【精華】運(yùn)動會作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動會作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會作文 篇1
今天可是我大顯身手的日子，哈哈沒錯是運(yùn)動會，我要比60米、100米和接力賽。
來到體育館，太陽公公看到我們的到來，連忙“吐出”七彩光芒“送給”我們，太陽公公也許太興奮了吧，所以噴出了火苗，結(jié)果把我們給“燒焦”了。
到了座位上我們都找了個(gè)合適的位子坐下來，第一個(gè)項(xiàng)目是老師們60米比賽，我們?nèi)昙壍拇硎菂抢蠋煟覀円恢睘閰抢蠋熂佑�，希望他能為我們�(nèi)昙壗M取得好成績。最終吳老師的成績雖然不是很理想，但是我們還是很開心的.。
60米跑步開始了“砰”的一聲一位同學(xué)已經(jīng)開始跑了，可是我好像按了暫停鍵一樣，一下子愣住了，過了半秒鐘才反應(yīng)過來，到了最后我得了第二名進(jìn)入了總決賽。接著又要比200米，雖然我沒比，但是我一直為他們加油。
馬上又開始100米的賽跑，我的心“怦怦”地跳了起來，想：“100米挺長的，可是又想200米其他同學(xué)都跑了，我決對不能放棄，趙奕航爸爸在后面指導(dǎo)說：”手臂一定要擺的快，還有一定要看前方，不要看左看右�！暗搅俗詈笪沂钩隽顺阅痰牧庖粵_，拿了個(gè)第二名可是沒有進(jìn)入決賽。
到了中午我休息了一下，又開始總決賽60米，經(jīng)過努力我才得了第七名，結(jié)果不小心摔倒了，就不能去接力了，也意味著不能為班級拿好成績，后來周南潔頂上了，可是最后我們才得了第四名。”明年我們一定會拿第一名的“我安慰同學(xué)說。最后今天的比賽都結(jié)束了，全靠明天了。
第二天開場就是我們平時(shí)每天辛辛苦苦練的出場儀式開始了，右手拿著彩球，左手抓著氣球排著整齊的隊(duì)伍神氣十足走向主席臺，走到主席臺前喊起響亮有力的口號，所以我們班得了最佳創(chuàng)意獎。接下來的廣播操我們表現(xiàn)的不錯。
然后是校長比400米跑步，有的人說是樓校長跑第一因?yàn)闃切ｉL他是正的嘛，有的人說旁校長第一因?yàn)樗�，結(jié)果最后樓校長贏了，全班人都站起來為他歡呼。
馬上又開始跳繩接力，我在旁邊一直為隊(duì)員們加油，可是油好像沒加足結(jié)果得了個(gè)”第一“，倒數(shù)第一。壽昱冰爸爸安慰同學(xué)說：”重在參與嘛�！鞍�！只好看親子跳繩了。果然主席臺上的主持人說：”現(xiàn)在開始比親子跳繩了�！邦A(yù)備開始”我們趕緊跳了起來，結(jié)果我們跳了163個(gè)，超出平時(shí)了練習(xí)的成績。
兩天的運(yùn)動會雖然很累，但是很開心。
運(yùn)動會作文 篇2
星期四是個(gè)春光明媚的日子，學(xué)校的操場上紅旗迎風(fēng)飄蕩，我們的運(yùn)動會要開始了。啦啦隊(duì)同學(xué)們的笑臉像一朵朵盛開的鮮花，格外可愛，我們運(yùn)動員個(gè)個(gè)生龍活虎，在操場上伸伸腰，壓壓腿……
我參加的是60米和200米的賽跑，還有接力賽�！案骶透魑弧A(yù)備——”老師舉起了小紅旗，大家都屏住呼吸，全神貫注地等待著哨聲響起，我的心情也緊張極了。清脆的`哨聲一響，起跑線上的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)如離弦的箭沖了出去。
慢著!老師攔住了我們，原來是我旁邊的同學(xué)偷跑了，唉!又得重新再跑。跑到第三次的時(shí)候，我遙遙領(lǐng)先，得了小組賽的第一名。
我第一次參加接力跑，我們班有8位同學(xué)一起跑。大家都使出了吃奶的力氣拼命跑，可是還是有兩個(gè)班級比我們快。同學(xué)們都怪季心妮沒有接好接力棒，可我覺得不能全怪她。運(yùn)動會成績不是最重要的，重要是參與。
今年奧運(yùn)會就要在北京舉行了，我期待著我國的體育健兒們?nèi)〉煤贸煽?
運(yùn)動會作文 篇3
“快到終點(diǎn)了，沖刺呀！”“快，超上301！”“加油，還有最后20米！快，303班要趕上來了！”一聲聲尖叫和歡呼布滿了整個(gè)學(xué)校。不用猜你就知道，我們學(xué)校又舉行了一年一度的運(yùn)動會，大家情不自禁地歡呼起來。
上午第一個(gè)項(xiàng)目是刺激的50米預(yù)賽，女子選手許藝凡和魯奕涵在操場上信心十足地做準(zhǔn)備運(yùn)動，看來她們又要取得優(yōu)異的成績了。到了比賽場地，我們坐在臺階上為比賽的魯奕涵加油鼓勁�！案骶透魑唬A(yù)備——跑！”隨著一聲尖銳的槍響，魯奕涵像一只小鹿似地飛奔而去。“加油！快到了！勝利是你的！”就在魯奕涵和301班的沈佳兒不分上下時(shí)，突然，魯奕涵使出吃奶的力氣，甩下了沈佳兒，沖向終點(diǎn)。“嘟”，裁判員的哨聲響起了�！暗谝幻�，太棒了，魯奕涵！”
下午，是我的800米決賽，當(dāng)我看到跟我比賽的女選手都十分有能力時(shí)，心情就忐忑不安起來，心簡直快要蹦出來了�！案骶透魑�，預(yù)備——跑！”就在起跑時(shí)，我們班的邵鈺暄好像摔跤了，瞄見別的同學(xué)回頭看她時(shí)，我抓住這個(gè)好機(jī)會，奮力跑了一圈又一圈、這時(shí)303班的3位女同學(xué)陸續(xù)沖了上來，眼看就快要到終點(diǎn)了，突然，301班的張樂萱跑了上來�！拔铱刹幌肽玫谖迕 蔽野蛋档叵�。于是，我飛奔過去，比張樂萱更快地沖向了終點(diǎn)。
到了星期六下午，是1050的接力賽，大家都摩掌擦拳，希望能取得第一名的好成績。終于，三年級的`選手可以去候場了，大家躍躍欲試，啦啦隊(duì)的同學(xué)為我們壯膽鼓勵。首先，是男子接力賽，“呯”，一聲刺耳的槍響后，三位男同學(xué)像一頭發(fā)瘋的獵豹似地沖過去。這時(shí)，我們班同學(xué)掉棒了，“哦，——不！”我心里表示萬分遺憾。當(dāng)女子接力賽時(shí)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心百倍。隨著一聲發(fā)令，每班同學(xué)都如箭一般飛過去�！安缓茫〉舭袅�！”我著急地小聲叫道。但讓人目瞪口呆的是，我班接力的同學(xué)個(gè)個(gè)都不氣餒，而且就如一頭頭脫韁的野馬一路狂奔。倏乎間，301班和303班同時(shí)掉棒。“加油，302必勝！302必勝！”啦啦隊(duì)同學(xué)大聲喊道。終于輪到我了，我手抓接力棒，以最快的速度把接力棒交給沖刺的同學(xué)。“快，我們要贏了！”我輕輕地嘀咕著。“嘟”！“勝利了，勝利了！”我們不由自主地歡呼起來。
雖然這次總成績我們班最低，但這并不重要，最重要的是讓我學(xué)習(xí)到了只要堅(jiān)持到底、永不放棄，就能獲得成功。
運(yùn)動會作文 篇4
秋季運(yùn)動會已經(jīng)落下了帷幕，賽場上那一幕幕肯定深深地印在了你的腦海中。今天我們就要用筆把這一個(gè)個(gè)美好的瞬間記錄下來。以下是“運(yùn)動會作文教學(xué)”希望能夠幫助的到您！
一、活動的過程。
寫活動文章，最要注意的是兩個(gè)方面。一是活動的過程，二是活動的場面。
1、活動的過程既指整個(gè)活動的開始、經(jīng)過與結(jié)束，如我們的校運(yùn)會是 10月11日（星期二）開始，我們先后參加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳遠(yuǎn)、前拋實(shí)力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）結(jié)束。這個(gè)過程我們在寫文章時(shí)要略寫，只作簡單的交待。
2、活動的過程也指一個(gè)項(xiàng)目比賽的過程，包括這個(gè)項(xiàng)目比賽的開始、經(jīng)過與結(jié)束。如果你寫其中兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目，那么這兩到三個(gè)比賽項(xiàng)目的過程，你要作具體的交待。
二、場面描寫。
寫活動文章，離不開的就是場面描寫，場面描寫是活動文章的靈魂。如果把活動的過程比作項(xiàng)鏈上的線，那么場面描寫就是線上熠熠生輝的珍珠。
1、場面描寫可以分為兩個(gè)部分，一個(gè)是面的描寫，一個(gè)是點(diǎn)的描寫。在寫運(yùn)動會時(shí)，大家可以先寫運(yùn)動會的總體氣氛，勾勒“面”的情景。
比如：
星期五上午，全校師生懷著激動地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個(gè)操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當(dāng)校長宣布秋季運(yùn)動會開幕時(shí)，全場頓時(shí)鴉雀無聲，在停頓不到十秒后，響起了雷鳴般的掌聲。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂，心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄。
2、如果只有面的描寫，文章就會不夠具體、生動，重點(diǎn)也不會突出。因此要把面和點(diǎn)結(jié)合起來。什么是點(diǎn)呢？點(diǎn)就是這個(gè)場面中典型的人物。在這個(gè)場面中，典型的人物有什么動作，有什么表情，有什么語言，你看到后有什么感受，這些描寫，都屬于點(diǎn)的描寫。比如：
�。ㄒ唬┨h(yuǎn)：她身輕如燕地如箭弦一般地沖過去，右腳在踏板上輕巧地一點(diǎn)，膝蓋彎曲，穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中 。（點(diǎn)評：這句話抓住了運(yùn)動員的動作進(jìn)行了具體的描寫，就屬于點(diǎn)的描寫。）
�。ǘ┡懿剑骸邦A(yù)備，砰！”只聽發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始，四（一）班的劉靖寧和劉煉同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時(shí)，看臺上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽到“李力加油，李力快跑！”是啊！無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！”班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運(yùn)動員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪冠的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。 一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，我不斷地超越其他人。 還剩10米了，劉靖寧和劉煉已跑到終點(diǎn)，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最后5米，連超四人，終于如愿以償，奪得了第三名。“我成功啦！”盡管我剛到終點(diǎn)，就倒在了地上，但我的內(nèi)心充滿了自豪。 （點(diǎn)評：在這個(gè)片段里，既寫的跑步比賽的過程，又抓住了場面進(jìn)行了描寫，寫得生動具體。在場面時(shí)，作者既寫了比賽場的氣氛、情況，也寫了自己的動作、神態(tài)、語言和心理活動，很好地做到了點(diǎn)面結(jié)合。）
�。ㄈ�800米： 男子800米跑步馬上要開始了，我們班的劉書一伸了伸手，踢了踢腿，輕松地做著賽前準(zhǔn)備。只聽裁判“呯”的`一聲，各個(gè)運(yùn)動員都像離弦的向終點(diǎn)沖去。劉書一昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節(jié)奏，步伐是那樣的富有彈性，雖然跑在隊(duì)伍的后面，但是一副胸有成竹的樣子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時(shí)機(jī)。跑道兩旁，所有的觀眾都不約而同地站了起來，形成了兩堵厚厚的人墻。“加油！”“快跑!”“堅(jiān)持住!”喝彩聲，叫喊聲連成一片。大家仿佛要通過這大聲的叫喊，把自己的全部力氣都傳送給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動員。已經(jīng)是第二圈了，四(5)班的運(yùn)動員抖擻精神，速度不但沒有絲毫減慢，反而越跑越快。后邊的幾個(gè)運(yùn)動員都急紅了眼，恨不得長出一對翅膀，玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近，啦啦隊(duì)的吶喊威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。只剩最后50米了，出人意料的情況突然發(fā)生了。只見第4道的劉書一突然明顯加快了速度，似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)……已經(jīng)同四（4）的運(yùn)動員并駕齊驅(qū)了。只剩最后十米的較量了，究竟誰勝誰負(fù)？這時(shí)，拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般發(fā)不出喊聲，同學(xué)們的心都吊到嗓子眼，裁判員們也都瞪圓了眼睛。“��！”劉書一勝了，不知誰叫了一聲，頓時(shí)我們歡呼著。跳躍著……
800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力量的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)。 我想，我也要加強(qiáng)訓(xùn)練，參加明年的運(yùn)動會。（點(diǎn)評：這個(gè)800米比賽，作者很好地注意了活動的過程與場面描寫，寫得非常精彩。）
三、運(yùn)動會結(jié)束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個(gè)這樣的結(jié)尾段，那樣你的文章就具有深度了！
例如：
1、經(jīng)過這次運(yùn)動會，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
2、友誼第一，比賽第二。在這屆運(yùn)動會上我們收獲很多，除了象征著榮耀的獎狀，更有同學(xué)之間互幫互助的友誼。
3、未來的路還很長，目標(biāo)將更高，我們將把體育運(yùn)動場延伸拓展，在人生的運(yùn)動場上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動健將。
四、在此基礎(chǔ)上，加一個(gè)精彩的開頭，你的文章一定很棒！
比如：
1、在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
2、在晴空萬里、丹桂飄香的季節(jié)，我們學(xué)校要舉行秋季運(yùn)動會了，聽到這個(gè)讓人興奮的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得沸騰了起來。
五、好題文一半，以下題目可以借鑒：
《精彩的秋季運(yùn)動會 》
《賽場——我不服輸》
《為榮譽(yù)而戰(zhàn) 》
《運(yùn)動會的精彩瞬間》
《她跑得真快！》
《在賽場上》
運(yùn)動會作文 篇5
星期二是讓我們再期待的一天，校運(yùn)動會要開始了，早早我來到學(xué)校，志愿者家長為我化了美美的妝，來到操場等待入場式，等了一會兒終于輪到我們班了。我們一邊踏著整齊的步伐，一邊朗朗上口高喊著口號“8班，8班超越自我，放飛夢想”走到主席臺上，音樂一響起我們立刻變方隊(duì)，先有足球隊(duì)操精彩表演。我是健美操隊(duì)的，足球隊(duì)表演結(jié)束我們健美操隊(duì)跑到前面跳起優(yōu)美的舞姿，音樂一結(jié)束我們做了一個(gè)高難度的造型，緊接著口號隊(duì)舉牌喊口號，放飛氣球，全場激動萬分的尖叫，這時(shí)我的心情無比驕傲，心想我班入場式是最精彩的。果然我們?nèi)雸鍪降谝粌?yōu)勝獎。
接下來比賽集體項(xiàng)目，我參加其中50米接力和劈叉，是讓我最有團(tuán)結(jié)精神的一次比賽。50米接力我們是有10個(gè)男生，10個(gè)女生組合而成。比賽開始了，我們大喊為前面的'同學(xué)加油，加油，輪到我時(shí)我立刻接起接力棒，使出全身的力氣飛快的往前跑。最后我班得了第一名，我們?nèi)喽技尤f分。
星期四是我最最緊張的一天，因?yàn)槲乙獏⒓訂雾?xiàng)運(yùn)動會比賽足式保齡球。我在賽前有徐一衡爸爸的指導(dǎo)，在訓(xùn)練時(shí)我踢中了好幾個(gè)，我有信心。在比賽前早上家里訓(xùn)練時(shí)沒有踢中，這讓我心里緊張。但是爸爸鼓勵我說，比賽時(shí)集中精神，球跟瓶對齊的時(shí)候，要踢中間。果然我在比賽時(shí)集中精神，一腳飛出去，第一次踢倒了9個(gè)，我聽到老師，家長和同學(xué)的鼓掌叫好聲。接著第二次球飛出踢倒了10個(gè)。哈哈這時(shí)我的心情一下興奮激動起來，大家也激動的大喊。我太高興，我得了第一名，為班級爭光了。
運(yùn)動不僅是鍛煉了我的身體，還增加了我的運(yùn)動精神，我以后一定要每天運(yùn)動，在明年的運(yùn)動會中再為班級爭光…
運(yùn)動會作文 篇6
今天,我們五年級舉行了一場盛大的運(yùn)動會。其中最激動人心是“傳球比賽”。
最先，我們和五（5）班比，輕而易舉的'贏了他們。第二局，我們又以優(yōu)異成績贏了五（7）班。
最后只剩下兩個(gè)班了：一個(gè)是我們五（2）班；一個(gè)是五（4）班。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)的神經(jīng)都緊繃著，注意力都集中在快速傳動的球上。當(dāng)球傳向我時(shí)，我彎腰低頭準(zhǔn)確地接過球而后迅速地再將球傳給下一名同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間女生隊(duì)傳完了。這時(shí)，我向五（4）班方向一看，發(fā)現(xiàn)他們班球傳得比我們班還快。我和其他同學(xué)大聲地喊著“夏雨加油”，“五（2）班加油”！此時(shí)球在我們班男生隊(duì)里越傳越快，漸漸趕上了五（4）班。男生們更有了斗志，球飛快地從一名同學(xué)的手中向另一名同手傳遞著。再一看五（4）班的球也傳到了排頭。我們的心都提到了嗓子眼，只見柴富豪帶著球迅速轉(zhuǎn)身，飛速向老師奔去，可遺憾的是我們的球還是落后五（4）班大約一秒鐘傳到了老師手中。
雖然這項(xiàng)比賽我們班沒有奪冠，但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很有意義，因?yàn)橥ㄟ^這次比賽，讓我們真正明白了“獨(dú)木不成林，團(tuán)結(jié)力量大”的道理。
運(yùn)動會作文 篇7
今天，我們個(gè)個(gè)都興奮不已，因?yàn)榻裉爝\(yùn)動會就要開始了。等廣播叫到207班的時(shí)候，我們一路開心的走到了景苑中學(xué)。我們先參加開幕式，等結(jié)束了以后，首先開始一年級的親子活動，還有五年級的項(xiàng)目。由于沒有二年級的'項(xiàng)目，所以我們要先回學(xué)校吃飯。吃完飯后，開始坐位體前屈，我參加了，參加的時(shí)候我很用力的往下壓，得分是13。4厘米。聽到這個(gè)成績，我很高興，心想，我為班級爭取了這么多分?jǐn)?shù)。比完坐位體前屈。又開始比壘球，到我了，我使出了洪荒之力把壘球投了出去，得了第五名，可把我高興壞了。就這樣一直到了放學(xué)，等家長來接了，我們就開開心心的回家了。
運(yùn)動會作文 篇8
在一個(gè)陽光灑滿大地，白云吹‘’小號‘’的日子里，我們興奮地迎來了期盼以久的運(yùn)動會。
今天，我早早地起了床，飛快地到了學(xué)校，練習(xí)著自己參加的比賽項(xiàng)目。我們排著長龍似的隊(duì)伍，有秩序地來到操場上。頓時(shí)，操場上變得沸騰起來了。運(yùn)動員們有的.在做熱身運(yùn)動，他們踢踢腿，揮揮手，彎彎腰，每個(gè)人的心中都充滿了希望，有的在練比賽項(xiàng)目，還有的圍在一起，祝福自己的班級。
首先，我們舉行了親子活動，隨著一聲哨響之后，家長們和孩子配合一致，出色順利地通過了這次比賽，觀眾時(shí)時(shí)發(fā)出了賀彩聲，為他們慶祝。
接著，我們比賽了小火車，最精彩的還算是接力賽了，我也很榮幸地被選上了。老師發(fā)指令后，排頭的同學(xué)像離弦的箭一樣跑出去，大步流星，誰也不讓誰，把棒子穩(wěn)穩(wěn)地交給了下一個(gè)同學(xué)。第二個(gè)同學(xué)嘴巴緊閉著，使勁地?fù)]自己的雙臂，汗水一滴滴的從他的臉上落下來……時(shí)間過得越來越快，馬上就輪到我了。我越來越緊張，心怦怦地跳個(gè)不停，總擔(dān)心我的棒子會掉到地上，為班級抹黑。輪到我了，我的心慢慢地平靜下來，緊緊握住了接力棒，快速地跑著，漸漸地，我的腳步沉重下來，但聽見同學(xué)們的加油聲，我又恢復(fù)了信心，一鼓作氣，順利地把棒子給了下一個(gè)同學(xué)。當(dāng)每一班的最后一個(gè)同學(xué)沖刺時(shí)，加油聲越來越大，歡呼聲越來越多。
通過這次運(yùn)動會，我懂得了：要團(tuán)結(jié)合作。
運(yùn)動會作文 篇9
隨著全校師生的期盼，一年一度的運(yùn)動會來了。星期三的早上，我們穿著整齊的校服，懷著激動的心情，來到學(xué)校。
不一會，開幕式開始了。伴隨著運(yùn)動會進(jìn)行曲，各班邁著矯健的步伐依次來到主席臺前。而我們班更是精神百倍，大聲喊：“三二三二，橫掃賽場，團(tuán)結(jié)拼搏，史上最強(qiáng)！”
開幕式后，我們觀看了大哥哥大姐姐的空竹表演，看著他們熟練的動作，羨慕極了！一個(gè)個(gè)空竹像蝴蝶一樣往上飛，忽上忽下，眼花繚亂。我的心情也隨著空竹忽上忽下，驚出了一身的汗。
我們班報(bào)的項(xiàng)目有很多，60米，100米，200米，鉛球，壘球......給我印象最深的還是1500米賽跑。運(yùn)動員冷靜準(zhǔn)備著，只記得“砰”的一聲，我們班的.有四位同學(xué)你追我趕，勝負(fù)難分。作為拉拉隊(duì)的我們，為他們加油，喊得聲嘶力竭。等他們跑完，我們跑去扶她們，遞水，擦臉......當(dāng)然我們班取得了令人羨慕的好成績。
在沸騰中比賽結(jié)束了，但我期待下一屆運(yùn)動會的到來。
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