實(shí)用的運(yùn)動會的作文集合8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的運(yùn)動會的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會的作文 篇1
同學(xué)們，請到操場上集合。主席臺上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的，
運(yùn)動會可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時(shí)的情景，有一種說不出的激昂的熱情，運(yùn)動會上，我來到跳高架旁，運(yùn)動員個(gè)個(gè)英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿了自信。只見第一個(gè)運(yùn)動員，他往后退了一步，一個(gè)帥氣的動作，然后正對著橫桿沖過去，加速沖刺，一個(gè)輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來，過去了。
當(dāng)我正興致勃勃地看起來的時(shí)候，廣播里響起了：請七年級參加200米的.同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運(yùn)動員跑步，預(yù)備——跑"裁判員一聲令下，剎那間，起點(diǎn)上的五位運(yùn)動員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰也不甘落后。一會兒只見一到跑的運(yùn)動員稍快一步，五道的運(yùn)動員......速度不相上下，臺上的同學(xué)都接二連三的為他們加油，只見我們班的那位運(yùn)動員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點(diǎn)，就在那一瞬間，看臺上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺上的同學(xué)也都表揚(yáng)了我們班的這位運(yùn)動健兒。
這場運(yùn)動會中，我們班雖沒進(jìn)入前三名但卻體現(xiàn)了熱愛班集體好精神!
運(yùn)動會的作文 篇2
運(yùn)動場上，有運(yùn)動員們奮勇拼搏的身影；運(yùn)動場下，有同學(xué)們陣陣高漲的呼聲；運(yùn)動，總給與人們純潔的熱情，即使在寒冷的秋日，他們鋒利的目光和昂揚(yáng)的斗志依然不會被澆滅！火般情緒漸漸高昂，優(yōu)秀的學(xué)生在運(yùn)動場上，拼搏與勇氣那勁頭，正是運(yùn)動員們美好的品質(zhì)。
體委可是個(gè)分外強(qiáng)悍的運(yùn)動健將，那一雙飛毛腿，總使他引以為傲。這次運(yùn)動會上，又再次向我們展示了他健碩的腿部肌肉以及發(fā)達(dá)的運(yùn)動神經(jīng)。在百米預(yù)賽中，他如一道紫色的閃電，以令人驚嘆的速度沖刺出去，一馬當(dāng)先，甩開對手，觀眾席上，看得我們是倒吸涼氣，驚訝道：這怕不是個(gè)假人吧？有個(gè)這么神的體委，多么值得驕傲��！顯擺顯擺，吹吹牛應(yīng)該不為過吧。我仿佛能看到其他對手那種氣急敗壞卻又無可奈何的神情。真令人有種難以明狀的自豪感，換個(gè)詞來說就是——莫名的爽�。�
如果有人問起，我想我可以驕傲地對他說；“那個(gè)跑得最快的小紫人，其實(shí)我們初一七班的�！痹摏_刺了，他卯足力氣加大步伐奔向終點(diǎn)。
贏了！他以令人驚訝甚至驚駭?shù)乃俣�，完美的拿下了第一！他似三歲孩子一般難以壓抑的.喜悅，跑回班里興奮地大喊：“第一名，厲不厲害？”看著他那種幸福的樣子和掩不住的傻氣兒，真為他高興。
運(yùn)動會落下了帷幕，但“小紫人兒”的身影令我難忘。運(yùn)動會就是火一般燃燒的熱情與拼搏的精神激烈碰撞！運(yùn)動員優(yōu)秀的品質(zhì)令人敬佩，令人欣賞。
運(yùn)動會的作文 篇3
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣此起彼伏的吶喊聲。咦？為什么操場上這么熱鬧？原來是我們學(xué)校在舉辦運(yùn)動會。
我早就盼望著這一天了，我為這一天訓(xùn)練了好久我一大早就起來向?qū)W校出發(fā)了。全校師生都早早來到了操場上，隨著蘇老師宣布運(yùn)動會開始了，整個(gè)操場都熱鬧了起來。看！那里正在進(jìn)行著男子100米比賽。一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖了出去，如同脫韁的小馬一樣爭先恐后的追逐著�！傲伪�?qū)W，加油！”我不停的為廖彬?qū)W吶喊助威，廖彬?qū)W使出了全身的力氣，像擰足了的發(fā)條一樣，拼命地向前跑。終于到了終點(diǎn)，廖彬?qū)W取得了第一名，同學(xué)們都為他歡呼，鼓掌！
下午最后一個(gè)項(xiàng)目是男子400米賽跑，我報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目。我在跑道上做著熱身運(yùn)動，隨著槍聲響起，我像風(fēng)一樣沖了出去，到了第二圈的時(shí)候我感覺體力不支了，我在想要不要放棄呢？然而我的同學(xué)們一直在我身邊跑，不停的`喊著“丁杰寧，加油！”，聽著同學(xué)們的喊聲，我心里很感動。我告訴自已堅(jiān)持！努力！我加快了腳步，終點(diǎn)到了！雖然最后我的了第四名，但我感受到了運(yùn)動員的努力拼搏和不服輸?shù)木�，校運(yùn)會帶給我的感受遠(yuǎn)比我的成績要豐富得多。
運(yùn)動會的作文 篇4
“運(yùn)動會終于開幕了！”5月20日的上午，希望小學(xué)迎來了一年一度的運(yùn)動會，會上，驚心動魄的四百米決賽馬上就要開始了。
裁判的發(fā)令槍“砰”地一響，小丁、小米、小五像脫韁的野馬沖了出來。小丁剛開始還遙遙領(lǐng)先，把小五和小米拋在了后面。目前是小丁第一，小五第二，小米最后。突然，意外發(fā)生了，小丁的鞋帶散了，另一只腳踩在散了的鞋帶上�！鞍选�，小丁被鞋帶絆倒了，整個(gè)人重重地跌倒在跑道上。巨痛立馬襲滿了全身，小丁的眼淚像斷了線的珍珠忍不住落了下來。
正好，旁邊的啦啦隊(duì)員王星看見了，連忙跑了過去，想扶他起來�？墒遣还芩趺从昧怖黄饋�，小丁還是躺在地上不能動彈。原來，小丁已經(jīng)摔得傷痕累累：膝蓋破了一大片，手臂上的'皮都磨破了，鮮血慢慢地滲了出來�！澳悻F(xiàn)在應(yīng)該很疼吧，但你要堅(jiān)強(qiáng)喲！”王星鼓勵(lì)地說。小丁咬咬牙，擦干了淚水，說：“我還能堅(jiān)持一會兒�！闭f著
后面的小玉跑了上來，看到這樣的場景，他不自覺地放慢了腳步，停了下來，沒有超過他而是跑到了小丁的身邊，和那位啦啦隊(duì)隊(duì)員一起努力扶起他，三個(gè)人你攙我扶，一起一步步向終點(diǎn)走去。
當(dāng)他們?nèi)齻�(gè)走到終點(diǎn)時(shí)，觀眾們立即響起了熱烈的掌聲，這是為他們之間的友誼而喝彩，也是為他們的堅(jiān)持而鼓掌。
“謝謝你們，”小丁不好意思地說，“如果沒有你們，我不可能達(dá)到終點(diǎn)。”“不用謝，是朋友就要幫助嘛！”王星河小玉客氣地說。
幫助別人是多么快樂啊，他們?nèi)齻�(gè)用自己的實(shí)際行動架起了一座動人的友誼之橋！這不正是偉大的友情嗎？
運(yùn)動會的作文 篇5
加油，加油......操場上傳來一陣陣歡呼聲，好熱鬧��！那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。運(yùn)動會比賽項(xiàng)目有跑步，跳遠(yuǎn)、壘球、接力賽等，我也參加了接力賽比賽。
聽到滴的一聲，激動人心的`接力賽開始了，第一個(gè)同學(xué)飛快地跑對面去，對面的人快速接過棒子馬上返回，將棒子傳給另一個(gè)人，我們一直這樣的重復(fù)著，很快就輪到我了，我接過棒子快步如飛地向前跑，以最快的速度把棒子傳給我對面的人。我跑完以后，來到他們的后面，一邊喊：三（4）班加油，三（4）班加油......希望我們班能爭得第一名。
比賽結(jié)束，老師帶著我們回教室，到了教室，王老師說：我們這次跑得都挺好的，就是個(gè)別同學(xué)跑得有點(diǎn)慢，得了第三名。我想，我肯定不是那個(gè)跑得慢的人。
這次的運(yùn)動會，讓我懂得了只要大家齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝別人。雖然我們是第三名，但我們也戰(zhàn)勝了一個(gè)對手。
運(yùn)動會的作文 篇6
在我們班這個(gè)溫馨的大集體里，每個(gè)人都身懷絕技。有一群熱愛運(yùn)動的陽光少年，他們就是即將要代表我們班參加秋季運(yùn)動會的運(yùn)動員們。
圣榮小學(xué)的秋季運(yùn)動會開始了，譚主任請國旗隊(duì)和彩旗隊(duì)入場，伴隨著國歌聲鮮艷的國旗緩緩升起，各班依次就位，我們向著國旗敬禮。
精彩的比賽開始了，我的好朋友孔令茜上場了�？此�(zhèn)定自若的做著400米的準(zhǔn)備工作。只聽裁判員的一聲槍響，孔令茜就像只兔子似的飛快的跑了起來，一圈過后和其他的同學(xué)拉開了距離，腳步也有的沉重的樣子。我很著急，大家也一起為她吶喊：“加油啊，堅(jiān)持住，勝利就在前方”。她似乎是聽到了我們的叫喊聲，跑的越來越快，最終登上了第二名的寶座，真是為她感到高興。
最精彩的要數(shù)接力賽了，發(fā)令槍一響，運(yùn)動員們就拼勁全力的奔跑，接力棒一個(gè)傳遞到另一個(gè)手里，場下歡呼聲響成一片，我們緊張的`心都快跳出來了！最后我們班取得了男女接力第二的好成績。
亮閃閃的獎(jiǎng)牌凝聚了他們辛勤的汗水，賽場上他們努力拼搏，平日里他們刻苦鍛煉。他們永遠(yuǎn)是我們心目中的運(yùn)動star。
運(yùn)動會的作文 篇7
運(yùn)動會，總包含著喜怒哀樂，在我們學(xué)校的運(yùn)動會卻隱藏著一種催人淚下的成分。
現(xiàn)在我宣布：“運(yùn)動會開幕了！”運(yùn)動會在主持人的口中隆重的開幕了！這兩天都不用上學(xué)，只為了這一年一度的運(yùn)動會。學(xué)校的運(yùn)動會花樣也是挺多的：鉛球，跳遠(yuǎn)，跑步，跳高，跳繩……
“哇！第二！”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個(gè)圈，看不出來，平時(shí)嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二，了不起！好不容易擠了進(jìn)去，趕緊向她取經(jīng)。“我也不知道，我聽見前面的同學(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑！”我卻不以為然：怎么會？跑步靠自己，哪會有別人幫忙？
到女子4*400接力賽了，到檢務(wù)處時(shí)，整個(gè)心都要跳出來似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說我越緊張？“初一九班，加油！”我們的同學(xué)都來為我們加油助威了！那聲音仿佛要震動整個(gè)學(xué)校似的，卻令我的心那么的踏實(shí)。
“啪！”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來，我的心又緊張了。我們的`第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油！”雖不是整齊，卻那么的響亮。來了，八班領(lǐng)先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著，此時(shí)我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著我喊加油，來了，我接過接力棒，此時(shí)的我，只想著拉開距離，盡量跑快點(diǎn)。一個(gè)勁地沖�！靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍兀�有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽到加油聲，只捕捉到我們班的同學(xué)，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖！我現(xiàn)在看不到也沒心思去看我和對手保持的距離，在我眼里只有同學(xué)，到了，遞棒！我的任務(wù)完成了！幾個(gè)同學(xué)扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的�！澳闾袅耍]有人追上你！”我光榮負(fù)傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我？還是這幫可愛的同學(xué)？
“我們4*400得了第一名！”不知是誰說了這句令人振奮的話，我忘記了疼痛，跳了起來。
在同學(xué)比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請聽到發(fā)自內(nèi)心最純的鼓勵(lì)，
在這次運(yùn)動會中，另一種催人淚下的就是團(tuán)結(jié)的力量，也只有初一九班，才會追著運(yùn)動員滿地跑，只會發(fā)出如此動人心弦的話，觸碰到內(nèi)心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達(dá)，運(yùn)動也發(fā)達(dá)的班級！讓我們一起繼續(xù)譜寫那首動人的樂章！
運(yùn)動會的作文 篇8
今天學(xué)校召開第九界運(yùn)動會，操場上人山人海、熱鬧非凡。
比賽開始了，操場上到處都是緊張激烈的比賽，同學(xué)們臉上洋溢著無限的喜悅。你看，100米賽跑開始了。裁判緊握號令槍“預(yù)備--叭”一記槍響，聲裂長空，運(yùn)動員如猛虎撲食，仿佛開閘了的'洪水，風(fēng)馳電掣搬奔向終點(diǎn)。“加油、加油!”大家的喊聲連成一片，大地都快要被震動了。
突然，聽到裁判員說:“67號，第六道�！蔽壹拥貋淼脚艿郎献龊脺�(zhǔn)備工作。我趁機(jī)瞄了一眼其他的“對手”，只見他們一個(gè)個(gè)虎背熊腰、虎視眈眈，做好了必勝的準(zhǔn)備。而我“小巧玲瓏”，心里直打退堂鼓，同學(xué)們好像看透了我的心思，一直為我加油鼓勁。于是我放松了心情，心想:我就是戰(zhàn)場上的士兵，前進(jìn)是一刀，后退也是一刀，不如前進(jìn)!想著想著，只聽裁判員說:“預(yù)備--叭”，我像離弦的箭一樣奮力地奔向終點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)槲覛g呼、吶喊。最后我以小組第三的成績進(jìn)入決賽。
再看看二年級的小朋友們在進(jìn)行80米障礙跑，雖然一道道障礙擺在面前，但是小朋友們一個(gè)個(gè)精神抖擻、不甘示弱，有的同學(xué)雖然摔倒了，還是爬起來頑強(qiáng)地向前沖。高年級的學(xué)生都被小朋友們頑強(qiáng)拼搏的精神吸引住了，都跑過來看熱鬧，跑道兩邊成了兩堵厚厚的人墻。掌聲、歡呼聲響徹云霄，整個(gè)校園沸騰起來。
其它項(xiàng)目，如:跳高、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球等比賽也在緊張激烈地進(jìn)行著。
運(yùn)動場上真熱鬧!
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