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精選精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又來(lái)了，不知不覺(jué)這已經(jīng)是第六屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們已經(jīng)做好了比紹的準(zhǔn)備了，包括我在內(nèi)也做好運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)備了，有的人就會(huì)想我是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，其實(shí)這種想法是可以有的，說(shuō)我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，還是不知道其中的內(nèi)情吧。
這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了團(tuán)體的比賽--兩人三足，雖然只參加了一項(xiàng)，但是志在參與，回想起去年我們的兩人三足第一名，可是不知道今年的運(yùn)氣會(huì)怎么樣?是不是還是繼續(xù)排在第一名呢?剛剛好這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行在期中考試后的一天，這樣能夠使我們放松一下也是挺好的。
在我們比賽兩人三足的時(shí)候，我的心情是非常緊張的，我拼命和我的小伙伴一起穩(wěn)穩(wěn)地向終點(diǎn)走去，中途還有人摔倒了，老師們都很緊張，說(shuō)要不要結(jié)束這個(gè)比賽，結(jié)果那個(gè)女孩很堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)，我們能繼續(xù)比賽的，于是又爬起來(lái)向終點(diǎn)走去了，這點(diǎn)讓我很感觸，一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的小女生。在比賽的過(guò)程中，我們的'繩子沒(méi)有弄好，我以為我們不會(huì)得獎(jiǎng)的了，誰(shuí)知道第一名還是我們，于是我和小伙伴興奮的抱在了一起。
在班級(jí)其他同學(xué)比賽的時(shí)候，我拼命給我們班的人加油吶喊，給他們一點(diǎn)力量。下午的時(shí)候，我的好朋友小潔參加了100米的沖刺，她一開(kāi)始就使出全身的力氣，最后跑的時(shí)候有點(diǎn)底氣不足，我們班里的啦啦隊(duì)一直在說(shuō)：“小潔，加油，小潔，你是最棒的”。最后她使出了全身力氣贏得了第二名，她說(shuō)最后是跑不動(dòng)了的，是因?yàn)槲覀兘o了她精神刪的力量，然后有力氣奮力直追前面的人，也許這就是鼓勵(lì)的力量。
通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才是贏得比賽的重要關(guān)鍵點(diǎn)。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇2
校園里，鼓號(hào)隊(duì)正準(zhǔn)備著敲鑼打鼓，各班同學(xué)排好隊(duì)伍安穩(wěn)坐下。原來(lái)，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
隨著時(shí)間的流逝運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了!我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但是我?guī)е炫鹊男那槟坎晦D(zhuǎn)睛的望著操場(chǎng)，看見(jiàn)在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員打起精神來(lái)，演奏美妙的音樂(lè)。
接下來(lái)，運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)了，他們一個(gè)個(gè)精神充沛，好像時(shí)刻準(zhǔn)備捕獵食物的獵豹。學(xué)校的大喇叭里傳來(lái)廣播員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)聲，以及我們的歡呼聲。老師們給自己班的同學(xué)加油鼓勵(lì)，讓他們給班級(jí)爭(zhēng)光!
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕了!首先是男子組跳繩比賽，我們班的王金利(鋒利金刀)和劉瑞強(qiáng)(強(qiáng)潤(rùn)滑油)來(lái)比賽，我心里想：哎!不知道這個(gè)利強(qiáng)組合能不能給我們班爭(zhēng)光啊~終于開(kāi)始了，第一場(chǎng)我看見(jiàn)三年級(jí)一班的王濤跳得好快，不過(guò)我們班的王金利比他跳得更好，可是六年級(jí)二班的'馬博哥哥跳得更好。就這樣，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，比賽結(jié)束了，我不知道我們班第幾名。但是緊接著就是第二場(chǎng)，我迷迷糊糊地把這場(chǎng)比賽看完。終于廣播員宣布了兩場(chǎng)比賽的總成績(jī)：五年級(jí)一班第三名，請(qǐng)王金利同學(xué)和柳瑞強(qiáng)同學(xué)上主席臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我們高興地歡呼起來(lái)，等利強(qiáng)組合領(lǐng)完獎(jiǎng)后，幾個(gè)男生把他們抬起來(lái)歡呼。
之后，劉婷、趙小源拿了女子組跳繩冠軍，王佳、邵亮、周明、吳可霏等拿了男女混合接力第三名，劉琪拿了女子組一百米跑冠軍，吳東拿了男子組一百米跑第二名。我們班被評(píng)為唯一一個(gè)優(yōu)秀體育班，流動(dòng)紅旗被永久地掛在我們的班級(jí)中，老是激動(dòng)得流下了眼淚。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中得到的榮譽(yù)是我們共同努力的結(jié)果。
繼續(xù)加油努力吧!五一!
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇3
春風(fēng)輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹(shù)完成“演唱會(huì)”。在風(fēng)和樹(shù)的“演唱會(huì)”中，我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“請(qǐng)參加五年級(jí)組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄�！睆V播里傳出龔老師的聲音，此時(shí)我們班的.胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了，只見(jiàn)胡恭超從容地走上跑道，他表現(xiàn)得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見(jiàn)他稍微做了做準(zhǔn)備活動(dòng)，就作好了起跑的姿勢(shì)。 “各就各位，預(yù)備——叭”！只聽(tīng)槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來(lái)，勢(shì)不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超�！卑嗌贤瑢W(xué)們的吶喊助威聲一浪高過(guò)一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術(shù)，接連超過(guò)了兩個(gè)人。只見(jiàn)他身體前傾，手臂有頻率地?cái)[動(dòng)著，和邁開(kāi)飛奔的腳步很和諧，似乎能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點(diǎn)的時(shí)候，他的腮幫子都在抖動(dòng)著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過(guò)了一個(gè)人，只見(jiàn)他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開(kāi)始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿��！
踏上跑道，是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員們的辛苦訓(xùn)練，怎能有今天的勝利！
點(diǎn)評(píng)：作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過(guò)程。作者善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的腮幫子都在抖動(dòng)著”，人物肖像描寫(xiě)非常逼真。 “走上”、 “擺動(dòng)”動(dòng)作描寫(xiě)很生動(dòng)，運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點(diǎn)明了文章的中心。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇4
十一月十二日，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校順利地拉開(kāi)了帷幕。
上午是跳繩比賽，我也是跳繩運(yùn)動(dòng)員。跳繩比賽開(kāi)始了，當(dāng)裁判老師念到我的名字時(shí)，我非常有信心，可跳完以后，才跳了140個(gè)。我真感到失望，如果我平時(shí)多練習(xí)，那可不止跳這么點(diǎn)點(diǎn)，所以我要加強(qiáng)練習(xí)。俗話說(shuō)“熟能生巧”，唉，沒(méi)辦法，只有爭(zhēng)取明年能跳得更多、更好，才能為班上爭(zhēng)光。
下午是迎面接力賽。按照廣播里的指揮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在體育委員的帶領(lǐng)下雄赳赳、氣昂昂的來(lái)到了東區(qū)操場(chǎng)上進(jìn)行熱身活動(dòng)。��！整個(gè)操場(chǎng)上到處是一片龍騰虎躍的熱鬧場(chǎng)面，各班都在忙著進(jìn)行參賽前的準(zhǔn)備工作，鄒老師也給我們安排了比賽的先后順序，講了比賽規(guī)則和強(qiáng)調(diào)了交棒姿勢(shì)等。還鼓勵(lì)我們說(shuō)：“體育活動(dòng)重在參與，只要盡了力就是好樣的！”
一切準(zhǔn)備好了后，就等待裁判的槍響，隨著“啪”的一聲槍響，我的心情一下緊張起來(lái)，但我看見(jiàn)別人的臉上都帶著輕松的微笑，我的心情也跟著放松下來(lái)。領(lǐng)頭的賈鵬奔跑速度快得驚人，就像一匹奔馳的駿馬一樣“咻”的一聲把棒交給了羅夢(mèng)菲同學(xué)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)前面的張欽同學(xué)接過(guò)接力棒，像離弦的箭一樣向前飛奔。輪到我了，我也接過(guò)棒努力的向前沖去，這時(shí)，只聽(tīng)我耳邊傳來(lái)了“加油！加油！張佳偉加油！”的吶喊聲，我的'心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)槲乙获R當(dāng)先的跑著而且我把棒順利地交給了下一位選手黃丹妮同學(xué)，黃丹妮同學(xué)爭(zhēng)先恐后的和別班的運(yùn)動(dòng)員在努力拼搏著。就這樣，同學(xué)們?cè)谀銇?lái)我往中結(jié)束了這場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)廣播里傳來(lái)王校長(zhǎng)甜潤(rùn)清脆的聲音進(jìn)行頒獎(jiǎng)時(shí)，念到“三年級(jí)三班榮獲三年級(jí)組迎面接力比賽團(tuán)體第一名”時(shí)，教室里沸騰了，同學(xué)們發(fā)出的一片歡呼聲。真沒(méi)想到我們班奪得了第一名，意想不到的成績(jī)的出現(xiàn)，我想這和體育周老師認(rèn)真訓(xùn)練、體育活動(dòng)經(jīng)常練習(xí)跑步、回家鍛煉都是分不開(kāi)的。同時(shí)，我也要告誡同學(xué)們：我們不能驕傲、一定要謙虛。大家都知道——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文600字 篇5
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天。
早晨，正在上第二節(jié)課的時(shí)候，無(wú)意中薛老師說(shuō)道：“今天下午就要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！�，就在這時(shí)，我好開(kāi)心哦！我的心情就像在那春天里開(kāi)放的桃花，綻放出了燦爛的笑容，不過(guò)，我心里又在不安地想：“怎么辦呀？就要比賽了，我好緊張，我和曹舒涵的一帶一還不怎么樣呢！該怎么去比賽呀？”大繩就不用提了，因?yàn)�，大繩是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)的隊(duì)。
到了下午，我才知道只比男女前挽花，和男女計(jì)數(shù)跳，這下我可深深地呼了一口氣，心跳才恢復(fù)了正常，我先坐在凳子上看了一會(huì)兒《優(yōu)秀作文》，正在我看的津津有味時(shí)，主席臺(tái)上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“下面有請(qǐng)六年級(jí)參加男生前挽花的同學(xué)到達(dá)比賽場(chǎng)地�！�，我一下子手忙腳亂，趕快把書(shū)收起來(lái)，可是，手一滑，有把書(shū)弄到地上了，凳子也倒了，我只好重新把書(shū)撿起來(lái)，把凳子放好，突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲口哨聲，現(xiàn)場(chǎng)上就想起了“嘩嘩”的聲音，那是那些六年級(jí)的大哥哥們正在跳前挽花的地聲音，可是，我看了看，失望地說(shuō)：“哎，怎么六年級(jí)的大哥哥還沒(méi)我們跳得好呀？太令我失望了！我還以為他們跳得很好呢！原來(lái)就這樣啊……”，過(guò)了一會(huì)兒，又響了一聲結(jié)束的'哨聲，賽場(chǎng)上就再也聽(tīng)不到跳繩的聲音了，比賽時(shí)，一會(huì)兒比六年級(jí)的、一個(gè)會(huì)兒比五年級(jí)的，一會(huì)兒比四年級(jí)的，一會(huì)兒比三年級(jí)的，最后是二年級(jí)和一年級(jí)比的。
到了我們班比的時(shí)候，有的再喊：“顏思雨加油！顏思雨加油！……”有的喊：“孫藝菲加油！孫藝菲加油！……”有的喊：“盧潤(rùn)珂加油！盧潤(rùn)珂加油！……”有的喊：“汪鴻如加油！汪鴻如加油！……”有的在喊：“劉暢加油！劉暢加油！……”還有的在喊：“胡晨偉加油！胡晨偉加油！……”。
最后，我們班的顏思雨獲得第一名，孫藝菲第三名，盧潤(rùn)珂第四名，看到我們班的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們好高興。
這次比賽可真精彩，我好期待明天的比賽��！希望我們班能繼續(xù)取得好成績(jī)！
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