運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇[精品]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。星期四那天,教師通知我們說(shuō),明天去開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下,還安排了一些注意事項(xiàng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,感覺(jué)非常快樂(lè),甚至連那天晚上的覺(jué)也沒(méi)有睡好,期盼著第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我沒(méi)有被選上做運(yùn)動(dòng)員的資格,但當(dāng)拉拉隊(duì)也不錯(cuò)!能為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,也非?鞓(lè)。當(dāng)晚,媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的物品外,還多準(zhǔn)備了一些食物,吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動(dòng)員助威。
星期五一大早,我就來(lái)到了集合地點(diǎn),看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑,運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻[注:抖擻:振動(dòng),引伸為振作。形容精神振奮。]。集合完畢,我們坐著大巴車,一路歡聲笑語(yǔ)?粗巴獯禾烀利惖娘L(fēng)景,心里在想,我要是也能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員多好!去為班級(jí)爭(zhēng)光。車在飛速前進(jìn),不知不覺(jué)[注:知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到劃分給我們的觀眾區(qū)域,耐心的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕。
聽(tīng)到大喇叭里傳出運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的聲音時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里都安靜先來(lái)了,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,一排排的運(yùn)動(dòng)員開始進(jìn)場(chǎng)了,首先向我們走來(lái)的是一年級(jí)的同學(xué)們,緊接著是二、三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)們,他們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下,邁著整齊的步伐,向觀眾席上揮手致意,等到我們班的運(yùn)動(dòng)員走到我們的跟前時(shí),我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)場(chǎng)完畢后,比賽就開始了,運(yùn)動(dòng)員們都亮出了矯健的身體,個(gè)個(gè)
英姿颯爽[注:英姿:英勇威武的`姿態(tài);颯爽:豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。],龍騰虎躍[注:象龍?jiān)陲w騰,虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng),有所作為。],比賽異常激烈,有跑步的,有跳高的,有跳遠(yuǎn)的,都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說(shuō)著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著,看臺(tái)上的啦啦隊(duì)也不停地呼喊著加油。
比賽結(jié)束了,我們班雖然得了整體季軍,但我們還是很快樂(lè),也不氣餒,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取來(lái)年再在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)雄。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
文章短小精干,開門見(jiàn)山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程,是一篇很不錯(cuò)的文章。 語(yǔ)言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。
這是一篇敘事類的記敘文。小作者用生動(dòng)細(xì)膩的的筆觸為讀者介紹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上激烈的場(chǎng)面。文章有詳有略,重點(diǎn)描寫了1500米精彩的比賽場(chǎng)面,作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心弦,極度推薦!
文中作者記敘了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)服會(huì),對(duì)運(yùn)隊(duì)會(huì)的比賽進(jìn)行了詳細(xì)的描寫,內(nèi)容充實(shí),表達(dá)了作者對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的的喜愛(ài)對(duì)綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們成長(zhǎng)了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們堅(jiān)毅了許多;一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的青春更加充滿色彩!
這是一篇敘事類習(xí)作。作者緊緊抓住運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾個(gè)場(chǎng)面對(duì)運(yùn)動(dòng)員和觀眾的表現(xiàn)作了生動(dòng)形象的描寫,傳神地表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)健兒們的青春風(fēng)采。文章采用了夾敘夾議的手法,適當(dāng)?shù)淖h論和點(diǎn)評(píng)不僅有力突出了人物形象,更深化了主題,將運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義深刻揭示出來(lái)。
這篇文章描寫了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的`比賽情景,尤其對(duì)跳長(zhǎng)繩比賽進(jìn)行了具體、細(xì)致地描寫,抓住了隊(duì)員們動(dòng)作、神態(tài)的描寫,使比賽的場(chǎng)面更加激烈。文章中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),過(guò)渡自然。在動(dòng)作描寫上全面,細(xì)致,有條理,有序地描寫了動(dòng)作過(guò)程。同時(shí)還善于用環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛,敘事扣人心弦,饒有興味。以片斷的組合完成精彩構(gòu)思。寫作手法簡(jiǎn)潔而明快,留給讀者的是閱讀的愉悅。
本篇散文是小作者由一朵籍籍無(wú)名的小花引發(fā)的思考和感悟,主題明確,內(nèi)涵豐富,情感細(xì)膩真切,語(yǔ)言優(yōu)美流暢,刻畫也十分細(xì)致到位,是一篇非常不錯(cuò)的習(xí)作。
這篇文章通過(guò)具有感染力的語(yǔ)言描寫了自己的心情,動(dòng)作描寫比較到位,例如:“每當(dāng)我看著班上的同學(xué)站在起跑線上,弓著腰傴著背屏住呼吸全神貫注地等著發(fā)令響的那一霎那,他們臉上的那種堅(jiān)毅是平時(shí)不曾有的”等,突出了小作者渴望參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的心情。
習(xí)作用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言交代了運(yùn)用會(huì)的開幕。簡(jiǎn)單中見(jiàn)強(qiáng)調(diào)它的重要。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽跑娓娓道來(lái),描寫細(xì)膩,扣人心弦。
這篇記敘文描繪了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時(shí)小作者對(duì)“我”的心理描寫刻畫的很到位,反映“我”極力想為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)的心理;在對(duì)拔河比賽的描寫中小作者對(duì)細(xì)節(jié)的把握生動(dòng)體現(xiàn)出了比賽確實(shí)扣人心弦。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
陽(yáng)光明媚的今天,我校迎來(lái)了第二十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì),那場(chǎng)面可真是熱鬧沸騰!
清晨,我唱著小調(diào)邁著輕松的步伐走向?qū)W校,遺憾的是我并不是運(yùn)動(dòng)員,不能為班級(jí)爭(zhēng)光,但是我同樣以寫稿子的方式鼓勵(lì)我班的運(yùn)動(dòng)員,為他們加油、努力。
聽(tīng),槍聲響起,我連忙擠過(guò)人群一看,原來(lái)是男子80米決賽開始了。只見(jiàn)我們班的`運(yùn)動(dòng)健兒余艦和顧凱凱一馬當(dāng)先,拼盡全身力量沖向終點(diǎn),我們?cè)谫惖郎蠟樗麄児膭?lì)!最終余艦和顧凱凱分別獲得了銀牌和銅牌。
看,那邊女子4*200米接力賽開始了,只見(jiàn)我們班的王敘涵和郭盼盼像一只離線的劍,像一只展翅的雄鷹,以飛快的速度接交下一棒,最終取得了冠軍!
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是小學(xué)最后一次了,就這樣圓滿的結(jié)束了,不知為什么我的心中總有一絲遺憾、一絲留念。光陰似箭日月如梭,運(yùn)動(dòng)會(huì)的結(jié)束也代表著小學(xué)校六年級(jí)將結(jié)束,成為市三小又一屆的畢業(yè)生,我總在等待著什么?
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
在熱烈的氣氛中運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的體質(zhì)。
操場(chǎng)上空久久回蕩著悠揚(yáng)的音樂(lè)聲、同學(xué)們的歡笑聲。我像只快活的小鳥在操場(chǎng)上空飛來(lái)飛去。
我永遠(yuǎn)也忘不了畢業(yè)前的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),永遠(yuǎn)也忘不了那激動(dòng)的場(chǎng)面,激動(dòng)的心情和那激動(dòng)的淚水!
通過(guò)這次活動(dòng),我們既鍛煉了身體又培養(yǎng)了老師和同學(xué)們之間的友誼,和集體榮譽(yù)感。平日里,我們經(jīng)常打羽毛球,跳大搖繩,踢毽子,踢足球,跳健美操……我們小學(xué)生是長(zhǎng)身體的時(shí)候,所以要多參加戶外活動(dòng),鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì),這樣才能身體健康,做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
比賽結(jié)束,在場(chǎng)的人們都領(lǐng)略了體育的魅力和體育的風(fēng)采,使人心里涌出一種激動(dòng)和嘆服。我希望大會(huì)能圓滿成功,同時(shí)祝運(yùn)動(dòng)員們能發(fā)揮出更好的水平,創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我班運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
真是一次令人難忘的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
夕陽(yáng)西下,一天的狂歡結(jié)束了,我們班得了第一名!同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下、擁抱,形成了一幅美麗的畫卷。生活像一灣小溪向前靜靜流淌,在一塊突兀的巖石前撞擊后,在再那兒暈頭轉(zhuǎn)向的旋上幾圈,又像突然醒悟似的向前繼續(xù)奔流,如果小溪停止奔流,那將毫無(wú)意義。就像一個(gè)人,不能缺少運(yùn)動(dòng),畢竟,俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)!”
我得到了小組第二,總成績(jī)第六,獲得了一張獎(jiǎng)狀。我要感謝我的所有同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),才能得到這么好的成績(jī)。
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場(chǎng)上回蕩著。
一會(huì)兒,我又參加了滾球比賽,結(jié)果沒(méi)有滾好,我很失望,只是希望其他同學(xué)會(huì)比我表現(xiàn)的好,比我滾進(jìn)的多,給班級(jí)爭(zhēng)光。
汗水和笑容流淌在他們的臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里,雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的'累,但大家都非常的高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,雖然我們班沒(méi)有坐上“頭把交椅”,但我們沒(méi)有遺憾,因?yàn)槲覀儽M了自己最大的努力!我們期待著下一次的風(fēng)云際會(huì),我相信:我們會(huì)更勇更強(qiáng),因?yàn)槲覀冏孕,我們熱情,我們青春?/p>
青春!加油!
比賽繼續(xù)進(jìn)行著,同學(xué)們有的壘球,有的立定跳遠(yuǎn),還有的跳高,他們都想為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的一陣陣歡呼聲,在慢慢地飄蕩。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最后在接力賽上畫上了一個(gè)完美的句號(hào),但我們卻無(wú)法忘記拼搏的那一幕。
同學(xué)們的歡呼聲、助威聲在操場(chǎng)上空回蕩。
小小運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行著。
名次對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是這是我們最后一次站在這里參加運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們最后的拼搏,最后一次42個(gè)人一起吶喊加油,為了高三(1),加油!