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寫運(yùn)動會作文600字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫運(yùn)動會作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫運(yùn)動會作文600字 篇1
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動會,同學(xué)們聽到這個消息,都像發(fā)瘋了一樣,因為現(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項了。我來參加數(shù)學(xué)競走。
我們班數(shù)學(xué)競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預(yù)備!開始!蔽覀儙讉人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點(diǎn)兒走,邊走邊做。”我就走了起來,我這時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。
一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風(fēng)吹過,那陣風(fēng)吹出了他們的速度,他們的風(fēng)采,他們的厲害,他們的快樂。
不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。
隨著老師把球扔到高空的.時候,兩隊就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了,進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進(jìn)了進(jìn)了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。
開始發(fā)獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。
祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節(jié)日,永遠(yuǎn)記住一句話:友誼第一,比賽第二。
寫運(yùn)動會作文600字 篇2
20xx年10月11日,是我最難忘的日子,因為那天,正好我們舉行運(yùn)動會。我參加了400米、800米這兩個運(yùn)動項目。
在入場儀式上,茅老師讓我喊口令,我就精神十足地喊了起來,雖然我喊得口干舌躁,嗓子都冒煙了,但為了班級的榮譽(yù),我還是堅持到最后。終于我們班得了年段入場儀式總分第一。我想:這是我的響亮口號與精神飽滿的運(yùn)動員共同努力得來的.。
運(yùn)動會開始了,我們班跑60米的運(yùn)動員——王鈞杰站在起跑線上,只聽:“各就各位,預(yù)備,……”,“砰”地一聲槍響,王鈞杰像駿馬一樣飛奔出去,只見他雙手不停地擺動,雙腿不停地飛奔著,一眨眼工夫,他就跑完了一半的路程?墒怯捎趯κ痔珡(qiáng)了,王鈞杰使勁全身的力氣向前沖,只得了第三名,可他沒有灰心,還說:“以后要與他們一決高低!
下午,400米的決賽開始了,我是其中的一名選手。在比賽前,我伸伸手,踢踢腿,在作準(zhǔn)備,等待著400米的來臨?墒怯捎谖揖o張過頭,感覺要上廁所,我急匆匆地跑了趟廁所,回來之后,感覺體力消耗了很多。所以在跑400米時,我跑了小組中的最后一名,我很遺憾。但我是一個有勇氣的人,決心在下一次再展示自己。我分析了這次失敗的原因:是我太緊張,在比賽前體耗太大。在800米決賽中,我應(yīng)該沉著、冷靜、不慌張。
在人生的道路中,我們需要成功,但更需要失敗。因為失敗是成功之母。有些成功會麻痹我們的意志,而失敗會讓我更加努力,為自己的理想而奮斗。這次運(yùn)動會,真的讓我很難忘。
寫運(yùn)動會作文600字 篇3
上星期我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會,運(yùn)動會賽場上亮點(diǎn)很多,尤其是六年級女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪,久久不能平靜。
參加女子八百米的選手分成兩組,每組大概有六七個人,我們班的長跑能手鄭杰也是其中一個。出發(fā)前,有的人雙手捂著心臟的.位置,似乎有些緊張,有的局促不安地跺著腳,而鄭杰一臉鎮(zhèn)定,似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意:加油!你是最棒的!隨著一聲槍響,運(yùn)動員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利,看不出太大的差距。第二圈有幾個選手有點(diǎn)體力不支了,逐漸拉開了距離。當(dāng)鄭杰跑到我們班席位前時,啦啦隊熱血沸騰地喊著:“加油!加油!”直到鄭杰跑遠(yuǎn)后才慢慢停下來。賽場上,各個班啦啦隊的氣勢和風(fēng)格有所不同,吶喊聲一浪高過一浪。第三圈時,大家的速度明顯減慢,我們見鄭杰有點(diǎn)慢下來了,有幾個同學(xué)就自愿陪著她一起跑,還揮舞著彩帶,黃色的,紅色的,紫色的……像一片五彩繽紛的花海,大家加油的聲音此起彼伏,希望能鼓勵她。特別是我們的班主任陳老師,也陪著鄭杰跑,一邊跑一邊說:“鄭杰,加油啊!手臂,手臂擺起來!”給了鄭杰許多動力,到最后一圈,場上的人都按捺不住心中的喜悅和激動,同學(xué)們的臉都漲得通紅,有的踮起腳,有的歡呼,有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑,我邊跑邊倒數(shù)著:“五,四,三……”快到終點(diǎn)時,鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點(diǎn)后,我們蜂擁而上,扶著鄭杰,舉起手中的彩帶,圍繞著她說:“鄭潔,你真棒!”大家互相擁抱歡笑著,勝利的歡呼聲響徹學(xué)校上空!
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