（集合）實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文9篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
9月30日，我們舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行中，有許多的精彩瞬間，最讓我印象深刻的是李卓容同學(xué)參加的女子甲組800長(zhǎng)跑比賽�！芭椤保“l(fā)令槍響了，我們班的“長(zhǎng)跑女王”李卓容率先沖了出去，過(guò)了5秒，她已經(jīng)處于較領(lǐng)先的狀態(tài)了，我真為她自豪！又過(guò)了7秒，她已經(jīng)遙遙領(lǐng)先把對(duì)手甩了足足有一圈之遠(yuǎn)。
第二圈時(shí)，人家班的選手有的`都在走了，只有小部分仍紅著臉在奮力的跑，而李卓容卻越跑越猛，越來(lái)越快，真叫人佩服，太厲害了，錢宇陽(yáng)——我們班的長(zhǎng)跑王子都不一定跑得過(guò)她。
不負(fù)所望，她為我們班爭(zhēng)奪了第一名，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們立刻一擁而上，把這位女英雄圍��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
4月27日我們學(xué)校舉行了第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是最熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到校園。首先是廣播操比賽，我們走著方隊(duì)入場(chǎng)。當(dāng)我們的.隊(duì)伍走從司令臺(tái)上經(jīng)過(guò)時(shí)，廣播里介紹著我們的班級(jí)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的二(1)班。當(dāng)輪到我們二年級(jí)廣播操比賽時(shí)，我緊張得不得了。我們認(rèn)真的一舉手，一太腿。我心想：我們班能拿第幾名呢!希望是第一。
廣播操比賽后，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都各自別著自己的號(hào)碼。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，老師喊著：“2158號(hào)、2276號(hào)、2561號(hào)、2355號(hào)……預(yù)備，跑!”運(yùn)動(dòng)員就飛快地跑向終點(diǎn)，我們啦啦隊(duì)則不停地喊著：“加油!加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲，就跑得更快了。
100米徑賽，我們班的陳鑫鈺出場(chǎng)了。只見(jiàn)她站在跑道上，伸伸腰，扭扭腿，盡量放松自己。號(hào)令一下，她就像箭一樣飛快地向前跑，結(jié)果她取得了100米徑賽的第一名。
這次我雖然不是運(yùn)動(dòng)員，但我很羨慕能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員。明年我一定會(huì)好好鍛煉身體，當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員，為班級(jí)爭(zhēng)光!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是11月20日我們高安路一小召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，中午11：45分我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了交通大學(xué)的體育場(chǎng)。
首先是隊(duì)列比賽，一年級(jí)同學(xué)排成方陣有模有樣地表演了室內(nèi)操，二、三、四、五年級(jí)合在一起做了《希望的風(fēng)帆》室外操，一內(nèi)一外，相得益彰。
其次是有趣的'自由活動(dòng)，在身蹲擊掌的項(xiàng)目中，只見(jiàn)一個(gè)五年級(jí)同學(xué)用盡全力，蹲下、起立、擊掌，上下翻飛，好像一只飛舞的蝴蝶。終于她以63個(gè)的最高記錄，獲得了第一名。
正在大家玩得興致勃勃的時(shí)候，老師叫我們?nèi)タ窗魏颖荣悾@場(chǎng)比賽的雙方是老師隊(duì)和同學(xué)隊(duì)，雙方都鼓足了勁，隊(duì)員們雙腳相抵，身體用力往后傾斜，拔河繩上的小紅旗一會(huì)兒偏向老師隊(duì)，一會(huì)兒偏向同學(xué)隊(duì)，突然，五年級(jí)同學(xué)使出了全身的力氣，用力往后一拔，他們獲得了最終的勝利。大家歡呼聲一片。
拔河比賽后，親子活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕——兩人三足，要求是把兩人一左一右的腳綁在一起，大家比比，誰(shuí)跑得最快。幾十對(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑在線，哨聲響起，大家拼命往前沖，有位家長(zhǎng)把孩子一把夾起來(lái)，用一只手托著，奮力跑向終點(diǎn)，他們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了，操場(chǎng)上留下了我們快樂(lè)的身影，大家都期待著下一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái) .
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
金秋十月，桂花飄香，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了操場(chǎng)，有的放器材，有的整理隊(duì)伍，還有的在賽前熱身，寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
莊嚴(yán)的升完旗，接著就是運(yùn)動(dòng)員代表從主席臺(tái)走過(guò)。他們雄赳赳，氣昂昂，邁著整齊的步伐，挺胸抬頭，十分神氣。經(jīng)過(guò)前邊系列準(zhǔn)備，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了。馮校長(zhǎng)宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！”“砰”一聲槍響，操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來(lái)，歡呼聲排山倒海，田徑運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，躍躍欲試，都準(zhǔn)備大顯身手。跳高運(yùn)動(dòng)員不顧一切的往高跳。壘球和標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員，更是使出吃奶的勁，臉漲的通紅，扔出的位置一次比一次遠(yuǎn)，掌聲也一次比一次熱烈。
最激烈的要數(shù)男子400米接力賽。我們班的短跑健將劉柯沛是第四棒，也就是說(shuō)，全班的希望都靠他了，多大的'壓力�？伤稽c(diǎn)也不緊張，反而有些輕松。我提醒他：“不能大意！”他卻說(shuō)：“全包在我身上了�！�400米接力賽開(kāi)始了，我們班的第一和第二棒都領(lǐng)先許多，可第三棒的同學(xué)落后了，眼看別的班就要超過(guò)他了，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)把棒傳給了“老劉”，哎呀我的天！這小短腿怎么像箭一樣，一眨眼的功夫，他已沖到了終點(diǎn)。毫無(wú)疑問(wèn)，我們班奪冠！
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)十分熱鬧，而我也懂得了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的精神：不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
4月29號(hào)同學(xué)們穿著整齊的校服，臉上蕩漾著可愛(ài)的笑臉，快樂(lè)地來(lái)到鄭州職工西區(qū)體育中心，老師們，同學(xué)們期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，全校師生和老師們穿著整潔的服裝等待入場(chǎng)。
文藝表演中，我們五年級(jí)的學(xué)生代表全校表演了偉人詩(shī)篇《毛澤東詩(shī)詞誦讀》，同學(xué)們熟練的背誦表演，贏得了全校師生陣陣陣的`掌聲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍火虎地活躍在場(chǎng)上，比賽開(kāi)始，有跳遠(yuǎn)，鉛球，跑步，等等比賽。但最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是接力賽，我們班選了4個(gè)男生和4個(gè)女生參加比賽。接力賽開(kāi)始后，第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑的準(zhǔn)備，此時(shí)，場(chǎng)外一片吵雜的聲音。隨著老的一聲的預(yù)備，口令的開(kāi)始變得肅靜，當(dāng)發(fā)令槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員，仿佛像一群快樂(lè)地小鳥(niǎo)。按捺不住大家激動(dòng)的心情。隨著槍聲響起，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威；加油，加油。最后，經(jīng)過(guò)大家的不解努力，我們班在年級(jí)組男子第一名，女子第二名。這次比賽，我們班取得的很好的成績(jī)，但歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在快樂(lè)地氣氛中結(jié)束，那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，依然在我的腦海中久久的回蕩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
三月的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，同學(xué)們都在積極地備戰(zhàn)著。瞧，那里的同學(xué)在跑步，那里的同學(xué)在跳遠(yuǎn)，這邊還有同學(xué)在踢毽子······
我和30名同學(xué)參加了跳遠(yuǎn)比賽，比賽前，我心里很緊張，像有一只小兔子在亂跳。拉拉隊(duì)的同學(xué)們揮舞著花環(huán)，齊聲喊著：加油！加油！
比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)別的同學(xué)都跳的`很近，我想：也不難跳啊。緊接著，到我了。我一路狂奔，接近了起跳線，發(fā)現(xiàn)起跳線離沙坑有半米遠(yuǎn)。我一緊張，不小心踩了線，成績(jī)作廢了。第二次跳的時(shí)候，我用盡全力的跑，突然間，我想：如果沒(méi)有跳過(guò)去怎么辦？一分心，又踩線了。第三次跳時(shí)，我想：一定要跳過(guò)去，不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了。于是我拼命地跑，縱身一跳，沒(méi)有踩線，取得了330厘米的成績(jī)。太好了，我成功的進(jìn)入了決賽。在決賽中，我取得了350厘米的好成績(jī)，獲得了男子組跳遠(yuǎn)第六名。
其實(shí)，不光是我盡力了，同學(xué)們也都盡力了。他們是熱情的觀眾，也是運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)的后盾；他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威，讓他們擁有無(wú)窮的力量！
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)真讓我難忘！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
“明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家要做一些準(zhǔn)備，詳細(xì)的情況我會(huì)在班級(jí)微信群內(nèi)公布。”謝老師的話音剛落，同學(xué)們就興奮地討論了起來(lái)�！疤昧�，終于等到了我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！”“大家就等著我?jiàn)Z冠的好消息吧！”……興奮、期盼的聲音不絕于耳。而這些話都沒(méi)有跑進(jìn)我的耳朵，我已經(jīng)興奮的“兩耳不聞窗外事”了。
晚上回家，我就開(kāi)始醞釀我的運(yùn)動(dòng)會(huì)投稿，想著我的稿件由校園廣播站念出，冠著五年四班的名字，該是多么驕傲啊！經(jīng)過(guò)一晚上的努力，終于，一篇我十分滿意的“大作”誕生了。
第二天一大早，我匆忙地趕到了學(xué)校，來(lái)到了屬于我們五年四班的方陣。開(kāi)幕式的方陣是最能夠顯示我們五年四班團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的形式，為了方陣形式新穎，步伐整齊，謝老師和我們五年四班大家庭的每位成員都付出了很多的努力。今天，伴隨著激昂的音樂(lè)，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。觀眾們都被我們的表演所吸引，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。
方陣結(jié)束后就是我們各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽了，為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓足了勁兒，加油聲、吶喊聲，充斥著整個(gè)賽場(chǎng)。比賽時(shí)，我班的.一位男同學(xué)受了傷，同學(xué)們都紛紛上前想要攙扶他走出賽場(chǎng)，但他還是毅然的把比賽堅(jiān)持完，雖然沒(méi)有得到什么名次，但他在我們的心中儼然成為了一名英雄！
一個(gè)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們五年四班每一個(gè)人的心都緊緊地拴在了一起，讓我們知道團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力、進(jìn)取不僅僅是嘴上喊的口號(hào)，更是我們正在實(shí)現(xiàn)的事兒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
秋風(fēng)蕭瑟，落葉飛舞，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,花束隊(duì)，方隊(duì)，彩旗隊(duì)都大步的走上紅色的塑膠跑道"運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)充滿信心,生龍活虎的.有的在小跳,有的在小跑,還有的在壓腿,做著賽前熱身運(yùn)動(dòng).在紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道兩邊的同學(xué) 圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，不一會(huì)兒功夫，場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。
接下來(lái)的是激烈的1500米長(zhǎng)跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，以最好的狀態(tài)參加比賽�！班亍钡囊宦�，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員在比賽的`過(guò)程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。有的運(yùn)動(dòng)員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來(lái)，下次再努力！在整個(gè)比賽的過(guò)程中，觀眾們都在為運(yùn)動(dòng)員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動(dòng)員跑完以后，大家都跑過(guò)去扶住他，遞水、治療、問(wèn)寒問(wèn)暖像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛(ài)。整個(gè)體育場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天，工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)班都取得了好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9
明天便是了。
似乎對(duì)所有人的來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)都是具有非凡的意義。每個(gè)人穿著規(guī)整的校服埋頭苦學(xué)的日子里，運(yùn)動(dòng)會(huì)總是以它那特有的迷人吸引著所有人。然而我在小學(xué)經(jīng)歷了過(guò)多的變故，搬遷和裝修的耽擱了許多次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)也只參加過(guò)三次吧。我卻照舊對(duì)那大下的側(cè)身微坐，對(duì)那不斷塞進(jìn)嘴里的美食和入耳的歡笑猶新。
那些混沌而不知怎樣走過(guò)的少時(shí)，我也曾稀里糊涂地當(dāng)過(guò)跑步。我總在一片驚叫歡呼聲中站在起跑線上，腦子微微的渾噩著，而遠(yuǎn)方的一響，便大步地向前沖。跑過(guò)環(huán)形的操場(chǎng)，穿過(guò)一旁黑壓壓的人群，穿過(guò)在耳畔乍響的吹號(hào)聲和敲鼓聲，只是腳下的線也好像隨著我的步子翻轉(zhuǎn)扭動(dòng)起來(lái)，又消失在最遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。我拼命地向前，卻還是漸漸落在了大家的后面，他們腳下生起的風(fēng)，與我肋下岔氣的疼相應(yīng)和，總使幼小的'我想跌坐在跑道上不顧一切地大哭。有人冷面站在終點(diǎn)，拍著我的肩膀說(shuō)：“你第六。”我捂著肚子深喘著氣報(bào)了成績(jī)，便躲回教室，坐在桌子上偷偷地吃我?jiàn)A著的面包。
但這樣顯得不安的日子現(xiàn)在想來(lái)，卻是可遇而不可求。那些年復(fù)雜卻又簡(jiǎn)單的腦子，讓我做著許多年后再也不敢做的事，給了我一個(gè)足夠完美的過(guò)去。讓我這個(gè)逃避所有項(xiàng)目的孩子可以驕傲地回想過(guò)去。事實(shí)上，現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我的意義是茶話會(huì)一般的閑聊和滿包囊的零食。我們難得地將椅子搬到操場(chǎng)上，在溫和的里吃著說(shuō)笑著。在班里的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)一樣跑過(guò)班級(jí)前時(shí)，扯著嗓子加油，咚咚咚地敲響著最前方的鼓，用鼓聲將最深切的助威送出。我們總是嚷得聲嘶力竭，心里照舊充溢著歡快。用一種近似于瘋狂的姿態(tài)詮釋著這種釋然的生命。仿若終究沒(méi)了和學(xué)習(xí)這類事，我們的靈魂是自由的，在這燦明的陽(yáng)光下閃耀著。
這是恒久的，無(wú)論對(duì)于那些曾從跑道上播灑汗水的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于我們這些十足的“看客”。因?yàn)槲覀兛梢話亝s被和家長(zhǎng)壓在背上的所有負(fù)重，可以將那些讓我們透不過(guò)氣來(lái)的希冀統(tǒng)統(tǒng)忘卻，只沉浸在這盛大的狂歡里。
親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我請(qǐng)你快些來(lái)。
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