【優(yōu)秀】記運動會作文8篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的記運動會作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記運動會作文 篇1
10月16日,秋天伊始。北邊的秋風送來些涼意,把夏的氣息趕走了;可天上的太陽仍然是那么耀眼,似乎在與這秋風作斗爭;在這場斗爭中,校運會正如火如荼的進行著。同學們堅毅的面孔,執(zhí)著的腳步,互不相讓的勇氣使斗爭的氣息愈加強烈了。
我參加了跳遠項目。比賽的時間在下午三點一刻,正是最熱的時候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒著熱氣,而太陽的威力依舊。但運動員們的斗志也隨著氣溫的升高而越發(fā)高漲了。
“6號跳,7號準備!辈门袉T又發(fā)出了信號。六號起跑了。他先邁出左腿,然后又用同樣的時間邁出右腿,以較緩的速度前進著。到了一半路程時,他突然加了速,大步流星的向前沖,雙臂也帶動起來揮舞著。在踩到起跳板的一瞬間,他騰空一躍,把腳往前伸,再穩(wěn)穩(wěn)地落地。裁判對計分員說:“4.37米!
下一個就是7號了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上,心跳的聲音于我可聽。這時,云層里忽的斜射出一縷陽光,把金色鋪滿了操場,本就金黃的沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸,緊繃住全身的肌肉。待裁判發(fā)出信號后,我開始了助跑。
我把左腳的每一步都踩準在圍欄的銜接處,右腳的每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時,我抬起了頭,又看見了那束明亮的光,想起了體育老師的話:向上看,往上跳,看得遠,自然就跳得遠了。
我遂奮力往上一躍,把雙臂向上擺,然后再把腳往上微抬再落下。這時,我聽到了裁判員的聲音:4.49米。
懸崖峭壁上的花兒可能沒有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽光的'庇護,失去春風的撫摸,經受厚雪的積壓。可是高處的藍天總是不變的,崖壁上的花兒照樣向著那湛藍之空生長!翱吹眠h,自然就跳得遠了!碧h是如此,花之向往亦是如此,人之目標同樣是如此。把目光放遠些,多努力些,自然就會靠近成功的。
運動場上鼓聲已息,但那激動雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場上奮力拼搏、進取的精神正是當代中學生的青春風采。愿大家將這種精神延續(xù)到今后的學習生活中,不斷超越自我。讓精彩繼續(xù)……
記運動會作文 篇2
送走了習習的秋風,我們迎來了寒風呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動,仍在熱火朝天的開展。同學們的“體藝2+1”項目也迎來了達標的喜悅。
伴隨著悠揚的音樂,我們排著整齊的隊伍,來到了操場上。同學們都按照指定位置去做好一切準備工作。
雙峰小學體藝2+1達標運動會,第一個項目是各班級的表演。一個一個年級的表演都各有特色、各有特長,讓觀看的同學們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級上場了,他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的'排列在操場上,竹竿發(fā)出清脆的敲打聲,將三年級同學的古詩吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過,輕盈靈巧,絕不拖泥帶水,干凈利落,最后老師給同學們都滿意的打上了“達標”二字。
很快,就輪到我們六年級的羽毛球操了。我真害怕不能達標,會成了全校師生的笑柄,同學們安慰我:“別怕,我們一定會達標的!”不過,事情并沒有那么順利,一開始我們便出錯了:音樂聲響起時,我們沒有踏步!弄得全場一片混亂,不過很快又平靜了下來,我們將羽毛球拍舉起來重新再做,待音樂結束,我們連忙去看看老師的打分,他望瞭望我們,寫上了“達標”二字。呼!一口氣終于放下了。
雙峰小學體藝2+1達標運動會讓我明白了一個道理:無論做什么事情,只要持之以恒,努力去做,努力去學,就一定會走向成功。
體藝2+1伴我們成長,愿我們每個學生都在德、智、體、美、勞各個方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動永遠閃爍在雙峰小學的校園中。
記運動會作文 篇3
深秋,一個星期四的下午,陽光明媚,我校召開了秋季趣味田徑運動會。
先進行的是開幕式,魏校長致辭,李主任宣讀比賽項目和比賽規(guī)則。
首先比賽的是東邊賽場上高年級組,男女生混合接力賽,每班由十五人參加,其中男生十人,女生五人?,五(1)班和我們五(2)班的比賽開始了。別看五(1)班的同學個頭不高,但跑起來與我們班的高個子不分上下。運動員們箭一般的飛跑在運動場上,啦啦隊的同學更加興奮了,他們都不約而同的站直了身體,用全身的力氣和著節(jié)拍,高聲的來給自己班的運動健兒們加油。眼看我們班落后了,幸虧有飛毛腿羅坤壓尾,一個箭步沖刺過去,呀!就這一步,我們贏了。頓時操場上歡呼聲響成一片。
在下面的拔河比賽中,我們班的同學一鼓作氣,又贏了五(1)班,我們高興地圍著班主任老師跳阿笑啊……
正當同學們還沉靜在第一名的興奮中,語文組和數(shù)學組師生混合滾球接力賽又開始了。同學們涌向比賽常平日里嚴肅的老師在比賽場上生龍活虎,不分上下。裁判員拿來兩盆花放在距起點二十米的地方,拿來兩個球,分別給語文組和數(shù)學組的第一個老師。比賽開始了,老師彎著腰,帶著球向前跑,球也象調皮的孩子一樣到處亂竄,但怎么也竄不出老師靈巧的雙手。比賽道兩旁啦啦隊的學生,高興的笑著、跳著還在使勁的給老師喊加油。語文組和數(shù)學組師生混合滾球接力賽結束了,結果數(shù)學組的師生獲得了勝利。
西邊的賽場上,老師的拔河比賽也很精彩。拔河比賽開始了,老師們一個個鼓足了勁,拼命把繩子往自己這邊拉,最后還是語文組的`老師勝利了。
南邊的賽場上,老師的乒乓球比賽開始了,別看平時老師們都不打乒乓球,沒想到的是,老師們打起乒乓球來有板有眼,看的我們眼花繚亂。北邊賽場上,低年級的趣味游戲也很精彩,不時爆發(fā)出陣陣掌聲。
太陽快落山了,我校的趣味運動會圓滿結束了。同學們依依不舍的離開賽場,盼望著下一次運動會的召開。
記運動會作文 篇4
星期四,我們學校開了趣味運動會,可有趣了,要不怎么會叫趣味運動會呢!不信,那就跟我一起重溫一下運動會上比賽的趣味吧!
首先舉行的是本次運動會的開幕典禮,典禮上,校長宣布了本次運動會的比賽項目和比賽規(guī)則之后,我們就開始比賽了。
六(2)班,加油!六(2)班,加油! 原來這是啦啦隊的隊員在給我們班的長跑隊員加油呢!隨著一聲聲加油,隊員們一個個奮力拼搏,可是我們班還是落在后面,讓人更意想不到的事發(fā)生了,張?zhí)旌仆瑢W跑的時候被六(1)班的一個同學擋住了去路,后面一個接一個慢了一大截,全班同學都很著急。到羅雅茹同學跑的時候,她像風一般的.跑的非?,不但追上了六(1)班,而且還把六(1)班的同學甩在了后面,我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個第一。
接一下來是老師們的滾球比賽,平時一直很穩(wěn)重的老師們,在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始,我們班的語文老師就一直很慢,到后來輸給了數(shù)學組的老師。同學們紛紛走上前去,有的安慰語文老師,有的給語文老師教怎樣才能走快的方法,還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了,后來就是拔河比賽。老師挑了幾個力氣大的同學去拔河,我們摩掌擦拳,準備著進行斗爭。裁判員一吹哨子,同學們就用力往兩邊拉,啦啦隊的同學見比賽一時難分高下,便喊起了加油聲,隊員們用了九牛二虎之力把六(1)班的同學拉了過來。
第二場比賽開始了,由于地勢不好,六(1)班的同學好像把繩子往他們那邊拉了許多,我們班同學團結一心,勁往一處使,費了九牛二虎之力把六(1)班的同學拉了過來。
兩個第一嘍,勝利了! 我們高呼起來。
通過這次比賽,我們知道了班級是個大家庭,只要心往一處想,勁往一處使,無論什么事都會成功!
記運動會作文 篇5
上周星期五,重慶市渝北實驗小學校舉行了第九屆武術運動會。
今天的天氣不是很好————陰天,前一段時間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,但我們那一顆激動的心沒有受到天氣的影響,仍然興奮不已。在老師的帶領下,我們毫不在意坐在學校指定的位子上。觀看其他年級的比賽。連裁判員老師早已嚴陣以待的坐在裁判席上。第一個出場的是四年級,他們的自編拳打得可好了!第二個出場的是一年級,他們踏著整齊的腳步來到操場上,他們的自編拳打得也不錯,他們做劈叉的`時候四周響起熱烈的鼓掌聲……。下面該我們出場了,我們興致勃勃的走上操場上,一開始,我很緊張,就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動。后來我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學,看見他都是這樣認真,我就想:石道明同學平時不認真,今天都這么認真,那其它的同學一定比他更認真,只要我也認真,我們班奪得第一名的希望就相當?shù)拇罅。于是我調整好自己的心態(tài),不緊張了,我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,我們二年級一班打自編拳可用力了,相當整齊,在后來做劈叉的時候我們全班都做得很直很直,做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場地。
當我們回到自己的座位的時候,老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們全班同學一下子就高興起來:有的唱、有的跳、有的吼:ye!還有的相互擁抱…
下午,單項比賽開始了,我代表我們班去參加拳術比賽,我認真參加比賽,獲得了第七名的好成績。
記運動會作文 篇6
一年一度的運動會又來到了,你聽,那啦啦隊吶喊的加油聲足以覆蓋其它雜聲!凹佑!加油!”這樣的聲音一陣蓋過一陣,似乎永不停歇!
運動會正式開始,校長的演講完畢后,開幕式讓全體師生驚嘆不已。序幕已經拉開,運動會的各個項目也都開始了。
運動會有很多項目,其中,最精彩的就是拔河和25米往返跑。
我們先來看操場正中央的拔河比賽。這一輪是五年級一班和五年級三班比賽拔河。隨著裁判員的一聲哨響,激烈的“戰(zhàn)斗”就開始了。只見三班的一個大力士使勁地往后一拉,一班的人就全往前倒了。三班的同學圍在一起歡呼雀躍,而一班則垂頭喪氣地回教室去了。
我們再把目光聚集到操場的左邊,那里正在舉行25米往返跑。第一輪是二班和四班的`學生比賽,裁判員的一聲槍響拉開了這輪比賽的序幕。只見四班的梁樹飛和二班的第一位同學拉開了非常大的差距,所以不用說了,這輪必定是四班勝,因為我知道四班同學全是跑步的料。
最后,我想對那些運動健兒們說:“多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利!運動健兒們,相信自己能創(chuàng)造奇跡,在哪里跌倒就要從哪里爬起來,你們終將贏得勝利!”
記運動會作文 篇7
上個星期四和星期五,我們迎來了期待已久的運動會。這次運動會比去年多了男子1000米和20X50米接力賽兩項,同時也減少了團體賽跳長繩和游戲項目“巨型毛毛蟲”。運動會從開始到結束,全程的氣氛時而激動人心,時而興奮不已,時而氣血沸騰,令最我印象深刻的是男子1000米和接力賽兩項。
男子1000米的對手十分強大,我在上場之前內心充滿了恐懼,因為我害怕輸?shù)舯荣,從而拖了班級總分后腿。但是一站在跑道上,我想起班主任對我說的一句話:“要跑就跑第一,要么就不跑”,一想到這句話,我風起云涌的內心頓時平息下來,思考著應該怎么贏得這次比賽。一開始,我和我的對手們都在保存實力,為的`是能夠在最后一圈有足夠的力氣沖過終點,贏得比賽。比賽的最終結果,雖然男子1000米我只是第三名,但是我一點都不感到失落,內心反而充滿斗志。因為這場比賽我參加了,為他我流過淚,也盡了力,我沒有停下跑向終點的腳步,所以在比賽過后,我暗暗下定決心,下次運動會我也要讓我的對手感到“恐懼”。
接力賽同樣給我留下了深刻印象,4X250我們班是第一名,我們班的參賽選手沒有浪費一分一秒的時間,雖然很累,對手很強,但是我們四個人都懷著一個堅定的目標,奮力向前拼搏,直到終點。
這次運動會,讓我體驗到了有對手的快樂,也讓我感受到了集體力量的強大。
記運動會作文 篇8
記得20xx年4月28日,我們與申老師一同去哈工大開運動會。讓我難忘的是800米跑和夾球跑,因為我們班在那兩項比賽中獲得了優(yōu)秀的成績。因為第一次和申老師去開運動會,所以同學們都格外精神,喊出了最響亮的口號。
先說800米跑吧。老師拿著擴音器高喊:“各就位!預備!”同學和老師還有在場家長的“心都提到了嗓子眼—緊張”。“開始!”我們班的王文卓排了第二名,同學們高呼王文卓的名字。雖然陳澤譽沒有取得好成績,但我們?yōu)樗湴。夾球跑只要同學們團結一致,最終取得了第三名的'好成績。
同學們紋絲不動,還得了精神文明獎呢!只有58個人擰成一股繩,才會在下屆運動會上取得更好的成績!
同學們!加油!
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