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足球運(yùn)動會作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的足球運(yùn)動會作文，歡迎大家分享。
足球運(yùn)動會作文1
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進(jìn)球。也有被球賽吸引的路人，因?yàn)榍蛸�，他常常忘記了時(shí)間。兩個破舊的書包，便是簡單的球門。
比賽竟入到最激烈的狀態(tài)了，那個戴手套，右腳膝蓋上伴著白沙的守門員，上身前傾、膝蓋微屈，雙手放在膝蓋上，好似一只餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個守門員，而其他人的注意力則傾向于那個滾動的足球，他們所著眉頭，十指相扣，臉繃繃得緊緊的。那個被吸引的路人，齜著牙，雙眼牢牢的盯著足球，而且，不發(fā)出任何聲音�？諝鉂u漸凝固了，只有踢足球的“通”聲和足球與地面摩擦而發(fā)出的聲響�？刹恢皇钦l的那一腳，球滾動的`越來越快，球邊，還有一些飛動的黃沙、石子。守門員開始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個頑皮的孩子，怎么也抓不住，“刷”守門員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門”里邊�？諝忾_始傳閱激動與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個守門員喝倒彩，那只“小觀眾”也蹦跳起來，一會跑到這兒一會跑到那兒，守門員從沙堆中站起身“呼呼”喘著粗氣，也是滿臉的失落。春風(fēng)，微微吹進(jìn)荒地，野草“沙沙”作響，荒地上還洋溢著孩子們的歡笑聲。
足球運(yùn)動會作文2
各位觀眾你們好！今天我們來到美蓮小學(xué)足球運(yùn)動會的決賽，首先進(jìn)場的是六（4）班，他們在六年級所向無敵，沒有人是他們的對手，與他們決戰(zhàn)的是五（4）班，這個班可真是厲害，在與五（3）班的.對決中踢進(jìn)了兩位數(shù)，不可思議，現(xiàn)在讓我看看，這兩支強(qiáng)隊(duì)，哪一隊(duì)會獲得美蓮第一呢，這將會是一場王者之戰(zhàn)！
比賽開始了，兩方隊(duì)員互相握手，向觀眾們揮手，首先是五（4）班開球，他們的前鋒毛如雨開始帶球，他開始了他的夢幻的步伐，他可真不簡單，一個假動作，又一個假動作，他要單刀守門員，一個花式推球，球進(jìn)了！
看來六（4）班要輸了，但觀眾們都不能肯定，現(xiàn)在六（4）班開球，球員把球傳給了陳正軍，他在六年級可是一個傳說啊，看！他突然起動，一個防守人員向他沖來，他一個彩虹過人，又一個跳球過人，又一個踩單車，他遠(yuǎn)傳給隊(duì)友，剛好落在了禁區(qū)，隊(duì)員抬腳射門，守門員脫手了，球進(jìn)了！多么完美的帶球，多么完美射門，這位十一歲的天才像我們展示了他的炫麗技巧。
現(xiàn)在又到對方開球，現(xiàn)在對方打得非常保守，他通過妙傳到達(dá)禁區(qū)，毛若于一腳射門，噢，天哪，球飛了，陳正軍得到球，立馬大腳開到禁區(qū)，前鋒一個頭球，球進(jìn)了！現(xiàn)在場上的觀眾們都在為這位天才加油：“陳正軍加油，陳正軍加油�！边@已經(jīng)不是一場球賽，而是一場華麗的表演，球員們都在微笑，觀眾們都目睹他們的風(fēng)采。
比賽結(jié)束了，六（4）班以5：1獲得了勝利，陳正軍和毛若于擁抱在一起，這一抱讓我感受到他們場上是對手，場下是朋友，希望他們把足球這項(xiàng)運(yùn)動發(fā)揚(yáng)光大。
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