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激勵學生的勵志語錄

時間:2024-09-20 02:40:15 勵志語錄 我要投稿

2020激勵學生的勵志語錄

  無論成績?nèi)绾,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實。接下來我們來看看2020激勵學生的勵志語錄,僅供大家參考!

2020激勵學生的勵志語錄

  1、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習。——高爾基

  2、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事,只要持之以恒地學習,努力掌握規(guī)律,達到熟悉的境地,就能融會貫通,運用自如了!呤科

  3、學習是勞動,是充滿思想的勞動。——烏申斯基

  4、人永遠是要學習的。死的時候,才是畢業(yè)的時候!挸

  5、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機!澘品

  6、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生思維活躍,動手能力和創(chuàng)造精神強!獥钫駥

  7、學習這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心!ú紶

  8、學習知識要善于思考,思考,再思考!獝垡蛩固

  9、我們愈是學習,愈覺得自己的貧乏!┤R

  10、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切,他也決不會有多大成就!璧

  11、學習勵志名言:學會學習的人,是非常幸福的人!啄系

  12、學習——永遠不晚!郀柣

  13、在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福!葸B斯基

  14、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做,又必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功。——葉圣陶

  15、如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術(shù)!郀柣

  16、只要愿意學習,就一定能夠?qū)W會!袑

  17、你們要學習思考,然后再來寫作!纪吡_

  18、我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。

  19、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員,應(yīng)當努力地和好好地學習,獲得很多的知識!永飳

  20、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學習,第二是學習,第三還是學習!袑

  21、現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。——羅蒙諾索夫

  22、要成為德智體兼優(yōu)的勞動者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對學習有促進作用!獏歉

  23、在學習上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學問的人!獏顷

  24、情況是在不斷地變化,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學習。

  25、學習本無底,前進莫旁徨!獝凵姓Z錄

  26、青年人首先要樹雄心,立大志;其次要度衡量力,決心為國家人民作一個有用的人才;為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐!獏怯裾

  27、只要心還在跳,就要努力學習!獜埡5

  28、許多年輕人在學習音樂時學會了愛!R杰

  29、構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西!悹柤{

  30、人生最寶貴的是生命,人生最需要的是學習,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友誼。——斯大林

  31、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始!磐

  32、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心,取決于教師如何看待學生的個人學習成績!K霍姆林斯基

  33、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。

  34、“先生不應(yīng)該專教書,他的責任是教人做人;學生不應(yīng)該專讀書,他的責任是學習人生之道!!招兄

  35、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內(nèi)也在學校外都完全拒絕學習而告終!指駛

  36、要在座的人都停止了說話的時候,有了機會,方才可以謙遜地把問題提出,向人學習!s翰·洛克

  37、為了成功地生活,少年人必須學習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認可的獨立人格!鳡枴た突

  38、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速地辦事!璧

  39、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。——巴爾扎克

  40、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

  41、學習專看文學書,也是不好的。先前的文學青年,往往厭惡數(shù)學理化史地生物學,以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。

  42、天才不能使人不必工作,不能代替勞動。要發(fā)展天才,必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復雜,越重要!ⅰに姑谞栔Z夫

  43、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩!熳郧

  44、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期!R梭

  45、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學習摸索,找到客觀規(guī)律!焯亓

  46、努力學習,勤奮工作,讓青春更加光彩!豕饷

  47、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好!s翰·貝勒斯

  48、禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行,主要要從觀察,從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習!蹇

  49、人要獨立生活,學習有用的技藝!獎P德

  50、誰在裝束和發(fā)型上用盡心思,誰就沒有精力用于學習;誰只注意修飾外表的美麗,誰就無法得到內(nèi)在的美麗!獥钭鹛

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