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足球運動會作文

時間:2023-04-01 13:16:43 運動會作文 我要投稿

有關(guān)足球運動會作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的足球運動會作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)足球運動會作文4篇

足球運動會作文 篇1

  恐龍王國要開足球運動會了,所有的恐龍們都非常高興。恐龍王國的國王說:“這是我們第一次開運動會,希望你們能展現(xiàn)出自己的實力來參加這次的比賽,比賽的規(guī)則如下:1、你們要分組比賽,2、不能喝鬼液湯,因為喝了鬼液湯就展現(xiàn)不出自己的實力來,有點弄虛作假的感覺。最后,希望你們能用最好的狀態(tài)來迎接這次的比賽。”恐龍們聽完后都高興的歡呼起來,“哦!yes開足球運動會了!”

  第二天,足球運動會開始了。三角龍和包頭龍,劍龍,鴨嘴龍和雷龍組成了一組,取名叫火焰暴風(fēng)隊。嘴口龍和風(fēng)神翼龍,南翼龍組成了一組,取名叫雷電風(fēng)鷹隊。魚龍和蛇頸龍,原生龜組成了一組,取名叫圣物暴風(fēng)隊。

  比賽開始了,三角龍火冒三丈地說:“可惡,討厭,為什么要讓我先休息。”

  鴨嘴龍微笑地說:“有什么好生氣的`。”

  “對呀,對呀!崩垳厝岬卣f。

  “哈哈,我們贏定了,我們可是水上高手哦!”魚龍得意地說。

  “是呀,是呀!鄙哳i龍符合地說。

  “那可不一定!憋L(fēng)神翼龍和南翼龍傲慢地說。

  “怕你們呀!卑^龍輕蔑說。

  比賽開始了,圣物暴風(fēng)隊的原生龜首先把球搶到了,然后它在把球頂給蛇頸龍,蛇頸龍繞過了火焰暴風(fēng)隊的鴨嘴龍和雷龍,把球直頂進(jìn)了對方的球門。

  “1比0,圣物暴風(fēng)隊占時領(lǐng)先”。裁判說。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,突然圣物暴風(fēng)隊的魚龍搶到球了,它先用尾巴一甩,就把球甩給了蛇頸龍,蛇頸龍帶球突破,又繞過了雷電風(fēng)鷹隊的三名大將風(fēng)神翼龍,南翼龍和嘴口龍身旁,又射門進(jìn)球了。

  “2比0,圣物暴風(fēng)隊又進(jìn)一球”。裁判說。

  “我們贏定了!”魚龍興奮地說。

  過了一會,裁判大聲地說:“時間到!

  三角龍氣憤的說:“時間怎么過的這么快呢?,我還沒有上場呢,討厭。”

  鴨嘴龍憤怒的說:“可惡,比賽就結(jié)束了,我還沒過癮了!

  裁判說:“今天的足球運動會已經(jīng)結(jié)束了,冠軍是圣物暴風(fēng)隊!”大家起聲地說:“圣物暴風(fēng)隊,你們好厲害,你們真棒!我們要像你們學(xué)習(xí)!”

  圣物暴風(fēng)隊的隊員謙虛地說:“雖然今天我們得了冠軍,但是我們不能驕傲,我們大家還是友誼第一,比賽第二嘛,我們明年再來一起PK吧!”

足球運動會作文 篇2

  上個星期二,我們在操場上進(jìn)行了一場激烈的足球比賽。

  老師說好了規(guī)則,比賽便開始了,上半場由我開球,我先把球傳給了我的`“黃金組合”——洪天適腳下,真不愧是“黃金組合”,就這樣,我傳給你,你傳給我,一直傳到了門前,最后由洪天適起腳射門,唉!可惜打得太正了,被守門員抱住了。他們守門員開出大腳后,他們帶球到中場傳球給老師,老師帶球到我們門前,一腳推射,“進(jìn)了!”他們的同學(xué)喊到。就這樣大比分領(lǐng)先了,一直將比分改寫成了8比0,我們都已經(jīng)垂頭喪氣,沒有信心比賽了,突然,我們的一個隊友叫道:“加油!堅持到底就是勝利!”我們聽了他這一聲吶喊后,我們又拿出了最充沛的精神,奮力比賽,不到一會兒我們就進(jìn)了一個球,就更加有信心了,于是在五分鐘內(nèi)進(jìn)了7個球,后來我們還奮力比賽,最后以16比14占勝了他們。

  我們我們終于贏了這場比賽,心里比吃了蜜還甜。

足球運動會作文 篇3

  各位觀眾你們好!今天我們來到美蓮小學(xué)足球運動會的決賽,首先進(jìn)場的是六(4)班,他們在六年級所向無敵,沒有人是他們的對手,與他們決戰(zhàn)的是五(4)班,這個班可真是厲害,在與五(3)班的對決中踢進(jìn)了兩位數(shù),不可思議,現(xiàn)在讓我看看,這兩支強隊,哪一隊會獲得美蓮第一呢,這將會是一場王者之戰(zhàn)!

  比賽開始了,兩方隊員互相握手,向觀眾們揮手,首先是五(4)班開球,他們的`前鋒毛如雨開始帶球,他開始了他的夢幻的步伐,他可真不簡單,一個假動作,又一個假動作,他要單刀守門員,一個花式推球,球進(jìn)了!

  看來六(4)班要輸了,但觀眾們都不能肯定,現(xiàn)在六(4)班開球,球員把球傳給了陳正軍,他在六年級可是一個傳說啊,看!他突然起動,一個防守人員向他沖來,他一個彩虹過人,又一個跳球過人,又一個踩單車,他遠(yuǎn)傳給隊友,剛好落在了禁區(qū),隊員抬腳射門,守門員脫手了,球進(jìn)了!多么完美的帶球,多么完美射門,這位十一歲的天才像我們展示了他的炫麗技巧。

  現(xiàn)在又到對方開球,現(xiàn)在對方打得非常保守,他通過妙傳到達(dá)禁區(qū),毛若于一腳射門,噢,天哪,球飛了,陳正軍得到球,立馬大腳開到禁區(qū),前鋒一個頭球,球進(jìn)了!現(xiàn)在場上的觀眾們都在為這位天才加油:“陳正軍加油,陳正軍加油!边@已經(jīng)不是一場球賽,而是一場華麗的表演,球員們都在微笑,觀眾們都目睹他們的風(fēng)采。

  比賽結(jié)束了,六(4)班以5:1獲得了勝利,陳正軍和毛若于擁抱在一起,這一抱讓我感受到他們場上是對手,場下是朋友,希望他們把足球這項運動發(fā)揚光大。

足球運動會作文 篇4

  一塊荒地上,石縫里鉆出一簇又一簇的雜草,到處是瓦片和大小不一的石塊,只有這兒是比較平坦的。

  在一根長枯樹和小石頭堆成的“長凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們,多是男孩,他們常常忘我地看著那個黑白相間的足球,嘗嘗十指相扣,期盼能進(jìn)球。也有被球賽吸引的路人,因為球賽,他常常忘記了時間。兩個破舊的書包,便是簡單的球門。

  比賽竟入到最激烈的狀態(tài)了,那個戴手套,右腳膝蓋上伴著白沙的守門員,上身前傾、膝蓋微屈,雙手放在膝蓋上,好似一只餓了十多天的狼,正虎視眈眈地盯著足球滾來的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上,耷拉著小腦袋,目光呆滯地看著那個守門員,而其他人的注意力則傾向于那個滾動的足球,他們所著眉頭,十指相扣,臉繃繃得緊緊的。那個被吸引的路人,齜著牙,雙眼牢牢的盯著足球,而且,不發(fā)出任何聲音?諝鉂u漸凝固了,只有踢足球的“通”聲和足球與地面摩擦而發(fā)出的聲響?刹恢皇钦l的那一腳,球滾動的越來越快,球邊,還有一些飛動的黃沙、石子。守門員開始措手不及了,幾顆豆大的'汗珠冒了出來,眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個頑皮的孩子,怎么也抓不住,“刷”守門員縱身一躍,雙手高高的舉起,可惜,球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門”里邊。空氣開始傳閱激動與興奮,觀眾們索性高呼著,笑著而有的雙手叉腰,一臉的不高興,給那個守門員喝倒彩,那只“小觀眾”也蹦跳起來,一會跑到這兒一會跑到那兒,守門員從沙堆中站起身“呼呼”喘著粗氣,也是滿臉的失落。春風(fēng),微微吹進(jìn)荒地,野草“沙沙”作響,荒地上還洋溢著孩子們的歡笑聲。

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