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精彩的運動會作文

時間:2023-09-28 17:33:38 運動會作文 我要投稿

(精)精彩的運動會作文7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的精彩的運動會作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精)精彩的運動會作文7篇

精彩的運動會作文 篇1

  11月28日,我們金都天長小學舉行了一年一度的秋季運動會。

  這次運動會最特別的地方就在于,它不是在我們學校舉行的,而是在江城中學舉行的!它分為三個階段,剛開始是入場式,接著是集體項目,最后是個人項目。

  入場式開始了。同學們一個個精神抖擻,雄赳赳、氣昂昂地走向主席臺。他們的精彩表演博得了觀眾們的'熱烈掌聲。輪到我們了,我們大喊著“一而一,一而一,1、2、3、4……似乎很有精神的樣子。演完后,我們又往前走,拿好繩子,去下一個項目的比賽場地了。

  接著是團體項目——廣播操和我們學校特色的繩操。只見每個班的小運動員們都做好了準備,一副不讓別人的樣子。音樂開始,我們手伸得筆直,全神貫注地做。廣播操和繩操做完了,我們一個個氣不喘,面不改色,準備迎接后面的個人項目了。

  個人項目競爭就更激烈了,每個人都掛著號碼簿,不用看清他的臉就知道是誰。我只有一個項目,同時也是最累的項目——800米跑步。我只跑過400米,已經(jīng)很累了,現(xiàn)在要跑800米,會是怎樣的感覺呢?眨眼間,別的項目比完了,輪到我們了!隨著“呯”的一聲巨響,我們沖了出去。呀!我前面有5個人。不錯!這樣最好了。跑完了3圈,還剩1圈了,謝老師向我們揮動紅領巾示意。沖!袁老師朝我大喊:“加油!我看你一點也不累嘛!”于是我繼續(xù)大沖。近了,更近了……有一個人太累了,慢了下來,我就趕緊追上去;又一個人退后了!又超上去。第4名!真可惜!再加把勁就第三了,因為我的巧克力吃早了!

  這次跑800米,我跑得非常累,我覺得這是我缺少鍛煉造成的。以后我一定要加強鍛煉,期待在下一次的運動會上獲得名次!當然,技術是少不了的啦。不過我們班的同學們都盡力了,有兩個第一名都是我們班的呢!這真是一場精彩的運動會!

精彩的運動會作文 篇2

  當熟悉得不能再熟悉的音樂響起時,我們迎來了又一次秋季運動會。但與以往不同的是,這是我們在這個小學的最后一次運動會,好像學校也知道似的,特意為我們鋪上了長長的紅地毯,讓開幕式顯得格外的莊重。

  這次的開幕式是由體育老師們打頭陣,他們排成整齊的一列,一步步走向旗臺,他們熟練地變換著隊列,引得臺下的小觀眾們爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。接下來就是一年級小朋友們的天下了,我覺得最有亮點、最吸引眼球的大概就是1。3班了——他們不僅穿戴整齊,而且每個小朋友頭上都戴了一個小動物的帽子,有螃蟹、熊貓……甚至還有獨角獸。但這還不是重點,重點是他們不僅戴了帽子,還請了武術老師和跆拳道老師,他們排成一列走在1。3班后面,剛到旗臺,他們便四處分散,沖向了旗臺兩邊,而后臺下發(fā)出了排山倒海的掌聲和驚嘆,跆拳道老師戴著手套比試,他們動作敏捷,出拳迅速,好像都看不到雙方的殘影般,紅色的那方就將藍色的那方擊倒,臺下的小觀眾們驚呼了起來,藍色那方也沒有氣餒,而是再爬了起來,和紅色的那方又打斗起來……后來因時長原因,跆拳道老師不得不下場,臺下一陣哀聲嘆氣,但拿著矛的武術老師又迅速地吸引了大家的目光,他們威風凜凜地站著,身姿挺拔。突然,一聲鑼響打破了這份沉默,他們拿著矛刺向對方,激昂的音樂調動了同學們的興趣,場上的.氣氛越發(fā)激烈,大家紛紛站起來觀摩這場比武,你說你的,我說我的,大家興致勃勃地猜測著雙方的輸贏,時間已經(jīng)太長了,1。3班的同學們及老師們先行下場,緊隨著1。4班的同學……

  開幕式后,同學們有序地回到教室,校園里馬上安靜了下來,大家開始各忙各的,操場的紅毯一直安靜地鋪在那里。

  我希望今后的運動會也能讓我如此的記憶猶新,但我覺得無論怎樣都無法超越這一次在我心中的地位。

精彩的運動會作文 篇3

  今天,我們迎來了一年一度的校運會。來到操場上,有的整理器材,有的布置場地,有的尋找座位,讓原本寂靜的操場變得好不熱鬧。

  隨著比賽開始,整個操場頓時沸騰起來,同學們加油助威的聲音此起彼伏。賽場上的運動員們,像離弦的箭一般飛了出去,奔向終點。田賽的運動員也毫不示弱,個個都是運動健兒們。他們用汗水揮灑操場,滿懷少年的豪情。

  最激動人心的是4*100接力跑?茨,運動場上的運動員個個摩拳擦掌,準備比賽。看臺上的同學也很期待,有的甚至準備喊加油了。只聽到一聲槍響,比賽開始了。每個運動員都賽出了自己的風采,與時間賽跑。只見,她們像矯兔一般奔了出去。第一棒再第二棒,她用盡全省的力氣取指控自己的雙腳抬起來又落下去,自己的手已經(jīng)準備著交接第二棒,接上了。同學們的`加油聲排山倒海:加油!加油!……第二棒順利交接暫居第二。等等,第三棒在加速,加油快追上了,加油!追上了,現(xiàn)在的位置第一。第四棒沖刺啊,同學們的聲音更大了。大家都瞪大了眼睛,想目睹這個過程,完了,快被一班追上了,運動員鼓足自己最后的力氣,沖!沖!沖!小組賽第一!同學們歡呼著迎接歸來的英雄。

  友誼第一,比賽第二。不服輸?shù)木裼肋h銘刻在我們的心中,加油!

精彩的運動會作文 篇4

  當激動人心的《運動進行曲》在耳畔響起時,我們學校一年一度的秋季田徑運動會拉開了序幕。整個校園整個沸騰起來了。風雨長廊上,啦啦隊員們有的不斷揮舞著手中的彩絲球;有的舉起了一束束氣球;還有的拉起了橫幅,上面寫著:“運動員加油!我們必勝。”運動員們更是精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試。

  操場的最南端,我們班的馬藝展正在參加跳遠比賽。只見他帶著自信的笑容,以疾風一般的速度跑了起來。到了白線處,他就像一只飛燕一樣騰空而起,縱身一躍!巴!3米2!”裁判員喊了一聲,我驚呆了,不禁向他投去了贊賞的目光。

  綠茵場上,正在進行著跳高和壘球比賽,紅色跑道上,運動員們邁著矯健的步伐,正在全力沖刺。最讓我難忘的鏡頭是高年級男子1000米比賽了。我們班的王禧祥,聽到裁判員的槍聲,他就像離弦的箭一般沖了出去,一開始排列第三名。但是后來王禧祥的腳逐漸慢了起來,被高年級的同學趕超了,但他不放棄,咬緊牙關,使出了吃奶的.勁。我立刻像風一樣的跑到他的身邊,一邊陪跑,一邊為他加油。到最后的時候,他仍不放棄,咬緊牙關,再一次使出了吃奶的勁,最后他贏得第六名。我們班的同學立刻跑了過來,把他背了起來,背到風雨長廊上,為他擦汗,又為他倒水。雖然王禧祥沒得到好名次,但是我們也很為他感到驕傲。

  這次運動會真精彩,真讓人難忘!

精彩的運動會作文 篇5

  當茅老師把要開運動會的消息告訴我們的時候我們高興得不得了,運動員們都在為運動會做準備。

  跳高運動員們個個精神抖擻,騰空躍起,像展翅飛翔的海燕,又像凌空直上的雄鷹。“加油!加油!”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛,震蕩著運動場。當快要接近高架時,他的左腿突然在地上猛地一蹬,兩手在身旁劃了道長長的半弧線,高騰起,迅速轉體……“好!又過去了!”觀眾的.喝彩聲

  像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度,伴隨著這喝彩聲,運動健兒又向新的目標攀登。擲實心球——為班級奪冠實心球運動員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個講了規(guī)則:你們一共4個人分兩輪進行比賽一輪淘汰一個人,每輪可以投3個球。

  好了,下面601班的蔡妮娜,“?落地了“?;好下一個602班王婉琦“?到我了?”第一輪比賽結束,602班朱慧玲你被淘汰了!“又是幾球落地,第二輪結束了!602班李孟瑤你淘汰出局了!“嗚!嗚!嗚!又要測量米數(shù)了,好擔心哦!我會不會第一呢?”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名!巴!我得了第一!哦耶太好了!”那時心里有說不出的喜悅我為我們班爭光了!我興高采烈地走到了領取獎狀和獎品的地方,拿了獎狀和獎品。

  一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學最后一次參加運動會最后一次拿著屬于小學頒發(fā)的獎狀。

精彩的運動會作文 篇6

  相信大家都有快樂的時候和傷心的時候吧!今天,我給大家講我三年級運動會高興的時刻。

  那一次,三年級運動會我參加了30米短跑。短跑是我的強項,我喝完了水,穿好運動服,做好我的.熱身操,準備短跑。

  三年級每個班級的30米短跑運動員都到了操場,30米的短跑比賽馬上要開始了。

  砰!地一聲響,比賽開始了,我健步如飛,像狼一樣沖過去,最后,我獲得了第二名。

  忘了說一件事了,其實我還參加了接力賽,我們接力的五人,在商量我們的順序。

  比賽開始了,我們班的徐三君沖了過來,把接力棒傳給了鐘錦超,鐘錦超傳給了我們班的黑馬譚左軒,他也是我們班的班長,他像狂風一樣刮了過來,把接力棒傳給了我。我在一瞬間,沖到了鄧文豪邊上,他接到了接力棒,飛過去一樣的到了終點,我們贏得了第一名!

  這次三年級運動會很精彩,我太開心了!這也是我最、最難忘的一件事情!

精彩的運動會作文 篇7

  盼著,盼著,終于盼到了我們期盼已久的運動會。今天,天氣特別晴朗,同學們興高采烈地來到了蓮花中學運動場。

  我們三年二班是彩虹隊。你看,跑道上,我們班的周奕航和四年級的運動員已經(jīng)站在起跑線上,“砰”的一響!班А边\動員像離了弦的箭似的沖出了起跑線,飛一般地往前跑。(人物動作神情描寫生動)我們班的周奕航在跑得過程中十分出色,只見他抬頭挺胸,邁開大步,雙手握拳,直往前沖。雙眼瞪得大大的,拼命往前沖,把一些運動員遠遠的甩在了后面。我們班的拉拉隊都為他鼓掌加油,拼命地喊著,“加油,加油!”周奕航(仿佛聽到我們的助威)跑得越來越快,輕松地取得了第一名。我們班的拉拉隊響起了雷鳴般的掌聲,向他表示祝賀。(比喻句使文章更加精彩)

  接下來是男子的比賽。我們班的運動員是張宏吏同學,比賽開始了,拉拉隊們在操場上拼命地齊聲吶喊,“張宏吏加油!加油!”剛開始的'時候,張宏吏一直處在第三名的位置,我們的心里都有點擔心。過了一會兒,張宏吏離第二名有一段距離,不好,后面的運動員一個一個地追了上來,拉拉隊們都激動地站了起來,揮動著手們拼命地喊著:“張宏吏加油!加油!”堅持到底就是勝利!也許張宏吏真的聽見了我們的喊聲,從中汲取力量,他的步伐加快了,(運動員的動作,神情、心里活動描寫生動、具體、形象)離終點還有,……最終得了第二名,雖然,他沒有奪得第一名,但是同學們依舊給他歡呼,為他堅強的毅力而鼓掌。

  今天的運動會真是又緊張又激烈,真是一場精彩的運動會!

  老師總評:

  語句通順,敘述具體,詳略得當,是篇好作文,如果書寫再認真更棒!

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