運動會作文[合集6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的運動會作文6篇，歡迎大家分享。

運動會作文 篇1

　　星期四，我們學(xué)校要開運動會了，整個學(xué)校的同學(xué)都很興奮，大家歡呼雀躍、奔走相告。早在幾個星期之前就開始做準(zhǔn)備了。我們六年級（一）班個個都像一直蓄勢待發(fā)的猛虎，每天都抓緊時間訓(xùn)練。

　　這次運動會4——6年級有4個比賽項目，分別是：隊列、體操、踢毽子、百米接力賽。我參加了隊列、體操和接力賽三個項目。

　　因為這是我們小學(xué)生涯的最后一次運動會，所以我們班主任小陳老師幫我們訂了一套漂亮的服裝，在隊列和體操比賽中使用。

　　終于盼到星期四了，這天的比賽項目是隊列、體操和踢毽子，第一項是隊列。我們在臺下等了很久，終于輪到我們表演了。我們迅速的排好隊，在指揮員王浩宇的“一二一，一二一．．．．．．”的口令聲中，我們精神抖擻、步伐整齊的向主席臺邁去�？斓街飨�臺前，王浩宇“一二三四”一聲令下，我們?nèi)�班舉起手中的鮮花，面帶微笑的向主席臺行注目禮，高呼我們的口號：“六一六一，善思健體！六一六一，勇奪第一！”口號響徹整個校園。

　　第二個比賽項目是體操表演，我感覺總體上還不錯，下午是踢毽子。第二天下午，成績出來了，隊列、體操，我們班都是第二名，但踢毽子取得第一名的好成績，六（五）班前兩項分別是第三和第四，踢毽子是第三，相互之間還有一比。要拿總分第一，就要看最后一個項目，百米接力賽了。只要接力第一，那我們總分也一定是第一。

　　接力比賽終于開始了，第一棒是“矮腳虎“莫毅，他第一棒就落后六五班，我們都有點埋怨王浩宇的安排，他把跑得慢的放在前面，跑的快的放在后面。在第四、五棒時，我們落后別的.班一大截�？墒牵�廖俊鵬大發(fā)神威，勇于趕超第一，終于第一次領(lǐng)先了，本來我們都以為可以穩(wěn)拿第一，但，在職千鈞一發(fā)之際，“飛毛腿“陽予晉和“快馬“劉旭陽卻掉棒了，我們更加埋怨王浩宇，還有陽予晉。好在我沒掉棒，安安穩(wěn)穩(wěn)的把棒交給了“沖刺王”-莫森凱。莫森凱不負(fù)眾望，還得了個第二，我們欣喜若狂。

　　接下來我們在焦急等待總成績的公布，希望我們能取得一個好的成績，為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。

運動會作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校舉行了期盼已久的趣味運動會，這可不是一般的運動會哦！而是趣味的。

　　這次比賽我們四年級比賽的項目有四個，分別是兩人三足，背對背夾球，呼啦圈競走，60米接力賽，我參加了兩人三足，呼啦圈競走，60米接力賽。

　　最好玩的就是兩人三足，兩人三足就是兩個人三只腳，但是兩個人怎么會只有三只叫呢？難道是一個人殘疾不成？錯了，還是讓我來告訴你吧！就是兩個人并排走，把中間那個腳綁起來，考驗的是兩個人的`協(xié)調(diào)性，我和施千兒分在一組，我們倆想了一個辦法，在跑的時候喊一二，一二，當(dāng)喊一的時候抬中間那個被綁的腳，二的時候就抬旁邊的，盡管我們做了很多準(zhǔn)備工作，可是真走的時候還是頻頻出錯，我們班還有同學(xué)在走的時候摔了一跤，

　　所以這個項目我們只獲得了第四名，哎！真可惜！

　　我們班背對背夾球獲得了第一名，接著，我們呼啦圈競走和60米接力賽都取得了第二名得成績。其中最可惜的要數(shù)60米接力賽了，因為我們中途掉棒，差不多停了10秒鐘，結(jié)果四（1）班已0.9秒得優(yōu)勢取得了第一名，我們只能屈居亞軍，雖然這次輸了，但我相信我們的體育水平一定不比四（1）班差，我們下個回合見！

　　趣味運動會真好玩！

運動會作文 篇3

　　兩天校園運動會結(jié)束了。

　　下午最后一場長跑比賽結(jié)束后，這一場既激烈有精彩的運動會走向了落幕。在這一場運動會中，我感受最大的是同學(xué)們的激情，這是一種青春的力量，也是青春美麗的回憶。

　　最后的一場長跑比塞，操場上聚集了所有的同學(xué)，在我們所有人視線下的'是今年這場運動會最后的一組參賽運動員。我們將操場圍得滿滿的，順著紅色跑道的方向是擁擠的人群。在場的每一個同學(xué)心里都知道，當(dāng)這一場比賽完場后，這場運動會就徹底的落幕了。于是，每個人都懷著不舍，又帶著激情觀看著這一場比賽。

　　尖銳的槍聲破空而起，在我們還沒有反應(yīng)過來的階段，跑道上的運動員已經(jīng)向著前方?jīng)_刺而去。幾秒后，“加油加油！”各種尖叫歡呼充斥著這個操場的上空。每個人都竭盡全力在呼喊，比賽的運動員們更是使足了全力，爭先恐后的在追逐，在朝著比賽的終點沖刺！

　　這一場運動會不管我們有多么的不舍，終究在最后一個跑到終點的運動員身上結(jié)束了。當(dāng)跑步比賽結(jié)束后，當(dāng)老師們將操場上的運動器材全都收走了后。我們這些還停留在比賽期間的同學(xué)們，心里不由得升起了一種失落。

　　運動會期間，我們的耳畔，校園的上空響徹的都是同學(xué)們的吶喊。運動會中每一項比賽項目都迎來了我們的關(guān)注。參賽的運動員在為班級盡力，我們這些充當(dāng)啦啦隊的同學(xué)，也都竭盡全力的用聲音為他們沖刺在前線的運動員們加油。

　　同學(xué)們的激情，運動會期間校園里非凡的熱鬧，這一場運動會里涵蓋了我們太多青春的畫面。現(xiàn)在，運動會已經(jīng)結(jié)束了，但是運動會期間的喧囂、熱鬧與激情始終環(huán)繞在我們的心頭，我期待明年的校運動會。

運動會作文 篇4

　　有一天，松鼠、小兔、長頸鹿、黃鸝去黑熊家做客，黑熊用野果、曾子、松子招待它們。

　　小兔說：我們來一次比賽吧。大家說：“好�！彼墒笳f：“我們比賽爬樹。”大家說：“不好，你是森林爬樹冠軍�！秉S鸝說：“我們比賽唱歌�！贝蠹艺f：“不好，你是森林歌唱家。”這時，黑熊說：“讓長頸鹿和小兔來一次賽跑�！毙⊥孟耄耗俏揖透�森林跑步冠軍來一次較量。長頸鹿心想：這小東西還敢跟我比，真是敬酒不吃罰酒。

　　他倆一聽哨響就跑了。長頸鹿剛跑幾步，就跑了一半，它往后一看連兔子影子都看不見了。它就開始吃樹葉，喝井水，又睡了一覺。兔子以為長頸鹿離終點近了，就飛快往前跑，跑到半路上看見長頸鹿還在睡覺，兔子就飛快的往前跑，到了終點。這時長頸鹿醒了，它飛快的跑到終點時看見兔子已經(jīng)成了冠軍。長頸鹿心想：我以后再也不驕傲了。

運動會作文 篇5

　　今天，天氣陰沉沉的，我們在學(xué)校的操場上舉行了，一場運動會的開幕式，每班表演一個節(jié)目。

　　開幕式是按五年級到一年級的順序排列的，有的跳騎馬舞，有的騎自行車，有的滑冰，有的跳毽子舞，還有的跳繩……總之，有幾個班就有幾個節(jié)目，每個節(jié)目都很精彩。

　　五年級有個班的哥哥、姐姐們跳的是騎馬舞。他們穿著校服，精神抖擻伴著《江南style》的音樂，步伐堅定地走向舞臺。他們把右手放在左手的上面，左腳跳一下右腳跳一下，時不時會把手向上擺一擺，很精彩。

　　我們?nèi)�年級六班�?同學(xué)跳的是毽子舞。我們穿著整齊的校服，伴著響亮的音樂大步流星的走向舞臺，我們班的同學(xué)，把毽子向上擺一擺，再向下擺一擺，左手里的毽子擺一擺，右手里的毽子擺一擺，兩個同學(xué)對著臉擺著毽子快樂的轉(zhuǎn)著圈。

　　二年級有個班的弟弟、妹妹也是一身整潔的校服伴著活潑可愛的音樂，瀟灑的入場。因為他們騎的是自行車，看不見的同學(xué)有的站看，有的側(cè)著身看，還有無法在舞臺上表演，只能在舞臺的前方表演。所以站在椅子上看，雖然他們奇的是四輪車，但他們騎的一個比一個快。

　　運動會可以讓我們鍛煉身體，還是我國體育文化重要的事情。

運動會作文 篇6

　　“三、二、一、起跑！”‘嘭！’“加油！加油！加油！”咦？這是怎么回事？別急，別急，聽我慢慢為您道來。

　　今天是周六，也是這些“運動健兒”們最終的決賽，只見短跑運動員們在用跳繩來練習(xí)，好讓自己的小腿肌肉發(fā)出最大的能量，還有東面的跳遠(yuǎn)運動員也在跳繩，想必他們的想法與短跑運動員的'想法一樣吧！接下來他們還會用最驚人的戰(zhàn)斗力來打敗“敵人”。

　　雖然我不是“戰(zhàn)士”可我卻是一位“打鼓者”。我們這些“小打鼓者”還沒等到比賽開始，“鼓”卻已經(jīng)打上了。這可讓敵人聞風(fēng)喪膽了。

　　運動會開始了！先上陣的是短跑的運動員們，只見他們個個精神飽滿，胸有成竹的樣子。就可以看出他們練習(xí)多日了�！叭�、二、一！起跑！”“嘭”的一聲短跑運動員們快如閃電般的沖刺這短短五十米的賽道。在場下，別的“部隊打鼓者”用洪亮的聲音來激勵他們的“戰(zhàn)士”，而我們一樣毫不示弱，加大“鼓”聲。一聲哨響五十米短跑結(jié)束了。裁判把成績報了出來：“五、二第一，五、三第二……”“耶——”頓時，二班，三班的吶喊聲傳遍整個操場。沒想到剛一開始，我們班就旗開得勝，雖然只是第二，可大家非常開心。

　　第二個項目是沙球，我們班的“投擲手”三次投的沙球最遠(yuǎn)，勇奪第一。當(dāng)然投擲也是有技巧的。他說：“雙手拿緊球，吸氣收腹，用足全身的力氣，向遠(yuǎn)投去，這樣投擲會最有效果。”

　　最終我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧说诙�名，‘第二名’雖然只是這短短的三個字，得來卻不容易，它是用每個運動員的汗水換來的。因此我感慨：

　　晨光照場健兒影，奮勇向前拼榜名。

　　外圍已是人流涌，翹等成績定輸贏。

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