運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨意扎個(gè)馬尾辮，揚(yáng)著充滿笑意的嘴角，背上書包，帶上一身輕松，愉快地哼著小調(diào)，邁著輕快的步子踏進(jìn)校園。
剛踏進(jìn)校園，一扭頭，映入眼簾的是：“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)紅底白字的大字，嘴角的弧度就不斷擴(kuò)大再擴(kuò)大�！�。先不說(shuō)前面比賽的精彩，就單說(shuō)最為讓人心跳加速、忍不住吶喊的這一項(xiàng)——拔河了！快到我們了！萬(wàn)老師安排我們排好隊(duì)伍。五年級(jí)快拔完了，快輪到我們了，等待好苦！心里一遍遍警告自己“鄧佳敏，你不許緊張，要照常發(fā)揮就行，要贏，一定要贏，加油！”咬緊下嘴唇，努力調(diào)整呼吸，雙手握拳，手心里汗流不止，“六1班對(duì)六2班”裁判的話響在耳邊，我怕懊惱地抓抓頭，有沉重地嘆了口氣，再用力地甩甩頭，自我安慰道：“鄧佳敏，放心放心，別擔(dān)心了，有什么可擔(dān)心的呢？班上不是還有幾個(gè)壯漢嗎呢！照常發(fā)揮就行，加油！加油！”搖了搖頭，拋開(kāi)疑想，沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”，勇敢對(duì)抗，一上操場(chǎng)，裁判有沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始都不明曉，就用力的拔，用上全身力氣，閉上眼睛齜牙咧嘴，耳邊的吶喊上一潮高過(guò)一潮，大概過(guò)了六七秒，貌似聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)喊了一聲：贏了！贏了！我們才如釋重負(fù)，從嘴中緩緩?fù)鲁鲆豢跉鈦?lái)，終于戰(zhàn)勝了“敵軍”！之后，又聽(tīng)說(shuō)，我們?nèi)拿腌娋桶选皵耻姟苯o“打”趴下了，只是我們還在傻傻的拔而已，聽(tīng)到這里我不禁莞爾，心里被勝利的喜悅填地滿滿的。第二場(chǎng)又開(kāi)始了，也許是被勝利地喜悅沖昏了頭，輕敵了，我們輸了，心情非常的沮喪，又聽(tīng)別人說(shuō)：他們班是幾乎是全班上的！之前勝利的喜悅消失不見(jiàn)取而代之的是氣憤……。
放學(xué)后，我走在回家的路上，悶悶不樂(lè)，盡管老師叫我們把心態(tài)放平衡，但我就是不能釋懷，看著即將落下的太陽(yáng)，覺(jué)得有一些事不是努力就可以成功，就好像平時(shí)再耀眼的太陽(yáng)也會(huì)下山，但是我忘了，太陽(yáng)即使會(huì)下山，但第二天同樣也會(huì)耀眼的升上藍(lán)天！
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