一次運(yùn)動(dòng)會作文必備[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的一次運(yùn)動(dòng)會作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次運(yùn)動(dòng)會作文 篇1

　　今天我們第二天運(yùn)動(dòng)會，我們班今天女生得獎(jiǎng)了，我們都很開心，還有家長阿姨們過來給我們幫忙了，看到阿姨和老師都很忙，還給我們帶來好吃東西，辛苦你們了!

　　還看到姐姐她們跳舞表演很好看，你們真的很棒!我也要加油明年參加運(yùn)動(dòng)會!今天好開心啊!

一次運(yùn)動(dòng)會作文 篇2

　　我雖然去不了國際上的大型奧運(yùn)會，但是，我還是可以觀看一下學(xué)校里的運(yùn)動(dòng)會的

　　雖然已經(jīng)多次，但這一次不同，這一次我是非常興奮！格外興奮！打心眼里興奮！

　　早晨，8：00的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員入場，開始升國旗。隨后，伴著同學(xué)們的掌聲，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)終于說出“運(yùn)動(dòng)會開始”這五個(gè)字。

　　我坐在后面，只有站起來才可已看出比賽的情況。到了大約9：30的時(shí)候，我和東旭閑來無趣，就去孔哲那看他跳高去了，我和東旭站在一旁，這時(shí)，來了一個(gè)老師，說“你們沒事吧？”我說“沒事”那老師說“正好！你幫那兩個(gè)實(shí)習(xí)老師放桿。”我和東旭還沒說話，就被那個(gè)老師拉了過去。我和東旭一邊玩一邊放桿，還一邊觀看孔哲跳高。到快放學(xué)的時(shí)候，跳高的人越來越少，比賽越來越激烈，幾乎全校的同學(xué)的目光都集中到孔哲的身上，我在心里默默地為孔哲加油助威，經(jīng)過幾次的調(diào)動(dòng)，把高度定在了151厘米的高度上，對于我們在場的同學(xué)們來說，這是一個(gè)巨大的難題。孔哲的幾次試跳也沒有跳過去，我只好為他加油，向他伸出大拇指，孔哲朝我一笑，我也笑了，只見孔哲踢踢腿，放松紅了一下，準(zhǔn)備了一下，馬上助跑，一個(gè)背躍試的空翻，把全場的學(xué)生震驚了，在那一剎那間，151厘米的高度叫孔哲跳過去了！我高興地把腳在地上連剁了好幾腳，腳都疼了，但我依然很高興。終與為孔哲松了一把汗，說時(shí)遲那時(shí)快，全班都?xì)g呼起來，男生都跑了過來，季昊把孔哲抱起來。當(dāng)時(shí)，我想：看來，事情只有人想不到的，沒有人做不到的。只要你有付出，就會有回報(bào)。

　　因?yàn)樯衔绲?比賽激烈，所以，也帶動(dòng)起來了下午的比賽情緒。

　　下午4：00多的時(shí)候，孔鑫參加了400米，我十分興奮，為他加油助威。比賽開始了，當(dāng)槍聲響起的時(shí)候，他就像一支離弦的箭，第一個(gè)沖出起跑線，比賽緊張激烈，緊跟其后的是一個(gè)高個(gè)子，他也不甘示弱，奮力直追，趕上了他，并超過了他，站在道邊的我，心急如焚，不要命的喊“孔鑫加油！”只見孔鑫竭盡全力，加快步伐，那兩條小腿猶如兩只靈巧的鼓槌，急速地敲打地面�？山�(jīng)過他的努力，還是沒有追上，最后，獲得了400米第二。雖然他獲得了第二，但是，我們?yōu)樗�驕傲！為他自豪�?/p>

　　在運(yùn)動(dòng)場上，“友誼第一，比賽第二”我們依然要銘記在心！

一次運(yùn)動(dòng)會作文 篇3

　　金秋十月，桂花飄香，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會。

　　一大早，全校師生們就來到操場上，有的安排場地，有的整理服裝……原來寂靜的操場一下子就熱鬧起來了。

　　八點(diǎn)整，開幕式開 始了。在昂揚(yáng)的樂曲中，各班的運(yùn)動(dòng)員邁著整齊的步伐走來，展示出少年們特有的朝氣和活力，讓人不禁期待起接下來精彩的比賽了。

　　你聽，操場上到處都是歡呼聲和加油聲。你看那跳高的運(yùn)動(dòng)員使出了渾身的力氣向前跑，然后象輕盈的燕子一樣躍過高高的撐桿。歡呼聲最熱烈的地方就是男子1600米接力賽了。這個(gè)可是需要團(tuán)體配合的.運(yùn)動(dòng)，只要有一棒沒有接好，就會和冠軍失之交臂。

　　還有其他也很精彩的項(xiàng)目，每個(gè)參賽的同學(xué)都盡自己最大的努力為班級爭光，而沒有參加比賽的同學(xué)也組成拉拉隊(duì)，做好后勤工作。

　　各項(xiàng)比賽一直到了黃昏時(shí)分才結(jié)束。我們班雖然沒有獲得團(tuán)體獎(jiǎng)，但是同學(xué)們都努力了，我也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也感受到了為集體而戰(zhàn)的激情。我相信，下一次我們一定會做的更好。

一次運(yùn)動(dòng)會作文 篇4

　　“砰！”一聲槍響，十幾位運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭沖出終點(diǎn)�！凹佑停〖佑�！”伴隨著吶喊聲，我們班跑800米的王棟澤奮力向前跑著……

　　運(yùn)動(dòng)員之間的距離逐漸拉開，只見王棟澤奮力向前跑著，別的班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍地向前沖。一圈跑完后，王棟澤慢下來，只見離終點(diǎn)線只有10米時(shí)，王棟澤忽然加快了速度。很快，他便超過正在遙遙領(lǐng)先的第一個(gè)同學(xué)，第一名的獎(jiǎng)牌閃閃發(fā)光，最后被王棟澤緊緊地握在手里。

　　“四年級數(shù)學(xué)組跳繩比賽現(xiàn)在開始，”廣播里傳出了副校長楊樂老師的聲音。只見教我們班數(shù)學(xué)的吳老師昂首挺胸地走到了操場上，隨后，吳老師揮動(dòng)著雙臂飛快地跳起了跳繩，最后吳老師獲得了跳繩比賽第一名。

　　此時(shí)，操場上人山人海，隊(duì)員們有的為自己班的同學(xué)加油，有的為老師們加油，操場上喧天的鼓聲都壓不過同學(xué)們的加油聲。

　　此時(shí)，有的`同學(xué)為老師們使勁鼓掌，有的同學(xué)給老師遞水，還有的同學(xué)干脆走上前去把老師們從賽場上扶下來。老師們說：“謝謝你們，如果沒有你們的支持，這次我也不會獲得好成績。”

　　最讓我緊張的比賽就是接力賽了。在我們的運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力的互助下，女生得了第二名，男生得了第一名。下了賽場，我們互相緊緊地?fù)肀г谝黄穑�那時(shí)，別提我們有多高興了。

　　這一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會使我激動(dòng)不已，這一屆的運(yùn)動(dòng)會還是一次充滿團(tuán)結(jié)的運(yùn)動(dòng)會呢。

一次運(yùn)動(dòng)會作文 篇5

　　我緩緩步入賽場，掃了一眼看臺上密集的人群，迅速扭過頭去，生怕再晚那么一瞬，平靜的面具寸寸碎裂，暴露出那波濤洶涌而又死氣沉沉的心底。

　　天空依舊是淺淺的藍(lán)。云淡了與天的分界線，暈開了明朗的天空，給本就澄澈的藍(lán)，泛上了干凈的亮度。前行、站定。

　　許多參賽選手用好奇地眼神打量著一個(gè)人，除了眼底偶爾的驚訝與擔(dān)憂，更多的，還是雙眸中明明暗暗的亮光，閃爍著興奮與堅(jiān)定。我低著頭看鞋尖，默默祈禱著比賽的開始與結(jié)束。那邊熟悉的發(fā)令槍響。我下意識抬腳沖出去，卻在下一瞬逐漸放慢了腳步。這是八百米，不是一百米，你知道你長跑不行的，不能先跑這么快。我反復(fù)提醒自己說。再說了，你又不是非要拿獎(jiǎng)，應(yīng)付一下算了。聲音很輕，卻震蕩著我的心靈。我的腳步突然慢了一拍。

　　我緩緩步入賽場，掃了一眼看臺上密集的人群，迅速扭過頭去，生怕再晚那么一瞬，平靜上午面具寸寸碎裂，暴露出那波濤洶涌而又死氣沉沉的心底。

　　抬腳、邁步、踏地。我閉上眼睛，機(jī)械般地重復(fù)這三個(gè)動(dòng)作。跑步帶來的風(fēng)從衣領(lǐng)袖口沖進(jìn)上衣，帶來了些許涼意。

　　大半圈過后，許多人的腳步開始減慢了，冷汗從頰邊滴下，借著清風(fēng)滑進(jìn)衣領(lǐng)，瞬間被布料吸收殆盡。我極力昂著頭，不讓沉重的雙腿拖住那一絲堅(jiān)持與堅(jiān)定。前方的對手在視野中逐漸放大，消失，換成另一個(gè)截然不同的人，再次重復(fù)。步伐不知不覺開始加快，眼中所倒映的，只有前方一個(gè)個(gè)不同的人影。抬腿，邁步，踏地。棕黑色的瞳孔開始燃燒，燃起了囚禁在心底的堅(jiān)定信念。深邃而激蕩的.雙眸襯著干凈平淡的藍(lán)天，在最儒雅的天地間，上演著狂放的劇目。

　　最后的兩百米。我不知道我是怎么撐下來的，不知道一個(gè)平時(shí)跑四百米都要停一下的人是怎么跑到了這里，都不知道，仿佛忘記了天地，記了人間萬物。世間似乎只剩我一個(gè)人，沒有震耳欲聾的加油與歡呼，也沒有前后方奮力拼搏的對手。有的只是我，只是那最后的堅(jiān)持。嘴角的弧度狂妄而放肆，在眼中熊熊燃燒的，是塵封已久的不屈與信念。

　　腳步飛揚(yáng)。一股力氣沖上了全身，承載我最后的沖刺。像璀璨的流星，絢爛的煙花。在劇終的前一瞬，爆發(fā)出最盛大的光彩。

　　也許這就是體育精神。

　　宇宙將每個(gè)人的堅(jiān)定，狂妄與信念烙于心底，至于它是何時(shí)擺脫封印，大可忽略不計(jì)。

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