【熱】運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
一聲聲吶喊,一滴滴汗珠,一份份努力,鑄就了最終的成功。在歡呼之時(shí),在雀躍之時(shí),我看到了一種別樣的情誼,不僅僅是一個(gè)班,更是一個(gè)家。
在那樣溫和的天氣里,卻有那樣一群火熱的人。
赤紅的跑道上,一道黑影掠過(guò),沖向那近在咫尺的紅線,盡管幾近累垮,但為了耳畔的“加油”,加油,沖,沖過(guò)去,那是勝利,是對(duì)自己負(fù)責(zé),是對(duì)那聲聲吶喊負(fù)責(zé)。終于到了終點(diǎn),心憂慮著成績(jī),憂慮著名次,憂慮著班級(jí)的榮譽(yù)。但他們似乎并不在意,扶著,攙著,回到了“大本營(yíng)”。縱然,沒(méi)什么好名次,沒(méi)有榮譽(yù),但也沒(méi)有嘲笑,沒(méi)有蔑視。眼淚奪眶而出時(shí),他們趕來(lái)安慰,讓冰冷的`心瞬間溫暖了。似乎,這是一個(gè)家,一個(gè)可以容得下一切放縱,容得下一切失敗的溫暖之地。
看似并不長(zhǎng)的沙地,信心滿滿,舉起重重的球,一道弧線劃出,一個(gè)新的紀(jì)錄產(chǎn)生。盡管沒(méi)有吶喊,但那喜悅那歡樂(lè)卻顯而易見(jiàn)。榮耀在身,回到“大本營(yíng)”,夸贊、獎(jiǎng)賞……這是一個(gè)家,一個(gè)可以容得下歡樂(lè)與榮譽(yù)的家。這里沒(méi)有責(zé)備,卻容得下夸贊,這是一個(gè)最好的歸宿。
偶得閑暇,沒(méi)有了激烈的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有了緊張的氣氛,僅留下那溫柔的陽(yáng)光。一幫子人聚在一起,拍幾張照片,記錄下這份和煦與溫暖。玩起了游戲,伴著一陣陣笑聲,伴著溫柔的陽(yáng)光,每個(gè)人都沉浸在溫暖之中,都沉浸在歡笑之中,沒(méi)有爭(zhēng)吵,沒(méi)有浮夸。此刻,只有一個(gè)家的存在,可以容得下一切美好事物的家。
透過(guò)一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì),我似乎看到了一份份大大的愛(ài),一點(diǎn)一滴的熔鑄在這個(gè)班級(jí)中,一點(diǎn)一滴得化為情,注入每個(gè)人那顆紅心中,讓我們知道:班,不僅僅是一個(gè)班,七(2)、八(2)不僅僅是一份記憶,更是一個(gè)永久的家,儲(chǔ)藏你年少無(wú)知時(shí)的歡樂(lè),儲(chǔ)藏著青春甜蜜與苦澀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天,我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中最激動(dòng)人心是“傳球比賽”。
最先,我們和五(5)班比,輕而易舉的贏了他們。第二局,我們又以優(yōu)異成績(jī)贏了五(7)班。
最后只剩下兩個(gè)班了:一個(gè)是我們五(2)班;一個(gè)是五(4)班。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)的神經(jīng)都緊繃著,注意力都集中在快速傳動(dòng)的球上。當(dāng)球傳向我時(shí),我彎腰低頭準(zhǔn)確地接過(guò)球而后迅速地再將球傳給下一名同學(xué),轉(zhuǎn)眼間女生隊(duì)傳完了。這時(shí),我向五(4)班方向一看,發(fā)現(xiàn)他們班球傳得比我們班還快。我和其他同學(xué)大聲地喊著“夏雨加油”,“五(2)班加油”!此時(shí)球在我們班男生隊(duì)里越傳越快,漸漸趕上了五(4)班。男生們更有了斗志,球飛快地從一名同學(xué)的手中向另一名同手傳遞著。再一看五(4)班的.球也傳到了排頭。我們的心都提到了嗓子眼,只見(jiàn)柴富豪帶著球迅速轉(zhuǎn)身,飛速向老師奔去,可遺憾的是我們的球還是落后五(4)班大約一秒鐘傳到了老師手中。
雖然這項(xiàng)比賽我們班沒(méi)有奪冠,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很有意義,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次比賽,讓我們真正明白了“獨(dú)木不成林,團(tuán)結(jié)力量大”的道理。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
歡樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì),歡樂(lè)開(kāi)懷,今天,我們學(xué)校舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目就是60米跑步。
“呯!”發(fā)令槍響起,一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員如同離弦的箭、出膛的子彈,飛快地射向終點(diǎn),看臺(tái)上歡呼聲此起彼伏、震耳欲聾。加油!健兒們。
這時(shí),800米跑步項(xiàng)目開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們努力地跑,跑800米是一向考驗(yàn)體力和耐力的運(yùn)動(dòng),“加油!王世帆……你反超了。加油,好……反超了!”歡呼聲和鼓掌聲一浪高過(guò)一浪,我們歡呼雀躍,高興極了。
女子800米賽跑開(kāi)始了,我們班的體育健將張沛瑤,飛快地往前沖去,而且跑在第一位,真是我們班的.一個(gè)體育“無(wú)敵大將軍”,百戰(zhàn)百勝。
在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)里我收獲了快樂(lè),雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,我卻始終沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂(lè)中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,小動(dòng)物們陸陸續(xù)續(xù)地到小猴那里報(bào)名,有的'跳高,有的跳遠(yuǎn)……狐貍走過(guò)來(lái),兩手叉著腰,一臉神氣的說(shuō):“這運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目也太簡(jiǎn)單了,我都要報(bào)名!”可是猴子說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)只能報(bào)一種項(xiàng)目!闭f(shuō)著說(shuō)著,猴子沒(méi)辦法,只好讓狐貍每個(gè)項(xiàng)目都參加。第一項(xiàng)比賽跳高,小袋鼠來(lái)到賽場(chǎng)和狐貍比賽跳高。狐貍哈哈大笑:“你這個(gè)小不點(diǎn)跟我比賽,你還是回去冬眠去吧!”小袋鼠不服氣地說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí),比就比!”狐貍蹲下來(lái),雙手握拳一蹦,蹦了三尺高,可是還沒(méi)到一米,狐貍就掉了下來(lái),而小袋鼠卻蹦了二米,小袋鼠贏了,狐貍不服氣,跑到了第二個(gè)比賽賽場(chǎng)了。第二項(xiàng)比賽跑步,小獵豹跑過(guò)來(lái),來(lái)到起跑線上,狐貍打了個(gè)哈哈說(shuō):“你這么小,怎么能比過(guò)我!毙~C豹不回答,比賽開(kāi)始了,狐貍得意洋洋的,根本看不上獵豹。
一聲槍響,飛快地跑但沒(méi)有獵豹跑得快,所以還是輸了……狐貍垂頭喪氣地說(shuō):“看來(lái)我太驕傲了,要看到別人和長(zhǎng)處。”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
星期四和星期五,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我們就到了學(xué)校,每個(gè)人都非常開(kāi)心,非常激動(dòng)。之后,洪老師帶領(lǐng)我們前往景苑中學(xué),路上我們有說(shuō)有笑的,非常開(kāi)心!不一會(huì)兒我們就到了景苑中學(xué)。
開(kāi)幕儀式開(kāi)始了,每個(gè)班的儀式都很壯觀,我們班也不例外。不一會(huì)兒,開(kāi)幕式結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上可真熱鬧啊!有跳遠(yuǎn),有跳高,有投壘球,還有跑步等等。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都精神抖擻的。其中我參加了坐位體前屈,50米跑和接力賽,雖然前兩天我沒(méi)取得好成績(jī),但是接力賽通過(guò)我們大家的'努力取得了第二名。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。這真讓我們自豪!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
今天,我們一年級(jí)和二年級(jí)小朋友開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一開(kāi)始就是25米接力賽,當(dāng)秋老師口哨一響,大家都像箭一般向終點(diǎn)跑去。大家一個(gè)個(gè)都跑走了,當(dāng)輪到王鈞梵跑的時(shí)候,他到處東張西望,一會(huì)和我說(shuō)話,一會(huì)跑步,結(jié)果我們這組的.成績(jī)最差,得了倒數(shù)第一。我們大家都很喪氣。不過(guò)一會(huì)我們就振作起來(lái)了,因?yàn)檎麄(gè)比賽還沒(méi)結(jié)束。下一個(gè)比賽是拍皮球。開(kāi)始時(shí)我心里非常緊張,生怕拍不好。不過(guò)當(dāng)我開(kāi)拍的時(shí)候,我就忘了緊張,自己數(shù)著數(shù)“1、2、3、4…”,直到90。天!我拍了90個(gè),我高興地跳了起來(lái)!到了下午,袋鼠跳比賽開(kāi)始了。開(kāi)始的時(shí)候我們一個(gè)個(gè)都摔倒了,我第二次跳的時(shí)候還是摔倒了,但我心想:堅(jiān)持就是勝利。于是,我爬起來(lái)接著跳,終于最后我們這組得了第三名。整個(gè)比賽都完了后,秋老師宣布了我們的成績(jī),我們這組拍皮球得了第三名;接力賽得了第五名;袋鼠跳也得了第三名。我心想:下次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要拿第一名。
在這次運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中我最喜歡袋鼠跳,因?yàn)樗梢匀轿坏腻憻捨业纳眢w。小朋友你喜歡袋鼠跳嗎?
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
星期六,一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)在花園中學(xué)舉行了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最激烈的項(xiàng)目——接力賽開(kāi)始了。我們305班的運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)極為出色:手拿著接力棒,像一支離弦的箭,使出了吃奶的力氣向前方跑去。遞棒是最緊張的時(shí)刻,不僅速度要慢一些,而且要穩(wěn)。大家的心都提到了嗓子眼,屏住呼吸,生怕在這關(guān)鍵時(shí)刻失誤,直到接力棒遞到另一個(gè)人手上,才松了一口氣。這時(shí),身旁的其他運(yùn)動(dòng)員又追上來(lái)了,就差那一步之遙就要超過(guò)我們班的運(yùn)動(dòng)員。我們也不甘示弱,全力以赴,把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,取得了好成績(jī)。在一旁加油的我也歡呼雀躍起來(lái)。
最精彩的.就數(shù)抱球跑了。運(yùn)動(dòng)員們左手?jǐn)D一個(gè)球,右手抱一個(gè)球,隨著“嘀”的一聲響亮的哨聲,大家似風(fēng)一樣向前跑去。這時(shí),有一個(gè)同學(xué)因跑得太快,右手邊的球“不聽(tīng)話”,“逃”了。他趕緊去追,追了好久才追上。他先是東張張,西望望,然后因?yàn)閬?lái)不及抱,一把抓起球,急匆匆地向前跑去,逗得我們哈哈大笑。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,可那精彩、激烈、快樂(lè)的一幕幕仍然在我腦海里閃過(guò)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
昨天,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有:50米迎面接力、兩人三足、雙腿夾球、50米迎面跳繩接力和拔河。
第一個(gè)項(xiàng)目:50米迎面接力。在比賽的時(shí)候,我們拉拉隊(duì)在賽場(chǎng)的一側(cè)吃力地喊著:“五五班加油,五五班加油……”回聲一次又一次地響著,還有的同學(xué),拿起空瓶子一邊敲一邊喊。我們班最后取得年級(jí)第二名的好成績(jī)?墒,還有的同學(xué)不滿足這個(gè)名次,在一旁傷心。
有好的.成績(jī),也有不好的成績(jī)。在兩人三足里,剛開(kāi)始李亞兵、李國(guó)祥兩人還沒(méi)有往前走,就被絆倒了,其它的五個(gè)班級(jí)都嘲笑我們,他兩趕緊站起來(lái),繼續(xù)往前趕?墒堑昧四昙(jí)的第五名。
拔河是最后一項(xiàng),我們班為了拔河還打了一架。最后,我讓給了他,讓他參加了拔河,可我們才得了全年級(jí)的第四名。我們班拔河的同學(xué)手上都被繩子磨出了繭子,還有的同學(xué)的手被磨得紅彤彤的。
無(wú)論我們得第幾名,但是都非常高興!因?yàn)槲覀兪且粋(gè)大家庭,只要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能把泰山移走。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
晶瑩的汗珠從他的額頭滾落下來(lái),劃過(guò)臉頰,流經(jīng)下巴,一顆顆滴落下,“呼哧,呼哧,呼哧”他不停地喘著粗氣,稍停了一會(huì)兒,他開(kāi)始一圈又一圈不停地奔跑著,呼吸越來(lái)越急促,步伐越來(lái)越沉重,體力漸漸不支,但他依舊在堅(jiān)持著。這些天,我總能在操場(chǎng)上看到小君做跑步練習(xí)的場(chǎng)景。
小君是一年前從外地轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,矮矮的個(gè)子,羞澀內(nèi)向,不擅言辭的他,在班里顯得有些孤單。記得小君剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),同學(xué)們對(duì)他還算熱情,可慢慢地不擅表達(dá)的他,在同學(xué)們的心目中成了一個(gè)“怪人”,大家都不怎么愛(ài)跟他交流了。小君也變得越發(fā)沉默寡言。
校運(yùn)動(dòng)前一個(gè)星期,老師突然告訴大家,準(zhǔn)備參加一百米跑步比賽的小聰病了,無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一聽(tīng)到這個(gè)消息,教室里像炸開(kāi)了鍋,“怎么辦,他可是我們班最有希望奪冠的選手,現(xiàn)在可怎么呀?”,“這次我們班肯定得把校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍的頭銜讓出來(lái)。”,“誰(shuí)能頂上小聰?shù)奈恢媚?大家快想想辦法呀!”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)討論了起來(lái)。老師看了一眼坐在角落里一言不發(fā)的小君,然后清了清嗓子,對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們安靜一下,雖然小聰不能參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)很可惜,但我們班還有一個(gè)選手的實(shí)力很不錯(cuò),他應(yīng)該可以代替小聰參加一百米賽跑!薄罢l(shuí)呀?是小輝嗎?”,“我們班還有這樣的人才嗎?我怎么都不知道呢?”大家紛紛猜測(cè)起老師所說(shuō)的人選來(lái)!靶【,就是我說(shuō)的人選。”老師篤定地說(shuō)。話音剛落,同學(xué)們都吃驚地張大嘴巴,看著小君,小君自己也吃了一驚,他瞪大了眼睛看著老師,可緊接著教室里卻是一陣哄堂大笑,“就他?怎么可能!”,“他上次已經(jīng)把我們害得夠慘了,這次還來(lái)。”幾個(gè)男生大聲說(shuō)道。小君的臉紅得像熟透的'蘋果,他把頭埋得低低的,小聲地嘀咕著:“我……我……不行的!
上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)小君報(bào)名參加接力跑比賽,他跑第二棒,起跑速度非?,可由于他人比較矮,手臂比其他人短,導(dǎo)致在交接棒時(shí),他要比別人多跑好幾步,好不容易跑到第三棒的同學(xué)面前,他卻因?yàn)檫^(guò)去緊張,沒(méi)能順利把接力棒交到第三個(gè)同學(xué)手中,最后導(dǎo)致我們班輸了接力跑比賽,賽后,同學(xué)們都責(zé)怪他,小君也很自責(zé),記得就是那次之后,他變得更加沉默,不愛(ài)跟同學(xué)交往!靶【瑢W(xué)的爆發(fā)力非常強(qiáng),大家要相信他,他一定能為我們班爭(zhēng)光的!崩蠋熥叩叫【磉,拍拍他的肩膀說(shuō)道。小君抬起頭來(lái)看著老師,他似乎讀懂老師的用意,猶豫了一會(huì)兒,他站起身來(lái),看著周圍的同學(xué),堅(jiān)定地說(shuō):“我會(huì)加油,希望同學(xué)們相信我,支持我!,那之后的幾天,放學(xué)后,操場(chǎng)上總能看到小君努力練習(xí)跑步的身影。
一周后,校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。一百米賽跑的比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡,各班的啦啦隊(duì)都在為自己班級(jí)的選手加油鼓勁。運(yùn)動(dòng)員們都在做著最后的熱身運(yùn)動(dòng),小君默默地在比賽場(chǎng)地的一個(gè)角落里,他一遍又一遍地做著踢腿、壓腿、彎腰、原地蹦跳的動(dòng)作。裁判一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們都站到了起跑線上,下蹲準(zhǔn)備起跑!皡!”槍聲響起,所有的選手如同脫疆的野馬般飛奔而去,小君遙遙領(lǐng)先,可剛跑了十米,意外發(fā)生了,小君太過(guò)于緊張,一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒在地上,不好!他被一個(gè)人超過(guò)了!兩個(gè)!三個(gè)!“我就知道,一定會(huì)是這樣的結(jié)果,算了,誰(shuí)叫我們班的王牌選手病了呢!”我們班的一個(gè)男生說(shuō)道。就在這時(shí),奇跡發(fā)生,迅速調(diào)整好狀態(tài)的小君開(kāi)始趕超其他選手,只見(jiàn)他腳使勁一蹬,邁開(kāi)大步,努力地?cái)[動(dòng)著雙臂,一個(gè)!兩個(gè)!三個(gè)!小君把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,他越跑越快,腳下好似踩著風(fēng),終點(diǎn)越來(lái)越近了,只見(jiàn)他奮力一沖,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),飛揚(yáng)在空中的紅絲帶在陽(yáng)光的照射下,顯得異常的美麗。
站在終點(diǎn)的小君被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住,大家抱著小君又笑又跳。夕陽(yáng)的余輝照在小君臉上,昔日那個(gè)羞澀,不茍言笑的小君,臉上露出了久違的笑容,我看到他的眼角泛著晶瑩的淚花。
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