實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會作文(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)會作文 篇1
學(xué)校今天開運(yùn)動(dòng)會,同學(xué)們高興的歡蹦亂跳起來,我們都迫不及待的來到操場上!
老師說的是100米的跑步選手有小雨,史雨和小麗,只聽到槍聲砰的一聲巨響。他們開始跑了,我們站起來給他們助威,大喊加油,加油,加油!他們跑得更加賣力了?墒切∮暧幸恍┞浜罅,我急得像一個(gè)大氣球,好想上去拉她一把。可是又不能去!我只好大聲的'喊,加油,加油!我們清楚地看見小麗使出了洪荒之力,跑了第一名,史雨和小雨跑了第二,我們高興的歡呼起來!
接下來是400米的跑步,我心想這可是一大圈兒啊,真為他們擔(dān)心,老師說跑一圈的有小雨,小薇,小涵,他們開始跑了,上個(gè)100米小雨已經(jīng)跑了一次了,這次他還要跑,我都替他覺得累!只聽槍砰的一聲,他們開始跑了,跑了一會兒,看見小雨大口大口的喘著氣,就像快要爆了的氣球一樣!我在遠(yuǎn)處又開始大喊起來,加油!加油!加油,我仿佛覺得他們聽見我的吶喊聲。他們跑得更起勁兒了,我也喊得更帶勁兒了。到最后我們班兒又是數(shù)一數(shù)二的了,小雨跑了第一,小薇也跑了個(gè)第一,小涵跑了第二,我真為他們驕傲啊!后面還有800米和1500米的,我一想1500米是多少圈呢?是三圈半啊!槍聲響起他們又開始跑了。我們班兒的同學(xué)跑得像兔子,后來佳佳跑了個(gè)倒數(shù)第一。我的心情很失落,不過知道大家都已經(jīng)盡力了,我還是很開心,雖然他們沒有跑第一名,但他們付出了自己的努力啊,我還是很佩服他們的!
下午的一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)兒。小薇和小平是我們班最胖的學(xué)生,老師很為他們擔(dān)心。后來我們才知道小平是最后一名,我們都好失望!不過小薇跳了第一名,我們還是很開心的,下一項(xiàng)是鉛球,是小玉和小劉,后來小玉得了第一名,他們太棒了!
放學(xué)了,我心想今天可讓我見識了大家的努力和團(tuán)結(jié)的力量,下次我也要參加,獻(xiàn)出我的一份力量,我真的好喜歡今天的運(yùn)動(dòng)會呀!
運(yùn)動(dòng)會作文 篇2
今年的運(yùn)動(dòng)會非常有趣。項(xiàng)目很多,有跳高、 扔壘球、 跳遠(yuǎn)、 八百米跑步……我一樣項(xiàng)目都沒有參加,只參加了拉拉隊(duì),非常傷心。
運(yùn)動(dòng)會開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍走到操場上。第一項(xiàng)是五十米賽跑,我們班有許多人去參加五十米賽跑。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)健兒們像箭一樣沖向終點(diǎn),我估計(jì),他們心里只有一個(gè)字‘贏’……一轉(zhuǎn)眼,就到八百米的決賽了。只聽槍聲一響,我們班的朱津晨和宇杰像一匹飛快的`駿馬一樣沖向終點(diǎn)。陳宇杰跑在第一,陳宇杰跑在第四。過了一會兒,一位男生沖過陳宇杰,陳宇杰看見啦,就拼命地向前沖,這時(shí)我們就拼命喊“加油! 加油!加油!!”我們班的陳宇杰第一個(gè)沖到終點(diǎn),朱津晨第四個(gè)沖向終點(diǎn)。第一名陳宇杰,第四名朱津晨。
這場運(yùn)動(dòng)會真的好激烈啊!
運(yùn)動(dòng)會作文 篇3
明天便是運(yùn)動(dòng)會了。
似乎對所有人的學(xué)生時(shí)代來說,運(yùn)動(dòng)會都是具有非凡的意義。每個(gè)人穿著規(guī)整的校服埋頭苦學(xué)的日子里,運(yùn)動(dòng)會總是以它那特有的迷人吸引著所有人。然而我在小學(xué)經(jīng)歷了過多的變故,搬遷和裝修的校園耽擱了許多次的運(yùn)動(dòng)會,細(xì)細(xì)數(shù)來也只參加過三次吧。我卻照舊對那大太陽下的側(cè)身微坐,對那不斷塞進(jìn)嘴里的美食和入耳的歡笑記憶猶新。
那些混沌而不知怎樣走過的少時(shí),我也曾稀里糊涂地當(dāng)過跑步運(yùn)動(dòng)員。我總在一片驚叫歡呼聲中站在起跑線上,腦子微微的渾噩著,而遠(yuǎn)方的發(fā)令槍一響,便大步地向前沖。跑過環(huán)形的操場,穿過一旁黑壓壓的人群,穿過在耳畔乍響的吹號聲和敲鼓聲,只是腳下的線也好像隨著我的步子翻轉(zhuǎn)扭動(dòng)起來,又消失在最遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。我拼命地向前,卻還是漸漸落在了大家的后面,他們腳下生起的風(fēng),與我肋下岔氣的.疼相應(yīng)和,總使幼小的我想跌坐在跑道上不顧一切地大哭。有人冷面站在終點(diǎn),拍著我的肩膀說:“你第六。”我捂著肚子深喘著氣報(bào)了成績,便躲回教室,坐在桌子上偷偷地吃我夾著葡萄干的面包。
但這樣顯得不安的日子現(xiàn)在想來,卻是可遇而不可求。那些年復(fù)雜卻又簡單的腦子,讓我做著許多年后再也不敢做的事,給了我一個(gè)足夠完美的過去。讓我這個(gè)逃避所有項(xiàng)目的孩子可以驕傲地回想過去。事實(shí)上,現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會對我的意義是茶話會一般的閑聊和滿包囊的零食。我們難得地將椅子搬到操場上,在溫和的陽光里吃著說笑著。在班里的運(yùn)動(dòng)員風(fēng)一樣跑過班級前時(shí),扯著嗓子加油,咚咚咚地敲響著最前方的鼓,用鼓聲將最深切的助威送出。我們總是嚷得聲嘶力竭,心里照舊充溢著歡快。用一種近似于瘋狂的姿態(tài)詮釋著這種釋然的生命。仿若終究沒了作業(yè)和學(xué)習(xí)這類事,我們的靈魂是自由的,在這燦明的陽光下閃耀著。
這是恒久的回憶,無論對于那些曾從跑道上播灑汗水的運(yùn)動(dòng)員來說,還是對于我們這些十足的“看客”。因?yàn)槲覀兛梢話亝s被老師和家長壓在背上的所有負(fù)重,可以將那些讓我們透不過氣來的希冀統(tǒng)統(tǒng)忘卻,只沉浸在這盛大的狂歡里。
親愛的運(yùn)動(dòng)會,我請你快些來。
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