實(shí)用的運(yùn)動會作文優(yōu)選5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文 篇1
在紅色的塑膠跑道上只聽“砰”的一聲，運(yùn)動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時(shí)，跑道雙方的同硯 圍起一堵厚厚的人墻，各人不停地高喊：“加油！加油！”，在一片片“加油”聲中，運(yùn)動員們力爭上游，你追臥趕，紛歧會兒功夫，場上便進(jìn)入了白熱化階段。只見我們班的葉登峰像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩了半圈，不知是不是吸取了前次“龜兔競走”的教導(dǎo)，這次他在也沒有松懈本身，雙手使勁地?cái)[動著，撒開兩腿，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲地為他助陣吶喊：“加油！加油！后邊的人快追上你了，你肯定要保持第一�。 笨峙滤袂按我粯拥粢暂p心。終于功夫不負(fù)故意人，葉登峰輕而易舉地拿下了四百米地冠軍。我們喝彩起來，四百米再一陣陣熱烈的掌聲中告一段落。
一大朝晨,我把英俊的校服穿在身上,戴上美麗的紅圍巾,連走帶跑地來到學(xué)校,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上參加開幕式.蔚藍(lán)的天空白云朵朵,太陽公公也趕來湊熱鬧,灑下了金輝.整個(gè)操場上,歡樂的氛圍越來越濃了.
開幕式開始了,我們班同硯容光煥發(fā)地走向主席臺,各人喊著嘹亮的`標(biāo)語:"強(qiáng)身健體,高興學(xué)習(xí),大膽自大,積極拼搏."校長講話了:"321"嗖嗖有二支火箭發(fā)射了,把我嚇了一跳,二支火箭已飛快地飛上了天,好像預(yù)祝我們在運(yùn)動會中獲得好結(jié)果.
運(yùn)動會開始了,運(yùn)動員們個(gè)個(gè)滿盈決心,生龍活虎的.有的在小跳,有的在小跑,另有的在壓腿,做著賽前熱身運(yùn)動.
輪到我了,評判員舉起發(fā)令搶,我和運(yùn)動員們站在了起跑線上,屏住了呼吸,等候發(fā)令聲.只聽 "啪"的一聲槍響,我以飛快的速度跑了起來,跑到一半,三零一班的一個(gè)同硯忽然加速,我和其他運(yùn)動員也不甘逞強(qiáng),但我沒細(xì)致三零三班的運(yùn)動員凌駕了我,前方就是終點(diǎn)了,我抱著奮力一博的生理繼續(xù)向前沖,但是很遺憾,我照舊沒能追上去,第二個(gè)跑過終點(diǎn)的我,皺起了眉頭,翹著嘴,內(nèi)疚的回到我們隊(duì)伍中.
400米跑的角逐又開始了,我們班的袁翔參加了這項(xiàng)角逐,評判員"啪"的一聲槍響,袁翔起跑慢了,我們?yōu)樵枘罅艘话押?跑了一半袁翔的腳好像綁了沙袋一樣,跑得越來越慢,熊教師說:"袁翔加油".袁翔于是加疾速度.當(dāng)他象豹子一樣第一個(gè)沖向終點(diǎn)的時(shí)候,袁翔氣喘吁吁地說:"熊教師我來了".熊教師用攝象機(jī)拍下了袁翔精彩的沖刺鏡頭.
第二天,我來到學(xué)校參加意見意義活動,意見意義活動的游戲可多了:有投羽毛球,另有集體轉(zhuǎn)圈……我參加了集體轉(zhuǎn)圈,開始我們班同硯從第一個(gè)同硯轉(zhuǎn)到了末了一個(gè)同硯,又從末了一個(gè)同硯轉(zhuǎn)到第一個(gè)同硯,中途劉施哲同硯摔了一跤,但他照舊剛強(qiáng)地站了起來,繼續(xù)把游戲仔細(xì)完成,他的這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的.
運(yùn)動會作文 篇2
隨著宣布運(yùn)動會正式開始。各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起。一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形。大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷。面帶笑容。昂首闊步。展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始。整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。加油助威聲此起彼伏。絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員。一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)。像利箭般沖向終點(diǎn)。引得在場的觀眾興奮不已。不論選手 是否獲得第一。他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中。這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓。頑強(qiáng)拼搏的體育精神。他們是運(yùn)動場上的英雄。是二中學(xué)校的［劉翔“。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手 體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮。令人及動。但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中。選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)。更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏。 永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神。它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員。也個(gè)個(gè)摩拳擦掌。毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績。拼盡全力。即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐。跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是 個(gè)人的巨大財(cái)富。更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭。成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球。不斷追逐著自己的夢想。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采�？简�(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的'是體力。Ji活的是生命。弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力。收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績。賽出了風(fēng)格。發(fā)揚(yáng) 了友誼第一。比賽第二的精神。在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想。在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌
這次運(yùn)動會雖然是第一屆，但它同樣展現(xiàn)了我們的青春與活力。
運(yùn)動會作文 篇3
星期五的早晨，朝霞滿天。穿著各種運(yùn)動服的同學(xué)們陸續(xù)來到體育館，做準(zhǔn)備活動：有的在做起跑動作，有的在丈量自己該從哪兒起跳，還有的在準(zhǔn)備八字繩……這些意味著一場緊張而激烈的比賽就要開始了。
今天我就有兩個(gè)項(xiàng)目，其中100米跑步，是我要憋著勁努力爭取第一名，為班級爭光的。比賽快開始了，我甩下披在身上的外套，到跑道上做起準(zhǔn)備動作，前腿彎曲，后退稍直，“各就各位!”裁判說，“預(yù)備!”“嘭”的'一聲，我使勁一蹬，如同離弦之箭一般，“飛”了出去。跑道是直的，一開始，我還落在后面，我拼命跑，終于超過了4個(gè)人，但還是有三個(gè)人沒超過，我緊盯著她們，加大了步伐，加快了速度，她們好像也加大了步伐，加快了速度。哎呀，不好，我的呼吸變得急促了，步伐也慢了下來，突然，我仿佛聽到了鄭老師對我說的一句話：“堅(jiān)持就是勝利�！边@下，我只有一點(diǎn)希望了，那就是沖刺，我健步如飛，使出吃奶的力氣，沖過了終點(diǎn)。雖然我得了第四，但我還是進(jìn)入了決賽，我的臉上露出燦爛的笑容。
唉，可惜決賽失敗了，我很慚愧，但我終于明白了：同學(xué)拿第一-第三，不是輕而易舉的，而是他們平時(shí)下苦功夫，辛勤鍛煉出來的。
運(yùn)動會作文 篇4
運(yùn)動會年年開，可是今年卻大不一樣。今年我們的運(yùn)動會要和文一街小學(xué)的三個(gè)分校在4月28日一起到黃龍?bào)w育中心開，接到這個(gè)消息時(shí)，我開心極了，迫不及待地等待運(yùn)動會的到來。
早上我5點(diǎn)半就起了床，按老師的要求穿好了夏季校服，外面穿了秋季校服來到學(xué)校準(zhǔn)備。
6點(diǎn)40分，我們?nèi)?zhǔn)時(shí)出發(fā)，20多分鐘之后，我們抵達(dá)了杭州市黃龍?bào)w育中心。我們先把東西放在各自的座位上，拿起我們的入場式道具，準(zhǔn)備開始入場式。我們現(xiàn)在“后臺”準(zhǔn)備，到了我們班，我們口號響亮，踏步有力，精神飽滿地出場了！站在一旁，我們眼里盡是美麗的風(fēng)景，一個(gè)個(gè)方針經(jīng)過精心地設(shè)計(jì)和排練，展現(xiàn)了各個(gè)班級的特色和風(fēng)貌，操場上就是一片色彩的熱情海洋！接下來就是廣播操比賽，我們不遺余力，每個(gè)動作都盡量做得十全十美。
廣播操做完了，就是致開幕詞，之后我們就開始比賽個(gè)人項(xiàng)目了。我是參加60米和100米的'，我先去檢錄處檢錄，真是大開眼界，四個(gè)學(xué)校的每一個(gè)年級、每一個(gè)班、每一個(gè)人都匯聚在這里了。經(jīng)過檢錄，我被分到第一小組，來到比賽場地，聽著那一聲聲槍響，我下定決心，一定要全力以赴！
輪到我們這一組了，我做好了充分的準(zhǔn)備，槍聲聲音未落，我就像一只離弦的箭一樣沖了出去，100米，馬上就要到了，到終點(diǎn)了！每一個(gè)年級每一個(gè)項(xiàng)目都是有4組，每組8個(gè)人，取前16名，每組取前4名。跑過重點(diǎn)線以后，老師叫我去登記一下名次，我是第4名！我欣喜若狂，趕緊把這個(gè)好消息告訴了大家，接下來的比賽我會更加努力！
運(yùn)動會圓滿地結(jié)束了，雖然老師們和同學(xué)們都?xì)v經(jīng)了13個(gè)小時(shí)多的緊張賽事，但是這一屆的運(yùn)動會卻讓我們累并快樂著！
運(yùn)動會作文 篇5
操場上只聽一聲聲吶喊，一聲聲助威的聲音。那是誰在吶喊？那是誰在助威？
原來是行知小學(xué)的我們迎來了一年一度的校運(yùn)會，我們激動、興奮，沒有一個(gè)臉龐是沮喪的，沒有一個(gè)臉龐是難過的。我們像在陽光溫暖照耀下綻放的花朵，可美了！每個(gè)空地都被同學(xué)們占著了，有的在太陽底下的同學(xué)暖滋滋地曬著太陽；有的同學(xué)坐在了陰涼處，他們也不沮喪，反而因自己找到了個(gè)涼快地而高興。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒閑著，都忙得不亦樂乎：有的忙著寫加油稿，他們一會兒撓撓頭皮，一會兒又提起筆“刷刷”地寫了起來；有的.同學(xué)是運(yùn)動員，他們坐在椅子上閉目養(yǎng)神，以保存體力，好在賽場上發(fā)揮出自己的水平；有的同學(xué)當(dāng)起了“小小護(hù)理員”，瞧，她們正細(xì)心地為受傷的同學(xué)擦上紅藥水呢，多像個(gè)小護(hù)士呀……
咦？五年級班上的座位怎么空空如也呀，一個(gè)同學(xué)都不在。一看，操場上的塑膠跑道上卻擠滿了五年級的同學(xué)，他們的臉都紅撲撲的，都爭先恐后地往前擠，已便更方便地看到比賽情況。校領(lǐng)導(dǎo)鄭書記趕忙來維持秩序，見勸說之后，是退了回去，但不一會兒又蜂擁似的涌到前面來。鄭書記不得不展現(xiàn)了他“河?xùn)|獅吼”的功夫：“都退到白線后面去！”同學(xué)們這才肯乖乖地退回去。
只聽一聲槍響，激烈的跑步比賽開始了。同學(xué)們有的用盡最大地力氣在喊：“加油！加油！……”；有的使勁地?fù)]舞著手中的啦啦球，啦啦球一上一下，像在跳舞一樣；有的沒有可揮的東西，就索性脫下校服，使勁地?fù)]舞。賽場上運(yùn)動員的跑步聲和同學(xué)們的加油聲組成了一首歡快的交響曲。
多么別開生面、扣人心弦的運(yùn)動會啊！它將成為我記憶中一段最美好的記憶。
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