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優(yōu)秀運(yùn)動會作文

時間:2023-12-01 17:39:42 運(yùn)動會作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀運(yùn)動會作文[優(yōu)選9篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀運(yùn)動會作文[優(yōu)選9篇]

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1

  秋風(fēng)徐徐吹來,在這個瓜果飄香的時節(jié),我們?nèi)S瓉砹说诙䦟们锛具\(yùn)動會!

  今天是秋季運(yùn)動會舉行的第二天,賽場上的運(yùn)動健兒們各顯神通!跋乱粓鍪侨昙壛着,請運(yùn)動健兒們上場!”廣播的小喇叭說。我們班跑六十米的運(yùn)動員分別是:殷梓銳和李明晨。殷梓銳和李明晨精神煥發(fā)的站到跑道上……只聽發(fā)令員說:“預(yù)備……跑!” 殷梓銳和李明晨像箭一般飛了出去。我們給他倆加油,給他倆助威、吶喊。李明晨得了第三名,殷梓銳得了第五名。雖然他們倆都沒有得到第一名,但只要努力了,堅(jiān)持了,有那份為班級爭光的.心,就很值得大家去學(xué)習(xí)了。

  今年,因?yàn)樯眢w原因,我沒能參加運(yùn)動會,沒有獻(xiàn)出我的一份力量,可是我寫了宣傳稿在大會上宣讀了,也為我們班的運(yùn)動健兒們加油鼓勁了!我要好好鍛煉身體,期待下一屆運(yùn)動會我能參加!

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2

  盼望已久的秋季運(yùn)動會終于開幕了!在開運(yùn)動會的前一天我興奮地跳了起來還把書包清了一遍把小板凳放在門邊。第二天去的路上我覺得小鳥在為我加油!就連太陽公公也趕來湊熱鬧還灑下金輝。

  我們排著整齊隊(duì)伍走過主席臺喊著響亮的口號:"強(qiáng)身建體快樂學(xué)習(xí)勇敢自信積極拼搏"。還有火箭發(fā)射"109876……"只聽"嗖"的一聲火箭飛向藍(lán)天似乎預(yù)祝我們班這次運(yùn)動會能取得圓滿成功。

  運(yùn)動會終于開始了!運(yùn)動員們各個精神抖擻生龍活虎瞧!運(yùn)動員有的在原地小跑有的在壓腿有的在練習(xí)跳高還有的在歪歪手。

  400米跑的比賽開始了!我班的袁祥出場了只見他站在起跑線上當(dāng)裁判員舉起發(fā)令搶這時候我的心像被一個人的手給抓住一樣我似乎聽到運(yùn)動員的心跳。只聽"砰"的一聲袁祥像運(yùn)動場上快速奔跑的"小羚羊"到二圈的.時候袁祥已經(jīng)筋疲力盡了但他還是堅(jiān)持只有20米的距離了熊老師說:"袁祥加油!"袁祥加快馬力說:"熊老師我來了!"袁祥獲得了小組第一名的好成績!

  終于到了我喜歡的趣味運(yùn)動會有趕馬有羽毛球投遠(yuǎn)還有集體鉆圈。我參加的是羽毛球投遠(yuǎn)比賽的規(guī)則是:每隊(duì)男生10人女生10人;有兩條白線;了第一條白線的得一分過了第二條白線的得二分。輪到我投了我站在原地右手用力一扔唉!沒投好我有點(diǎn)失望。我觀察了旁邊投的遠(yuǎn)的同學(xué)他們是這樣投的右腳往后退一步然后右手往后一拉再用力向前一投。我照著他的動作模仿了一遍啊!投在第一條白線的后面為班級得了一分我高興地跳了起來。

  這是一場多么令人難忘的運(yùn)動會呀!我們班獲得了亞軍只要我們積極訓(xùn)練有更多的同學(xué)參與到這個活動中來我相信一定能奪取更好的成績。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3

  又是一年龍騰虎躍,“六一”這一天,我們?nèi)熒d致勃勃地來到嶄新的操場上。因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)Re行“甌北五小第18屆亞龍杯”運(yùn)動會。

  第一個出場的是彩旗隊(duì),同學(xué)們各個昂首挺胸,目光直視前方,手里拿著的彩旗鮮艷極了!第二個出場的是我們鼓號隊(duì),隊(duì)員們有的手里拿著鑼,有的拿薩克斯,有的拿著指揮棒……。各個精神煥發(fā),吹奏起美妙的.樂曲,動聽極了!

  接著,各個班級代表隊(duì)進(jìn)場了。瞧,我們?nèi)?)班雄赳赳氣昂昂地走向主席臺。我們個個面帶燦爛的笑容,在主席臺前表演了歡快的健康操。

  最讓我驚嘆不已的還是跆拳道隊(duì)。你看,一位跆拳道隊(duì)員,一抬腳就把一片木片踢成兩半,還有一位跆拳道隊(duì)員蒙住眼睛也能將木片踹成兩半,真是身手矯健!

  各項(xiàng)比賽開始了,400米的運(yùn)動員們有的咬緊牙關(guān),有的像奔跑的野馬一樣飛奔而去,他們身上寄托著各自班級的希望!緊接著,跳高場地?zé)狒[非凡。運(yùn)動員一個個騰空而起,像飛燕一般掠過桿子……

  兩天的運(yùn)動會很快結(jié)束了,我們班的運(yùn)動員們果然不負(fù)重望,一舉拿下三年級段團(tuán)體第一的優(yōu)異成績!這次運(yùn)動會最大的遺憾是我沒能成為光榮的運(yùn)動員,明年我一定也要爭取當(dāng)上運(yùn)動員,為班級爭光!

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4

  今天,是一個陽光明媚的日子,太陽公公早早的'就露出了笑臉,我們盼望一久 的運(yùn)動會開始了,我也被選上了,我戴上了帽子,像一個魔術(shù)師。

  過了一會,我們就出門排隊(duì)我一直在想:“假如我說錯了怎么辦?假如我的啦啦球打到別人怎么辦?”我心里忐忑不安。到我們了精神十足的邁著整齊的步伐走向主席臺,但心里卻一遍又一遍的提醒自己:“注意力集中, 注意力集中, 注意力集中!蓖蝗,高原喊起了口號,我也跟著喊了起來。但是喊到“鮮花小姐”時我比別人慢了,別人都擺好姿勢,都叫“鮮花小姐”了,我才開是擺姿勢。我偷偷看了一下別人,他們有的特別緊張,有的特別開心。這時,開始離場了,我心里的大石頭也落了地。我們又看了好多表演,開幕式才結(jié)束。

  今天可真開心呀!

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5

  秋天到了,果園里的果樹長大了,結(jié)果了,掛滿了誘人的果實(shí)。我們也在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里迎來了新一季的運(yùn)動會。當(dāng)老師公布時,全班上下人人都興奮起來,想拿個好名次,為班級爭光,為自己爭光。

  開始了,每個班的同學(xué)都志氣高昂、信心滿滿,都一副必勝的模樣。我參加的是女生400米跑,在這之前我已經(jīng)連續(xù)好幾個星期都在勤加練習(xí),不敢有一思怠慢。

  400米跑要開始了,我在起跑線上做熱身運(yùn)動。隨著老師的一聲令下,我連忙甩開腳丫子,像離了弦的箭,飛快地跑起來;侍觳回(fù)有心人,我經(jīng)過“魔鬼式”訓(xùn)練,一馬當(dāng)先。后來體力透支了,就慢了下來,但想起那些在觀眾席上,大聲為我加油的“童鞋”(同學(xué)),我就渾身又充滿了力量。最后,得了第二名的好成績。

  我和我們班的陳藝丹參加了沙灘跳遠(yuǎn)。助跑,起跳。我獲得了第四名,藝丹得了第三名。

  我們班還有800米接力賽,是薇薇和欣欣參加的。我早早的`來到了觀眾席上,準(zhǔn)備替他們加油。他們真是不負(fù)眾望,獲得了第二名的好成績。

  到了全班最喜歡的拔河比賽了,個個激動不已,都挑釁的看著別的班。這可不是吹的,我們602中隊(duì)可是有殺手锏---“胖子軍團(tuán)。”果然,我們輕松的得了第一名。

  我們還觀看了,低年級的拍皮球過障礙、夾球跳、滾鐵圈比賽,真是一幅幅精彩的畫面。

  光陰似箭,日月如梭。愉快的時光總是很短暫,這一天就這么結(jié)束了,真是令人難忘啊,這次激動人心的運(yùn)動會!

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6

  去年六月里的一天下午,天氣晴朗,很熱。我們學(xué)校五年級五個班舉行了接力跑比賽。我們懷著既緊張又興奮的心情來到操場上,參加一年一度的接力比賽。

  正當(dāng)大家摩拳擦掌地時候,接力比賽開始了。只見各個班第一名的'選手拼命地往前沖去,我們班首先出場的是卓錦柱,他是我們班的體育高手。比九年級的還厲害。所以他跑得非常快。

  不知不覺輪到我了,在接過接力棒的那一瞬間,我的心一下子提到嗓子眼,我擔(dān)心自己跑得不夠快,但我還是把接力棒傳給了下一位同學(xué)。

  不知過了多長時間,喇叭里傳來了“五一班得第一名”的振奮人心的好消息我們興奮不已!

  這件事雖然過去很久了,但至今仍留在我的記憶里。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇7

  上午8點(diǎn)整,操場上充滿了熱鬧的氣氛。各位來賓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校外輔導(dǎo)員在操場上和大家見面了!

  首先入場的是國旗隊(duì)?!他們個個精神抖擻,好像是一位位小軍人;接下來入場的是軍樂隊(duì),他們穿著整齊的服飾,那樣子神氣十足;鮮花隊(duì)入場后,五顏六色的鮮花揮灑出無限的熱情;繼而入場的擁有著童年時的無忌,讓我們走進(jìn)了一幅幅時代穿梭的畫頁,那就是彩旗隊(duì)和彩球隊(duì)。接下來入場的是我們的運(yùn)動員方陣,他們那整齊的`步伐,精彩絢麗的表演為大家?guī)砹藷o限的歡聲笑語,也給我們留下了深刻的印象,如低年級的加油歌;高年級的舞蹈表演……其中,令我印象最深刻的是502班小隊(duì)的精彩表演:隨著一聲“502”班后,運(yùn)動員們像獅子吼般的發(fā)出“非同一般!”那聲音震耳欲聾。呀!他們怎么變成了一座座運(yùn)動雕塑了呀,間隔五分鐘后,他們以精確而又優(yōu)雅的動作換了一個姿勢,而且每個動作都是栩栩如生。他們的表演贏來了在場觀眾雷鳴般的掌聲!他們真厲害呀!他們一定為之付出了不少時間和精力哪!

  當(dāng)大家都進(jìn)場后,郁校長開始主持了:“各位來賓,大家好!……”接下來輪到裁判員和運(yùn)動員代表在此宣誓。接著由蔡老師宣布本屆運(yùn)動會吉祥物。隨著紅布的拉開,時間仿佛停止了,天哪!居然是二位一年級的小朋友和他們的家長一起設(shè)計的。這個吉祥物的名字叫:淘淘。輪滑隊(duì)的表演,無論給臺上的家長、領(lǐng)導(dǎo)們,還是給臺下的運(yùn)動員們都帶來了無窮的歡樂!最后,陳校長宣布:“同學(xué)們、老師們,下面我宣布,行知小學(xué)第十二屆田徑運(yùn)動會正式開始!”操場上響起了排山倒海的掌聲。

  又一陣掌聲過后,激烈的比賽就要開始了!每個運(yùn)動員都盡了自己最大的力量,操場上灑滿了他們拼搏的汗水!隨著幾十聲加油聲后,運(yùn)動員們更自信了!更有勁頭了。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇8

  學(xué)校操場上傳來了一陣陣歡呼聲,加油聲,吶喊聲。今天,又迎來了我們期待已久的運(yùn)動會。運(yùn)動員們個個英姿煞爽,昂首挺胸。我和同學(xué)懷著激動的心情。準(zhǔn)備在這次運(yùn)動會上再展雄風(fēng)。

  運(yùn)動會的“節(jié)目”豐富多彩,有50x8往返跑,有團(tuán)結(jié)合作的接力賽跑,還有令人興奮的拔河比賽……

  這次運(yùn)動會,我參加了我的拿手本領(lǐng)——跳繩。

  比賽開始了,首先是四年級跳繩,我站在一旁目不轉(zhuǎn)睛觀看著,一會兒,比賽時間到了,只聽見一位四年級的跳繩選手喊道:“才140下,怎……怎么回事,唉!”說完,便垂頭喪氣地走了。我幸災(zāi)樂禍:哈哈,跳得那么差,我肯定比他多跳好幾十下。

  該我上場比賽了,我拿著繩子,時刻準(zhǔn)備發(fā)起“進(jìn)攻”。

  裁判員吹響哨子一聲令下, 運(yùn)動員們像一只只從籠中逃出的小兔,飛快地跳躍著,F(xiàn)場十分熱鬧,跳繩發(fā)出的“叭叭”聲,同學(xué)們的'吶喊助威聲交錯在一起,形成了一首熱情奔放的交響樂曲。我迅速的跳著,大約過了20秒,“叭”的一聲,我的腳不小心絆到繩子了,失誤了,我連忙擺好繩子,繼續(xù)跳繩。

  時間一分一秒過去了,我的腳和手開始酸痛了,速度也漸漸變慢了,結(jié)果我體力不支,不由自主地停住了。我又緩過神來,“這是在比賽,”我使出了吃奶的力氣繼續(xù)跳著,還沒跳一秒鐘,哨子“吁——”的一聲,比賽結(jié)束了。

  “什么,我才136下,不可能!怎么連一個四年級的小同學(xué)也比不過,真是虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后啊!”當(dāng)我聽到這個成績時,我又傷心又失望。

  運(yùn)動會還在緊張激烈地進(jìn)行著,操場上的吶喊助威聲,在天空中久久回蕩著。

優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇9

  我們學(xué)校的運(yùn)動會有許多項(xiàng)目,如:跳高、跳遠(yuǎn)、100米、60米、200米、400米、800米、4*100接力賽等等,我最喜歡的要數(shù)4*100接力賽了。

  運(yùn)動會那天,我們班的運(yùn)動健兒們抱著必勝的決心神采飛揚(yáng)地走上了賽場,他們一個個朝氣蓬勃,信心滿滿,就好像準(zhǔn)能拿第一似的。

  “各就各位,預(yù)備~”隨著發(fā)令槍“砰”地一響,4個班的第一棒運(yùn)動員一齊沖了出去。我們班的`季科均處于弱勢,所有人都急得直跺腳,后面那三棒運(yùn)動員們更是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  當(dāng)?shù)诙絷愬\毅一起跑就不得了了,他就象是離了發(fā)射臺的火箭一樣“飛”了出去,把對手甩出了四十多米遠(yuǎn),他一路緊咬牙關(guān),汗水不住地向下流,到了終點(diǎn)還不停地喘著粗氣,半天才緩過神來。

  接下來就是范逸鑫了,他雖是五短身材,但他兩條腿輪得飛快,竟然以第一的成績把接力棒交給了吳昶亨。吳昶亨可是在田徑隊(duì)練過的,無疑他繼續(xù)擴(kuò)大著領(lǐng)先優(yōu)勢,最后我們毫無懸念地拿了第一!這時,全班同學(xué)都瘋狂地歡呼起來,要不是有老師攔住,大家早就沖上去擁抱運(yùn)動員了!

  這次運(yùn)動會上,我看到了運(yùn)動員那拼搏進(jìn)取的精神。一個人正是具有這種精神,才能不斷奮進(jìn),不斷沖破極限,把自己塑造成人才。我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神。

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