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有關(guān)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇1
期六上午，我們二年級(jí)舉辦了一次別開生面的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一項(xiàng)活動(dòng)是“搬磚頭 ”。比賽規(guī)則是：母子(女)跳到第二塊“磚頭”上，媽媽再把“磚頭”搬到前面，在一起跳上去 ，就這樣連續(xù)下去，最快的一組勝利。一聽比賽開始，大家迅速行動(dòng)起來。有位媽媽非�？�，不料樂極生悲，因?yàn)樘炀谷话选按u頭”飛了出去，媽媽一下子慌得手足無措，其他隊(duì)員急得大聲叫喊：“快撿!快撿!”這才提醒了這位媽媽，她慌忙跑過去撿起“磚頭”繼續(xù)進(jìn)行……
第二項(xiàng)是投籃，規(guī)則是：孩子撿球給家長，家長投籃。咱們班陸天的爸爸是第一名。他連續(xù)地投著，而且彈無虛發(fā)，百發(fā)百中，竟然在規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)了18個(gè)球!他真不愧是我們的.體育老師。
我印象最深的比賽當(dāng)然是我參加的“運(yùn)乒乒球”。規(guī)則是：家長用乒乓板掂著球過來給孩子，孩子把球穩(wěn)在球板上傳給下一位家長，反復(fù)傳遞，最快的一組為勝。等老師叫我們排隊(duì)時(shí)，我心想：糟了，練的時(shí)候我老掉球，這次肯定要拖延時(shí)間了，拖大家的后退了。比賽開始了，我悻悻地等在隊(duì)伍中。這時(shí)一位媽媽掂著高球過來了，她手忙腳亂的，中途掉了好幾次，拖延了好些時(shí)間。有一位媽媽犯規(guī)了，她沒掂球就跑來了，幸虧裁判沒罰她。終于等到我的媽媽掂著球向我走來，我忙接過球板，穩(wěn)住球，然后飛也似的向前走，球竟然穩(wěn)穩(wěn)地在我的球板上呆著，只在最后關(guān)頭掉了一次。后面的隊(duì)員快速地傳遞著，在我們的加油聲中比賽結(jié)束了。我們得了第三名，每人獎(jiǎng)勵(lì)一支藍(lán)色熒光筆。媽媽也一個(gè)勁地夸我比賽時(shí)很沉穩(wěn) 。我想是比賽的氣氛激發(fā)了我吧。
今天的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義!
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇2
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級(jí)的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí)，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目：一，踏石過河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了�！伴_始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的`跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過來時(shí)，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級(jí)，老師表揚(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇3
今天下午我們舉辦了一場十分有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
因?yàn)楦咧械母绺缃憬銈兘裉旆旁录�，所以我們可以在他們的大操場上撒歡地奔跑，追逐。這里的運(yùn)動(dòng)場可真大呀！比我們小學(xué)的操場大了好幾倍呢！
我們在草地上坐著、躺著、滾著。特別好玩，我們就像放出來的小羊一樣對(duì)周圍的事物都充滿了好奇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就開始了，首先是接力跑，我不是接力跑的。我去給我們班加油，我們班跑得非常好，剛開始的時(shí)候，雖然慢了一些，但每一個(gè)同學(xué)都使出了吃奶的力氣，拼命地向前奔跑，最重要的`是，每一個(gè)同學(xué)在接棒的時(shí)候都沒有出現(xiàn)失誤，大家配合得非常默契，一個(gè)接著一個(gè)，你追我趕，奮勇向前，特別是最后沖刺的女生，簡直像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，最終我們班接力跑得了第1名。
接力跑完了就是速算了，我就是速算的，我們速算有八個(gè)人男生四人，女生四人，所以分別分為第一棒、第二棒，第三捧……我是第5棒，我們站在自己的位置上，不一會(huì)兒，比賽開始了。我們班級(jí)遙遙領(lǐng)先，輪到我了，我翻開板夾，迅速算完，然后使勁地向前跑，終于把筆傳給了第6棒，而且我們是第一名，我們十分開心，但是，后來，體育老師說我們算完以后不應(yīng)該把板甲拿走，所以就取消我們的比賽成績了，我們很遺憾，不過，老師表揚(yáng)我們很了不起，算得快，跑得也快，所以老師還給我們每人發(fā)了獎(jiǎng)品，真是意外的收獲！所以說，當(dāng)遇到不開心的事情的時(shí)候，一定不要抱怨，也許是塞翁失馬焉知非福？
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作是最重要的，集體活動(dòng)中只有團(tuán)結(jié)合作，不放棄，才會(huì)取得成功。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇4
文思作文班要搞“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，我們非常激動(dòng)，早早就來到了會(huì)場。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“兩人三足”游戲。我和一位好朋友是一組，我們“摩拳擦掌”，只等老師的一聲哨響�！皣u”！前四組開始跑了。只見其中一支隊(duì)伍好像前方有一只獵物似的，拼了命地快步走去；而有的隊(duì)伍竟然輕而易舉地跑到了終點(diǎn)，好像沒有一點(diǎn)能阻礙他們的.東西；有的隊(duì)竟是一路跳著跑向終點(diǎn)，真是五花八門。終于輪到我們隊(duì)上場了，看別人跑時(shí)我們心里一直想著應(yīng)該怎么跑才對(duì)，可是真正跑起來就不是那么回事了，一路上磕磕絆絆，又跳又蹦才勉強(qiáng)到達(dá)終點(diǎn)，最終我們獲得第三名。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳大繩，兩位老師費(fèi)了“九牛二虎”之力摔著一跟又粗又長的繩子，大家開始跳了，結(jié)果沒跳兩下一位同學(xué)就被繩子拌倒了，看著那跟大繩子摔在他的身上，我猜肯定非常疼。第二輪，大家吸取了教訓(xùn)，賣力地跳著，終于成功了！大家非常高興。
最后一個(gè)項(xiàng)目是拔河，我們男生先上，隨著哨聲響起，比賽開始了。大家都使出了吃奶的力氣奮力地向后拉。漸漸的繩子向著對(duì)方那邊過去了，于是隊(duì)員們更加賣力了，“加油！加油！”身邊的拉拉隊(duì)員也賣力的喊著，繩子停住不動(dòng)了，僵持一會(huì)后，突然繩子向我們這邊移動(dòng)了，大家非常高興，“��！”隊(duì)友們齊聲吶喊著，個(gè)個(gè)臉上憋的通紅，繩子過來的更多了。繼續(xù)拉！大家都感到拉的繩子越來越輕松了，顯然對(duì)手的信心不足了。終于在一聲大喊后，繩子整個(gè)過來了，我們贏了，大家歡呼著，吶喊著！
真是一次有趣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇5
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是摸石頭過河。
比賽的那一天，我們的名單居然還沒定，這讓我這個(gè)體委很是憂慮。這樣上場顯得我們有些草率啊。比賽前，老王臨時(shí)選了幾個(gè)人，這讓我更忐忑了，明擺著有幾個(gè)人不太靠譜嘛，但這僅僅之限于想象，不到實(shí)戰(zhàn)也下不了定論。
到了場地我們先按排了順序，我被放在了最后，這讓我的壓力又一次提升了。吡--吡--吡一聲哨響，摸石過河的比賽開始了。我在最后面看見其他的班級(jí)的人，心想這速度也太慢了吧，可是當(dāng)我跑到前面看見我們的速度時(shí)我應(yīng)該改變之前對(duì)別的班速度的想法，他們的速度也太快了吧，關(guān)鍵是我們的人還在不停的碰地，這碰地可是要加時(shí)間的啊，這第一棒我們就落后了很多。于是我對(duì)大家說第一棒不行還有第二棒呢。可是這話音剛落我們的第二棒就落地了，這時(shí)我聽到有人講這次最后穩(wěn)了，還有人講這都弄不好，早知道就讓別人來了。可是我們現(xiàn)在不應(yīng)該去譴責(zé)別人應(yīng)該多多鼓勵(lì)他們才對(duì)，于是我和幾個(gè)同學(xué)就到前面去給他加油。盡管他已經(jīng)很累了，但聽到加油聲，他依然咬著牙堅(jiān)持過到終點(diǎn)終于快到我了，朱澤華和我說要不我來最后一棒吧。他那堅(jiān)定的眼神讓我覺得可以放心的把這個(gè)位置給他，就這樣提前了一個(gè)位置。我順利的`接了棒，剛開始這腿還算得上是輕松，可是隨著頻率的增加，大腿也慢慢撐不住了。我能放棄嗎？不能呀！到了終點(diǎn)，望眼一看只有我們班和4班沒有完成了，進(jìn)度也差不多，最后我看見朱澤華幾乎是拼盡全力，但是前面落后的太多了，無力回天呀，我們輸了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)啊。
我們特別不甘心，不喜歡獲得這個(gè)倒數(shù)的第一。姚老師還和我們調(diào)侃道我們是‘第一名’呢！于是我們暗下決心：保持一個(gè)好心態(tài)，為之后的比賽好好準(zhǔn)備，爭第一！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇6
記一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在十二月九日的下午，我們小學(xué)隆重舉行了第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，比上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣的多了！上一次只有我們一至五年級(jí)的學(xué)生參加，而這一次，連老師們也參加了屬于他們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！這一次我們的項(xiàng)目有：跳繩、投準(zhǔn)、抬花轎與袋鼠運(yùn)瓜。比賽開始，首先進(jìn)行的`是一、二、三年級(jí)的跳繩比賽。我以為他們年齡比較小，所以跳不了很多。
但是，他們卻毫不示弱，竭盡全力地跳，竟然有一名二年級(jí)的同學(xué)最終取得了全校前三的好成績。真是不可小覷！緊接著，是他們的投準(zhǔn)與袋鼠運(yùn)瓜比賽。我看到一年級(jí)的同學(xué)投準(zhǔn)時(shí)竟然全投中，真是不可思議！當(dāng)然，我們班的班長張啟澤同學(xué)也不負(fù)眾望，取得了高年級(jí)第一。在袋鼠運(yùn)瓜中同學(xué)們夾著球努力的蹦呀蹦，一只只“小袋鼠”你追我趕，互不相讓，可愛極了！
各班的啦啦隊(duì)也沒閑著，一個(gè)個(gè)大聲地喊著：“加油！加油！”。最吸引眼球的是四五年級(jí)的抬花轎比賽了。比賽規(guī)則是兩人背靠背夾著海綿球往返一次，有四年級(jí)的五組同學(xué)與我們五年級(jí)進(jìn)行比賽。在比賽中，我和王芮鈺是第二組參加比賽的選手。
當(dāng)?shù)谝唤M飛快的返回起點(diǎn)的時(shí)候，我們兩個(gè)都感到很緊張，害怕比賽中失誤影響比賽成績和班級(jí)的榮譽(yù)。到我們了，不想那么多了，我們倆齊心協(xié)力、步調(diào)一致向前沖去，當(dāng)沖過終點(diǎn)的時(shí)候終于松了一口氣。我們順利的完成了比賽。最后我們班獲得了勝利，整個(gè)班的同學(xué)都?xì)g呼起來，我更是是無比的興奮與激動(dòng)。最后的比賽是老師們的對(duì)決。
有投籃和跳繩兩項(xiàng)比賽。當(dāng)輪到我們老師時(shí)，全班的同學(xué)都跳起來加油、助威，一個(gè)個(gè)超高的嗓音，簡直震耳欲聾。 時(shí)間過得真快，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了，這是我們在小學(xué)參加的最后一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，雖然我們一個(gè)個(gè)都非常累，但是，我們都覺得，這是一次特別有趣的、令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇7
今天是我們學(xué)校一、三、五的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的是抱球接力和仰臥起坐還有五人兩足。
抱球接力賽是在上午進(jìn)行的，那時(shí)候，主席臺(tái)上姹紫嫣紅，許多五顏六色的旗子在天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們端端正正的坐在看臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)方，美麗極了！在寶藍(lán)色的天空下，把我們襯托的是那么美！
該抱球接力了，我們班參賽的躍躍欲試，開始比賽了，我左手在前右手在后，等著前面偶的同學(xué)抱完，終于到我了，我還是左手在前右手在后，只不過腳從合著的也變成了左腳在前右腳在后，我一個(gè)健步飛到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一個(gè)，中間又夾了一個(gè)。我邁開小短腿，一陣快跑，到了終點(diǎn)。我把球放下，固定住后，然后扭頭又一陣快跑，和對(duì)方擊掌后，我就回到了班級(jí)。這只是抱球接力，還有仰臥起坐和五人兩足呢！不過這兩個(gè)都是在下午。
到了下午，我們先進(jìn)行的是仰臥起坐，六年級(jí)給我們摁腿，給我摁腿的是個(gè)大姐姐，但是他給我摁的.很松，不過我還是挺牛的，33個(gè)，因?yàn)槲乙郧岸际且环昼?5個(gè)�，F(xiàn)在是一分鐘33個(gè)，還是可以的。
仰臥起坐完了就是五人兩足了。但是五人兩足是在教師比賽的后面，所以我等了半天時(shí)間才等到了我們的五人兩足。
該五人兩足了，我和其他四位同學(xué)脫下鞋，把腳套進(jìn)器材里，然后又穿上鞋，準(zhǔn)備開始，只聽利于老師一聲令下，我們一起喊著“一二，一二，一二”高抬腿邁大步的跑向終點(diǎn)。終于，我們穩(wěn)重的腳步甩掉了好多人，太開心了。不過最后是第一還是第二還是第幾，我們目前還不知道，不過重在參與嗎！
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)很快的結(jié)束了，也結(jié)束了我們的快樂時(shí)光，我喜歡今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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