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精選優(yōu)秀運動會作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀運動會作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀運動會作文 篇1
這一屆運動會是我上小學(xué)以來開的第一屆運動會。運動會上，小學(xué)生們穿著嶄新的校服，排著整齊有序隊伍走進操場。
只聽見一聲聲槍響，運動員們飛快地向終點跑去。操場上正在緊張比賽的項目還有跳遠、壘球、跳高……整個場面真是熱火朝天呀！
我參加的項目有：跳遠、50米跑步、接力賽。
每個拿到獎狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎狀，可是我相信下一屆運動會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導(dǎo)：分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法：①按時間先后順序劃分；②按地點的轉(zhuǎn)換劃分；③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分；④按描述內(nèi)容的`不同角度劃分；⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點劃分。
議論文的特點是“以理服人”，不僅要求語言嚴密、邏輯性強，而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是：提出問題（引論）——分析問題（本論）——解決問題（結(jié)論）。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種：逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式：①并列式；②連貫式（按時間、空間順序組合）；③遞進式按邏輯順序組合）；④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句，前后照應(yīng)的語句，文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有：①表指代性的詞語，如“這樣、這些、這種、這個問題、這種情況”；②關(guān)聯(lián)性詞語，如：表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”；表遞進的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看來”；表并列的“同時”“一方面……另一方面”；③銜接性詞語，如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的，其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的，各個語段、各個層次之間，不論怎樣排列，但它們所要表達的內(nèi)容都是要圍繞中心的，各個語句之間都有一定的語脈。閱讀時，把握住這種關(guān)系，才能更好地理解文章的內(nèi)容。
優(yōu)秀運動會作文 篇2
這天的陽光格外明媚，石榴的心情也格外地好，因為上學(xué)不用背書包，而且還多了兩個同學(xué)——爸爸和媽媽，他們要和石榴一起參加親子運動會。
運動會在學(xué)校的大操場上進行。
第一個項目是企鵝走路，孩子踩在爸爸的.腳上，胳膊摟住爸爸的腰，爸爸不許扶孩子，孩子的腳也不許挨地，誰先走到終點誰獲勝。這個項目石榴爸爸還是有一定優(yōu)勢的，人高腿長，石榴又不是很重。遺憾的是直到比賽臨頭，我們才搞清楚了規(guī)則，和獎牌只有一步之遙。
第二個項目是雙人跳繩，由媽媽帶石榴出場。跳繩是媽媽的強項，但雙人跳繩可不那么容易，本著寧慢勿停的原則，在家練習(xí)時我和石榴一直是穩(wěn)扎穩(wěn)打，但在操場上突然發(fā)現(xiàn)強手如云，臨時和石榴商量：“咱們倆加快速度吧！”沒想到居然一試成功，比賽時1分鐘跳了83個，收獲了這枚意料之外的銀牌。
第三個是集體項目——齊心協(xié)力，一家三口綁著腿走路進行接力走，看哪個班級在六分鐘內(nèi)走的趟數(shù)最多。我們仨在這個項目上非常默契，自告奮勇?lián)瘟税嗉壍牡谝话簟?/p>
到第二輪，我們的綁腿走已經(jīng)變成了綁腿跑，足見我們仨的默契程度。
最后一個項目是采蘑菇，家長背著簍接孩子扔過來的沙包。石榴扔得忽高忽低，我也跟著忽上忽下，擺出了各種POSE。哈哈，成績并不重要，重要的是陪孩子一起游戲、一起開心。
真希望學(xué)校組織的這種親子活動能再多一些。
優(yōu)秀運動會作文 篇3
三跳運動會過了沒多久，就又迎來了一年一度的田徑運動會。老師在課上宣布以后，我們都很期待。
這次田徑運動會的項目有八百米跑步、兩百米跑步、六十米跑步，還有搬磚過河、袋鼠跳。老師要求我們?nèi)ゲ賵錾弦粋�一個的項目去練習(xí)測試。先測試的是八百米跑步，先是讓男生跑，因為我還沒有掌握跑步的技巧，所以我一開始猛沖，最后一圈我累的半死不活，就沒勁了，最后只能慢慢跑到終點，所以我得了最后幾名。放學(xué)后，我把我跑八百米跑步的經(jīng)歷告訴了我的爸爸，爸爸聽了后，就耐心的對我說：“你只要前三圈保持勻速的.速度，到第四圈你猛沖，最后一定能拿前幾名。”我聽了后，半信半疑。
第二天，我就按照爸爸說的，在全班男生跑八百米的時候規(guī)規(guī)整整的按照爸爸的說法做了，結(jié)果跑到第三圈的時候，老師停了下來，就直接選人。因為老師看我會跑，所以我就被選上了八百米跑步。等放學(xué)以后，我就向爸爸媽媽報告這個好消息。而且還說了明天就要舉行了。媽媽聽了非常驚訝，連忙說道：“怎么能讓咱娃跑這么長的長跑呢？”爸爸卻說：“就讓他去跑吧！讓他展示展示自己的才能嘛！”媽媽聽了爸爸的話，覺得有一點兒道理，也就同意我去參加了。
第三天，是我們正式田徑運動會的日子。在我去學(xué)校的路上的時候，媽媽不停的鼓勵我：“寶寶，你要努力喲！爭取拿上名次�！蔽乙恢痹诨卮穑骸爸览�！知道啦！”終于到了學(xué)校，我十分興奮的跑進學(xué)校。我們早上吃完早飯，就去操場舉行田徑運動會了。上午給參加運動會的同學(xué)們加油鼓勁，下午的時候終于到了我的八百米跑步，我做準備的時候非常緊張，跑步開始了，我就盡力跑了起來。我專注地跑步，連我的朋友加油都沒聽見。跑到最后一圈時，有的小朋友堅持不下來，退出了比賽。此時我也跑得筋疲力盡了，但我想著體育的拼搏精神，一定要完成比賽，于是我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奔馳。八百米跑步結(jié)束了，我成功完成了比賽。雖然這次沒有拿上名次，但是我挑戰(zhàn)了自我。我要努力鍛煉，希望下次能得前幾名。
這就是我的一年級第一次田徑運動會的經(jīng)歷。
優(yōu)秀運動會作文 篇4
10月20日舉行了小學(xué)第二次運動會，我參加個人項目1分30秒跳繩、立定跳遠和親子雙人跳繩比賽，我分別取得第一名和第二名的好成績，跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。為了在比賽活動中取得好成績，我和媽媽早早的站在比賽地點邊上，不停的相互鼓勵，時不時的練習(xí)著�！拔覀円欢ㄒ嗷ヅ浜希瑢氊�，你來負責喊口令，我來搖繩，這樣我們就可以有節(jié)奏的跳得更快�！蔽矣行判膶χ鴭寢屨f，“好了，保持體力，相信自己，我們一定能夠配合好�！罢堖\動員入場，”隨著老師的一聲令下，我們進入了比賽的地點，媽媽小心翼翼地拿起了跳繩，我似乎聽到了媽媽那“咚咚咚”的心跳聲，我和媽媽屏住呼吸，“三、二、一、跳”比賽正式開始。“一、二、三�！蔽液蛬寢尣煌５財�(shù)著，腳也有節(jié)奏的跳著，非常默契的配合使得旁邊的家長、同學(xué)們不由得贊嘆起來。“跳得真好!”“噓——，時間到”，哨聲響了，隨著各隊報上來的`數(shù)據(jù)，我不由得高聲歡呼：“哦，我們獲得了小組第一名�！眿寢尯臀揖o緊的擁抱在一起。
運動會，就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束，這將是我小學(xué)二年級中又一次難忘的運動會。
優(yōu)秀運動會作文 篇5
十一月十五日星期三，這天是我們平興小學(xué)一年一度的運動大會，我的目標是希望能在一百米競賽中拿到好成績，因為以前我跑一百米都名落孫山，所以這次我一定要好好把握機會一鳴驚人。
節(jié)目在學(xué)長和學(xué)姊的新式健康操中拉開序幕，一個個趣味團賽接連比著，我們四年級的第一個團賽是“掌上明珠”，比賽規(guī)則是在羽球拍上放一顆球，要拿著羽球拍跑到對面，再由下一位同學(xué)傳回來，因為班上人數(shù)比別班少，老師還指定我跑兩次呢！跑完第二次時，比賽也快結(jié)束了，經(jīng)過一番激烈比拼，很遺憾的我們略遜一籌，輸了這場比賽。
接著登場的是——一百米的競賽，班上的同學(xué)，個個摩拳擦掌的準備大展身手一番。輪到我的時候，我的心跳馬上加速，旁邊幾位飛毛腿，讓我不敢輕敵，鼓聲一擊，我用盡全力往前沖去，跑到終點時我已氣喘如牛，皇天終于不負苦心人，我得到了第三名！太高興了。
緊湊的節(jié)目持續(xù)進行著，馬上又輪到我們第二項團體競賽“對不起后到你”，方法是拿著兩根棍子，兩人一前一后，繞過三角錐后回來，我是排在后面的.，因為要倒著跑，所以難度較高，回來時不小心還跌了一大跤，誰叫我后面“沒長眼睛”，害得我的屁股好痛！這項比賽我們又沒得到名次，唉呀！怎么會這樣！
最后一項是我最喜歡的團體接力，我跑的是第七棒，希望這項我們能一雪前恥，得到好名次。在大家通力合作、努力不懈之下，我們充分發(fā)揮的團隊精神，終于沒有白費力氣，獲得了第三名，真是太好了！
這次運動會我好高興，因為我們班的團體接力本來是不被看好的，沒想到卻能得到第三名。跑很慢的我，也在一百米競賽中拿到第三名，真是跌破爸媽的眼鏡，下一次我一定要更努力，讓大家刮目相看！
優(yōu)秀運動會作文 篇6
一年一度的運動會開始啦！同學(xué)們各各磨拳擦腳，神采飛昂，都在做賽前準備。下面，讓我為你們介紹一下我參加的項目——一分鐘跳繩吧！
短繩比賽被提前到了早上，所以我早早地就在小操場候命了。一、三年級的小朋友跳得也不來賴，非常賣力的跳著。
三年級的小朋友跳完了，輪到我們五年級上場，1號就是我。我拿著短繩，心里不禁很緊張。但在老師沒有吹哨前，我一直暗自為自己鼓勁：加油！加油！一定不能讓同學(xué)們失望�！坝酢币宦暿煜さ亩懥恋纳诼曄肫�，我立刻跳了了起來。“叭”我出現(xiàn)了一個失誤，繩子勾到褲腳了，我的心“咯噔”了一下，因為已經(jīng)耗費很多時間了。不過我又立刻調(diào)整了回來，繼續(xù)接著跳。大概跳了100多個時，我已經(jīng)非常疲倦了，但是當我聽到后面的.同學(xué)為我加油時，我又倍感精神了。
“吁——”哨聲再次響起，這意味著跳繩結(jié)束。站在一旁的同學(xué)已經(jīng)幫我問了成績，是155個，比我料想的還是要差一點。聽同學(xué)說，五四班的同學(xué)跳雙飛，跳了88下，共176個。我有那么一絲遺憾，我的最佳狀態(tài)沒有發(fā)揮好。
這次運動會后，我一定會多多練跳繩，下次運動會我還要參加一分鐘跳繩，爭取取得更好的成績！
優(yōu)秀運動會作文 篇7
開運動會那天，我早早地就起床了，媽媽帶我到了體育場。
在體育場門口，我舉著三﹙2﹚班的.牌子叫我們班同學(xué)過來集中。七點半時，天下起了毛毛雨，因為開幕式還沒開始，我們很多人都躲在傘下，有的都四個人撐一把傘。突然，我看到奶奶給我送雨傘來了，我叫道：“奶奶！奶奶！這里�！蹦棠腾s緊走過來。我一把傘打開，就有很多同學(xué)躲進來。
比賽開始了，第一個進行的項目是跳高，我一看竿子，嚇了一跳，那么高，有好多運動員都跳不過去，我嘆了一口氣說：“哎！我看我們班跳高是沒戲了�！�
啊，跑步比賽開始了，該我出場了。我叫上媽媽去報到，媽媽跟我說：“加油！”我一開始覺得很簡單，可一上場心里就迅速緊張起來。一開槍，我就向前跑去，開始跑得很快，后來就慢了，因為前面太用力，后面就沒力氣了！
剛剛跑完我又要接著去參加跳遠比賽，這樣的安排也太不合理了，我哪里還有力氣！我使盡最后一點力氣跳出去，只跳了2米05，比訓(xùn)練時的成績差多了。哎！我看，我也沒戲了。
優(yōu)秀運動會作文 篇8
踏上跑道是我的選擇，不管輸贏，我只是享受這個迷人的過程——題記
11月6日，我們學(xué)校終于召開了運動會，真是千呼萬喚始出來啊。為了這一次的運動會，我們可是花了不少心思呢。光看這個開幕式就知道了，我們開幕式可沒有白色的校服，而是各種各樣五花八門的服裝，睡衣，漢裝，還有民國時期的學(xué)生裝……看得我們是眼花繚亂。不過，重點不僅僅是開幕式，運動會，重點當然是比賽咯。
這次運動會，我鼓起勇氣報了800米和4×100接力賽。到800米比賽的時候，同學(xué)們都為我加油鼓氣，心里也是暖暖的。槍聲響起了，旁邊的同學(xué)們都像箭一樣的沖了出去，只有我不緊不慢地跟在他們后面或許是前面沖得太快，不到半圈，前面的'人都開始慢了下了來，我調(diào)整好呼吸，開始反沖，嘿嘿讓他們知道什么是后來居上。我一口氣超過了三個人，同學(xué)們見狀喊得更賣力了，還有不少歡呼聲呢，聽得我心里呀別提多開心了。還剩一圈，旁邊帶跑的人說：“你前面還有大概十個人，你還可以超過她們嗎?”我點了一點頭。
他又說：“那好，準備好來迎接勝利吧，調(diào)整好呼吸，一鼓作氣，超越他們�！蔽议_始嘗試把步子邁的大一點，近了，近了，離前面的人不遠了，我可以超過他的，我可以的，旁邊的人也在說堅持，只差一點了……超過了她之后，我沒有就此放松，應(yīng)為前面還有很多人等著我去超越呢。最后300米，最后200米……看著我把前面的人都一個一個的超越之后，心里也是有一點小小的成就感呢。最后100米，前面還有3個人，我使出最后一點力氣，在最后100米把離我最近的人超越了。終點就在眼前，哪里有我最親愛的朋友正敞開懷抱來迎接我……
是的，最后我以小組第三的成績完美的結(jié)束了這次的比賽。我想這一次，我不但收獲榮譽，最重要的是收獲了友誼，最美好的友誼。
不管你是害怕會輸也好，害怕會出丑也好，只要你敢于踏上去，你就已經(jīng)贏了。所以，你還在害怕什么，上啊。人生難有幾回搏。
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