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運(yùn)動會作文600字【熱】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動會作文600字5篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動會作文600字 篇1
隨意扎個(gè)馬尾辮,揚(yáng)著充滿笑意的嘴角,背上書包,帶上一身輕松,愉快地哼著小調(diào),邁著輕快的步子踏進(jìn)校園。
剛踏進(jìn)校園,一扭頭,映入眼簾的是:“秋季趣味運(yùn)動會”幾個(gè)紅底白字的大字,嘴角的.弧度就不斷擴(kuò)大再擴(kuò)大!O炔徽f前面比賽的精彩,就單說最為讓人心跳加速、忍不住吶喊的這一項(xiàng)——拔河了!快到我們了!萬老師安排我們排好隊(duì)伍。五年級快拔完了,快輪到我們了,等待好苦!心里一遍遍警告自己“鄧佳敏,你不許緊張,要照常發(fā)揮就行,要贏,一定要贏,加油!”咬緊下嘴唇,努力調(diào)整呼吸,雙手握拳,手心里汗流不止,“六1班對六2班”裁判的話響在耳邊,我怕懊惱地抓抓頭,有沉重地嘆了口氣,再用力地甩甩頭,自我安慰道:“鄧佳敏,放心放心,別擔(dān)心了,有什么可擔(dān)心的呢?班上不是還有幾個(gè)壯漢嗎呢!照常發(fā)揮就行,加油!加油!”搖了搖頭,拋開疑想,沖上“戰(zhàn)場”,勇敢對抗,一上操場,裁判有沒有說開始都不明曉,就用力的拔,用上全身力氣,閉上眼睛齜牙咧嘴,耳邊的吶喊上一潮高過一潮,大概過了六七秒,貌似聽見誰喊了一聲:贏了!贏了!我們才如釋重負(fù),從嘴中緩緩?fù)鲁鲆豢跉鈦,終于戰(zhàn)勝了“敵軍”!之后,又聽說,我們?nèi)拿腌娋桶选皵耻姟苯o“打”趴下了,只是我們還在傻傻的拔而已,聽到這里我不禁莞爾,心里被勝利的喜悅填地滿滿的。第二場又開始了,也許是被勝利地喜悅沖昏了頭,輕敵了,我們輸了,心情非常的沮喪,又聽別人說:他們班是幾乎是全班上的!之前勝利的喜悅消失不見取而代之的是氣憤……。
放學(xué)后,我走在回家的路上,悶悶不樂,盡管老師叫我們把心態(tài)放平衡,但我就是不能釋懷,看著即將落下的太陽,覺得有一些事不是努力就可以成功,就好像平時(shí)再耀眼的太陽也會下山,但是我忘了,太陽即使會下山,但第二天同樣也會耀眼的升上藍(lán)天!
運(yùn)動會作文600字 篇2
12月9日,下午兩點(diǎn),當(dāng)教室的播音器里傳出老師那略微帶點(diǎn)小興奮的聲音,大家就不約而同地把沉甸甸的書包往桌子上一扔,搬起椅子就沖出了教室。下樓時(shí),同學(xué)們的椅子相互碰撞,發(fā)出“啪啪”的聲音,好似一首難聽的“交響樂”。
來到操場上,大家都按順序坐好。隨著老師一聲令下,第二屆趣味運(yùn)動會正式開始了。
選手上場,剩下的同學(xué)自動組成拉拉隊(duì)陣容,為自己的同伴吶喊助威。第一項(xiàng)是跳繩比賽,由五年級先來,然后四年級、三年級、二年級、一年級... ...我們班的同學(xué)跳得非?,一分鐘跳了一百多個(gè)的不在少數(shù),可是,也就是這樣,我們班的最高成績才158個(gè)。后來,據(jù)可靠消息,四年級的一位同學(xué)竟然跳了170多個(gè),這可讓我們很惱火。
第二項(xiàng)比賽是一二三年級的“袋鼠運(yùn)瓜’’。所謂“袋鼠運(yùn)瓜”就是把球放在腿中間夾著,看誰運(yùn)得快,誰先到終點(diǎn)誰就贏了。一只只“小袋鼠”忙得不亦樂乎。
緊接著是四五年級的“抬花轎”!疤ЩㄞI”就是兩人背靠背,胳膊互相勾著,中間放個(gè)球,看誰跑得快,就算贏。這主要是考驗(yàn)兩人的.默契度。一開始我們五年級勝券在握時(shí),但因一組可能速度不夠吧,四年級暫時(shí)領(lǐng)先,我們最后一組不甘示弱,在同學(xué)們的堅(jiān)持努力下,和同學(xué)們的吶喊助威聲中,最終我班取得了成功。
第三項(xiàng)是投準(zhǔn)比賽。因?yàn)閳?bào)名的人數(shù)很多,而投進(jìn)的人很少,所以大家都喪失了信心。這時(shí),我班班長扭轉(zhuǎn)了局面,只見他全神貫注地瞄準(zhǔn),一個(gè)漂亮的弧線成功投了進(jìn)去。又進(jìn)了!又進(jìn)了!一連投進(jìn)三個(gè)球,全場沸騰。
最后,是老師們的比賽。老師們比賽投籃,不到我們班老師我們便十分安靜,一到我們班老師我們便熱血沸騰,鉚足了勁兒,一門心思地給老師加油。從開始的“五一加油” 到后來的“老師加油”,每個(gè)字無不透露出我們對勝利的渴望。
當(dāng)然,比賽輸贏不重要,這只是個(gè)游戲,重點(diǎn)在于開心嘛。
運(yùn)動會作文600字 篇3
在學(xué)校,老師們?yōu)榱瞬坏⒄`大家的學(xué)習(xí),決定在星期六的上午舉行運(yùn)動會,大家都認(rèn)為運(yùn)動會的開幕式都很無聊,可是這一次開幕式就和之前的不一樣了。
這次的開幕式我覺得得跟奧運(yùn)會的開幕式很像,每個(gè)班都有表演的節(jié)目,還有火炬,很明顯火是假的。我們班表演的葫蘆娃,老師說要把觀眾逗笑,就讓我們做一些搞笑的動作。其他班也表演了各種精彩的節(jié)目。
開始正式比賽了,第一項(xiàng)是八字長繩,當(dāng)我們剛開始的時(shí)候,有些沒有接上,有些沒有跳起,有些是直接跑了過去,一直到后面我們慢慢熟練了,不緊張了,就連成了一條線一直沒有斷,又像一條龍?jiān)谀抢镲w舞,我們跳的高低起伏不定,就這樣時(shí)間一分鐘,二分鐘地過,十、九、八就這樣,三分鐘很快就過去了。
我們還沒有時(shí)間關(guān)注成績,就直接投入到下一個(gè)比賽之中了拔河,我們一開始認(rèn)為我們一定會輸?shù)模Y(jié)果卻不一樣,我們第一次是和一班的比,我們看著他們的力量都很大。我們不是去讓路,而是去爭勝。我們搓搓手,腳靠腳,拿著繩子,身子向后斜降低重心,做好準(zhǔn)備。一聲哨響,周圍一陣助威聲,開始的時(shí)候,我們不分上下,突然我們這邊開始發(fā)力了,我可以看到黃俊杰咬著牙齒,看得出十分用力,我們都可以感受到繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地往我們這邊過來,我們意見張弓待發(fā)了,到了最后一刻,我們把一班拉了過來,我們放下繩子,都在那里歡呼,跳躍。雖然我們在接下來的`比賽中輸了,但我們體會到了體育的樂趣。
比賽完了,大家都精疲力盡的回到教室休息,回味我們經(jīng)歷的這一場精彩的運(yùn)動會。
運(yùn)動會作文600字 篇4
陽光燦爛,音樂嘹亮,校運(yùn)動會各項(xiàng)目比賽正在緊張而激烈地進(jìn)行著。生龍活虎的運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻的在場地上做著準(zhǔn)備動作。他們一會兒壓壓腿,彈跳幾下;一會兒伸伸手,彎彎腰,雄糾糾氣昂昂地。
今天上午有我的項(xiàng)目——八百米。我心里有點(diǎn)緊張,怕取不上好名次。但是老師鼓勵我說:名次是次要的,重在參與,盡力就行。聽到這些,我放松了許多。裁判員舉起信號槍高喊:“各就各位——預(yù)備——!薄芭椤币宦晿岉,第一組運(yùn)動員像離弦的`箭似地向前沖去。五二班的司敬超跑在最前面,一圈過后他已經(jīng)和第二名相距一百多米了。不用說,司敬超在第一組拿了第一名。第二組要開始了,我在第三跑道。開始了,我飛速向前沖去,只覺得風(fēng)在耳邊呼呼而過。一個(gè),二個(gè)......一圈過后我前面只有四二班的任家祥一個(gè)人了。在跑過我們班的方陣時(shí),我聽到老師和同學(xué)們的加油聲此起彼伏,一陣高過一陣:“馬世豪,加油!馬世豪,加油!”我頓時(shí)感到渾身充滿了力量,一使勁超過了任家祥,可是又被他超了過去。
離終點(diǎn)越來越近了,我也感到越來越累了,腿沉重得好像灌了鉛,回頭看看,后面的人離我有好大一段距離,真想停下來休息休息啊!可是想到老師和媽媽對我的鼓勵、同學(xué)們對我的期待,不能停下來,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。想到這,我咬緊牙關(guān),奮力向終點(diǎn)沖刺,十米、五米、一米......啊!撞線了,我勝利了。雖然沒有取得第一名,但是我戰(zhàn)勝了自己,這是最主要的。
運(yùn)動會圓滿結(jié)束了,同學(xué)們依然沉浸在那歡樂的氣氛中。在這次運(yùn)動會中,我看到了自己的不足,也學(xué)習(xí)了別人的長處,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會更加嚴(yán)格要求自己,使自己取得更大的進(jìn)步。
運(yùn)動會作文600字 篇5
前幾周,我們學(xué)校進(jìn)行了一場精彩的運(yùn)動會。
早上,我們首先進(jìn)行的是運(yùn)動會的開幕式,各位同學(xué)都是十分興奮,尤其是各個(gè)班級的運(yùn)動員們,他們都已經(jīng)迫不及待的想為自己的班級爭光了。
開幕式過后,各個(gè)年級組都開始了一分鐘內(nèi)跳繩的比賽。我在六年級組,我也是參賽的選手之一。首先是五年級的同學(xué)先比賽,我觀看了他們的比賽,過程那叫一個(gè)激烈,別看他們的`年齡比我們小,可跳繩的技術(shù)可不比我們差。五年級比賽結(jié)束后就到我們六年級了。我們六年級一共是六個(gè)班,每個(gè)班級共有20給人逐個(gè)比拼。
我前面的同學(xué)跳完了,馬上就到我了,我十分緊張,腿都軟了。我走到比賽場地上把跳繩伸展了。這時(shí)我聽到了同學(xué)們對我的加油聲,原本十分緊張的我信心一下子被點(diǎn)燃了,我當(dāng)時(shí)就下定決心不會讓同學(xué)們失望!邦A(yù)備,開始!”裁判員一聲令下,各位選手手中的跳繩飛速旋轉(zhuǎn)起來。我快速地?fù)]動著手臂,跳繩在我的腳下過去一次又一次,我的耳邊甚至能夠聽見擊打著風(fēng)的聲音。突然,我的腳絆了一下,停了下來,我一下子慌了,立刻跳過去,再次揮動跳繩但這次還是沒有過去,這時(shí)我冷靜了下來,調(diào)整好呼吸,揮動跳繩,啊,成功了,我就這樣堅(jiān)持下來,完成了比賽。雖然我只跳了140下,但我心滿意足了,因?yàn)槲冶M力了。
跳繩比賽結(jié)束后又舉行了拔河比賽,哨聲一響,雙方都使出全身力氣,不敢有一點(diǎn)放松。雖然我們班拔河成績不是很好,但是看到了其它班級的龍爭虎斗我還是很開心的。
運(yùn)動會雖然結(jié)束了,但我的心似乎還在那激烈的場面中。
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