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優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
空中彌漫著一股緊張的氣氛，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了最后階段了，運(yùn)動(dòng)員800米決賽的時(shí)刻到了。
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員踩著起跑線，等待著裁判的發(fā)令，手心中已經(jīng)冒出了汗，能看出，跑800米的運(yùn)動(dòng)員襯衫已經(jīng)濕了，這還沒(méi)跑呢！
真是令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻。
“呯——”
開(kāi)始跑了！觀眾們紛紛站了起來(lái)。頓時(shí)，加油助威的吶喊聲布滿了全校。比賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到了觀眾的加油聲，都奮力地向前跑著，如同一支支箭似的，“嗖”地從眼前飛過(guò)。
賽場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)氣氛越來(lái)越濃，還差50米就跑完全程了�。�！連老師也激動(dòng)地跳了起來(lái)。一滴滴汗水從額頭滲出，晶瑩無(wú)比，比那些鉆石更加透亮，比那些翡翠更加燦爛！就連別的運(yùn)動(dòng)員也被這一幕驚呆了。操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，加油！
10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，操戰(zhàn)一片沸騰……一個(gè)、兩個(gè)腳印深深地印在操場(chǎng)上，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。那一刻仿佛全世界的.時(shí)間都暫停了，只有緊張的呼吸聲和運(yùn)動(dòng)員的跑步聲在流動(dòng)。“嘀！”計(jì)時(shí)器被老師按了一下……王任飛躍過(guò)白線。
“耶——”大家互相擊掌，興奮地手舞足蹈。這一刻，大家永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，可那清晰的畫面永遠(yuǎn)留在我們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色……
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
星期五的早上，天氣格外的晴朗、萬(wàn)里碧空開(kāi)著朵朵白云，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽的項(xiàng)目可精彩了！有賽跑、跳遠(yuǎn)、鉛球......首先開(kāi)始了男子100米賽跑，從六年級(jí)開(kāi)始，輪到五年級(jí)了，我們班級(jí)里的代表胸有成竹、精神抖擻，一點(diǎn)也不緊張。預(yù)備！開(kāi)始，砰！槍聲響起來(lái)了，各班的運(yùn)動(dòng)員就像箭一樣的沖了出去。這時(shí)候四周響起了加油！加油！的節(jié)奏的啦啦聲。我來(lái)到了鉛球的比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們班的鉛球代表投了5.32米，活的了五年級(jí)的第三名。成功的進(jìn)入了決賽。最后我來(lái)到了800米的比賽現(xiàn)場(chǎng)，砰的.一聲響。運(yùn)動(dòng)員們飛快的跑了起來(lái)，一開(kāi)始跑的飛快的運(yùn)動(dòng)員在跑到五百米的時(shí)候就漸漸的慢了下來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們的頭上留下了汗水，很明顯，他們的體力已經(jīng)快沒(méi)了，但是他們還是跑完了剩下的300米，而我們班的運(yùn)動(dòng)員800米也成功的進(jìn)入了決賽。
最后就是最激動(dòng)人心的接力比賽，大家都非常努力的跑，最后我們班得了第三名。運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)員們的堅(jiān)持、努力我會(huì)一直記在心頭。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
10月20日舉行了小學(xué)第二次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加個(gè)人項(xiàng)目1分30秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和親子雙人跳繩比賽，我分別取得第一名和第二名的好成績(jī)，跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。為了在比賽活動(dòng)中取得好成績(jī)，我和媽媽早早的站在比賽地點(diǎn)邊上，不停的相互鼓勵(lì)，時(shí)不時(shí)的練習(xí)著。“我們一定要相互配合，寶貝，你來(lái)負(fù)責(zé)喊口令，我來(lái)?yè)u繩，這樣我們就可以有節(jié)奏的跳得更快。”我有信心對(duì)著媽媽說(shuō)，“好了，保持體力，相信自己，我們一定能夠配合好�！罢�(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，”隨著老師的一聲令下，我們進(jìn)入了比賽的地點(diǎn)，媽媽小心翼翼地拿起了跳繩，我似乎聽(tīng)到了媽媽那“咚咚咚”的心跳聲，我和媽媽屏住呼吸，“三、二、一、跳”比賽正式開(kāi)始�！耙�、二、三�！蔽液蛬寢尣煌５�?cái)?shù)著，腳也有節(jié)奏的'跳著，非常默契的配合使得旁邊的家長(zhǎng)、同學(xué)們不由得贊嘆起來(lái)。“跳得真好!”“噓——，時(shí)間到”，哨聲響了，隨著各隊(duì)報(bào)上來(lái)的數(shù)據(jù)，我不由得高聲歡呼：“哦，我們獲得了小組第一名�！眿寢尯臀揖o緊的擁抱在一起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，這將是我小學(xué)二年級(jí)中又一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇4
陽(yáng)光明媚的早晨，森林要舉行一次20xx年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名，小貓說(shuō)：“我要跑步！”得意洋洋的'兔子說(shuō)：“你跑得那么慢，怎么跟我呀！”貓說(shuō)：“那我們運(yùn)動(dòng)會(huì)那天看誰(shuí)可以跑第一名。”然后，獅子大王來(lái)了，大王問(wèn)：“他們報(bào)名得怎么樣了？”熊貓說(shuō)：“全都報(bào)名了�！弊詈笮苷f(shuō)：“我要參加跳遠(yuǎn)�！�
第二天，動(dòng)物們都來(lái)了，跑步的運(yùn)動(dòng)員們都來(lái)了，第一道是小兔子跳跳，第二道是小貓咪咪，第三道是小袋鼠蘭蘭……小熊貓說(shuō)：“準(zhǔn)備開(kāi)始！”小貓飛快地跑了過(guò)去，小兔子馬上就要追上去，小袋鼠也要追上小貓，她們兩個(gè)不分彼此，最后小貓贏了，跳遠(yuǎn)馬上就開(kāi)始，袋鼠跟小貓說(shuō)，：“我會(huì)輸給你的�！毙∝埖靡獾卣f(shuō)：“你會(huì)的！”
比賽開(kāi)始，第一個(gè)是小貓開(kāi)始跳了，小貓才跳得稍遠(yuǎn)，第二個(gè)是袋鼠開(kāi)始跳了，她第一次跳就跳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�！�
第三天要公布比賽成績(jī)，小貓跑步第一名，小袋鼠跑步第二名，第三名是小兔……跳遠(yuǎn)袋鼠第一名，第二名小貓……
這個(gè)故事告訴我們，不能驕傲。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇5
上課的鐘聲不斷的響著下課鐘聲也不斷的響著，但始終沒(méi)有人去理會(huì)，校園中不是沒(méi)有人，而是大家都在那充滿緊張氣氛的操場(chǎng)上等待著。
今天是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我這學(xué)期最期待的一天，早上我特地早起做早操不久，我就破不及待的前往學(xué)校了，大家都耐不住性子，一直找人聊天，太好了，八點(diǎn)到了我們飛奔到操場(chǎng)迎接開(kāi)幕典禮的到來(lái)。
一個(gè)比賽接著一個(gè)比賽終于輪到六年級(jí)的團(tuán)體接力了，我們準(zhǔn)備好就前往操場(chǎng)中央了，“砰！”槍聲一響，各班的選手奮力的往前沖，沒(méi)有比賽的同學(xué)也在旁邊嘶力竭的'叫“加油！加油！”我一接到接力棒就拚力的往前沖，聽(tīng)到跑道旁的加油聲，我加緊腳步把接力棒交出去，雖然我跑完了，但我還是在旁跟著激勵(lì)我們班的參賽者，終于我們班贏得了冠軍，就算喉嚨啞了也值得。
經(jīng)過(guò)這次的競(jìng)賽，我和同學(xué)之間又添一層深厚的情誼，有著相同的默契，將來(lái)一定會(huì)讓我們班有更光榮的事情。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇6
今天下午，我們一年級(jí)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上來(lái)了很多的家長(zhǎng)都為孩子們鼓勁加油。
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是比賽抬花轎的，爸爸媽媽用雙手交叉托住孩子向前跑，孩子負(fù)責(zé)傳遞接力棒---米老鼠的玩具，第二項(xiàng)比賽是背娃娃，我和媽媽參加了這個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)始，媽媽背著我使勁的跑，可是跑到中間時(shí)，媽媽看見(jiàn)了別的班一個(gè)家長(zhǎng)一不小心摔倒了，孩子也摔倒了地下，家長(zhǎng)和孩子都流了很多血，媽媽就減慢了速度，第三個(gè)項(xiàng)目是大腳托小腳，孩子小腳踩在大人的腳上向前走，每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都很努力，想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。曹老師還有楊老師和叔叔阿姨都給我們班每一位比賽的選手加油助威，經(jīng)過(guò)我們班家長(zhǎng)和同學(xué)的.共同努力，最后我們班取得了第三名，很高心！
很快各個(gè)項(xiàng)目都進(jìn)行完了，我們看的意猶未盡，這樣的活動(dòng)鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力還很有趣，希望能經(jīng)常參加這樣的活動(dòng)。
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