精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇(精品)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
星期二的時(shí)候,我們班的跳繩運(yùn)動(dòng)員緊緊張張的在上體育課,我心里想著“可能是因?yàn)槊魈炀烷_運(yùn)動(dòng)會(huì)了,所以她們可能才這么緊張吧!”我正想著想著,王思清忽然從我們面前氣喘噓噓的跑過來,我們都問她:“你為什么這么緊張的。俊蓖跛记逭f:“今天下午就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。”這話一說出來,我們運(yùn)動(dòng)員們都愣住了,有人說:“不會(huì)吧!三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)不明明是明天才開!你不會(huì)聽錯(cuò)了吧!王思清?”王思清見我們不相信,就急急忙忙的說:“這是體育楊老師告訴我的。你們不信的話,就親自去問問吧!”我飛快的跑過去,一問,還真是!把我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣趕快練,幸好今天下午不比大繩。
下午的時(shí)候,我們來到操場,。≌媸菬峄鸪彀。∪撕枚喟!我們來到操場,這才得知,今天下午比的是前挽花,前挽花有我,還有,楊云琪和張令怡,我們比完賽之后,過了一會(huì)兒,沒有讀成績,又過了一會(huì)兒,還沒有讀成績,我們都快急死了,又過了一大會(huì)兒,終于讀了,我們班三個(gè)人,沒一個(gè)的名次的,白費(fèi)力氣!明天又要比后挽花了!
星期三的`時(shí)候,我們?cè)缟细蛱煜挛缫荒R粯,一下樓,還是熱火朝天的,我們等了一會(huì)兒,我又上場了,結(jié)果還是沒得名次,但是這次我們班的特殊人物也出場了,她就是‘安悅’,為什么說安悅是特殊人物呢?因?yàn)榘矏傔@次取得了第十名,我們都感到了很興奮。我下次也會(huì)的!
下午,我們比了女生的大繩,我們女生比原來突破了自己,所以,楊老師就給了我們一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在還不知道男生會(huì)跳得怎樣呢,我也不知道,估計(jì)只有上天知道吧!
星期四下雨了,我們無法舉行跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),所以今天照常上課,!真累!要是明天也不舉行的話,那該多好啊!可是明天不舉行的話,可總得要舉行的吧!你說是不是。
星期五的時(shí)候,我們?cè)缟舷壬弦还?jié)語文課之后再舉行,所以早上來的家長們都要先去二年級(jí)辦公室上去待上一節(jié)課之后才能出去,最后的時(shí)候,男生大繩組參加了激烈的戰(zhàn)爭中以后也跟女生一樣,突破了自己,所以楊老師也給他們了一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。
我真希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在就開啊!
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到了“千載難逢”的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先開始的是跳長繩比賽,我們隨著老師的帶領(lǐng)下,雄赳赳、氣昂昂地來到操場上。操場上人山人海,嘈雜聲不絕于耳。六年級(jí)的長繩比賽一眨眼就過去了,輪到五年級(jí)的了。我不禁暗自竊喜,跳長繩可是我們的強(qiáng)項(xiàng),我們一定會(huì)所向披靡,戰(zhàn)無不勝,大獲全勝的。
“嘟……”比賽開始了。負(fù)責(zé)甩繩的劉月和鐘彥腳站成八字形,弓著身子向前傾斜,然后手也不停的甩著,基本上還是配合默契。真是出師不利!領(lǐng)頭將晏烯停頓了一會(huì)兒,因此流失了不少時(shí)間。晏烯開始跳了,他像燕子般的”飛“了過去,隊(duì)員們個(gè)個(gè)身輕如燕,一個(gè)接著一個(gè)也順利的跳了過去。天有不測風(fēng)云。到李莉跳時(shí),只見她身子從繩下一鉆,一只腳邁了過去,另一只腳卻被繩子纏住了。同學(xué)和老師的心都提到了嗓子眼上了,有的同學(xué)把手不停的揮舞,有的同學(xué)眉毛皺成了一個(gè)川字形,有的同學(xué)邊不停地跺腳,嘴里邊喊著:"快點(diǎn)!”李莉見此情景,忙從繩中跳出來。“啪啪”的'響聲又此起彼伏,隊(duì)員們的汗水和大地交織在一起……“嘟……”比賽結(jié)束了,隊(duì)員們有的癱坐在地上,有的用手不停的扇風(fēng),有的……
800米的跑步比賽要開始了,隊(duì)員們?cè)跍?zhǔn)備當(dāng)中看起來精神抖擻、信心十足。比賽開始了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一般沖了出去,我們班的周江成開始在第四,并隨著大太陽跑,腳步明顯緩慢了下來,汗流浹背。不知是誰想出了這么激勵(lì)人心的口號(hào):周江成加油,周江成最帥,使他獲得了第二名。
這次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了:愛拼才會(huì)贏。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)盼望已久的第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。瞧,操場上好熱鬧,有跳繩比賽、夾球比賽,接力賽跑,還有擲沙包比賽......令人眼花繚亂,目不暇接,加油聲、鼓掌聲震耳欲聾。
跳繩比賽是我們?nèi)灏嘧钕矚g的一種活動(dòng),瞧,在操場兩邊,有幾組同學(xué)正跳得起勁,只見胡琪曼手里的跳繩像彩環(huán)一樣飛舞起來,還不時(shí)的發(fā)出鳴哨聲,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前不停地跳舞,小辮子調(diào)皮地在她肩頭來回?cái)[動(dòng),胡琪曼身輕如燕,跳得飛快,周圍的同學(xué)不時(shí)的為她鼓掌。
“ 加油!加油!”的'喊聲震耳欲聾,田徑場上的氣氛緊張而又熱烈,只見小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)英姿颯爽,如展翅飛翔的雄鷹,又像離弦的箭;擲沙包區(qū)也很熱鬧,只見一個(gè)個(gè)五彩的沙包爭著搶著飛向遠(yuǎn)方,又穩(wěn)穩(wěn)地落在前方的地上......
整個(gè)操場到處是激烈的比賽,到處是歡樂的海洋!好一個(gè)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
在這秋高氣爽的11月,我們學(xué)校迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
盼啊盼,下午總算來了。我們?cè)缭绲嘏藕藐?duì)來到操場,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。首先是50米賽跑,還沒輪到我,我只好在一旁加油助威。隨著體育老師的一聲令下,比賽開始!運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如雄鷹般飛向終點(diǎn),引得在場觀眾興奮不已,不論選手是否獲得第一,都會(huì)獲得大家的贊美和鼓勵(lì)。
接下來是100米賽跑,我要上場了,同學(xué)們都對(duì)我說:“加油!你可是我們班的‘女中豪杰’。 庇辛怂麄兊墓膭(lì),我頓時(shí)自信起來。只聽“砰”的一聲,我像一支離弦的箭低著腦袋往前沖,我鼓起臉,咬著牙,瞇著眼,兩手前后不停擺動(dòng),雙腳飛快地跑著,感覺自己都要飛起來了!快到了!快到了!我不禁暗暗想:我一定要贏!為班級(jí)爭光!3米2米1米!哈哈!我贏了!比賽結(jié)束,我剛回到班級(jí)隊(duì)伍里,大家就抱著我,老師也為我感到高興。
接下來是200米,雖然我剛比完,但還是覺得精神抖擻,躍躍欲試,跑一半后我累得臉通紅,但聽到大家扯著嗓子給我加油,我還是抬起頭,以最后的力氣沖向終點(diǎn),看著老師和同學(xué)們的笑臉,我的.疲勞立刻煙消云散了。
這真是一場難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),我忘不了的是那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,一聲聲雄壯的吶喊,一排排整齊的動(dòng)作,還有那一張張熱情的笑臉……
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天,風(fēng)和日麗,萬里無云。我早早的就寫完了作業(yè),來到天地廣場玩耍。玩累了就坐在旁邊的椅子上休息,正好看到了一場精彩的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
第一個(gè)項(xiàng)目是“跨欄”,只見對(duì)面來了一個(gè)身穿西服的青年人。好像很著急,來到路中間,左看看,右看看,還好沒有交警,一下子翻過了欄桿,急急忙忙地走了。我不由驚嘆這位的跨欄真好,令人驚奇。可惜,沒有用到正道上,而是用到了違反交通規(guī)則上。下一個(gè)項(xiàng)目是“投籃”,迎面走來了一位打扮得十分時(shí)尚的阿姨:身穿粉紅色長裙,披著長長而有烏黑的頭發(fā),手里還拿著一個(gè)空礦泉水瓶子?礃幼邮窃谡依,看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,便做了一個(gè)投籃的`姿勢(shì),把手伸過頭頂,往上一扔,那礦泉水瓶“嗖”的一聲,飛向了垃圾桶,可是卻“咚”地一聲,落到了地上,我原以為那位阿姨會(huì)撿起來的,可是她只是很不滿意地看了礦泉水瓶一眼,看了看四周沒人,就悻悻地走出了天地廣場。果然,人是不能只看外表的。
下一個(gè)項(xiàng)目是“射擊”,運(yùn)動(dòng)員是一位身穿工作服,腳穿皮鞋,手里拿著公文包的男青年,來到天地廣場,只聽見嗓子一陣怪響,只聽見一聲“呸”,一個(gè)“黃彈”飛了出來,正好落在了旁邊的石椅上,那個(gè)人好像很滿意自己的杰作,十分得意的離開了,也不管別人怎么坐那把椅子。
這場“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,不僅體現(xiàn)出了“運(yùn)動(dòng)員”的素質(zhì),還體現(xiàn)出了他們對(duì)環(huán)保的無知。為了讓我們生活的環(huán)境更美好,保護(hù)環(huán)境,使我們每一個(gè)人的責(zé)任。
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