運動會的作文(常用3篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的運動會的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動會的作文 篇1

　　20xx年到了，森林里舉行了一場別開生面的運動會。那項目可多啦，有健美操、跳高、跳遠、百米跨欄、游泳等，最精彩的就數(shù)一百一十米跨欄和游泳比賽了。

　　一百一十米跨欄要開始了，參賽隊員羚鹿、獅子、豹子和老虎一邊做著準(zhǔn)備運動一邊暗暗為自己加油。“各就各位。”熊貓裁判一聲令下，隊員們便走到了自己的位子上。

　　“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，隊員們飛快地向前沖去，啦啦隊也使勁的為他們加油。開始在最前面的是豹子和獅子，然后才是老虎和羚鹿，可羚鹿一點兒也不著急，始終保持在中速，他的啦啦隊卻喊得非常起勁�？鐧谝粋�一個的過去了，豹子和獅子的速度沒以前快了，顯得有些上氣不接下氣，可還是在羚鹿和老虎前面，而羚鹿則開始加速了，和老虎互不相讓。在跨欄還剩下三個的時候，羚鹿突然加速，啦啦隊也仿佛喊得更起勁了。在將要跨過第八個跨欄時，羚鹿超過了老虎，離獅子和豹子只有一步之差，老虎也加起了速，緊跟著羚鹿，好像想超過他卻又力不從心。最后沖刺時刻，羚鹿仿拂劉翔似的，過五關(guān)斬六將，在賽場上盡情地奔跑，一瞬間脫穎而出，猛地一躍便超過了獅子和豹子，帶著滿臉微笑沖過了終點線。

　　接下來的比賽就是水上運動--游泳比賽了，由于各種動物的習(xí)慣不同，所以游泳姿勢不限。青蛙正在嘻皮笑臉地做著準(zhǔn)備運動；小金魚一邊嚴(yán)肅地看著水池一邊聽著教練的指導(dǎo)；小鯉魚看起來有些緊張，正在做著深呼吸；小海豚也來了，不過看著他那有些發(fā)胖的身材真讓人擔(dān)心。

　　“請各位隊員準(zhǔn)備好，比賽馬上就要開始啦!”隊員們一聽，立刻擺出一副準(zhǔn)備跳水的`姿勢。

　　“開始!”海獅裁判大喝一聲，只聽“撲通、撲通”，隊員們一個猛子扎進水里。青蛙的姿勢雖然不太好看，可還是蠻實用的，仿佛沖鋒似的游在了前面；小金魚也不賴，使勁擺動著她那紅色的尾巴，像在水中盛開了一朵大紅花；小鯉魚勇往直前，和小金魚并肩而行、互不相讓；只剩下小海豚在后面拼命地游。

　　“快加油啊!媽媽把希望全都寄托在你身上了!”仔細一看，原來是小海豚的媽媽，看她的樣子，著急得仿佛是一只吊在懸崖上，用尾巴抓住一朵小花的大象，恨不得自己上去替小海豚游，可小海豚怎么也跟不上。

　　終于，比賽結(jié)束了，小鯉魚游在了最前面，后面緊跟著青蛙和小金魚，只有小海豚落在了后面。

　　在頒獎典禮上，運動員們都發(fā)出了自己最真實的感嘆：不鍛煉的人是永遠不會取得勝利的!

運動會的作文 篇2

　　上語文課的時候，老師把運動會報名表交給了體育委員稅希蒙，并告訴大家我們學(xué)校要在下個星期開運動會。同學(xué)們立刻歡呼起來，活像一匹匹脫韁的野馬，全然不顧老師，自顧自地討論起來。

　　下課后，我們所有同學(xué)都一窩蜂地跑到稅希蒙的桌前，推的推，擠的擠，七嘴八舌地說著自己要報的'項目。有的同學(xué)因為力氣小，擠不進去只好在外面站著；有的同學(xué)個子中等，使勁地在里面擠；還有的同學(xué)仗著自己個子高，干脆十分霸道地?fù)屵^運動會報名冊自己填寫。稅希蒙就這么被大家里三層外三層地包圍著。他大聲招呼著，希望大家一個一個寫，不要擠，他的話根本沒有用，大家都不聽他的，急得他焦頭爛額。突然他靈機一動，大聲喊道：“大家再擠我就不讓你們報名了！”這一招果然有效，大家不再擠了，一個接著一個報，不一會就報完了。稅希蒙松了一口氣，把報名表交給了老師。

　　我覺得我們以后辦事的時候，不能心急，要按規(guī)矩，才能事半功倍。

運動會的作文 篇3

　　翹首期盼了好久，終于迎來了學(xué)校一年一度的運動會，我的心里別提有多激動了，因為我也是其中的一名運動員，有機會代表班級爭取榮譽，我感到十分自豪！

　　運動會項目很多，有跳遠比賽，鉛球比賽和跑步比賽……當(dāng)然，還有今天的重頭戲――4乘以100米接力賽，比賽之前，我們十分緊張，周老師對我們說：“4乘以100米接力賽除了要跑得快，最重要的是配合要默契，前后兩個同學(xué)可以先練一下怎樣最快速地接力�！甭犃酥芾蠋煹脑�，我們開始摩拳擦掌，紛紛找起搭檔練了起來，仿佛勝利就在眼前了。

　　隨著其他項目紛紛結(jié)束，終于到了最激動人心的`一刻，所以參賽的同學(xué)都在自己的位置嚴(yán)陣以待，等待裁判老師的一聲槍響，我們班跑第一槍的是陳奕心，只見她緊緊地握著接力棒，臉還上是從來沒有過的嚴(yán)肅神情�！芭觥睒屄曔�未穿透云層，同學(xué)們已像離弦之箭射了出去，等我反應(yīng)過來，接力棒已經(jīng)交到了田俊杰手上。此時的田俊杰在我眼里像一頭獵豹，風(fēng)馳電掣地向我跑來，說話功夫就在眼前了，我連忙按照先前跟他練習(xí)的那樣，慢慢地小跑起來，真到他把接力賽棒塞到我手里，我的耳邊響起了全班同學(xué)的加油聲，“拼了！”我使出了吃奶的勁奔向陳金藝，這是最后一棒了，其他班的同學(xué)也都到了最后的爭奪戰(zhàn)，有的屏息等待著，有的放開了嗓門吶喊著，有的還在終點等著凱旋而歸，時間似乎只是電光火時的一剎那，終點就響起了歡呼聲！

　　比賽結(jié)果馬上就出來了，很遺憾我們班只得了第三名，同學(xué)們悶悶不樂的，多么希望能重來一次呀！可是周老師對我們說：“友誼第一，比賽第二，通過比賽學(xué)會了團隊協(xié)作，這才是最重要的！”聽了周老師的話，我們的心才放晴起來。

　　這真是一次有趣的運動會呀！

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