運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
20xx年11月17日，天氣晴朗。我們迎著涼爽的微風(fēng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，邁著輕快的步伐，在各位老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到四川理工學(xué)院，舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這是第25屆校運(yùn)會(huì)。隨著校領(lǐng)導(dǎo)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，解說(shuō)員念著解說(shuō)詞，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊地隊(duì)伍，邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)，向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著整潔，面帶微笑，昂首闊步，展現(xiàn)出青少年特有的朝氣與活力。
校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那賽場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，又像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得名次，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾眼中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的體育精神。他們是賽場(chǎng)上的英雄，是班級(jí)的榜樣。
最令我記憶猶新的是16×50m接力賽，驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面吸引了無(wú)數(shù)人的目光，就連在一旁休息的周老師也忍不住跑過(guò)來(lái)觀看。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，第一棒的任可兒同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去。只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把接力棒傳遞給下一個(gè)同學(xué)鄒汶波，他又傳給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我們班與其他班不相上下，大家又繼續(xù)呼喊“加油”。一陣陣加油聲給我們帶來(lái)動(dòng)力。最后一棒是謝豐全同學(xué)，他飛快地往前跑，像一陣風(fēng)�？炝�，快了，見(jiàn)證榮耀的時(shí)刻就要到了！�。∷竭_(dá)了終點(diǎn)，我們勝利了！那一刻，我們沸騰了，高興地歡呼，高興地跳躍，無(wú)法抑制住內(nèi)心的激動(dòng)。感謝同學(xué)們，感謝周老師，是他們?cè)谂赃叢煌５毓膭?lì)我們，是他們給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。最終，我們班獲得了小組第一、年級(jí)第五的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了同學(xué)們的青春風(fēng)采，考驗(yàn)了體能與心里的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性與青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)、賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越勝利的終點(diǎn)線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天，學(xué)校召開(kāi)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是一個(gè)展示自我的好機(jī)會(huì)，同學(xué)們都積極參與。當(dāng)然，我也不例外，也加入了這場(chǎng)別開(kāi)生面的激烈賽事之中。
我參加的是400米跑。來(lái)到跑道上，我注視著對(duì)手，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做著緊張的準(zhǔn)備活動(dòng)。一聲哨響，我望了望對(duì)手，做好了起跑的準(zhǔn)備。大家都俯視著賽道。“啪”，隨著一聲發(fā)聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣飛奔而去，我努力著地跑著。漸漸地，我超越了一個(gè)又一個(gè)的選手，處在了第三的位置上。逐漸我放慢了腳步，心想：圍著我們這個(gè)操場(chǎng)要整整跑上一圈半，照我這個(gè)速度肯定堅(jiān)持不下來(lái)，不如先慢下來(lái)，等別人沒(méi)力氣了，我再反超。就這樣。我以中速跑著，依然處于第三的位置上。到了第二圈，我開(kāi)始沖刺，用自己的一點(diǎn)余力超越了前一位，奪得了第二。
跑完之后，我有許多感受。我覺(jué)得，作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，不僅要有充沛的體力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，還要有一種運(yùn)動(dòng)方式，一種比賽策略。比如說(shuō)速度的'快慢是由慢到快還是由快到慢。在比賽過(guò)程中，跌倒了的人，出現(xiàn)了不同的表現(xiàn)：有的人，爬了起來(lái)，拍拍身上的土狼狽地回到了座位上；有的，顧不上拍拍身上的土繼續(xù)向前沖，沖向了終點(diǎn)。兩種人，兩種心態(tài)，第一種人沒(méi)有堅(jiān)持，認(rèn)為跌倒了，就算爬起來(lái)跑得再快，也拿不到好名次，沒(méi)什么意義了。與其跑個(gè)倒數(shù)第一，受同學(xué)們奚落還不如早點(diǎn)下臺(tái)；第二種人有一個(gè)好心態(tài)，即使跌倒了，但是只要爬起來(lái)，仍然可以沖向終點(diǎn)，不管是輸還是贏，至少自己努力過(guò)。名次并不重要，意志錘煉才是最重要的。
雖然這是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，但又何嘗不是一堂教育課��？
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)來(lái)了。這一天，風(fēng)很好，天空晴朗。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上快樂(lè)地歌唱。他們似乎也在為即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)歡呼。
來(lái)自各個(gè)班級(jí)的啦啦隊(duì)成員陸續(xù)到達(dá)。他們的歡呼聲與“吃甜瓜的人群”的`歡呼聲交織在一起，現(xiàn)場(chǎng)非常熱鬧。這時(shí)，有啦啦隊(duì)員在現(xiàn)場(chǎng)跳舞。他們就像美麗的蝴蝶在田野上飛舞。
在跑道上，運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了。一個(gè)接一個(gè)，他們是班上未來(lái)的明星，有些自信，有些緊張，有些渴望嘗試。觀眾的目光集中在他們身上，因?yàn)閭涫芷诖摹?00米賽跑”即將開(kāi)始。這時(shí)，裁判吹響了比賽的哨子，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)不甘示弱，跑上了跑道。這時(shí)，我注意到我們班昵稱(chēng)為“弓箭”的小剛跑在所有人的前面。他的胳膊不停地?cái)[動(dòng)，他的腳像踩在熱車(chē)輪上一樣向前沖。
突然，他的鞋帶松了，摔了下來(lái)，腿上沾滿了血。但是他不能照顧這些，咬緊牙關(guān)，繃緊臉，然后扔掉鞋子，赤腳在跑道上跑。哦，天�。‘�(dāng)他接近終點(diǎn)線時(shí)，他像豹子一樣沖向終點(diǎn)線�！鞍�，贏了！”觀眾爆發(fā)出一聲尖叫，接著是一陣熱烈而響亮的掌聲。這位赤腳運(yùn)動(dòng)員以不懈的努力和不屈不撓的精神最終贏得了比賽。
比賽結(jié)束了。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，是我和黃溫倫參加跳高比賽的一天。
我七點(diǎn)半就已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校，離我們比賽還有很長(zhǎng)的'時(shí)間，我和黃溫倫就已經(jīng)在跳高場(chǎng)地看四年級(jí)女子跳高比賽。等她們比賽結(jié)束后，我們?cè)囂艘淮魏缶烷_(kāi)始正式比賽。我的第一跳跳的太早了，不過(guò)竿矮，就輕松地跳過(guò)去了。黃溫倫也跳過(guò)去了，有幾位對(duì)手在第一跳失敗后，在二、三跳進(jìn)級(jí)。
我第二跳時(shí)沙坑旁邊有幾個(gè)同學(xué)在喊加油，我馬上感到一股強(qiáng)大的力量鼓勵(lì)著我，推動(dòng)著我，我向我面前的竿子沖去，可惜我的腳步?jīng)]有調(diào)整好，失敗了。第二次我抓住機(jī)會(huì)跳過(guò)去了，那幾位同學(xué)歡呼。等黃溫倫跳時(shí)，又是一場(chǎng)歡呼。
等對(duì)手跳好之后已經(jīng)有人出局，我第三跳順利地跳過(guò)去了，同學(xué)又是一場(chǎng)歡呼。黃溫倫也跳過(guò)去了。
鄭老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“加油，下面還有很多距離�！�
我在第四跳地時(shí)候，失去了第一次機(jī)會(huì)。我在自己心中暗暗定下一個(gè)目標(biāo)，我要跳過(guò)我原來(lái)的成績(jī)，第二次我跳過(guò)去了。同學(xué)又一陣歡呼。我在第五跳時(shí)在第三次機(jī)會(huì)時(shí)奇跡般地過(guò)去了。
最后，我得了第五名，也打破了我去年的跳高紀(jì)錄�？墒钱�(dāng)年的冠軍――黃溫倫只獲得了亞軍，冠軍是徐震格。黃溫倫哭了，我也低下了頭。明年是最后一次在實(shí)小比賽，我要冠軍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“誰(shuí)想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)�！绷陙�(lái)我的腦海里一直閃現(xiàn)著這一句話，也是這一句話間接的開(kāi)啟了我的運(yùn)動(dòng)生涯，讓我在賽道上輝煌，飛舞，如彩蝶般色彩盡現(xiàn)，光芒四射。
一年級(jí)的我們聽(tīng)到開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么歡樂(lè)，但歡樂(lè)過(guò)后與我們撞了個(gè)滿懷的是恐懼，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)一年級(jí)的也有項(xiàng)目也要選運(yùn)動(dòng)員，看著大哥哥大姐姐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上——操場(chǎng)上苦練的身影都讓我們望而生畏，更不要說(shuō)我們自己親身試驗(yàn)了。剛剛還亂亂的`熱烈的氣氛瞬間冷了下來(lái)。
在幾輪推辭過(guò)后運(yùn)動(dòng)員最終被老師強(qiáng)制式的定了下來(lái)。沒(méi)有我，在那時(shí)可是一個(gè)天大的好消息。
轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。
“怎么回事小朱怎么還不來(lái)，還有不到十分鐘運(yùn)動(dòng)員就入場(chǎng)了。”老師焦急的的嘀咕著，我的心也被揪了起來(lái)，焦急地向門(mén)口望去。這時(shí)老師出去接了一個(gè)電話……
三分鐘后老師氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)“有位運(yùn)動(dòng)員身體不適，剛剛請(qǐng)假了。”話音剛剛落，我們幾個(gè)候選人員被老師叫到一邊，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的測(cè)試，我加入了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍。( )
我的表現(xiàn)也沒(méi)讓老師失望，兩個(gè)項(xiàng)目我一個(gè)第一，一個(gè)第二。后來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)也總是有我。
在賽道上我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)；一年級(jí)的恐慌；二年級(jí)的小心翼翼；三年級(jí)的自信；四年級(jí)的坦然；五年級(jí)的熟練；六年級(jí)的老生常談。就這樣我在賽場(chǎng)上一步一步走向成熟走向堅(jiān)強(qiáng)。
在四年級(jí)我迎來(lái)了我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)里程碑也是我運(yùn)動(dòng)生涯的第一個(gè)受挫點(diǎn)。
在四年級(jí)這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的學(xué)期里我獲得了晉級(jí)鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)的權(quán)利。每天在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上苦練：長(zhǎng)跑，短跑，跳高……可謂每天都是十項(xiàng)全能啊。不過(guò)我都咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。最讓我不能承受的是再比賽的前幾天在最后一輪淘汰隊(duì)員時(shí)我被淘汰了。沮喪，傷心涌上心頭，我認(rèn)為我之前的努力都白費(fèi)了。
我告訴小朱，她讓我換位思考，站在老師的角度上想一想。經(jīng)過(guò)一個(gè)無(wú)眠的夜晚我終于釋然，更加努力爭(zhēng)取在五年級(jí)時(shí)參加。黃天不負(fù)有心人，我有機(jī)會(huì)在五年級(jí)時(shí)參加了。最后一次淘汰隊(duì)員時(shí)我的心跳加速，在念最后一個(gè)隊(duì)員的名字時(shí)我的心被揪了起來(lái)，不是我，釋然，接下來(lái)我會(huì)全力備賽。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我揮汗如雨，有心酸，又失敗也有無(wú)奈但也不失放松與開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)帶給我沮喪，也帶給我辛苦，但更多得是歡樂(lè)與幸福。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了我們要去的朱家尖中學(xué)，同學(xué)們?cè)谂e班牌員的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入主席臺(tái)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年級(jí)段第一名。
身穿整潔的班服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方陣，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的'雄武：“12，1234!賽出水平，賽出風(fēng)格，精彩有我，六一必勝!六一六一，永遠(yuǎn)第一!”我們班比訓(xùn)練時(shí)喊得異常響亮。
方陣結(jié)束，我們回到了各自的站點(diǎn)。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
首先，我們要比賽的是親子活動(dòng)。這可是我們學(xué)生和家長(zhǎng)練了將近半個(gè)月的活動(dòng)，如果不拿第一，可怎么對(duì)得起我們這些天努力的結(jié)果啊!
我可是第一個(gè)沖到對(duì)面，我可得好好表現(xiàn)，我以平生最快的速度跑了過(guò)去，果然，球乖乖地運(yùn)到了對(duì)方手中。最后，我們班并以第一名的好成績(jī)宣告比賽結(jié)束。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我將參加400米和鉛球兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)個(gè)都是身懷絕技、數(shù)一數(shù)二的高手，實(shí)力很強(qiáng)。這次我能拿到理想的成績(jī)嗎?我的心一下子提到了嗓子眼。
上了賽道，我隨時(shí)待發(fā)。我的眼睛緊盯著前方，耳朵注意著裁判�！案骶透魑弧A(yù)備——砰——”隨著一聲槍響，我飛快地沖了出去。我快，有人比我更快，只見(jiàn)旁邊的一位選手如離弦之箭從我身邊“飛”向前方跑道。我一下子慌了，腳步也亂了。頓時(shí)，又有幾位選手從我身邊“飛”過(guò)去。此時(shí)，我的耳邊響起了老師的教導(dǎo)，同學(xué)的鼓舞�！皩�(duì)，我不能慌，冷靜!冷靜!我能做到!”調(diào)節(jié)了呼吸，調(diào)整了步伐，我在她們身后一陣猛追，超過(guò)一個(gè)……沖過(guò)終點(diǎn)，雖然沒(méi)拿到前兩名，但我超越了自己，經(jīng)受了一次考驗(yàn)。
小學(xué)的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班在兩天的努力下終于拿到了理想的成績(jī)——全年級(jí)段第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在今天下午舉行，聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)另人興高采烈的消息，同學(xué)們高興的跳了起來(lái)。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)有許多活動(dòng)，比如：跳繩、踢毽子、長(zhǎng)跑、拔河等……有趣的活動(dòng)。我最喜歡的'活動(dòng)就是拔河了，聽(tīng)見(jiàn)我們班和2班的比賽聲，雙方隊(duì)員立即在裁判員的指揮中阱如、進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。他們做好比賽的架勢(shì)，雙手緊緊的抓住那粗粗的麻 繩，兩只腳好象釘在了某個(gè)地方一樣，深深地扎在了泥土里，身體仿佛要躺在地上了。心里只有一個(gè)念頭，那就是加油加油，激烈的比賽進(jìn)行著，響亮的口號(hào)喊著，紅色的小旗子在左右搖擺著，在那一刻分出了勝負(fù)跳繩踢毽子在那邊數(shù)著“一、二、三、四 ……�！遍L(zhǎng)跑有頭有尾的進(jìn)行。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
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