

  珠光寶氣。濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾。追逐時(shí)髦不是瀟灑;信口開河。油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂。相互攀比不是瀟灑;揮霍無度。公款吃喝不是瀟灑;高高在上。指手畫腳不是瀟灑。

  20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的黃土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。

  我們有曲徑通幽。亭臺(tái)軒榭的蘇州園林,有綿延萬里。氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河,有金碧輝煌。氣勢(shì)恢弘的紫禁城。

  21.我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:

  友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;

  友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣裳;

  友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美好的景色;

  友誼如花種,我們共同撒播,培育出一個(gè)五彩的花壇。

  22.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;

  愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;

  愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;

  愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn);

  愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜;

  愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;

  愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;

  愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;

  愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;

  愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽

  23.心正則筆直。

  戰(zhàn)國(guó)的愛國(guó)詩(shī)人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國(guó),不寫下了憂愁幽思。感天動(dòng)地的《離騷》?

  唐代的大詩(shī)人杜甫,身經(jīng)亂世,仍關(guān)心天下寒士,不是寫下了感嘆時(shí)世,渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?

  唐代的大詩(shī)人李白,意興豪放,一生傲視權(quán)貴,不是寫下了想象瑰麗?释杂傻摹秹(mèng)游天姥吟留別》?

  宋代抗金名將岳飛,精忠報(bào)國(guó),一心收復(fù)失地,不是寫下情真意切。壯懷激烈的《滿江紅》?

  宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹。豪情萬丈的《正氣歌》?

  清代的著名小說家曹雪芹,茅屋瓦舍,歷十載批閱之苦,不是寫下了氣勢(shì)恢弘。柔情萬種的《紅樓夢(mèng)》?

  24.有勤,才有了孔子“韋編三絕”的'佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);

  有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也才有了雄才大展。北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè);

  有勤,才有了曹雪芹“披閱十載。增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。

  25.即使我們只是一支蠟燭,也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;

  即使我們只是一只春蠶,也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”;

  即使我們只是一片樹葉,也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”;

  即使我們只是一根火柴,也要在關(guān)爭(zhēng)鍵時(shí)刻有一次閃耀;

  即使我們只是一朵花,也要給人們帶來一絲清香;

  即使我們只是一顆星星,也要在黑暗中閃出自己的光芒;

  即使我們只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆響;

  即使我們只是一棵小草,也要給大地帶來一點(diǎn)綠色。

  26.名著是美的。

  《繁星·春水》美在它對(duì)母愛。童心的贊美;

  《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對(duì)頑強(qiáng)不屈精神的贊美;

  魯智深美在他疾惡如仇。有勇有謀的性格;

  祥子美在他質(zhì)樸勤勞。不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。

  27.我夢(mèng)想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾;

  我夢(mèng)想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào);

  我夢(mèng)想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會(huì)“一覽眾山小”的氣魄;

  我夢(mèng)想,來到美麗的北戴河邊,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壯闊。

  我夢(mèng)想,坐在了家鄉(xiāng)的明月下,在滿月的銀輝中,體會(huì)“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。

  我夢(mèng)想,登上了齊魯?shù)奶┥,在云霧的飄繞中,感受“一覽眾山小”的豪情;

  我夢(mèng)想,來到了茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的美景。

  28.江河有百折不撓的意志,才能交匯成浩瀚的大海;

  雄鷹有至死不渝的意志,才能翱翔于遼闊的藍(lán)天;

  松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍貴的琥珀;

  臘梅有堅(jiān)貞不屈的毅力,才能怒放在嚴(yán)寒的冬季;

  蠟燭有無私奉獻(xiàn)的精神,才能照亮人類的世界;

  種子有百折不撓的意志,才能長(zhǎng)成參天大樹;

  水滴有持之以恒的意志,才能穿破堅(jiān)硬的石塊。

  29.歷史是一本書,時(shí)間是一支筆;

  歷史是一艘船,時(shí)間是一張網(wǎng);

  歷史是一幅畫,時(shí)間是絢麗的色彩;

  歷史是一座高山,時(shí)間是嶙峋的巨石;

  歷史是一棵大樹,時(shí)間是繁茂的枝葉;

  歷史是一條長(zhǎng)河,時(shí)間是涌動(dòng)著的波濤;

  歷史是一首曲譜,時(shí)間是跳動(dòng)著的音符。

  30.讀《三國(guó)演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;

  讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;

  讀《紅樓夢(mèng)》,我們可以體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性。

  讀《格列佛游記》,我們可以了解當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;

  讀《童年》,我們可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;

  讀《水滸》,我們可以感受到什么是義蓋云天。

  31.時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程;

  時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。;

  時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo);

  時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步;

  時(shí)間好比一位公正的法官,它能公平地評(píng)判我們每個(gè)人的得失;

  時(shí)間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌,它將真?shí)地記錄我們的奮斗之路;

  時(shí)間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;

  時(shí)間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。

  32.語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。

  語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。

  語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。

  語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動(dòng)容。

  33.人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。

  如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;

  如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;

  如果你是一棵小草,就增添一份綠意;

  如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空。

  如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。

  34.太陽無語,卻放射出光輝;

  高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;

  大地?zé)o語,卻展示出廣博。

  青春無語,卻煥發(fā)出活力;

  鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;

  春雨無語,卻滋潤(rùn)著大地。

  35.春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。

  她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;

  她伴著浙瀝的小雨點(diǎn),把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;

  她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;

  她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。

  36.思念使詩(shī)圣嘆故鄉(xiāng)月明;

  思念使女詞人瘦過黃花;

  思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無言淚千行;

  思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?

  思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;

  思念使邊塞詩(shī)人老態(tài)龍鐘東望故園;

  思念使愛國(guó)詩(shī)人鐵馬冰河入夢(mèng);

  思念使詩(shī)仙舉頭望月;

  思念使香山居土憶江南春來江水。

  37.百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié);

  烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);

  瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);

  白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。

  38.如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;

  如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;

  如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;

  如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實(shí)而著急;

  如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語。

  39.人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;

  人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;

  人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

  40.人生是一支歌,悠揚(yáng)的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。

  人生是一首詩(shī),悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。

  人生是一臺(tái)戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。

  41.如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲,那么痛苦則是其中不可或缺的音符。

  如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。

  如果說人生是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

  42.梅花:

  迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);

  伴隨它成長(zhǎng)的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天;

  滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜;

  襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。

  花壇暖房里,它不開;

  冰天雪地里,它怒放;

  寒風(fēng)霜?dú)庵校`開。

  陽春三月,不見它的蹤影;

  寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。

  43.宋詞,是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩,它與唐詩(shī)。元曲一樣千古流芳。詞作家各展其才,各顯千秋:有的豪放如若大江東去,有的婉約如小橋流水;有的粗獷如旭日噴薄;有的細(xì)膩似風(fēng)拂楊柳,洋洋灑灑,蔚為大觀。

  44.我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽下散步的老人,任云卷云舒;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——拼搏,拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕,任雷鳴電閃;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——緊張,緊張就像夜色里趕路的人,任月出月落;

  我也憧憬另一種生活狀態(tài),叫做——奮進(jìn),奮進(jìn)就像海上行駛的帆船,任浪打風(fēng)吹;

  45.“師”與“帥”

 、俳處煹纳矸莺妥饔萌缤獛浺粯又匾,只是戴著禮帽,多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)。

 、诮處熅腿缤獛浺粯,在課堂上應(yīng)該運(yùn)籌帷幄。調(diào)兵遣將,讓學(xué)生沖鋒陷陣。攻城略地。

  “人”與“大”:

 、偃碎L(zhǎng)大了,原來是需要負(fù)責(zé)任的。②承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,人才會(huì)變得偉大。③人懂得了約束自己,也就真正長(zhǎng)大了。④人大了,就會(huì)不自覺地為自己戴上種種精神的枷鎖。

  “上”與“下”:

 、僮非蟮姆较虿灰粯,也就決定了人生境界的高低。②上與下,在某些時(shí)候,只是方向發(fā)生了改變。

  “玉”與“主”:

 、俣加型跽唢L(fēng)范,只是機(jī)遇不同,存于內(nèi)心則為玉,施展出來則為主。②君主的風(fēng)采在于君臨天下,美玉的品格在于蘊(yùn)涵其中。③玉與主就是中國(guó)人“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的處世哲學(xué)。

  “心”與“必”:

 、傩睦镉辛诵拍,成功往往就會(huì)成為必然。②鉆心的痛苦,是下了大決心的必然。

  46.我看青山換綠,感受到生機(jī)勃發(fā)的力量。

  我看長(zhǎng)河落日,感受到雄奇壯觀之美。

  我看小橋流水,感受到詩(shī)情畫意之美。

  我看鷹擊長(zhǎng)空,感受到勇于搏擊的力量。

  我看魚翔淺底,感受到自由自在的快樂。

  我看柳樹萌芽,感受到生命萌發(fā)的美麗。

  47.閱讀名著會(huì)讓我們受益無窮。

  聞讀名著既可以積累知識(shí),又能提升素養(yǎng);

  閱讀名著既可以豐富情感,又能夠陶冶情操。

  閱讀名著既可以拓寬視野,又能夠提高能力。

  閱讀名著既可以積累語言,又能夠嚴(yán)密思維。

  閱讀名著既可以啟迪智慧,又能夠塑造性格。

  48.讓我怎樣感謝你!當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想留住一株小草,你卻給了我整個(gè)綠地;

  我原想擁有一朵蓮花,你卻給了我整個(gè)荷塘;

  我原想收藏一片紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;

  我原想親吻一瓣雪花,你卻給了我整個(gè)雪原;

  我原想品嘗一個(gè)金桔,你卻給了我整個(gè)果園;

  我原想撿拾一束稻穗,你卻給了我整個(gè)糧倉(cāng);

  我原想采摘一束菊花,你卻給了我整個(gè)花園。

  49.映日荷花,接天蓮葉,亭亭蓮蓬,柔嫩玉藕,無不牽惹詩(shī)情,引人遐思。

  讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧,把芬芳獻(xiàn)給他人;

  讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧,以寬闊擁抱生活;

  讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧,以苦心孕育未來;

  讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧,把寂寞留給自己。

  50.人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考;

  從《史記》學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神;

  從《正氣歌》學(xué)得做人的原則;

  從《童年》學(xué)得對(duì)待苦難的態(tài)度;

  從《西游記》學(xué)得神奇的想像;

  從馬克思學(xué)得入世的激情;

  從魯迅學(xué)得批判精神;

  從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。

  歌德的詩(shī)句刻寫著智慧的人生;

  拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。

  51.如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會(huì)使你快樂,在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨;

  如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會(huì)使你快樂,在你口干舌燥時(shí)為你送來一捧甜蜜的甘露;

  如果你能使一棵小草快樂,不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會(huì)使你快樂,在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠;

  如果你能使一方泥土快樂,不隨意地占用糟踐它們,那么泥土也會(huì)使你快樂,在你饑腸轆轆時(shí)為你捧上一縷稻麥的清香。

  52.在人生短暫而漫長(zhǎng)的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜,更用她的愛心為你消除了成長(zhǎng)中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽光。

  53.愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。

  讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;

  讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;

  讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);

  讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。

  54.賞識(shí)不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;

  賞識(shí)不是別有用心的廉價(jià)恭維,是對(duì)一種相對(duì)價(jià)值的公正認(rèn)可;

  賞識(shí)不是諛詞滿口的鄙俗奉承,而是對(duì)事物固有魅力的真誠(chéng)。

  55.初中三年,光陰荏苒。憶同學(xué)少年,良多趣味。

  我們?cè)劜懿偾嗝分缶,縱論天下英雄;

  我們?cè)b李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;

  我們?cè)髦芏仡U愛蓮篇章,立下君子之志;

  我們?cè)鴮W(xué)毛澤東指點(diǎn)江山,歌頌風(fēng)流人物……

  如今,這些都如片片楓葉,珍藏在你我青春的詩(shī)集。

  56.春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;

  夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;

  秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候;

  冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來多情的呵護(hù)。

  57.生活是一首美妙動(dòng)聽的歌,我們要學(xué)會(huì)欣賞。

  生活是一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船,我們要學(xué)會(huì)駕駛。

  生活是一首豪壯抒情的詩(shī),我們要學(xué)會(huì)朗誦。

  生活是一幅五彩繽紛的圖畫,我們要學(xué)會(huì)鑒賞。

  生活是一本豐富多彩的書,我們要學(xué)會(huì)閱讀。

  58.愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;

  愛心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤(rùn);

  愛心是一個(gè)飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。

  59.人生如一支歌,應(yīng)該多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;

  人生如一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;

  人生如一幅畫,應(yīng)該多一點(diǎn)亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。

  60.我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤(rùn)我的生活,激勵(lì)我的精神;

  我珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),也珍惜失敗的教訓(xùn),磨礪我的意志,堅(jiān)定我的信心;

  我珍惜生活的每一個(gè)片斷,每一個(gè)過程,錘煉我的膽魄,豐富我的生活,成功與失敗,經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),都將融進(jìn)我的血肉陪伴我去書寫更充實(shí)的人生。

  61.假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝。

  假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。

  假如我是個(gè)歌手,我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。

  假如我是個(gè)攝影師,我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。

【小學(xué)生排比句摘抄】相關(guān)文章:

小學(xué)生讀書名言摘抄10-23

小學(xué)生愛國(guó)名言警句摘抄06-20

小學(xué)生家風(fēng)家訓(xùn)手抄報(bào)資料摘抄12-01

長(zhǎng)江對(duì)聯(lián)摘抄12-13

孔子語錄摘抄09-16

孔子名言摘抄12-04

莎士比亞名言摘抄12-11

莎士比亞名言摘抄10-13

圍城佳句摘抄10-13

幽默句子摘抄10-28