最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文1
每到秋季，學(xué)校都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，全班同學(xué)就很開(kāi)心，終于可以出手了。運(yùn)動(dòng)細(xì)胞比較差的同學(xué)就很樂(lè)意當(dāng)全職拉拉隊(duì)，沒(méi)有比賽的時(shí)候還可以嘮嘮嗑。
按照參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間，我也可以算是老隊(duì)員了，一共參加過(guò)三回。但前兩回都有點(diǎn)讓我想吐血。之前兩屆，我參加的項(xiàng)目還算多，但都不如意。不是倒數(shù)第一，就是倒數(shù)第二。
今年的校運(yùn)會(huì)，由于是在學(xué)校參加的最后一屆了，所以我特別積極。但是，由于我前兩屆表現(xiàn)太差，只讓我報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——400米。這讓我非常沮喪。到了比賽那天，一名同學(xué)受傷了，不能參加那個(gè)項(xiàng)目，所以我又代替了她一個(gè)項(xiàng)目——800米。
800米比賽那天，天氣比較涼。賽前做了熱身運(yùn)動(dòng)以后，我把外套脫了，冷颼颼的風(fēng)吹到手臂上，冷��！我對(duì)著圍在我身邊為我加油的同學(xué)說(shuō)了一句話：“別對(duì)我報(bào)太大期望，免得失望�！�
站在跑道上時(shí)，腳一直在發(fā)抖，仿佛抽筋一般，我太緊張了。
比賽一開(kāi)始，槍一打響我就遲鈍了一會(huì)，但還算順利，沒(méi)有出現(xiàn)什么比較大的失誤。我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈是兩百米，所以要跑四圈。第一圈差不多跑在第7名的位置，第二圈跑到第六名，第三圈跑到第五名。第四圈準(zhǔn)備沖刺時(shí)，跑不動(dòng)了，只好慢跑，眼看第四名就在我前方五米的`位置，卻還是追不上她。好傷心啊！
現(xiàn)在回想那一瞬間，我多么想那時(shí)能多跑快一點(diǎn)，恨自己腿太短，恨自己平常不練習(xí)。但后悔也沒(méi)有用，在小學(xué)再也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)會(huì)了，只有到了初中再參加了�？傻搅顺踔校筒皇峭瑯拥膶�(duì)手了。但不過(guò)怎么說(shuō)，我還是挺開(kāi)心的，這可是我第一次得獎(jiǎng)哦！
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文2
初三了，初中生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了800米和1500米跑。天哪？1500米不是個(gè)短距離，雖然說(shuō)可以半途放棄，但這是我報(bào)的，所以就算再累我也決定要堅(jiān)持下去。
很感謝我身邊的朋友給予我的鼓勵(lì)。
可是，最近一周來(lái)腿疼的要命，連初1的小孩都跑不過(guò)，腿軟綿綿的，說(shuō)實(shí)話，真的不想?yún)⒓恿�。我曾�?jīng)有個(gè)非分的想法——800米不想跑了棄權(quán)，1500米要跑下來(lái)，但轉(zhuǎn)念一想，還是自己能跑下去就跑下去吧！
站在起跑線上，感覺(jué)腳下無(wú)力，“不行就下來(lái)吧”，我這樣安慰自己。槍聲響了，我沖出去，跟在前面的后面。我努力擺動(dòng)雙臂，希望能輕松一些，但是能感覺(jué)到，自己的動(dòng)作好機(jī)械，雙腿沉重，根本就抬不起來(lái)。想放棄，但是場(chǎng)外朋友們的吶喊聲讓我有一種被重視、被激勵(lì)的感覺(jué)，我努力的`跑下去，我覺(jué)得如果我下來(lái)了，一定會(huì)辜負(fù)大家的，所以只有咬緊牙關(guān)挺過(guò)去。可能是已經(jīng)超過(guò)了自己的極限吧，最后的100米沖刺我覺(jué)得是我跑得最出色的，突然感到步伐輕松了很多。沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，我知道，自己不是最后（當(dāng)然成績(jī)也不理想），我覺(jué)得心理很踏實(shí)、很開(kāi)心。
這次比賽讓我懂得，比賽不僅是毅力與耐力得比拼，更是友誼的體現(xiàn)。我感謝那些幫助過(guò)我的人，是你們給予我力量，讓我沒(méi)有輕言放棄。我的朋友！
但是我還會(huì)努力的……
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文3
早晨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都早早的來(lái)到學(xué)校，興致勃勃的討論著即將開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)會(huì)，辛辛苦苦準(zhǔn)備了幾個(gè)月，為的不就是能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采。大家都都十分緊張，摩拳擦掌的期待著，希望我們能在最后一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)！
我們?nèi)缗啪殨r(shí)一般純熟的'完成了廣播體操、踏步，昂首挺胸的站在等候區(qū)等待，目睹鮮艷的五星紅旗緩緩上升，我心中一陣百感交集，既興奮又激動(dòng)，心里比懷了只兔子還激動(dòng)。當(dāng)我們聽(tīng)校長(zhǎng)熱情昂揚(yáng)的宣布完開(kāi)幕，操場(chǎng)上便人聲鼎沸，歡呼聲、尖叫聲，響成一片。
一散場(chǎng)，同學(xué)們便飛奔上樓，我就知道激動(dòng)人心運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我十分榮幸能成為工作人員，我飛快地跑上樓將椅子端下樓，端端正正的坐在操場(chǎng)中央，別提有多神氣了！我看向運(yùn)動(dòng)員們，他們的一舉一動(dòng)凈收眼底：有的緊張的來(lái)回度步；有的輕松的與人交談；有的十分熱心的幫忙打理，有的胸有成竹的在熱身。操場(chǎng)上從未有那么熱鬧過(guò)，每個(gè)人都在認(rèn)真準(zhǔn)備著，絲毫不敢怠慢。
當(dāng)我看見(jiàn)我們班女子400米跑步時(shí)，我就知道，今年的冠軍又非我們班莫屬了。我們班有四員“大將”，為我們班爭(zhēng)光，我在心里默默地想：這下咱們可贏定了！加油！一定要追上別人！我匆匆趕去起點(diǎn)，看運(yùn)動(dòng)員們比賽，她們一只腳踏在身后，手架在胸前做好準(zhǔn)備，一聲令下，運(yùn)動(dòng)員都“嗖嗖嗖”的往前沖，比豹子跑得還快，不一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影，我也跟著同學(xué)們一起跑，大喊加油，最后我們班的運(yùn)動(dòng)員都不負(fù)眾望的取得了好成績(jī)。
這是我們最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們已經(jīng)全力以赴，勝負(fù)似乎都不再重要了，重要的是我們勇于拼搏，堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在大家心中。
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文4
在本周四，周五我們度過(guò)了小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都十分傷心，也十分激動(dòng)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天上午學(xué)校停電，停水了，天氣也不太好，早上下了幾滴雨，但是運(yùn)會(huì)照常進(jìn)行。在李校長(zhǎng)講話時(shí)，我更加敬佩。因?yàn)槔钚ｉL(zhǎng)沒(méi)有用話筒來(lái)講話，而是用自己的嗓子大聲地向我們講話。而且他時(shí)刻想著同學(xué)們，因?yàn)橥瑢W(xué)們的體質(zhì)不好，所以李校長(zhǎng)如約舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。李校長(zhǎng)的精神，我們要學(xué)習(xí)。
在開(kāi)幕式結(jié)束以后就是比賽了。在看一二年級(jí)的小弟弟，妹妹們比賽時(shí)，我覺(jué)得他們的速度太快了，簡(jiǎn)直把我驚呆了。心里想著:我現(xiàn)在在跑步水平還沒(méi)有弟弟妹妹們跑得快心里很難受，我下定決心，一定要努力鍛煉身體，加快速度，超越他們，超越自我!
我參加比賽跑400米，在跑步時(shí)聽(tīng)到老師、同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，心里非常高興。在預(yù)賽時(shí)拿到第一名，我非常開(kāi)心、自豪。可是在決賽時(shí)成績(jī)不大好。??
我還參加了800米的比賽，我首先非常高興自己能夠跑下來(lái)。相比上下上一年，我跑完后直接撲倒在地，但在這一年我并沒(méi)有這樣做，我覺(jué)得這樣子就很好了。
集體項(xiàng)目--拔河，我們班得了第二名，我覺(jué)得已經(jīng)好了，因?yàn)槲铱吹酱蠹叶紴榇朔浅ＥΓM自己最大的`力量。有的同學(xué)還把手給拉爛了，有的留下了眼淚，有的不參加拔河的人也在旁邊大聲地喊:加油!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我受到很大的激勵(lì)。，學(xué)到了令我很多難以表達(dá)的東西，我取得太好的成績(jī)，但我不后悔!
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文5
我剛剛講述的，是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級(jí)繞障礙跑開(kāi)頭的人越過(guò)了起跑線。我們班開(kāi)頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過(guò)障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路�？墒窃酵笈埽�1）班漸漸趕了上來(lái)，慢慢的......離我們?cè)絹?lái)越近......越來(lái)越近......超過(guò)了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來(lái)，又超過(guò)了六（1）班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對(duì)手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時(shí)超過(guò)了吳小濤一點(diǎn)，可在最后沖刺時(shí)距離又拉開(kāi)了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來(lái)，已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項(xiàng)目有三個(gè)，其中兩個(gè)我們是第一名，繞障礙跑是第二名。回到教室，老師也提起了這項(xiàng)比賽：“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫(xiě)的是第二名，但實(shí)際上我們是第一名，他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過(guò)去的應(yīng)扣除五秒�！�
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的`，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫(xiě)的真好“六二班，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽(yáng)展開(kāi)你的翅膀，總有一天，六二班會(huì)像老鷹一樣，展翅高飛。
【最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文04-16
小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)03-26
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文5篇12-09
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文(5篇)12-09
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11-04
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文15篇12-17
最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)作文(15篇)12-17