學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文【集合5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天是星期四,學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,我就醒了,因?yàn)檫@是我上小學(xué)后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),而且我還要參加比賽呢。我既興奮又緊張。
同學(xué)們穿著校服早早來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。伴隨著高昂的國(guó)歌,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。
比賽正式開始,第一個(gè)項(xiàng)目就是我們一年級(jí)的接力賽!芭椤钡囊宦晿岉懀\(yùn)動(dòng)員們像離弦的'箭一樣沖了出去。在跑道的另一端,接棒的同學(xué)身子向前傾,拿到棒子后馬上飛一般的往前跑。輪到我了,雖然我很緊張,但還是順利地接住了棒子跑到了對(duì)面。場(chǎng)上的加油聲、喝彩聲一浪高過(guò)一浪,運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)接著一個(gè)飛速地跑著。最后,我們班得了接力賽第三名。接下來(lái),又進(jìn)行了二百米賽跑、壘球等比賽項(xiàng)目。
時(shí)間過(guò)得真快啊,經(jīng)過(guò)一天激勵(lì)的比賽,最終我們班得了年級(jí)段的第一名,同學(xué)們高興地跳了起來(lái)。多么快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是校運(yùn)會(huì)的第三天,也是最后一天,操場(chǎng)上人聲鼎沸,歡呼聲、鼓勁聲此起彼伏,把校運(yùn)會(huì)推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮?廴诵南业40*50米迎面接力賽在同學(xué)們的期待中拉開了序幕。
我們六(6)班的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谧T老師的帶領(lǐng)下,排著整整齊齊的隊(duì)伍,來(lái)到了操場(chǎng),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,五年級(jí)接力賽結(jié)束后,緊接著到了六年級(jí)A組的比賽。六(1)班、六(3)班、六(5)班、六(6)班每班各派出20名男生和20名女生參加比賽。裁判員清點(diǎn)好人數(shù),給每個(gè)班最后一位同學(xué)的手臂上系了條黃絲帶。
比賽開始了,隨著裁判員“嘭”的一聲槍響,各班第一棒的女生猶如離弦的箭一般飛奔而去。因?yàn)槲野嗟睦钜噫脗(gè)子高大,所以一直遙遙領(lǐng)先。這才使我緊張的心情平靜下來(lái)。
接力棒在同學(xué)們手中傳遞著,我們班始終保持在第三。不好!譚正培掉棒了!接力棒重重地砸在了張鳳春身上。當(dāng)張鳳春撿起掉在地上的.接力棒,向前追時(shí),別的班級(jí)早已把我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
李旭急紅了眼,接下棒之后,好似猛虎下山般跑了上去,追上了一個(gè)又一個(gè)班級(jí)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,終于到了最后的沖刺階段。同學(xué)們的心都快扯到嗓子眼了,而我們班的“飛毛腿“——向磊卻鎮(zhèn)定自若,早已做好了沖刺的準(zhǔn)備。接過(guò)棒后,向磊像出膛的子彈般向前奔去。“加油,向磊——”大家的吶喊聲、鼓勁聲被向磊聽見(jiàn)后,他跑得更快了。超過(guò)了六(1)班,沖向終點(diǎn),取得了小組第三名的好成績(jī),同學(xué)們喜笑顏開、歡呼雀躍。
扣人心弦的40*50米迎面接力賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們班這次沒(méi)有獲得冠軍,但我們都盡心盡力地參與了。在這次校運(yùn)會(huì)中,我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利!
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
昨天上午,我們學(xué)校舉行了教師動(dòng)會(huì),同學(xué)們都非常高興,因?yàn)檫@是一年中唯一半天我們學(xué)生看老師的比賽。
第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),女教師們跳得不怎么樣,好看的還是男教師們。一位戴眼睛男老師第一跳就跳到二米五,第二跳的時(shí)候故意用雙臂使勁地?cái)[動(dòng),一個(gè)深呼吸,踮起腳尖,身子微微向前傾,做出了起跳的.姿勢(shì),我們想這下一定比上次跳得遠(yuǎn)了,然而他卻又放下后跟,真是故作玄虛。這樣來(lái)回做了幾次,才真正跳了出去。我一看,哇塞,好遠(yuǎn)啊,都快要碰到對(duì)面的人群了。還有一個(gè)胡老師更引人發(fā)笑,他使用的跳法是青蛙跳,他的那個(gè)二米多,是連跳兩次跳出來(lái)的,第一跳跳好,似乎他腳下裝了彈簧似的又跳了一下。
立定跳遠(yuǎn)固然精彩,但最令人矚目是“飛人大賽”,所謂的“飛人大賽”,就是男子100米比賽。參加的有羅老師、王老師、馮老師和葛校長(zhǎng),他們個(gè)個(gè)都在跑道上熱身,過(guò)了一會(huì)兒,只聽得“砰”一聲槍響,四位老師飛奔了出去,似電光一閃而過(guò),像流星劃過(guò)天空,同學(xué)和老師們都為自己的“偶像”加油。突然兩個(gè)“不明飛行物”從天而降,一一落向地球,我定睛一看,原來(lái)是馮老師的板鞋,我想:“啊,馮老師,你真幽默啊,把鞋子甩了出去,做了個(gè)“赤腳大仙”。盡管馮老師當(dāng)了“赤腳大仙”,但還是沒(méi)得第一,冠軍被王老師搶去了,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片唏噓。
想不到教師運(yùn)動(dòng)會(huì)也是如此精彩紛呈,給我們帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“預(yù)備!”清脆的發(fā)令聲從襄南小學(xué)的跑道上傳來(lái),原來(lái)是五年級(jí)在進(jìn)行4X100米接力賽。比賽開始了,呂明倩接過(guò)接力棒,和五(1)班的桂維佳保持著同樣的速度。不知怎的,呂明倩慢了一步,李淑琦也慢了一步,眨眼間就和宗小琪拉開了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時(shí),我比她慢了5米左右。只聽見(jiàn)大家都在高呼“五(2)班加油!五(2)班加油!”時(shí),方宇荻接過(guò)了第四棒,只見(jiàn)她像一匹脫僵的野馬,似離弦的箭,飛快地向前方?jīng)_去。她的辮子一甩一甩的,好像也在給她鼓勁。她終于超過(guò)了五(1)班的李文文。最后一棒是由陳登飛來(lái)沖刺。他可是出了名的“飛毛腿”呀,你看他雙拳緊握,雙臂在身體前后有力地?cái)[動(dòng),腳下虎虎生風(fēng),還有20米......10米......5米......啊!僅跨了三大步,就沖向了終點(diǎn)。“我們班贏了,我們班贏了!”全班同學(xué)一蹦三尺高,大聲地呼叫著。
第二個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。競(jìng)賽時(shí),我和一個(gè)不會(huì)打的.人打,所以輕而易舉的贏了。決賽時(shí)我和沈瑞迪對(duì)決。我倆實(shí)力相當(dāng),第一局我以11:7勝她,第二局她以11:9勝我。因此第三局就顯得更加重要,我倆打得尤為激烈:1:1、2:2、3:3......9:9。只見(jiàn)乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶,忽上忽下,忽遠(yuǎn)忽近,忽左忽右。這時(shí),我有點(diǎn)緊張了,不加油不行啦!忽然,我發(fā)現(xiàn)了她怕接長(zhǎng)球的弱點(diǎn)。我連發(fā)了兩個(gè)長(zhǎng)球。頓時(shí),場(chǎng)上比分由9:9變成了10:9、11:9。我贏了,同學(xué)們立刻涌上來(lái),擁抱著,祝賀著......
籃球場(chǎng)那邊還在進(jìn)行著拍球、跳繩.......
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場(chǎng)上回蕩著........
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
8:00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動(dòng)作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動(dòng)感的音樂(lè),手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏;有些拍打著皮球,猶如歡快聰穎的精靈;有些衣裙擺擺、手握舞扇,劃出一道道優(yōu)美的弧線,還有些氣宇軒昂、手持禮炮,向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽(yáng)光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容,無(wú)不欣喜。據(jù)了解,行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買的,他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后,接踵而來(lái)的`是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿,節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤,動(dòng)作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
9:30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下,圓滿的完成了各項(xiàng)賽事,順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最,共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍,有1人打破校記錄,1人平了校記錄,獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03F2班和04國(guó)際商務(wù)?3班?粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí),我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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