優(yōu)秀運(yùn)動會作文6篇【精華】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇1
今天我到學(xué)校一看，喝!有所不同啊，一個個拿了些飲料啊，什么的，還有阿姨給我們化妝，一看就知道今天又有什么活動。
我們化妝后，穿上漂亮的衣服，上了操場。我看到一個班有一個班的不同特色，我們是夏威夷，該我們上場了，我們的舞曲調(diào)比較低，學(xué)校音響質(zhì)量太“高”，放不出低音，模模糊糊，我們只好將就一下咯。
回教室，我們開始換裝了，換完裝了，老師叫我們便搬著椅子到操場去了，有同學(xué)還帶吃的。
我參加了羊角球和壘球，都是球類，呵呵。
上午，我們羊角球，兩人三足比賽成績不怎么理想，都是第六名。也是女生害的，兩人三足有女生的松緊帶掉了，她們把松緊帶貼住了，但跑著跑著又掉了!羊角球就是女生跳得很慢，幾乎趕上烏龜?shù)腵速度，我說不行別上來啊!她們還說什么太久沒練了，氣人，不甘心啊……
下午，讓人意外的事發(fā)生了，本以為都是第六名，可是蜈蚣走得了第三名，不錯。意想不到的就是接力賽竟然得了第一!
我想問為什么沒有壘球？難道是昨天比賽時間下了雨，不比了？或者沒有那么多時間能省的省了？還是……
不想那么多了，友誼第一，比賽第二，辦運(yùn)動會就是為了增加同學(xué)之間的默契，更好的配合呀!
今天真是難忘的一天，我不會忘了這一天!
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇2
盼著，盼著，終于盼來了學(xué)校的運(yùn)動會。我們的運(yùn)動會舉行了三天。
第一天，在溫暖的陽光照耀下，我們隆重舉行了開幕式。下午的跳繩測試和仰臥起坐測試，我們班都取得了不錯的成績。
第二天，便開始了大家期待已久的年級個人比賽。比賽項目有50米跑、200米跑、立定跳遠(yuǎn)……我們班的種子選手吳文彬在這次比賽中獲得了50米跑第六名和200米跑第三名的好成績，為我們班爭光。
第三天，迎來了大家刻苦訓(xùn)練，早已熟練掌握的跳羊角球團(tuán)體比賽。比賽很快開始了，第一名女隊員隨著一聲哨響，雙手拿住球上的兩個“羊角”，一把騎上球身，雙膝一彎，雙腳往下用力一蹬，就向前起跳，出發(fā)了！男隊員也不甘示弱，跳得很快。在激烈的吶喊聲中，比賽顯得更加緊張。終于輪到我了，我迅速接過羊角球，一下坐在上面，和前面幾名隊員一樣，腳用力蹬地，手向上提。時不時的加速一下，一口氣快速到達(dá)對面，把球傳給了同伴。在同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力、默契配合下，我們班贏得了第一。大家臉上洋溢著快樂的'笑容。
這次運(yùn)動會，大家都發(fā)揮了自己的水平，賽出了友誼，賽出了風(fēng)格。我們班也取得了不錯的成績，期盼著下次運(yùn)動會的召開。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇3
“我們贏了！”“我們勝利了！”“太好了！”操場上可真熱鬧��！原來是我們班和3班的拔河比賽我們勝利了。
事情發(fā)生在今天上午。上午比賽前，3班的同學(xué)個個趾高氣揚(yáng)，還罵我們是“垃圾貨”，我們也不甘示弱，回敬他們是“笨蛋隊”。我們兩個班都互相藐視著對方，好似兩只好斗的火雞。說得再多也沒有用，就用比賽來決定吧。
第一局，我們個個信心十足，下定決心要贏。我們雙手緊緊地抓住繩子，就像用強(qiáng)力膠粘著。我們都準(zhǔn)備就緒，迎戰(zhàn)
。只聽裁判員一聲令下，我立刻咬住牙，一個勁兒往后拉，把吃奶得勁兒都用上了�？烧l知道，就在這時最前面的李東摔倒了，我們也一個個倒下去了。但是我們不放棄，又都站起來了，可是有的同學(xué)可能還沒有回過神來，我剛想使點(diǎn)兒勁兒，后面的`同學(xué)又倒在了我的身上。此時，我的雙手摸得紅通通的。就好像有一團(tuán)火在燒，可我們又怎能就這樣放棄呢？于是，我再次站起來，其他同學(xué)也站起來了，可是，我們這局還是輸了，輸?shù)煤軕K。3班同學(xué)走了過來，用輕蔑的目光望著我們說：“我們剛才只不過才用了一點(diǎn)點(diǎn)勁，你們就倒下了，真不愧是垃圾貨��！”看著他們那得意洋洋的樣子，我們下定決心下次一定要贏！
接下來，第二局比賽開始了。拉拉隊正在為我們大聲的加油，我憋足了勁，牙咬得更緊了，腳也拼命地蹬著地，用盡力氣往后拉。最后，我們贏了，贏得很輕松。
到了最關(guān)鍵的一局——第三局。我們兩個班就都好像斗紅了眼的斗牛一樣，恨不得把對方一腳踩在腳底。此時的我感覺牙都要咬斷了，腳也像針扎一樣痛，腰快要斷了，腿也軟了，但是我顧不了那們多了，其他同學(xué)也一樣，都死死地往后拉。繩子千以下，后一下，我們也跟著前一下，后一下，雙方就一直保持這這幅狀態(tài)，不分上下。這局怎么這么長�。〉俏覀円獔猿�！堅持就是勝利！終于功夫不負(fù)有心人，我們班勝利了！
“我們贏了!我們勝利了！”“太好了！”我們的歡呼聲傳遍了整個校園。我們這次勝利正應(yīng)了那句話：人心齊，泰山移！
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇4
熱鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。
此次運(yùn)動會我校共有455名學(xué)生參加了9個項目的角逐。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的`隊形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級分別是03f2班和04國際商務(wù)3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運(yùn)動精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
隨著一陣陣鼓聲，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會開幕了！
過去了敲鼓的一隊，后面緊跟上了敲鑼的一隊，后面還有彩旗隊、花環(huán)隊、裁判員隊、運(yùn)動員隊。緊接著是校長講話。
激烈的比賽開始了，我們班參加了好多項目的比賽�？墒亲盍钗译y忘的還是男子100米短跑。比賽馬上就要開始了，運(yùn)動員們都站在了起跑線上，只聽一聲槍響，咦！不對呀，運(yùn)動員們都跑出十多米怎么又都回來了，原來有搶跑的隊員。又聽一聲槍響，運(yùn)動員們都像離弦的箭，脫韁的馬一樣沖了出去。我們班全體同學(xué)都站了起來，大聲喊：“秦愷睿，加油！”他們跑了一會兒，秦愷睿落后了一點(diǎn)兒，最后第三個沖過了終點(diǎn)。
秦愷睿回來了，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁。沒有看清比賽的同學(xué)都問他跑了第幾？雖然他跑了第三名，但是我依然佩服他。
學(xué)校的運(yùn)動會真有趣啊！
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇5
今天，我們學(xué)校開運(yùn)動會。作為運(yùn)動員的我急急忙忙地趕到學(xué)校，到了學(xué)校以后，看到拉拉隊像灰塵一樣多，真的詩人山人海。
我看見五(2)班拿著一個牌子，上面寫著：五一五一，倒數(shù)第一。讓我苦笑不得。有的人在沙坑邊上蹲著，議論著誰有可能得第一;有的人在自言自語：我一定要得第一;還有的在當(dāng)拉拉隊，手里拿著一個毛球，鼓勵著自己班上的運(yùn)動員得第一。
我是跳沙坑得和跑步的.，身兼兩任。
我先走到沙坑旁，直沖過去，踩上踏板，飛身一躍就跳了個2米6，我為我的第一跳感到自豪。第二次，我沒有踩中踏板，犯規(guī)了。第三次，我發(fā)火了，就以我最大的力氣跳了最后一跳，居然跳了個3米，我真高興。
得了個中段跳遠(yuǎn)第一之后，我懷著高興得心情小跑到了運(yùn)動場。“預(yù)備——跑!”象征勝利的哨聲吹響了，我以光速(夸張)向前跑去，“滴答滴答。”幾秒中過了，我沖過了終點(diǎn)，可惜還是第三名�！皢琛�
運(yùn)動會上的高手?jǐn)?shù)都數(shù)不清，希望你來給我助威。
優(yōu)秀運(yùn)動會作文 篇6
廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；師生們，家長們，歡聲笑語；藍(lán)天上，白云飄，陽光燦爛。那，就是我們公園路小學(xué)的一場別開生面的親子運(yùn)動會。
入場式開始了，一個個班級邁著整齊的步伐從主席臺前走過。該我們班出場了， “一二三，走！”于卓平指揮著我們，她手拿鮮艷的小紅旗，揮了五下，好似哈利波特的魔法棒，使我們五秒鐘后，變了個新的隊形。中間的向日葵一個比一個高，在向日葵里，高舉著04（3）班的班牌。嫩綠的葉子、金黃的向日葵再加上花朵型的班牌，是多么的亮麗、精神。“家長老師同培育，花兒朵朵向太陽！感謝爸爸媽媽，感謝敬愛的老師�！边@些感動心靈的話語一瞬間魔術(shù)般的展示在紅色的綢緞上，給家長和老師們帶來了幸福的微笑。當(dāng)我們的葵花隊走到主席臺前時，臺上的歡呼聲足以讓雷霆感到羞澀。 “四三四三，非同一般！四三四三，猛虎下山！”瞧，我們手上揮動著的金黃色的向日葵是多么鮮艷，我們踏步的姿勢和變換的造型讓人目不轉(zhuǎn)睛，我們臉上的笑容充滿著健康和快樂！
入場式結(jié)束了，五十八個健康活潑的同學(xué)們回到了本班的大本營。雖然，他們能夠休息一會兒，可他們的表情一點(diǎn)兒也不輕松，因為，激烈的比賽正等待著他們。
“參加親子障礙接力跑的學(xué)生、家長馬上排隊�！闭系K接力跑即將開始，參加接力跑的運(yùn)動員們略顯緊張，不僅參賽的選手們緊張，就連我們拉拉隊員的心也開始“砰砰”地疾速跳動。只見我們班的選手們一個個昂首挺胸，胸有成竹地進(jìn)入跑道�！班帧钡囊宦曧懀门袉T發(fā)出了 “開始!”的口令，跑第一棒的是我們班的家長，他腿腳敏捷，如離弦之箭，飛也似地把別班的家長甩在了后面。第一棒，我們班占了優(yōu)勢。啦啦隊欣喜若狂，吶喊聲更是響徹云霄：“四三班加油！加油四三班！”我們班的小選手們在吶喊聲中，一個個生龍活虎，一棒又一棒，沒有一個人掉棒。沖刺，沖刺，沖刺�！耙≮A啦！”所有穿著橙色衣服的大人和小孩高興地喊著。這時，我看到天空中那火紅的太陽從白云間探著頭，微笑著，仿佛也在為我們班的勝利而慶賀。
緊接著，我們最期盼的同學(xué)之間的.接力賽到了。我們?yōu)榱私恿�，不知付出了多少心血，也不知撒了多少汗水，為的就是能得冠軍。運(yùn)動員們站在跑道上，準(zhǔn)備著，為班級的榮譽(yù)而奮斗�！邦A(yù)備，開始！”只見我們班的女子第一棒陳卓像一只機(jī)敏的兔子，跑得很快。兩棒過去了，我們班一直和六班打成平手。就在劉子琳那一棒的時候，劉子琳奇跡般的趕上六班的選手，使我們終于占到了優(yōu)勢。接下來，我們班越戰(zhàn)越勇。孫鑫秀奮力拼搏，黃筱瑋快步流星，我和于卓平大聲吶喊著為同學(xué)們鼓勁，終于，我們班占了整整一圈的優(yōu)勢。最后一棒是我們班跑步強(qiáng)將何冠霖，可胡鐵貝貝剛把棒傳給他的時候，便聽到了六班勝利的歡呼聲。“什么回事？”我和于卓平疑惑地對視著，自言自語道。我們班一直占著巨大的優(yōu)勢，怎么反到六班贏了？就連為運(yùn)動員加油的家長們都大惑不解。有家長認(rèn)為，是因為六班少了人，所以他們才贏的。如果真是這樣，我認(rèn)為這勝利是虛假的，而虛假的勝利是不光彩的。我看到我們班的家長和裁判理論，可裁判依然維持原判。但在我們班的同學(xué)們心中，我們依然是勝利者，因為我們賽出了風(fēng)格、品德和好成績。
盡管迎面接力沒拿到冠軍，可這絲毫沒有影響到我們愉快的心情。想想那向著太陽的朵朵葵花，看看那滿面欣慰的家長的微笑，聽聽那老師們對4-3班的羨慕和贊許，我們很是感到驕傲。
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