校園田徑運(yùn)動會作文1000字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的校園田徑運(yùn)動會作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　上個星期五，高老師通知同學(xué)們，下個星期天我們勝采小學(xué)要舉行春節(jié)運(yùn)動會。同學(xué)們聽了這個消息，無不歡呼雀躍，高興非凡。我呢，更加高興，因?yàn)槲乙彩沁\(yùn)動小將里的一員呀!

　　同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年 級第一名。

　　運(yùn)動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言，全校同學(xué)身穿整潔的校服， 排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動會開始了!

　　校長宣布運(yùn)動會正式開幕。一向安靜的校園，一下子熱鬧起來：運(yùn)動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風(fēng)格，爭做文明運(yùn)動員。他們努力拼搏，不斷進(jìn)取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。場外學(xué)生從他們身上學(xué)到的東西也不少，更讓人感動的是，每個學(xué)生都具有極強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。場外加油聲激勵著各班的運(yùn)動員。學(xué)校廣播一次次播著比賽進(jìn)程和各班通訊員熱情洋溢的稿子。

　　裁判員扳動信號槍“砰”的一聲比賽開始。各個小運(yùn)動云像離弦的箭飛快的沖出了起點(diǎn)。與此同時各班的拉拉隊(duì)員立刻將跑道內(nèi)側(cè)圍滿，大聲疾呼：“加油!加油!”

　　發(fā)令搶一響，其他的運(yùn)動員像一支支離弦的箭沖了出去，我班的龐博卻愣了一下才開始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，龐博好像也倍受鼓舞，開始加快了速度。漸漸的，超過了后幾名運(yùn)動員�？茨�!她昂首挺胸，腳下生風(fēng)，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢，美極了!只見她速度越來越快，漸漸的，與第一名拉齊了!超過了第一名!噢!龐博終于領(lǐng)先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為龐博喝彩。

　　最可惜的是小學(xué)五年級女子二百米短跑。發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們都竄了出去，三班的趙鶴也不例外，她旋風(fēng)一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的曲靜逸趁機(jī)超過了趙鶴，我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的，但趙鶴卻是運(yùn)動場上最振奮人心的運(yùn)動員啊!趙鶴最終獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。

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