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有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2022-10-18 09:36:37 運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 我要投稿

【精選】有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  周五的下午,天好冷!可早早來(lái)到操場(chǎng)的我們二年級(jí)小朋友和爸爸媽媽們,個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)——今天,是一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一點(diǎn)半,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!第一項(xiàng)是跳繩接力賽。哨聲一響,我們班的靳揚(yáng)同學(xué)邊跳邊跑,就像一匹脫韁的小馬。在場(chǎng)外的我們都大聲叫喊:“靳揚(yáng),加油!靳揚(yáng),加油!”加油聲響徹整個(gè)校園。再看各班的家長(zhǎng)們,他們也和小朋友一樣,鼓足力氣大叫著自己孩子班參賽小朋友的名字,為他們助威。參加比賽的小朋友都一邊快速揮動(dòng)跳繩一邊快速向前奔跑。

  比賽中,有的'小朋友雖然被摔倒了,但是又立刻爬起來(lái)繼續(xù)向前。有的小朋友被跳繩纏住了,也顯得沉著冷靜,立刻整理好自己的跳繩,繼續(xù)比賽……就這樣,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我們每個(gè)班全都順利地完成了跳繩接力賽。雖然我們班沒(méi)拿到好名次,但大家依然開(kāi)心。

  第二項(xiàng)比賽是雙人齊步走,這個(gè)項(xiàng)目特別考驗(yàn)兩個(gè)人的默契。比賽前,我們班已經(jīng)練習(xí)過(guò)好多次,都表現(xiàn)得很出色,相信成績(jī)不會(huì)差。在比賽的時(shí)候,我們每一對(duì)參賽小朋友都口念“左右、左右……”,再配上腳上的步伐,過(guò)程很順利。

  最終,我們班取得了優(yōu)異的成績(jī),爸爸、媽媽們給我們送上了熱烈的掌聲。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!馬上就到了和爸爸媽媽的親子項(xiàng)目了。這次的親子項(xiàng)目有:“瞎子過(guò)河”“毛毛蟲(chóng)”。我對(duì)“瞎子過(guò)河”印象深刻。比賽開(kāi)始前,爸爸媽媽必須戴上眼罩,遮住視線(xiàn),由自己孩子抱著球、從對(duì)面跑來(lái)爸爸或媽媽身邊,然后再牽上爸爸媽媽的手,小心翼翼地過(guò)“河”返回。比賽中,有的同學(xué)把爸爸帶到其他組的橋上去了,有的小朋友自己跑到橋上去了,還有的參賽奶奶伸出手左摸右摸識(shí)別方向,更多的是爸爸媽媽們帶著孩子飛跑……好多場(chǎng)面既滑稽又可笑,把我們眼淚都笑出來(lái)了!

  仿佛只在轉(zhuǎn)眼間,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。真是快樂(lè)而又幸福的一天!

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  “加油!”“404必勝”聽(tīng)見(jiàn)了么,這就是我們秋季田勁運(yùn)動(dòng)會(huì),你聽(tīng):馬上舉行女子乙組100米預(yù)賽,只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響,只見(jiàn)陳昕悅像一枝脫了弓的箭飛奔起來(lái),我們班包括魏老師在內(nèi),都在給陳昕悅加油,陳昕悅可一開(kāi)始就占很大優(yōu)勢(shì),俗話(huà)說(shuō)的好功的,好的開(kāi)始是成功一半,我看這句話(huà)是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),因?yàn)槲覀儼嗟年愱繍傉沉诉@句話(huà),現(xiàn)在她占很大優(yōu)勢(shì),我看我們穩(wěn)操勝券,可我們依然為陳昕悅加油,因?yàn)槎贾莉湵財(cái),最終陳昕悅和朱雨虹包攬了前2名,大家都欣喜若狂,歡呼雀躍。

  你別往別的地方看還有男子乙組800米,這個(gè)項(xiàng)目我們班耿成在我們班另三名運(yùn)動(dòng)員前面先比賽,耿成一開(kāi)始狀態(tài)很好,可后幾圈狀態(tài)不佳可能是體力不抵造成的,可他依然堅(jiān)持跑完全程,雖然成績(jī)不太理想,但依然要給耿成掌聲,因?yàn)楣⒊梢呀?jīng)全力已赴了,下午我們班不比上午成績(jī)差,經(jīng)過(guò)一天的努力,我們班總成績(jī)很理想,因?yàn)槲覀兠课煌瑢W(xué)都盡了自己一份離,這更始我們期待明天的比賽!

  又是新的一天,我們都精神抖擻的來(lái)到學(xué)校,我?guī)?lái)一只大喇叭,同學(xué)們都用異樣的眼光看著我,我為什麼要帶喇叭呢?因?yàn)槲掖饝?yīng)了魏老師帶喇叭來(lái)加油,俗話(huà)說(shuō)的好:君子一言,駟馬難追,所以我?guī)Ю龋裉,我們班參加?×100米接力,老師說(shuō):“我和王天宇朝天上喊:404!,同學(xué)們向天上喊加油!,我們開(kāi)始試喊了一變,默契挺好,又試了幾變真不錯(cuò),只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響,第一棒沖了出去,同學(xué)們拼命的.喊,別的班級(jí)都被我們班震住了,操場(chǎng)是上只能聽(tīng)見(jiàn)我們班的聲音,因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓勵(lì),使運(yùn)動(dòng)員拼盡全力,最后獲得的勝利!

  我可是功不可沒(méi)。

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  在這個(gè)涼爽中略帶寒意的十一月,我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們?nèi)w同學(xué)期盼已久的事。

  早上,同學(xué)們都穿著校服,早早地來(lái)到學(xué)校,排著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備在老師的帶領(lǐng)下去體育場(chǎng)參加比賽。來(lái)到體育場(chǎng),各班同學(xué)都來(lái)到了屬于自己班級(jí)的場(chǎng)地,我們叫它為“大本營(yíng)”。我也和幾個(gè)好朋友組成一組。就在各班都準(zhǔn)備好后,雷副校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始了。

  最熱鬧的要數(shù)賽跑了,你瞧,跑道上,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們聽(tīng)到發(fā)令槍響后,都爭(zhēng)先恐后地往終點(diǎn)方向跑,兩旁的拉拉隊(duì)員也不閑著,一個(gè)勁兒地喊著:“加油,**班,加油,**班……”,加油聲,一浪高過(guò)一浪,直到跑第一的那個(gè)同學(xué)沖到終點(diǎn)那一刻,勝利的那個(gè)班的同學(xué)就會(huì)大叫一聲“耶”,而得最后一名的那個(gè)班級(jí)的同學(xué)就會(huì)深深地嘆一口氣。

  再看看立定跳遠(yuǎn)比賽那邊的情況,有的`同學(xué)不小心踩到了起跳線(xiàn),有的同學(xué)雖然跳得很遠(yuǎn),可是沒(méi)站穩(wěn),人往后倒,手撐在沙地上,太可惜了。終于輪到我們班的運(yùn)動(dòng)健將雷丹彤同學(xué)跳了,只見(jiàn)她雙腳半蹲,雙手臂一前一后地?cái)[動(dòng)了幾下,然后憋足了一股勁,使出渾身力氣往前跳,跳出了2米多的好成績(jī)?nèi)〉昧斯谲姡⑵屏藢W(xué)校的紀(jì)錄,真是大快人心。

  我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向跳繩賽場(chǎng)吧!快看!運(yùn)動(dòng)員們雙手飛快地甩著繩子,雙腳隨著繩子的起落快速地跳著,一個(gè)個(gè)都跳得上氣不接下氣的。隨著裁判老師的一聲“停”,一場(chǎng)跳繩比賽結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)員們大汗淋淋,不停地喘著粗氣,可見(jiàn),他們多累呀!

  經(jīng)過(guò)兩天的比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)地結(jié)束了,我們班取得了全校第三名的好成績(jī),我想:這個(gè)成績(jī)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)的刻苦鍛煉,離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏的精神。我暗暗下定決心:今后,我也要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取明年也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  11月23日那天,我們?cè)隗w育場(chǎng)里舉行了一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)起那次運(yùn)動(dòng)會(huì),還真有趣呢!

  那天,我光榮地背著和老師的照相機(jī),像一名自由記者一樣到處跑,拍下同學(xué)們體育場(chǎng)上矯健的身姿、精彩的動(dòng)作。瞧!運(yùn)動(dòng)員們真是風(fēng)光極了:跑步的猶如猛虎下山;投實(shí)心球的猶如玉龍拋月;跳高的.猶如鳳凰展翅……真是瀟灑極了!我左看右看,個(gè)個(gè)都精彩極了,不知道拍哪張好。

  拍來(lái)拍去,最有趣的就要數(shù)參加跳高的黃培蚊同學(xué)了。他彎下腰來(lái),雙眼直直地望著欄桿,似乎那里有烤雞似的。他飛快地跑起來(lái),奮力一跳。邱學(xué)杰一直緊 張地盯著他的腳,生怕黃培蚊的腳把欄桿碰掉了似的。哇!黃培蚊來(lái)了一個(gè)“大鵬展翅”,像一只小鳥(niǎo)似的“飛”了過(guò)去,連欄桿都沒(méi)碰一下!我們高興極了,都拍 手叫好,李秋肜給我們看她剛才拍的照片——哇哈哈哈……笑死我了!照片里的黃培蚊眼睛直望著地面,雙手張開(kāi),像一個(gè)“十”字一樣!呀,老師把欄桿又升高了 幾厘米,不知他跳得過(guò)去么?幾個(gè)同學(xué)跳了以后,激動(dòng)人心的一刻來(lái)了:黃培蚊在助跑后蹦了起來(lái)。嘻嘻,估計(jì)是他用力過(guò)猛,衣服被風(fēng)卷起了一大片,雙手做著 “擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)”,一只腳還彎成了超搞笑的“青蛙腿”!哈哈哈……我們一邊捂著笑疼的肚子,一邊照了幾張相。

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻,做好了十足的準(zhǔn)備,迎接比賽的到來(lái)。

  第一項(xiàng)賽事是100米的短跑比賽。我們班派出了跑得最快的林思成和袁鵬。比賽開(kāi)始了,隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員飛快地跑出起跑線(xiàn),兩條腿一前一后地快速交替著,手也在一前一后地?cái)[動(dòng),像一陣風(fēng)一樣從你眼前呼嘯而過(guò)。周?chē)耐瑢W(xué)有的高聲喊“加油!”有的在賽道外面跟著運(yùn)動(dòng)員一起跑動(dòng),還有的拿著手機(jī)站在終點(diǎn)想和冠軍合影。隨著最后一組運(yùn)動(dòng)員從觀眾前掠過(guò),第一場(chǎng)比賽結(jié)束了,我們班的'兩名猛將分別獲得第二名和第三名的好成績(jī)。同學(xué)們高聲歡呼迎接兩位選手的到來(lái),并將他們團(tuán)團(tuán)圍住,不停的祝賀。

  第二項(xiàng)賽事是200米短跑,這一次我們班則派出了林思成和鄔錦涵,我們班的林思成飛快的跑出,兩條腿飛快的跑著,他的速度像獵豹一樣,在我們班同學(xué)不間斷的掌聲下,他沖向了終點(diǎn)。這一輪比賽中他的成績(jī)出乎意料——因?yàn)樗粌H獲得了第一名的好成績(jī),還破了四年以來(lái)該項(xiàng)短跑紀(jì)錄,只用了4分鐘跑了200米。聽(tīng)到這個(gè)消息我們?nèi)嗳硕俭@嘆不已,不僅取得了第一和第二的好成績(jī),林思成還破了校紀(jì)錄,我們真是太強(qiáng)了!

  這時(shí)第三項(xiàng)跳大繩比賽也開(kāi)始了。我們班有十個(gè)人參賽,兩個(gè)搖繩,八個(gè)跳繩。比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志的跳繩。搖繩的人也有節(jié)奏的搖著,就像一個(gè)個(gè)被繩子套著的音符,繩子的甩動(dòng)和同學(xué)們跳動(dòng)的節(jié)奏,像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,令人著迷。

  突然間裁判吹響了哨子,比賽結(jié)束了,同學(xué)們停下來(lái),大口大口的呼吸新鮮空氣,不斷調(diào)整呼吸。我和七位同學(xué)專(zhuān)注地聽(tīng)著廣播,想聽(tīng)我們班的成績(jī)?墒沁@一次我們班只取得了第三名。運(yùn)動(dòng)員都很失落垂頭喪氣,唉聲嘆氣,班主任安慰他們并笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系比賽成績(jī)不重要,只要努力了就好!你們做得很好!”

  最后一項(xiàng)比賽4×100米也在掌聲中拉開(kāi)了序幕,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)在賽前做好伸展運(yùn)動(dòng),隨著一聲槍響,同學(xué)們奮力跑出。把棒子精準(zhǔn)的交給下一個(gè)同學(xué)。另一個(gè)同學(xué)接到后又快速跑出,就這樣接力跑,我們班同學(xué)用盡自己的力量跑出了一個(gè)極好的成績(jī),第二和第三。我們高興地歡呼著為我們的運(yùn)動(dòng)員祝賀。

  這一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的同學(xué)們互相鼓勵(lì)、互相幫助的團(tuán)結(jié)精神,才有了動(dòng)力為了班級(jí)的動(dòng)力。

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