【推薦】優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇1
半期考過后的幾個(gè)星期,便是六年段最后一次的運(yùn)動(dòng)會了。
這次運(yùn)動(dòng)會,很多人想?yún)⒓,很多人不想(yún)⒓印N沂窍雲(yún)⒓拥囊粏T。畢竟,這最后一次的運(yùn)動(dòng)會,若是得了獎(jiǎng),是很有紀(jì)念意義的。
在此之前,我磨拳擦手,努力訓(xùn)練,準(zhǔn)備在運(yùn)動(dòng)會上取得好成績?上,因?yàn)閾p友鐘愉臣(俗稱鐘愚蠢)讓我去占位,我一摔,腳扭傷了,而參加的項(xiàng)目也由他這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住比砍袚?dān)。
對于運(yùn)動(dòng)會,我只能望而興嘆,甚至連50米接力賽都參加不了,真是欲哭無淚。
運(yùn)動(dòng)會開始,令我咬牙切齒的是,“鐘愚蠢”跑200米時(shí)竟然搶道,直接被取消比賽資格。我的“一世英名”,就這樣毀了一半。
我的另一個(gè)項(xiàng)目是最艱難的1500米,我的“戰(zhàn)友”吳紹翔因?yàn)槲业木壒,只能孤軍奮戰(zhàn)了。為此,他送給我一大堆白眼。
可恨的不是這個(gè),在“鐘愚蠢”和吳紹翔開跑前,我千叮嚀,萬囑咐比賽時(shí)應(yīng)該怎樣怎樣,吳紹翔雖遺憾,但也得了第六名。而“鐘愚蠢”這個(gè)“敗家子”,居然給我得了個(gè)倒數(shù)第三!我的“另一半英名”啊,就這樣砸在他手里了!
50米接力是班級榮譽(yù),一個(gè)人代替我參加。開賽時(shí),我唯一能做的就是喊加油。雖然中間出現(xiàn)了幾次意外,但我們還是有驚無險(xiǎn)獲得了第一名。
運(yùn)動(dòng)會就這樣結(jié)束了。結(jié)束儀式上,我們滿懷希望地等著宣布結(jié)果,可結(jié)果是——我們總分第三名!
悲劇。∥疑踔吝以我的耳朵聽錯(cuò)了!接力賽的第一,并未挽回我們總分的第一!
垂頭喪氣地回家,我暗自后悔。如果我不去占位,悲劇就不會發(fā)生了!畢竟,我對自己的實(shí)力還是挺有信心的!
這次運(yùn)動(dòng)會,開頭是惋惜,隨后便是短暫的興奮永久的悲傷。假如還有春季運(yùn)動(dòng)會,我一定小心翼翼,決不會像現(xiàn)在這樣。
可是,還有假如嗎?
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇2
這一屆運(yùn)動(dòng)會是我上小學(xué)以來開的第一屆運(yùn)動(dòng)會。運(yùn)動(dòng)會上,小學(xué)生們穿著嶄新的校服,排著整齊有序隊(duì)伍走進(jìn)操場。
只聽見一聲聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們飛快地向終點(diǎn)跑去。操場上正在緊張比賽的項(xiàng)目還有跳遠(yuǎn)、壘球、跳高……整個(gè)場面真是熱火朝天呀!
我參加的項(xiàng)目有:跳遠(yuǎn)、50米跑步、接力賽。
每個(gè)拿到獎(jiǎng)狀的小選手和他的同學(xué)們都露出了開心的笑容。雖然我們班沒有拿到獎(jiǎng)狀,可是我相信下一屆運(yùn)動(dòng)會我們班一定會取得好成績。
【寫作指導(dǎo):分析文章結(jié)構(gòu)層次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文體特征進(jìn)行分析
分析記敘文的結(jié)構(gòu)層次有以下方法:①按時(shí)間先后順序劃分;②按地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換劃分;③按事情發(fā)生發(fā)展的過程或思想感情的變化劃分;④按描述內(nèi)容的不同角度劃分;⑤按“總—分—總”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分。
議論文的特點(diǎn)是“以理服人”,不僅要求語言嚴(yán)密、邏輯性強(qiáng),而且文章的結(jié)構(gòu)也是靈活多樣的。但它的最基本的形式是:提出問題(引論)——分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)。它的結(jié)構(gòu)方式大致有兩種:逐層深入的縱式結(jié)構(gòu)和并列展開的橫式結(jié)構(gòu)。
說明文有以下結(jié)構(gòu)方式:①并列式;②連貫式(按時(shí)間、空間順序組合);③遞進(jìn)式按邏輯順序組合);④總分式。
2、抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞語分析
關(guān)鍵性句子有承上啟下的過渡句,前后照應(yīng)的語句,文段的首句尾句。關(guān)鍵性詞語有:①表指代性的詞語,如“這樣、這些、這種、這個(gè)問題、這種情況”;②關(guān)聯(lián)性詞語,如:表語意轉(zhuǎn)折的“相反”“否則”“與此不同”;表遞進(jìn)的`“更加”“而且”;表承接的“首先”“其次”;表因果的“因此”“那么”“由此看來”;表并列的“同時(shí)”“一方面……另一方面”;③銜接性詞語,如“也”“于是”等。
3、通過語句間的組合關(guān)系分析
文章是由段落組合的,其內(nèi)容是根據(jù)各語段的大意來綜合的,各個(gè)語段、各個(gè)層次之間,不論怎樣排列,但它們所要表達(dá)的內(nèi)容都是要圍繞中心的,各個(gè)語句之間都有一定的語脈。閱讀時(shí),把握住這種關(guān)系,才能更好地理解文章的內(nèi)容。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇3
天是十月十號,我們學(xué)校開了一場運(yùn)動(dòng)會。
我參加了200米跑步。我到了學(xué)校,沒過幾分鐘就聽見廣播:“3712,李嘉鑫到檢錄處檢錄!碑(dāng)時(shí)我臉“刷”的一下變白了,我的心怦怦直跳。
我是在第二條跑道上,“各就各位,預(yù)備!”聽到這句話我心里就很緊張,接著“啪”的一聲,我馬上沖到了第三名,跑到一半時(shí),我就開始沖刺,我的腳完全麻了,沖呀?jīng)_,沖呀?jīng)_,我沖到了第一名的旁邊,“!快到終點(diǎn)了!蔽蚁,“一定要得到第一名!”
我拼命地加快腳步,哈哈!我終于沖到了第一名,紅絲帶飄在了我的胸前,我開心的笑了起來。
這只是初賽哦!
雖然決賽我的了第六名,媽媽說我還要繼續(xù)加油。我還參加跳遠(yuǎn)比賽,得了第三名。今天真開心啊!
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇4
一來到學(xué)校就覺得好熱鬧,節(jié)目一開始是進(jìn)場接著就是拔河比賽,我們進(jìn)了冠軍賽。
槍聲響起,我們用力的拔一下子我們拉回來,一下子八班又拉回去,最后我們獲得了第一場的勝利,接著第二場比賽槍聲響起,還是跟上一場比賽一樣拼的難分難解,有許多家長為我們加油,最后我們贏了!
接著就是一百米的決賽,我們班有兩個(gè)男生、一個(gè)女生進(jìn)入決賽,槍聲響起,陳圣文全力沖刺,雖然沒有第一名,不過有進(jìn)前三名,吳瑋杰也得了第五名,接下來是女生一百米的決賽,我們班的李佩嘉,槍聲一響起,李佩嘉全力沖刺,到了一半,差一點(diǎn)就被抄走了,不過,最后李佩嘉還是勝利了,她得了一百米的第一名,這是早上的最后一個(gè)的節(jié)目,女生的四百米接力賽,首先是王佳穎全力沖刺到了最后一棒都還是最后一名,直到最后一棒李佩嘉幫我們奪回了第五名,所以早上的賽程結(jié)束了。到了下午,我們的比賽接著是趣味競賽,名稱叫羅馬戰(zhàn)士,最后得了第六名,六年級團(tuán)體接力,因?yàn)橹虚g有人掉棒,所以我們第五名我們的總成績是第四名。
希望下次比賽我們班可以取得更好的成績!
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇5
星期一和星期二,我們學(xué)校進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會,那一天,風(fēng)和日麗,我們早早的來到操場上,等待比賽的開始。
“加油!加油!”這是什么?原來是要比賽200米跑步。我們拉拉隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員加油助威。我們班級的王馳元馬上就要比賽了,大家激動(dòng)無比,都想要個(gè)第一名。
突然,只聽黃老師用槍向上“砰”的一聲,運(yùn)動(dòng)員像箭一樣向終點(diǎn)沖去。王馳元也不甘落后,他撒腿就跑,我們一齊喊:“加油,王馳元!加油,五5班!”可是不知怎么,他怎么也跑不過別的班級。很快,他落后了,我們心急如焚,加油聲越來越響,馬上要到終點(diǎn)了,我們拼了命地吶喊,王馳元好像聽到了我們的加油聲,他屏住呼吸,甩開大步了,把所有的勁兒都放到腿上,一心向終點(diǎn)沖過去,我們開心極了,王馳元一下子跑過了兩個(gè)同學(xué)。我們的加油聲還沒停下來,他三步合成兩步跑,使出了吃奶的勁兒,向終點(diǎn)跑了過去。果然,他沒有辜負(fù)我們的期望。
運(yùn)動(dòng)會很快就結(jié)束了,我們都依依不舍,我愛運(yùn)動(dòng)會,真想讓運(yùn)動(dòng)會多開幾天。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇6
早上我們進(jìn)行了廣播操比賽,大家都全力以赴,做到了最好。開始做的時(shí)候,我心里很緊張,總怕自己忘記動(dòng)作,和別人做的不一樣?墒浅龊跻饬系氖,我盡然沒出任何差錯(cuò),反倒做的像機(jī)器人一般有力。
廣播操做完,我們進(jìn)行了單項(xiàng)比賽,首先比的是跳繩,跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng),我來到跳繩的場地上,就準(zhǔn)備的很是充足,哨聲一響我便飛快的跳了起來,只聽見耳邊傳來了唰唰唰的聲音,我擔(dān)心自己的褲子會因?yàn)樘K而掉下來,于是邊提褲子邊跳,我心想:要是真掉下來,~怎么辦啊?我時(shí)不時(shí)的問了對面給我數(shù)的同學(xué),生怕自己沒有達(dá)到優(yōu)秀,而要參加體育征文比賽!皶r(shí)間到!蔽疫B忙跑到對面同學(xué)的身邊問自己的成績:“姐姐,我多少個(gè)?”“你一共182個(gè)!蔽耶(dāng)時(shí)絲毫沒有猜到自己會有這么好的成績,不過還是讓我很滿意。
測完了跳繩,我們又來到了門廳,看著低年級的弟弟妹妹在那里做仰臥起坐,心里很緊張,總以為自己只能做30幾個(gè)!拔逡话鄿(zhǔn)備!薄斑@么快,這下完蛋了!蔽衣上聣|子,兩手緊緊地交叉抱住頭!伴_始!薄耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè)······”聽了張鵬宇數(shù)的數(shù),我越來越緊張了,而且當(dāng)時(shí)的背已經(jīng)酸疼的讓人有一種想窒息的感覺!巴!薄1號幾個(gè)?”
“53個(gè)!蔽耶(dāng)時(shí)愣住了,想:我真的達(dá)標(biāo)了嗎?yes,果然努力沒有白費(fèi)!
另外我們還進(jìn)行了坐位體前屈,400米,迎面接力跑······就這樣,整個(gè)校園都沉浸在了同學(xué)們歡笑聲中……
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇7
運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第九天了,所有的工作都有條不紊地進(jìn)行著。按照計(jì)劃,今天上午舉辦了法政學(xué)院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐隊(duì)的特色活動(dòng)之趣味運(yùn)動(dòng)會。這次活動(dòng)以健康運(yùn)動(dòng),樂在新有為主題,為了關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)、生活等狀況,促進(jìn)他們的成長。
上午八點(diǎn),在各班班主任的帶領(lǐng)下,孩子們來到了籃球場集合并清點(diǎn)人數(shù)。我們按照之前安排好的任務(wù),每兩個(gè)人負(fù)責(zé)一定的比賽項(xiàng)目。這次比賽的內(nèi)容主要分為三類:一是室內(nèi)活動(dòng),二是趣味活動(dòng),三是戶外活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)主要包括運(yùn)乒乓球、你劃我猜、猜謎語;趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對背運(yùn)氣球等等;戶外活動(dòng)包括蘿卜蹲......在這次活動(dòng)中,我主要負(fù)責(zé)木頭人的游戲。我和另外一個(gè)隊(duì)員在游戲地點(diǎn)綁了個(gè)氣球作為游戲場地的標(biāo)志,并告訴孩子們我們負(fù)責(zé)的游戲內(nèi)容和場地。孩子們都很高興,熱情高漲,參加完一個(gè)項(xiàng)目,便繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個(gè)!游戲開始前,我跟他們說明了游戲規(guī)則,并選出木頭人。選木頭人有兩種方式:一是自愿當(dāng)木頭人,二是通過猜拳的方式,輸?shù)募礊槟绢^人。當(dāng)游戲開始,孩子們個(gè)個(gè)身手敏捷,靜若處子,動(dòng)如脫兔,三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑,孩子們都玩得十分高興。后來,過來參加游戲的孩子越來越多,只好讓他們排隊(duì)等候,分小組進(jìn)行。還記得這期間,有一位在室內(nèi)玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎,看到他那認(rèn)真的樣子,我感到很高興!不知不覺,趣味運(yùn)動(dòng)會接近了尾聲,因?yàn)楹芏嗪⒆佣枷矚g玩木頭人游戲,因此,這個(gè)游戲也成為最后一個(gè)結(jié)束的。運(yùn)動(dòng)會結(jié)束,同學(xué)們回到自己班里等待比賽結(jié)果。
通過這次活動(dòng),我看到了孩子們天真可愛的一面,感受到他們積極參與活動(dòng)的熱情,仿佛看到了小時(shí)候的自己。時(shí)間總是過得那么快,小時(shí)候的一切感覺就像發(fā)生在昨天。時(shí)光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長。雖然這次活動(dòng),我不是活動(dòng)的參加者,而是活動(dòng)的組織者,但是我們都是參與者!希望通過這次趣味運(yùn)動(dòng)會,能夠提高孩子們對運(yùn)動(dòng)的興趣,緩解學(xué)習(xí)、生活方面的壓力,享受生活的樂趣!
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇8
星期六是個(gè)陽光普照的好天氣,一早,鳥兒就高興的站在大樹上,唱著輕快的歌叫我起床,吃完媽媽為我準(zhǔn)備的元?dú)庠绮,我便迫不及待往學(xué)校沖去,準(zhǔn)備參加最特殊的運(yùn)動(dòng)會。
運(yùn)動(dòng)會一開始,校長及來賓先致詞,我們早已蠢蠢欲動(dòng),等不及看表演了,首先上場的是趣味競賽,這個(gè)項(xiàng)目有很多家長參加,當(dāng)圓圓的球在場上飛快滾動(dòng),加油聲此起彼落,更增添歡樂氣氛,騎馬打仗、兩人三腳、可愛的舞蹈……將運(yùn)動(dòng)會氣氛帶入高潮。
賽跑項(xiàng)目登場了!我們趕緊排好路隊(duì),準(zhǔn)備要團(tuán)體接力的比賽,賽程開始,原本我們班一馬當(dāng)先,將對手甩得老遠(yuǎn),正當(dāng)準(zhǔn)備歡呼時(shí),不料接棒之際,有人不小心沒接穩(wěn)棒子,害我們延誤時(shí)間,落后許多,但同學(xué)們不放棄,仍然咬緊牙關(guān)努力沖刺,在激烈的戰(zhàn)場上奮力奔跑,皇天不負(fù)苦心人,我們終于奪得了第一名,全班欣喜若狂,忍不住高聲歡呼!
今年的運(yùn)動(dòng)會真好玩,雖然活動(dòng)只有短短幾個(gè)小時(shí),但是這一天,讓我可以盡情在操場奔馳,可以大聲歡呼,可以將沉重的課業(yè)暫放一旁,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)的洗禮,我覺得全身充滿了活力,相信我將更有精神迎接新挑戰(zhàn)呢!
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇9
這個(gè)星期,我們舉辦了第二十一屆運(yùn)動(dòng)會,也是我們小學(xué)六年級三班小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會,我們這里集體都很棒,沒有掉鏈子的,全部都是棒棒的
在今天,我們開始了其他的比賽項(xiàng)目,大家一個(gè)個(gè)的全部都在奮力拼搏,包括我也一樣。
在那響亮的喇叭一個(gè)一個(gè)的報(bào)著男子女子什么的比賽,讓我的內(nèi)心十分的緊張,但我知道緊張是沒有用的,一緊張就發(fā)揮不出你的正常水平,以及超乎尋常的好水平,但是一旦要緊張了,就不可能會跑的很好,于是,我盡量的讓自己平靜下來。
輪到我了,我邁著步子來到了檢錄處檢錄,我看了看對手,發(fā)現(xiàn)并沒有我想象的那么厲害,于是我放下心來,認(rèn)真努力的迎接中長跑的400米。
我們被老師分配好了跑道,并且了解了比賽規(guī)則,馬上就要開始了,我無比的興奮與激動(dòng),跟打了雞血似的,槍聲一響,我已最快的速度沖了上去,因?yàn)槿硕,我被擠了一下,沖到了第三,我一圈一圈的跑,體力也慢慢的變差了,但我還是咬緊牙步伐加快了速度,我漸漸是的超過了我們班的周海樂,和六(1)班的一位同學(xué),我看到了終點(diǎn),我已經(jīng)用盡了我的洪荒之力沖到過了終點(diǎn),我成功了,我用自己的毅力取得了成功,我是400米小組的第一名,我和開心,這是我第一次得第一名,我很激動(dòng),超級超級的興奮。
小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會是最好玩最有趣不過的了,雖說是小學(xué)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會,我們大家照樣很努力,這就是我們的六年級三班,永不放棄的六(3)班,正如我們的口號,青春如火,超越自我,六三六三,奮勇拼搏。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會作文 篇10
今天早上第三節(jié)課,我們都在認(rèn)認(rèn)真真地改語文試卷的錯(cuò),過了一會兒,我聽見學(xué)薛老師在電話里說:“今天下午開始三跳運(yùn)動(dòng)會”,聽到這個(gè)消息后,我非常高興。
中午睡覺的時(shí)候,我心里一直在想,今天下午一定要跳出好成績,為 二、四班爭光!然后我就睡覺了。
下午比賽開始了,我用了我最大的力量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了比賽。比賽結(jié)束后,過了一會兒,王老師開始公布我們的比賽成績了,我一聽我取得了較好的成績,并且最后還上講臺領(lǐng)了獎(jiǎng)品。
我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,心里在想:“我這一個(gè)月的辛苦練習(xí)總算沒有白費(fèi),我從剛開始連一個(gè)前挽花都不會跳,一直到現(xiàn)在能夠代表 二、四班 參加比賽,終于取得了好的成績。我非常高興和興奮。
下一次我一定要拿一個(gè)第一名!
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